B ZO ffilv]pl3-g Manual de aplicacrón calificación e interpretación

los pares del INVAR tienen contenidos similares califica como inconsistente. La puntuación natur¿
u opuestos; es decir, cada par se califica al ano- de la escala INVAR (VRIN) es el número total c:
tar que existe una inconsistencia en la respuesta a pares de reactivos que se contestaron de maner.
cada uno de los dos reactivos. En cada par, uno o inconsistente. Puntuaciones altas (T mayor a , c'
los dos patrones de respuestas se califican conro irr- en la escala INVAR (VRIN) son una advertencia c::
consistentes. Por ejemplo, para el par de reactivos qr,re el sujeto quizá contestó los reactivos de fo'
3/39 sólo la respuesta verdadero a los dos reactivos ma indiscriminada y, por lo tanto, sugieren que e
se califica como inconsistente; en cambio, para el protocolo no es válido, por lo que el perfil no deb=
par de reactivos 6/90, una respuesta verdadera al interpretarse (veáse la tabla 3-2 como guía para ,:,
reactivo 6 y una falsa al reactivo 90, o viceversa, se interpretación cie la escala INVAR).

Tabla 3-2. INVAR (VRIN) lmplicaciones de las puntuac¡ones de la Escala de lnconsistencia

de las Respuestas Variables

Posibilidades
Utilidad de perfil Fuentes de elevación
o"
. .. ln:"10:":""'un.
Puede ser inválido Dificultades de lectura El pedil no es interpretable
Confusión
Respuesta al azar intencional.
Error en el registro de
respuestas

65-79 El perfil es válido aunque se Descuido El perfil puede ser interpretable,

caracteriza por cierta incon- Ocasionalmente falta de pero debe tenerse cautela de-
sistencia concentración bido a cierta inconsistencia en
las respuestas. A medida que
la puntuación de INVER (VRIN)
se acerca aT 79,|a cautela al
interpretar debe ser mayor

40-64 Perfilválido La persona pudo entender y

responder a los reactivos de
forma consistente

30-39 Perfil válido La persona fue intencional y

especialmente cuidadosa al
responder la prueba

La escala INVER (TRIN), a diferencia de la INVAR letras (T)V y F(F) se usan en los reportes computariz.r-
(VRIN), se conrpone exclusivanrente cle pares cle cor-r- clos en EUA. Las tablas A--l a A-4 clel apéndice A cle
tenido opuesto. En este caso, la inconsistencia se ca- este manr¡al se refieren a la dirección de las respues-
Iifica cle Ia sigr-rie nte manera: si un sujeto contesta de tas inconsistentes que se encL¡entran en el protoco-
manera inconsistente "Verclaclero" a los clos reactivos ¡u Io. Ios pertil-et+¿¡r¡_Ll!9lU_qU+f t
*tg+]-,_i!.l,ve
-colunlnas
cle ciertas parejas se agrega un punto; pero si el sr-r- [Link] [Link] lls resl)ueslas rle INVER
jeto responde de manera inconsistente "Falso" a los (TRIN) falsas o verdacleras. Mientras que T rxayor ¿
clos reactivos de [Link] [Link] se resta un punto. 79 en cualquiera cle las direcciones: Verdadero o Fal-
Después se añacle una constante ltara evitar valo- so inclican un nivel excesivo al contestar sí o no, lc
res negativos. Después, las puntuaciones naturales se cual Ileva a cr¡estionar la posibiliclad cle interpret.r'
convierten a T. el protocolo (veáse la tabla 3-2 conro una guía en l;
Todos Ios valores T de INVER (TRIN) cleben re- interpretación cle INVAR e INVER).
sultar mayores o iguales a T 50. Por ejemplo, si la Las escalas INVER (TRIN) e INVAR (VRIN) conr-
puntuación natural es Lrna desviación estándar arriba plementan las otras escalas cle validez del MMPI--
dc la meclia, se le asignará un valor cle T de 60. Las cle nranera singu lar v útil. Por ejemplo, es nrás proba-
 {n¡,¿/t,/¡,; lnterpretación del MMPI-2 2l §

-... psicólogo acerca de un patrón poco usual de respon-

r¿. ¡runtuación F alta, de manera conjunta
oe -.rtuación INVAR (VRIN) alta, indique que der el inventario y sus posibles causas. En esencia,
' puede interpretarse debido a descuido, hay tres*razone no excluyentes entre sí por las que
-[¡ .tc., que si la puntuación INVAR (VRIN) una persona contesta un número importante de re-
='. ada. Por otro lado, en el caso de que la activos poco frecuentes:
- F iuera elevado e INVAR (VRIN) no, es
..echar que haya ocurrido descuido, con- 1. Respuestas al azar o rigidez.
entonces, la puntuación alta de la escala 2. Descripción de síntomas psicopatológicos
-.erpretarse de acuerdo con su verdadero graves.
,t que podría reflejar psicopatología real 3. Un esfuerzo deliberado por presentarse con sín-
tomas psicopatológicos graves.
' ejenrplo, una puntuación alta en la escala
->iste en reactivos enfocados, casi todos a La comparación entre las diferentes escalas de in-
=.rlso) combinado con una escala INVER frecuencia y Ia consistencia entre éstas ayuda al
-. r-¡untuación baja, es probable que refleje psicólogo a aclarar el significado de estos indicadores.
- Falso indiscriminadas (no asentimiento)
-: ue si INVER (TRIN) tuviera por lo menos
' ',.:ción promedia. En este caso, una interpre- ESCALA F
: r €SCdl? K de acuerdo a su contenido de
.:.rd estaría más justificada.
La escala F se compone de 60 reactivo-g_ggg-..¡fue-
ron resoondidos con ooca [recuencia en la muestra
normativa. Las ountuaciones elevadas en esta esca-
.....................-
.,1 las
EDIDAS DE INFRECUENCIA respuestas y, por lo tanto, puede estar respondiendo
EN LA RESPUESTA al azar en forma intencional o no; por ejemplo, por
dificultades en la lectura. Esto da Iugar a un número
--l tiene tres medidas de infrecuencia en l¿s inusual de respuestas poco frecuentes o raras que dan
..¿s, las cuales fueron diseñadas para alertar al como resultado una puntuación elevada en la escala F.

Tabla 3-3. INVER (TRIN) lmplicaciones de las diferentes puntuaciones en la Escala de Inconsistencia
de las Respuestas "Verdadero"

Rango Causas posibles de la Posibilidades

Validez del perfil
:e cuntuación T elevación de interpretación

Respuestas de tipo condes-

El perfil está invalidado El pedil no se puede interpretar
cendiente o conformistas
El perfil es válido aunque se Repuestas parcialmente El perfil debe interpretarse con
caracleriza po r condescen- condescendientes o cautela. Debe prestarse aten-
dencia conformistas ción especial a las escalas L, K
y S, cuyas puntuaciones pueden
tza-
estar disminuidas de manera ar-
i cle tificial debido al tipo de respues-
,ICS. tas de la persona
)co-
¿4V es válido
\en
: i-64F
rER
lr a El perfil es válido aunque se Respuestas de tipo no El perfil debe interpretarse con
Fa l- car acleriza po r resp u estas conformistas cautela. Debe prestarse particu-
no conformistas lar atención a las escalas L,K y
,, lo
S, cuyas puntuaciones pueden
etar
estar elevadas de manera artifi-
rr la cial debido al tipo de respuestas
de la persona
on]-
Dt f El perfil no es válido Respuestas de tipo no El perfil no puede interpretarse
I l-_
conformista
rba-
 {-tt,*,rt** j lnterpretaciÓn del MMPI-2 23 E

Tabla 3-4. Puntuación de la escala F de infrecuencia. lmplicaciones de las respuestas

en escenarios clínicos con pacientes internados

Rango Posibles razones Posibilidades

Validez del perfil
:: puntuación T de la elevación de interpretación

Carece de validez Respuestas al azar o Si INVAR e INVER tiene una pun-

rígidas. Psicopatolog ía tuación mayor a 79, el perfil está
grave. Psicopatología invalidado y no debe interpretarse. Si
fingida ambas puntuaciones están dentro del
rango normal, Fpsi debe examinar-
se. Si Fpsi está dentro de los límites
normales se trata de un perfil válido
con psicopatología grave. S¡ Fp está
por encima de 100, el examinado
está exagerando para parecer más
perturbado de lo que en realidad está

Es válido aunque Exageración de los Considere la posible exageración de

puede presentar problemas existentes sÍntomas quizá como un "grito de
exageración ayuda"

En general es válido La persona informa con exactitud

algunos problemas psicológicos
Puede ser defensivo Examine las escalas de defensividad,
en particular la L para determinar si la
actitud al contestar escon la intención
de negar o minimizar sus problemas de
salud mental

Tabla 3-5. Escala F (lnfrecuencia). lmplicaciones de las puntuaciones en escenarios clínicos

con pacientes externos
Posibles razones
11"9:,. -I
cuntuacron
Vatidez det perfit
de la elevación
Posibilidades de interpretación
Puede estar invalidado Respuestas rígidas o al Si INVAR e INVER tiene una pun-
azar. Psicopatología grave. tuación mayor a 79, el perfil está
Fingimiento de psicopato- invalidado y no debe interpretarse. Si
logía ambas puntuaciones están dentro del
rango normal, Fpsi debe examinar-
se. Si Fpsi está dentro de los límites
normales se trata de un perfil válido
con psicopatología grave. Si Fp está
por encima de 100, el examinado
está exagerando la psicopatología
por querer aparecer más perturbado
de lo que en realidad está
Es válido aunque Exageración de los proble- Considere la posible exageración de
puede presentar mas existentes sÍntomas quizás como un "grito de
exageración ayuda"
Por lo general es La persona informa con exactitud de
¡I válido algunos problemas psicológicos
t¡
Puede ser defensivo Examine las escalas de defensividad
t
! para determinar si la actitud de la
a persona al contestar es de negación
¡ o minimiza sus problemas de salud
E

mental
 á Zq MtLrytr§@-2 Manual de aplicación, califrcación e interpretación

Tabla 3-6. Escala F (lnfrecuencia). lmplicaciones de las puntuaciones en escenarios no clínicos

Rango Posibles razones Posibilidades
Validez del perfil
de puntuación T de la elevación de interpretación

>80 Puede carecer de vafidez Flespuestas al azar. Psico- Si INVAR e INVEFi tiene,una
patología grave. Fingimien- puntuación ffiayor á 79, el
to de psicopatología perfílestá invalidado y nodebe
interpretarse. §i arnbas puntua.
ciones eslán:dentro del rango ,,

Si:Fp está dentro de los límites'

norma'les se trata de un perfil :

válido cón psicopatología grave.

Si Fp está por encirna de 100,
e[ examinado está exagerando
la psicopatología porque quiere
ñ aparecer más perturbado de lo
que en realidad está

65-79 Puede ser válido aunque Exageración de problemas Considérese la exageración de

presenta exageración existentes problemas, quizá como un "grito
de ayuda"

sividad para determinar si la ac-

titud de la persona al contestar
es de negación o minimiza sus
problemas de salud mental

Las puntuaciones T de Fp sólo deben usarse para Escala Fpsi

determinar si el cambio de actitud ocurrió en la ac- (lnfrecuencia psicopatológica)
titud del sujeto hacia el MMPI-2. En la tabla 3-7 se
describe que cuando el MMPI-2 se aplica en esce- La escala Fpsi rciona una medida de las res-
narios clínicos, el cambio se indica si Ia puntuación s infrecu se caracteriza aor ser menos
T de Fp excede 1 09 y es al menos 30 puntos mayor le oue I a Ia presencia de
que la puntuación de F. En escenarios no clínicos, un losía srave. Arbisi v th (1 99s)
cambio significativo se indica cuando Ia puntuación esta escala para identificar los 27 reactivos del MMPI
de Fp excede 89 y hay una diferencia de al menos que fueron respondidos con poca frecuencia en Ia
tres puntos entre Fp y F. En cualquier caso, un cám- dirección esperada, tanto por los sujetos de la mues-
bio significativo de actitud se indica por medio del tra normativa como por los pacientes psiquiátricos.
patrón de las puntuaciones de F y F-p, por lo que se Como se describió con anterioridad para la escala F,
debe tener cautela al interpretar las escalas que están las puntuaciones de la escala Fpsi ayudan a diferenciar
en la última parte de la prueba, en particular las Es- si la elevación de F se debe a una psicopatología real.
calas de Contenido.
 {.*¡¡tl¡¿* i lnterpretación del N/N/Pl-2 25 B

Tabla 3-7. Escala Fp (back F). lmplicaciones de las puntuaciones

Bango Posibles razones Posibilidades

Validez del perfil
;e puntuación T de la elevación de interpretación

-:;enaflos Puede carecer de validez Respuestas al azar. Psicopa- La puntuación T de Fp debe

: ^COS tología grave. Fingimiento de compararse con el de F. Si Fp
:'10 psicopatologÍa es a menor a 30 puntos y mayor
que F hay un cambio significa-
tivo en la actitud de la persona
que resuelve la prueba. Las
respuestas de la última parte de
la prueba no deben interpretarse

: -::enaflos nO Puede carecer de validez Respuestas al azar. Psicopa- La puntuación T de Fp debe

^ COS tologÍa grave. Fingimiento de compararse con el de F. Si Fp
: :l psicopatologÍa es al menos 30 puntos mayor
que F hay un cambio significa-
tivo en la actitud de la persona
que resuelve la prueba. Las res-
puestas de la última parte de la
prueba, por ejemplo las Escalas
de Contenido, no deben
interpretarse

ln el caso cle exageración en el reporte, éste dadas para los diferentes niveles de Fpsi, las cuales
:etermina clespués de qlre se han veriiicado Ias están basadas en hallazgos de investigación que se
- .restas rígidas por medio de INVAR e INVER. La refieren a la clínica.
: 3-8 proporciona las interpretaciones recomen-

Tabla 3-8. Escala Fpsi (lnfrecuenc¡a psiqu¡átrica). lmplicaciones de las puntuaciones

Rango Razones posibles Posibilidades
Validez del perfil
de puntuación T de la elevación de interpretación
> 100 Probablemente sin validez Respuestas al azar. Si las puntuaciones de INVAR e
Fingimiento de INVER están por encima de T 79,
psicopatología el perfil carece de validez. Si ambas
puntuaciones están dentro de los
límites normales, el paciente está
exagerando la psicopatología para
aparecer más enfermo de lo que en
realidad está

70-99 Respuestas probablemente Exageración de Considérese posible exageración de

exageradas pero el pedil problemas existentes síntomas quizá como un "grito de
puede ser válido ayuda"

<69 Probablemente válido La persona describe con exactitud

su estado mental actual
 26 MMP¡@-2 Manual de aplicación, calificación e interpretación

MEDIDAS DE DEFENSA un estilo particular de responder el inventario. De-

bido a que todos los reactivos de la escala L están
Al responder el MMPI, algunas persQnas tratan de en Ia dirección Falso, es esencial examinar la escala
dar una imagen idealizada de sí mismas. Esta actitud INVER para saber si existe rlna actitud de recfrues¡¿
defensiva puede distorsionar las respuestas de los su- de asentimiento o no asentimiento Para entonre. i¡-
jetos con respecto a las Escalas Clínicas, de Conteni- terpretar la escala | .
do y Suplementarias. Las escalas de defensividad del Las tablas 3-9 y 3-10 indican las posibilidades de
MMPI-2 r" dir"ñrron pur, ,l"rtrr rl pri interpretación de los diferentes niveles de L tanto en
de actitud escenarios clínicos como no clínicos. Las puntuacio-
nes mayores a T 79 en cualquier escenario reflej
un perfil sin validez, ya sea por asentimiento persis-
tente (si INVER es mayor a 79F) o simulación b
Escala L de tipo ingenuo de negación, que se manifiesta por
(Mentira) no asentimiento persistente de negación de fallas
nores o defectos. Las diferencias entre las dos tabl

I Hathaway y Mckinley desarrollaron la escala L (Men-

tira) para
ahordado el inventario con una actitud defensiva. La
se refieren a escenarios clínicos y no clínicos, respec
tivamente; por lo tanto, reflejan patrones motivaci
nales distintos que se pueden presentar en cualqu
escala L proporciona al sujeto la oportunidad para de los contextos. En los escenarios no clínicos,
negar varias faltas menores y defectos de su carác- especial donde existe Ia presión de causar una imp
ter, que la mayoría de personas están dispuestas a sión favorable (selección de personal y casos de c
admitir como verdaderas. Aunque la escala L puede todia de los hijos), las elevaciones moderadas de
reflejar engaño en la situación de prueba, no se con- no necesariamente invalidan el perfil. En cambio,
sidera una medida de la tendencia a mentir o enga- escenarios clínicos, Ia negación de fallas o probl
ñar a otros en sus actividades diarias, sirve como un es menos frecuente aunque puede ocurrir en cuadr
índice de la posibilidad de que un protocolo de psicóticos con delirios paranoides. Las personas q
prueba determinado haya sido distorsionado por provienen de famil'ias muy tradicionales y cuya

Tabla 3-9. Escala L: implicaciones de las puntuaciones en escenarios clínicos

Rango Posibles razones Posibilidades
Validez del perfil
de puntuaciónT de la elevación de interpretación
>80 Frobablemente no Simulación buena Si INVER es mayor a 79F, el pro-
válido tocolo se caracteriza por un patron
Actitud de no asentimiento, de falta de:asentimiento exagera-
persistente ':. do y quizá no sea interpretable ni
válido. Si INVER está.dentro de..,
los límites normales, la puntua-
ción alta de L refleja un patrón de
simulación buena y un protocolo
probablemente sin validez 1,,.

65-79 Puede carecer de Simulación buena. Convencio- Si INVER está en el rango de 65

validez nalismo a79,la elevación de L se debe a
No asentimiento moderado un patrón moderado de no asenti-
miento y no a simulación mala. Si
INVER está dentro de los límites
esperados, la elevación de L
refleja'un patrón poco sofisticado
de simulación buena. Mientras
más alta es la puntuación de L,
es más probable que las escalas
no representen la psicopatología
existente
<64 Fuede,ser válido-
 V l **¿lt¡* -, lnterpretación del N/N/lPl-2 27 á

. - así como para corregir el efecto de ese estilo de res-

De- --luve adquirir el tipo de virtudes de la esca-
están - :en obtener elevaciones moderadas en ésta puesta en las Escalas Clínicas. Asimismo, se elaboró
,scala . r implique simulación buena. para detectar una actitud defensiva menos evidente
Lu-eSta que la de la escala L. Las personas que obtienen pun-
es-in- tuaciones elevadas de K tienden a no reportar cual-
quier problema de tipo psicológico en sus respuestas
les de
8.", : K al MMPI-2. Esto no indica necesariamente que haya
rto en (-:,-"ección) problemas que no quieran aceptar. Sin embargo, las
racio- puntuaciones elevadas de K muestran que no es posi-
flejan .r se desarrolló para evaluar el nivel de de- ble descartar la presencia de problemas psicológicos
rersis- - : cle una oersona al contestar el inventario, sólo con base en el perfil del MMPI-2.
)uena
por el
:Sme- i

tablas -abla 3-10. Escala L (mentira). lmplicaciones de las puntuaciones en escenarios no clÍnicos
)spec-
.'acio- Rango Posibles razones Posibilidades
Validez del perfil
luiera
:: ::ntuación T de la elevación de interpretación
)s, en Probablemente no Simulación buena. Si INVER es mayor a 79F, el proto-
ilrpre- válido Actitud de no asentimiento colo se caracteriza por un patrón de
E CUS- persistente falla de asentimiento persistente y
;deL quizá no sea interpretable ni válido.
io, en Si INVER está dentro de los límites
lemas normales, la puntuación alta de
¡ ad ros
L refleja un patrón de simulación
ls que buena y un protocolo probablemen-
l edu- te sin validez

Puede carecer de Actitud moderada de Si INVER se encuentra dentro del

validez simulación buena. rango de elevación de 65-79F, la
Actitud moderada de elevación de L indica una actitud
- no asentimiento moderada de falta de asentimiento.
Si INVER se encuentra dentro de
)ro- los límites esperados, L indica una
rtrón actitud moderada y poco sofisticada
)ra- de no asentimiento más que simu-
:ni lación buena. Mientras más alto es
le la puntuación de L es más probable
t- que el perfil no refleje la psicopato-
rde logía existente
¡lo
ValideZ cuestionable Presentación lavorable El sujeto puede minimizar sus fallas
de sí mismo abierta conductuales y psicológicas. Esto
b5 puede dar lugar a subestimar sus
ea problemas
-"nti-
r. Si Probablemente válido Actitud defensiva poco El sujeto niega faltas menores y
:CS sof isticada deficiencias que la mayoría de la
gente acepta , quizá porque cree
rdo que eso es lo mejor para sus intere-
l ses. El sujeto puede provenir de un
ambiente muy tradicional
las Válido
lia
Eze MMPIt-2 Manual de aplicación, calificación e interpretación

Esto es cierto en particu lar para las escalas que MMPI-2. Después, Ia escala se [Link]ó por medio de
evalúan psicopatología como las Escalas de Conteni- un análisis de contenido para asegurar su homoge-
do del MMPI-2. Debido a que todos, excepto uno de neidad. Aunque las escalas S y K están muy correla-
los reactivos de la escala K se califican en la dirección cionadas y son medidas de defensividad, los reacti-
Falso, es esencial que también se examine la escala vos de la escala K se restringen a la primera parte de
INVER para detectar actitudes de asentimiento o no. la prueba, mientras que los reactivos de la escala :
Las tablas 3-11 y están distribuidos en todo el MMPI-2. Así como en e
3-12 proporcionan guías de interpretación para los caso de las puntuaciones de L y K que se desvían dr
diferentes rangos de puntuaciones de la escala K en Ia normalidad, estos deben interpretarse en el conter
escenarios clínicos y no clínicos, respectivamente. to de INVER dado que entre 44 y 50% los reacti
Como en el caso de L, las diferencias entre las dos de S están en la dirección Falso, también las pun
tablas indican diferentes patrones nrotivacionales en tuaciones de S deben de considerar INVER. Las guía
los dos tipos de escenarios. para la interpretación de la escala S se presentan e
Ias tablas 3-1 3 y 3-1 4 para los escenarios clínicos
no clínicos, respectivanrente. Como en el caso de I

Escala 5 escalas L y K, las diferentes posibilidades de inte.

(Presentación superlat¡va de uno mismo) pretación se deben a distintas actitr"rdes motivacic
nales. Los 50 reactivos de la escala S se analizaron
Butcher y Han (1995) desarrollaron esta escala uti- nivel factorial para obtener subescalas relacionad¿
lizando una DersDecliva emoírica de desarrollo nro- con las diferentes dimensiones del contenido que
dificada. Al inicio, los reactivos se incluyeron en forman como resultado de la actitud defensiva pa'
una escala provisional con base en si discriminaban responder el MMPI-2. No obstante, estas subescal¿
entre un grupo de sujetos de selección de personal sólo se pueden examinar e interpretar cuando I

extremadamente defensivos (aspirantes a pilotos) y puntuaciones de la escala S completa y Ias subesc;

otro grupo perteneciente a la muestra normativa del las están por arriba de T 64.

Tabla 3-11. Escala K (Corrección). lmplicaciones de las puntuaciones en escenarios clínicos

Rango Razones de elevación Posibilidades

Validez del perfil
de puntuación T posibles de interpretación
>65 Puede carecer de validez Simulación buena Si INVER es mayor a79, el
No asentimiento protocolo se caracteriza por
persistente no asentimiento persistente y
no es válido, por lo que no se
debe interpretar. Si INVER está
dentro de los límites normales
la elevación indica una actitud
defensiva ante la prueba que
puede resultar en un protocolo
no válido

40-64 Válido

<40 Puede no ser válido Simulación mala. Asenti- S¡ INVER es mayor de 79, el
miento indiscriminado protocolo se caracteriza por un
patrón de asentimiento indis-
criminado, y por fo lanto no es
válido. Si INVER está dentro
de los límites normales, una
puntuación baja de K puede
deberse a simulación mala. Sin
embargo, esta interpretación se
garantiza sólo si las escalas de
infrecuencia están eievadas
 Cr,¡;áubJ lnterpretación del MMPI-2 29

dio Tabla 3-12. Escala K (corrección). lmplicaciones de las puntuaciones en escenarios no clínicos

rrrel Rango Razones de la elevación Posibilidades

Validez del perfil
reac * puntuación T posibles de interpretación
rrte
ca la
=75
Puede,eárecer de valfdez , Slmulaeión buena §i INVER es mayora 79, el;'
lenel " Asentimientoper§i3tente pr€tocolo se c€racteriza pof
lan no' asentimiento persislente y
ont es no válido, por lo que no $e ,.
cti debe interpretar, 5i tNVEfr está
;pu dentro:de los limites nornales,
;gu la elevaeión de K indica una,,
lan actítud deJensiva ante la prueba
ICOS
de protoeolo no válido ,

in
vact ffi*-¿ El perfil puede carecer de Defensividad moderada Si INVER está en el rango
lron validez Asentimiento moderado de 65-79, la elevación de K
na se debe probablemente a un
lue patrón de defensividad mode-
rada. Mientras más alto es el
sca valor de K, es más probable que
lo el perfil del MMPI-2 no detecte
con exactitud la psicopatología
existente

Puede no ser válido Simulación mala, asenti- S¡ INVER es mayor a 79V, el

miento persistente protocolo se caracteriza por
asentimiento y por lo tanto no es
válido. Si INVER se encuentra
dentro de los Iímites normales
una K baja puede ser resultado
de simulaciones elevadas. Sin
embargo, está interpretación
sólo se garantiza si las escalas
de infrecuencia están elevadas

de disimulo F-K Ejemplos de interpretación de las

Escalas deValidez por med¡o de casos
:e de disimulo desarrollado por Cough (1950)
¿ rnedida útil de disimulo o una ountuac:rr: Con la finalidad de ilustrar cómo las Escalas de Va-
.v ,: de probl . Las puntuaciones mayores a lidez ayudan a interpretar perfiles no válidos, a con-
jr-r- o general son interpretadas como simulación tinuación se presentan dos casos. En Ia figura 3-1 se
; , fingir problemas psicológicos excesivos. Las presenta el perfil de validez del caso 1 J.S.: una per-
r-E:as al azar o rígidas pueden dar lugar a pun- sona de 33 años que contestó el MMPI-2 en un hos-
,--es elevadas en este índice. Por lo tanto, Ias pital psiquiátrico como parte de la evaluación para
rrt-::iones T de INVER e INVAR deben examinarse obtener beneficios por discapacidad. Una revisión a
.. :: concluir que una puntuación elevada de F-K las Escalas de Validez indica que omitió muy pocos
. -n reporte excesivo de psicopatología. reactivos (?.= 2) y dio respuestas consistentes a los
B gZ ¡W§vIP¡@-Z Manual de aplicacrón, calificación e interpretación

Tabla 3-14. Escala S (Presentación Superlativa de Uno mismo). lmplicaciones de las puntuaciones
en escenarios no clínicos
Rango Razones posibles Posibilidades
Validez del perfil
de puntuación T de la elevación de interpretación

>_75 Puede carecer de validez Simulación buena, no asen- S¡ INVER es mayor que 79F,
timiento persistente el protocolo se caracteriza por
un patrón de no asentimiento y
carece de validez, por lo que no
puede interpretarse. Si INVER
está dentro de los límites espe-
rados, la elevación de S refleja
una actitud defensiva que indica
un protocolo no válido. Exami-
ne las subescalas de S para
identificar áreas específicas de
defensividad

70-74 Puede carecer de validez Actitud defensiva mode- Si INVER está entre 65 y 79, la
rada. No asentimiento elevación sugiere un patrón de
moderado no asentimiento moderado, mas
que simulación buena. Mientras
más alta sea la puntuación de
S, es más probable que el perfil
no refleje la psicopatología exis-
tente. Examine las subescalas
de S para identificar las áreas
específ icas de defensividad

s69 Válido

Tabla 3-15. Subescalas de S (Presentación Superlativa de Uno Mismo)

51 Cree en la bondad humana 1O4. La mayoría de las personas actúan bien por temor a que los
sorprendan(F)
374. La mayoría de las personas utilizarían métodos discutibles con
tal de progresar (F)

52 Serenidad 89. Mis principales problemas son conmigo mismo (F)

196. Casi siempre me preocupo por algo (F)

S3 Satisfacción eon la,vida , , 534. Si,pudiera vivir mi vida otra vez le cambiaría poco (V)
560. Estoy sati§fechó con él dineró que tengo {V)

54 Paciencia y negación de irritabilidad y 213. Me enojo con facilidad, pero se me pasa pronto (F)
enojo 302. Fácilmente me impaciento con los demás (F)

55 Negación de fallas morales 264. He bebido alcohol en exceso (F)

487. He disf rutado fumando mariguana (F)