PRACTICA # 1.

BIOSEGURIDAD
DOCENTE: Dr. BRAYAN JOSE ROLLANO SANTANDER

ESTUDIANTES : LILIAN QUISPE MAMANI.

ANAHI CHOQUE CHIPANA
ERICKA BALDERRAMA QUEZADA
SHELI HUAYHUA RAMOS

SEMESTRE : QUINTO.
LA PAZ -EL ALTO GESTION 2023
 BIOSEGURIDAD
1. Introducción
Este informe presenta, los principales riesgos y prevenciones que se deben
tener en cuenta
en la práctica de laboratorio.
Las normas de laboratorio son el conjunto de medidas y normas preventivas
diseñadas para la protección del individuo, comunidad y medio ambiente. Son
medidas sumamente importantes que se debe tomar en cuenta antes
de empezar a realizar cualquier práctica de laboratorio.
Es importante que los estudiantes conozcan los 3 principios de la bioseguridad
que son la universalidad, barreras de protección y las medidas de eliminación.
Previo a la práctica también es imprescindible que los alumnos conozcan
los materiales y reactivos, tener en cuenta su respectivo uso, en caso de que
se traten de productos químicos se debe tener en cuenta la hoja de datos de
seguridad del producto en el cual se debe especificar los peligros y
propiedades de cada químico. No debemos manipular un producto químico sin
conocer sus características fisicoquímicas y toxicológicas y no debe tocarlos
con las manos. Tomar en cuenta las recomendaciones de bioseguridad y las
señaléticas, pictogramas que nos indican prohibición, advertencia, obligación y
salvación.

En bioseguridad también incluimos los 4 niveles de bioseguridad en el

laboratorio que son designadas de acuerdo a sus características de diseño,
construcción del laboratorio, medios de contención, equipo, prácticas,
procedimientos de operación, los agentes o microorganismos estudiados de
acuerdo a cada nivel como también las medidas preventivas que se debe tomar
en cuenta y los equipos de protección personal dependiendo del nivel de
laboratorio.

1. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

Conocer las diferentes normas de bioseguridad y aplicarlos en cada práctica de
laboratorio, de esta forma poder minimizar cualquier tipo de accidentes y
obtener resultados experimentales óptimos.
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Conocer los tres principios de bioseguridad en laboratorio y saber lo que
significa cada uno de ellos.
  Prevenir los riesgos de laboratorio aplicando las buenas prácticas y las
normativas de bioseguridad en laboratorio.
 Respetar las normas de bioseguridad en laboratorio y valorar su
significado para la obtención de resultados óptimos.

3. Marco teórico
3.1. Bioseguridad
La bioseguridad es un conjunto de normas, medidas minimas a ser adoptadas
esto con el fin de reducir o eliminar los riesgos para el personal, la comunidad y
el medio ambiente, estos pueden ser producidos por agentes infecciosos,
físicos, químicos. La bioseguridad se realiza en conjunto, el personal debe
cumplir y la administración debe dar facilidades para que estas se cumplan.
3.2. Principios de bioseguridad
El principio de bioseguridad trata de medidas que operativamente tienden a
proteger tanto al paciente como al personal de salud y su utilización tiene
carácter obligatorio. Los principios de bioseguridad disminuyen, pero no
eliminan el riesgo. Existen 3 principios de bioseguridad que fundamentan esta
actividad los cuales son universalidad, uso de barreras y manejo de eliminación
de residuos.
 Universalidad: las medidas deben involucrar a todos los pacientes de
todos los servicios, independientemente de conocer o no su serología.
Todo el personal debe seguir las precauciones estándares
rutinariamente para prevenir la exposición de la piel y de las membranas
mucosas, en todas las situaciones que puedan dar origen a accidentes,
estando o no previsto el contacto con sangre o cualquier otro fluido
corporal del paciente.
 Uso de barreras: comprende el concepto de evitar la exposición directa a
sangre y otros fluidos orgánicos potencialmente contaminantes,
mediante la utilización de materiales adecuados que se interpongan al
contacto de los mismos. La utilización de barreras (ej. guantes) no evitan
los accidentes de exposición a estos fluidos, pero disminuyen las
consecuencias de dicho accidente.
 Manejo de eliminación de residuos: comprende el conjunto de
dispositivos y procedimientos adecuados a través de los cuales los
materiales utilizados en la atención de pacientes, son depositados y
eliminados sin riesgo. 1
3.3 Identificación de los grupos de riesgo
Se hace referencia a los peligros relativos que entrañan los microorganismos
infecciosos, clasificados por grupos de riesgo (grupos de riesgo 1, 2, 3 y 4
(OMS)). Esta clasificación por grupos de riesgo se utilizará exclusivamente
para el trabajo de laboratorio. En el cuadro 1 se describen esos grupos de
riesgo. 2

Cuadro 1. Clasificación de los microorganismos infecciosos por

grupos de riesgo

Grupo de riesgo 1 (riesgo individual y poblacional escaso o nulo)

Microorganismos que tienen pocas probabilidades de provocar
enfermedades en el ser humano o los animales.

Grupo de riesgo 2 (riesgo individual moderado, riesgo poblacional bajo)

Agentes patógenos que pueden provocar enfermedades humanas o
animales pero que tienen pocas probabilidades de entrañar un riesgo
grave para el personal de laboratorio, la población, el ganado o el medio
ambiente. La exposición en el laboratorio puede provocar una infección
grave, pero existen medidas preventivas y terapéuticas eficaces y el
riesgo de propagación es limitado.

Grupo de riesgo 3 (riesgo individual elevado, riesgo poblacional bajo)

Agentes patógenos que suelen provocar enfermedades humanas o
animales graves, pero que de ordinario no se propagan de un individuo a
otro. Existen medidas preventivas y terapéuticas eficaces.

Grupo de riesgo 4 (riesgo individual y poblacional elevado) Agentes

patógenos que suelen provocar enfermedades graves en el ser humano o
los animales y que se transmiten fácilmente de un individuo a otro, directa
o indirectamente. Normalmente no existen medidas preventivas y
terapéuticas eficaces.

3.4. Clasificación de laboratorios

Los laboratorios se clasifican como sigue: laboratorio básico – nivel de
bioseguridad 1; laboratorio básico – nivel de bioseguridad 2; laboratorio de
contención – nivel de bioseguridad 3, y laboratorio de contención máxima –
nivel de bioseguridad 4. El nivel de bioseguridad se basa en una combinación
de características de diseño, construcción, medios de contención equipo,
prácticas y procedimientos de operación para trabajar con agentes patógenos.
Cuadro 2. Relación de los grupos de riesgo con los niveles de
bioseguridad, las prácticas y el equipo
Grupo Nivel de Tipo de Prácticas de Equipo de
de bioseguridad laboratorio laboratorio seguridad
riesgo
1 Básico nivel 1 Enseñanza TMA Ningún; trabajo
básica de en mesa de
investigación laboratorio al
descubierto
2 Básico nivel 2 Servicios de TMA y ropa Trabajo en mesa
atención protectora; al descubierto y
primaria; señal de CSB para
diagnostico, riesgo posibles
investigación. biológico aerosoles
3 Contención Diagnostico Prácticas de CSB además de
nivel 3 especial, nivel 2 más otros medios de
investigación ropa especial, contención
acceso primaria para
controlado y todas las
flujo actividades
direccional del
aire
4 Contención Unidades de Practica de CSB de clase II,
máxima nivel 4 patógenos nivel 3 más hermético,
peligrosos cámara de salida con
entrada con autoclave de
cierre doble ducha y
hermético, eliminación
salida con puerta (a través
ducha y de la especial de
eliminación residuos pared),
especial de aire filtrado
residuos

TMA: técnicas microbiológicas apropiadas (Véase la parte IV del presente

manual). CSB: cámara de seguridad biológica.
3.5. Riesgos de infección en laboratorio
En los informes de las infecciones laborales indica claramente cuáles fueron las
vías más comunes de exposición. 3
Ingestión:
 Pipeteo con boca.
  Salpicaduras en boca.
 Colocación en boca de artículos o dedos contaminados.
 Consumo de comida en lugar de trabajo.
Inoculación:
 Accidentes con agujas.
 Cortaduras con objetos punzo cortantes.
 Mordedura de animales.
Contaminación de piel o mucosas:
 Contacto con superficies, equipo o artículos contaminados.
 Salpicaduras en piel intacta o no intacta (con algún tipo de lesión).
 Salpicaduras en ojos, boca o nariz.
Inhalación:
 Por diversos procedimientos que producen aerosoles.
3.6. Pictogramas y señaléticas de laboratorio
Al ingreso de laboratorio de deben tomar en cuenta las siguientes señaléticas y
pictogramas, tener el conocimiento previo es necesario para la salud personal
dentro de laboratorio.
o PICTOGRAMAS
a) Pictograma laboratorio explosivo: peligro de material explosivo se refiere
a los productos químicos en el laboratorio que tienen propiedades explosivas.
b) Pictograma laboratorio inflamable: los productos químicos etiquetados
como inflamables tienen tendencia a encenderse y deben almacenarse en
consecuencia. Mantenga los productos químicos alejados de llamas, chispas y
sustancias oxidantes.
c) Pictograma laboratorio comburente: agentes oxidantes: transfieren
oxígeno a otro sustrato químico, lo que significa que pueden oxígeno a
sustancias inflamables.
d) Pictograma laboratorio gas a presión: gases almacenados a presión como
el amoniaco o el nitrógeno líquido.

Pictograma laboratorio corrosivo: agentes corrosivos: productos químicos

fuertes que corroen la piel y otras sustancias una gota del agente corrosivo
pueden causar daños graves. Por lo tanto, ese equipo de protección en todo
momento cuando trabaje con sustancias corrosivas.
e) Pictograma laboratorio toxicidad aguda: sustancias, como venenos,
acidos altamente concentrados, que tienen un efecto toxico inmediato y grave.
f) Pictograma laboratorio peligro por aspiración: se refiere a sustancias que
pueden causar daños graves a la salud, como problemas respiratorios.
g) Pictograma laboratorio irritación cutánea: Irritante o narcótico inmediato
de la piel, los ojos a las vías respiratorio.
h) Pictograma laboratorio peligro para la capa de ozono: Peligro ambiental:
sustancias químicas toxicas para la vida silvestre acuática.

Figura 1. Pictogramas de laboratorio

SEÑALETICAS DE LABORATORIO:

 Entrada prohibida a personas no autorizadas

 Prohibido apagar con agua
 Agua no potable
 Protección de vista
 Materias radioactivas
 Riesgo biológico
 Baja temperatura
 Materias nocivas o irritantes
 Materias inflamables
 Materias explosivas
 Materias toxicas
  Uso de la bata
 Protección de la cabeza
 Protección de las vías respiratorias
 Protección a los pies
 Protección a las manos

Figura 2. Señaléticas de bioseguridad

3.7. Sistema de clasificación SAF-T-DATA
Es un sistema de clasificación para sustancias químicas potencialmente
peligrosas, que permite valorar con rapidez los peligros que una sustancia
representa para su salud y seguridad; además permite identificar parámetros
comunes para el almacenamiento, según un código de color. 4
Categoría de riesgos
El sistema permite clasificar los riesgos en cuatro categorías:
Riesgo para la salud: es el peligro o efecto tóxico que produce una sustancia
al tener exposición a ésta, que puede ser por inhalación, ingestión o absorción.
Riesgo de flamabilidad: es la tendencia de las sustancias a incendiarse.
Riesgos de reactividad: es el potencial de una sustancia para explotar o
reaccionar drásticamente con el aire, agua o cualquier otra sustancia.
Riesgos de contacto: es el potencial peligro corrosivo que presenta la
sustancia cuando entra en contacto con la piel o los ojos, además de corroer
otros materiales.
 Grado de riesgo
Es una clave numérica de riesgo para una rápida evaluación de los peligros
relativos de la sustancia. Se establece un valor cuantitativo para cada categoría
de riesgo en una escala tal que:
 0 1 2 3 4
Nulo Ligero Moderado Severo Extremo

Tabla 1. Ejemplo de numeración de grado de riesgo

3.7.1. Códigos de colores para almacenaje
Se establece según el mayor grado de riesgo teniendo en cuenta cada una de
las categorías, el tipo de riesgo más significativo del reactivo. Para cada
categoría de riesgo se determina una clasificación por colores para su debido
almacenamiento. El código de colores para cada categoría es:
Azul Riesgo de salud Almacenar en área libre de tóxicos
Rojo Riesgo de Almacenar en área de líquidos
flotabilidad inflamables
Amarillo Riesgo de Almacenar separadamente y a distancia
reactividad de materiales combustibles o
inflamables
Blanco Riesgo de Almacenar en área de corrosión
contacto
Verde Sin riesgo Almacenar en área general de químicos
especifico
Tabla 2. Codificación de colores para el almacenaje en el sistema SAF-T-DATA
3.7.2. Medidas de eliminación
Se establece la manera de eliminar los elementos de riesgo patológico
protegiendo a los individuos y al medioambiente: Podemos dividir los
elementos a descartar en:
 Objetos cortopunzantes: Son eliminados en dispositivos rígidos, éstos
pueden ser reemplazados por botellas plásticas rígidas con tapa,
debidamente rotulados como “riesgo biológico”.
• Las agujas deben ser eliminadas, no se deben doblar, romper o
reencapsular.
 Objetos no cortopunzantes: Elementos se desechan en bolsas de riesgo
biológico, debidamente rotulado.
• Bolsa roja: desechos biológicos
• Bolsa azul: desechos especiales
• Bolsa negra: desechos comunes
[Link]:
 En conclusión los tres principios de bioseguridad en laboratorio son: La
Universalidad. Las medidas de bioseguridad deben involucrar a todas
las dependencias de la institución. Todo el personal, pacientes (si los
hubiera) y visitantes deben cumplir de rutina con las normas
establecidas para prevenir accidentes. 2.- Uso de barreras. Establece el
concepto de evitar la exposición directa a todo tipo de muestras
potencialmente contaminantes, mediante la utilización de materiales o
barreras adecuadas que se interpongan al contacto con las mismas,
minimizando los accidentes. 3.- Medios de eliminación del material
contaminado. Es el conjunto de dispositivos y procedimientos a través
de los cuales se procesan y eliminan muestras biológicas sin riesgo para
los operadores y la comunidad.
 La Prevención de los riesgos en laboratorio se da aplicando las buenas
prácticas y las normativas de bioseguridad en laboratorio como:
Mantener en todo momento las batas y los vestidos abrochados. No
abandonar objetos personales en mesas de trabajo. No ingerir alimentos
en el laboratorio. No guardar alimentos ni bebidas en las heladeras
del laboratorio. No fumar en el [Link] las manos antes de
abandonar el laboratorio. Llevar siempre el equipo de protección
personal (EPP). Comunicarse con otros miembros del laboratorio de
investigació[Link] en cursos de actualización y ejercicios de
[Link] atención a los olores y sustancias desconocidas.
Utilizar el equipo de laboratorio adecuado para la tarea o actividad.
Limpiar, calibrar y mantener regularmente el equipo.

5. GLOSARIO:
- Pictograma: Un pictograma es un dibujo figurativo o una representación
gráfica que hace explícito un objeto o un mensaje. Permite transmitir una idea o
un concepto de forma rápida y sencilla
- Seguridad: la seguridad se define como ‘el estado de bienestar que el ser
humano percibe y disfruta’.
- Hermético: Que se cierra de tal modo que no deja pasar el aire u otros fluidos
- Toxico: Que es venenoso o que puede causar trastornos o la muerte a
consecuencia de las lesiones debidas a un efecto químico.
- Corrosivo: La corrosión se define como el deterioro de un material a
consecuencia de un ataque electroquímico por parte de su entorno. De manera
más general, puede entenderse como la tendencia general que tienen los
materiales a buscar su forma de mayor estabilidad o de menor energía interna.
- Inflamable: Que se enciende con facilidad y desprende llamas.
- Radioactivas: De la radiactividad' y '[cuerpo] cuyos átomos se desintegran
espontáneamente'
- Tranquilidad: Es un estado de calma y serenidad donde no hay miedo,
angustia o dolor. Es un estado de despreocupación en el que nos permitimos
actuar sin presión, donde sentimos un equilibrio entre nuestro mundo interior y
las circumstancias externas. En la tranquilidad hay salud, como plenitud, dentro
de uno.
- Prevención: Medida o disposición que se toma de manera anticipada para
evitar que suceda una cosa considerada negativa.
- Laboratorio: Local provisto de aparatos y utensilios adecuados para realizar
experimentos científicos y análisis químicos, farmacéuticos, etc.
6. BIBLIOGRAFIA
1. Kathia S. C., Sheyla H. C. y Maritza M. A. (2017) Nivel de conocimientos
y aplicación de los principios de bioseguridad de la enfermera en el
centro quirúrgico de una clínica privada de lima: Principios de
bioseguridad. Perú. UPCH.
[Link]
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2. OMS. (2005). Manual de bioseguridad en laboratorio. Ginebra. OMS
(pag. 13)
[Link]
3. Humberto H., Nilda V. y Cristina R. (2008). Bioseguridad en el
laboratorio: medidas importantes para el trabajo seguro. Mexico.
Bioquimia. (pag. 60-62)
[Link]
4. David S. L. (2017). Actualización del sistema de almacenamiento de
reactivos a temperatura ambiente y materiales del laboratorio de
fisiología molecular del instituto nacional de salud. Bogota. UDFJC
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