CURSO 6
LAS SUBORDINADAS ADJETIVAS
Proposiciones subordinadas adjetivas / de relativo / relativas: las
encabezadas por un pronombre, adverbio o determinante relativo, así como por
los grupos sintácticos que se forman con estas expresiones.
No me interesan esas historias que cuenta Mariano.
Los relativos del español son:
- los pronombres que, cual, quien, cuanto
- los determinantes cuanto/-a /-os /-as y cuyo/-a /-os /-as
- los adverbios donde, adonde, como y cuando
OJO!
- que puede aparecer solo o acompañado por artículo:
No me gusta las historias que cuenta Mariano.
Espera a la chica con la que se va a casar.
- cual solo puede aparecer acompañado por artículo:
Espera a la chica con la cual se va a casar.
*Espera a la chica con cual se va a casar.
cuyo/-a /-os /-as concuerda siempre con el elemento que sigue:
El autor cuya novela… / El autor cuyo libro…
El elemento complementado por estas subordinadas se llama antecedente.
No me interesan esas historias [que cuenta Mariano].
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antecedente
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No me interesan esas historias aburridas.
El relativo tiene tres funciones:
- es nexo subordinante
- realiza una referencia anafórica (es correferencial con el antecedente)
- desempeña una función sintáctica dentro de la subordinada
La función sintáctica del nexo relativo
(1) Este es el libro [que me regaló mi padre].
Antecedente: libro que = ‘el libro’
[que me regaló mi padre] = ‘Mi padre me regaló el libro.’ < CD (< ‘Me
lo regaló’)
el libro = que > CD
Este es el libro que me regaló mi padre.
CD CI n.v.
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GV/Pred. GN/S
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Sub. Rel.
(2) Este es el libro del cual me hablaste.
del cual = ‘libro’
[del cual me hablaste] = ‘Tú me hablaste del libro’ < CR
Del libro = del cual > CR
_________
Relativas especificativas y explicativas
Las especificativas delimitan el significado del antecedente, mientras que las
explicativas no restringen dicho contenido, sino que añaden cierta información
a la expresada por el grupo nominal.
Los documentos que se salvaron del incendio son fundamentales.
Los documentos, que se salvaron del fuego, son fundamentales.
Diferencias prosódicas:
- Las explicativas constituyen un inciso, esto es, un grupo con entonación
propia que se separa del resto por medio de pausas y que en la escritura se
representa delimitado por signos de puntuación (comas, paréntesis, rayas).
- Las especificativas no aparecen en inciso y en la escritura no se separan
del antecedente.
Diferencias semánticas y sintácticas:
a) en relación con el antecedente:
▪ las explicativas se pueden suprimir sin que ello afecte
esencialmente al significado del antecedente, al contrario de lo que
ocurre con las especificativas.
Ayer solo salió un tren, que transportaba mineral
≈ Ayer solo salió un tren.
Ayer solo salió un tren que transportaba mineral
≈ Ayer salieron varios trenes, pero sólo uno transportaba
mineral .
▪ Al contrario que las explicativas, las especificativas son
incompatibles con los pronombres personales y con los nombres
propios, debido a que la designación unívoca que estos realizan no
se presta a restricciones:
Ella, que tiene 20 años, no puede tomar cerveza en los EEUU.
* Ella que tiene 20 años no puede tomar cerveza en los EEUU.
Mónica, que tiene 20 años, no puede tomar cerveza en los EEUU.
* Mónica que tiene 20 años no puede tomar cerveza en los EEUU.
(La Mónica que tiene 20 años no es la Mónica que yo conozco.)
b) en relación con los relativos:
▪ las especificativas solo admiten el que, el cual y quien si están
precedidos de preposición y los rechazan cuando no la llevan:
la reunión de la que te hablé / la pared contra la cual chocó / el abogado con quien trabaja
* la reunión la que tuvimos / * la pared la cual se derrumbó / * el abogado quien trabaja
▪ las explicativas no tienen esta restricción
la reunión, de la que te hablé / la pared, contra la cual chocó / el abogado, con quien trabaja
la reunión, la que tuvimos / la pared, la cual se derrumbó / el abogado, quien trabaja
c) en relación con el verbo:
▪ las especificativas se pueden construir con indicativo, subjuntivo o
infinitivo
Busco a una persona que siempre pasa por aquí.
Busco una persona que pase por aquí de vez en cuando.
Busco una persona en la cual confiar.
▪ las explicativa se construyen normalmente en indicativo
El director, que siempre pasa por aquí, es su hermano.
El subjuntivo en las relativas – antecedente no específico:
Busco a una persona que siempre pasa por aquí.
Busco una persona que pase por aquí de vez en cuando.
Tienen que salir todas las personas que están en el agua.
Tendrán que salir todas las personas que estén en el agua.
Hay tres alumnos que no tienen la tarea.
¿Hay algún alumno que no tenga la tarea?
Relativos complejos
Las oraciones de relativo pueden estar introducidas por un relativo simple o
por uno complejo.
artículo determinado + que el que; la que; los que; las que;
artículo determinado + cual el cual; la cual; los cuales; las cuales;
Aparecen normalmente cuando entre el antecedente y el relativo se interponen
varios elementos:
Las asociaciones que me recomendaste son muy buenas.
Las asociaciones a través de las cuales he obtenido el dinero ayudan mucho.
Las asociaciones de estudiantes, las cuales han recibido el visto bueno, serán
elegibles para el proyecto.
Los relativos complejos pueden ir precedidos por una preposición, con la que
forman un grupo sintáctico. Este contrae una función dentro de la oración
subordinada.
Esta es la pluma con la que escribió ella.
CC.Instr. n.v.
_________________ ____
GV. Pred. GN/S
______________________
Sub. Rel.
Las relativas sin antecedente expreso
El antecedente de los relativos puede hallarse expreso, elidido o
incorporado en el propio relativo. De acuerdo con este criterio se distinguen dos
tipos de relativas:
a) Relativas con antecedente expreso
Poseen función adjetiva y modifican a su antecedente:
Toca esa canción que me gusta.
Me preguntó por un hombre del cual no sé nada.
Este es el lugar donde resido.
b) Relativas sin antecedente expreso
Se subdividen en dos clases:
▪ Relativas libres: van introducidas por los relativos variables quien
y cuanto, así como por los invariables donde, cuando, como:
Quien dice eso miente. < ‘La persona [que dice eso] miente’
▪ Relativas semilibres: van encabezadas por el pronombre que
precedido del artículo determinado. Son una variante de las libres,
pues la secuencia el que comparte muchas propiedades con quien.
El que la hace la paga. ≈ Quien la hace la paga
Observaciónes:
- las relativas libres encabezadas por los pronombres quien y cuanto (y
sus variantes flexivas) se asimilan a los grupos nominales, por lo que
ejercen sus mismas funciones sintácticas:
[...]Quien dice eso miente ≈ ‘La persona [que dice eso] miente’ (Sujeto)
- las relativas libres encabezadas por los adverbios relativos donde,
cuando, como y cuanto suelen equivaler a grupos adverbiales o
preposicionales:
Hablaremos […]cuando llegue ≈ Hablaremos en el momento cuando
llegue
‘Hablaremos en el momento [en que llegue]’ (CCT)
¿Cuándo llegues? *¿En qué llegues?
el momento cuando llegues el momento en que llegues
- en las relativas semilibres, en ocasiones, el antecedente puede recuperarse
del contexto: He visto muchas películas, pero las Ø que más me gustan son
las del Oeste. (Ø = películas).
- en otros casos, el antecedente no es recuperable: El que dice eso miente (el
que ≈ ¿la persona que?)
- el artículo y el relativo no constituyen aquí relativos complejos, pues
forman parte de segmentos distintos (prueba: se pueden intercalar elementos
entre ellos:
Es el Ø que vimos el otro día.
Es el mismo que vimos el otro día.
Cuando las relativas sin antecedente expreso van encabezadas por una
preposición esta tiene como término no el relativo, sino toda la oración relativa:
Sale con la que le escribe.
prep. Sub.Rel.
_________________
CC Compañía
El mismo comportamiento en:
Sale con quienes le escriben. (≈con ellos – CC Compañía)
Sale por donde están las tiendas. (≈por allí – CCL)
Práctica:
1. Identifica la función sintáctica del nexo relativo:
Me gusta mucho el profesor [que sale ahora del edificio]. < S
Me encanta el profesor [que me recomendaste]. < CD
(Me encanta el profesor a quien / al cual me recomendaste.)
No me parece bien esta situación [de la que me has hablado]. < CR.
La felicidad [tras la cual todos corremos], no es tan difícil de alcanzar. < CR
El congreso será en la ciudad [donde nació el poeta]. < CCL
2. Comenta la secuencia “el que” en los siguientes ejemplos:
El chico con el que salgo ya no me contesta a los mensajes.
El que diga eso que lo pruebe.
El hecho de que diga eso es una señal muy fuerte.
