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Áreas Acuícolas en Ancash: Guía Práctica

Este documento presenta la práctica 5 de la asignatura Acuicultura Marina I sobre áreas habilitadas y operativas para acuicultura marina en la región Ancash. Los objetivos son conocer la situación legal actual de al menos 2 concesiones marinas en bahías de la región y presentar características de al menos dos áreas marinas habilitadas. Los estudiantes deben usar el Catastro Acuícola para elegir dos áreas en bahías de Ancash como posibles lugares de cultivo y presentar la información obtenida en un informe

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Áreas Acuícolas en Ancash: Guía Práctica

Este documento presenta la práctica 5 de la asignatura Acuicultura Marina I sobre áreas habilitadas y operativas para acuicultura marina en la región Ancash. Los objetivos son conocer la situación legal actual de al menos 2 concesiones marinas en bahías de la región y presentar características de al menos dos áreas marinas habilitadas. Los estudiantes deben usar el Catastro Acuícola para elegir dos áreas en bahías de Ancash como posibles lugares de cultivo y presentar la información obtenida en un informe

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE CIENCIAS
Departamento de Biología, Microbiología y Biotecnología

Asignatura de Acuicultura Marina I


Docente: Mg. Eleuterio L. Encomendero Yépez

PRÁCTICA 5

ÁREAS HABILITADAS Y OPERATIVAS PARA ACUICULTURA MARINA EN LA REGIÓN


ANCASH

1. INTRODUCCION.

Para realizar acuicultura con éxito, uno de los requisitos indispensables es contar con ambiente acuático
adecuado. En la acuicultura marina, el Ministerio de la Producción, a través de sus organizaciones de
apoyo, ha realizado un trabajo importante de identificación y habilitación de determinadas áreas
marinas, las cuales pueden ser solicitadas en concesión por personas o empresas para ser usadas en el
desarrollo de los cultivos respectivo de ACUICULTURA DE RECURSOS LIMITADOS (AREL), ACUICULTURA DE
MICRO Y PEQUEÑA EMPRESA (AMYPE), o ACUICULTURA DE MEDIANA Y GRAN EMPRESA (AMYGE). La
información correspondiente se encuentra en el Catastro Acuícola - [Link]. y permite obtener
información sobre situación actual del área marina, su ubicación y algunas características ambientales
de referencia.

Por tanto, es conveniente conocer la ubicación y forma de acceder a dicha información de tal forma
que permita usarla para orientar y ayudar a los interesados en desarrollar acuicultura marina. La
información citada encuentra en documentos electrónicos como el catastro acuícola
([Link] ). Por ello, una práctica interesante para estudiantes de
acuicultura marina es conocer y manejar la información referida (anexos1 y 2).

Teniendo como base los antecedentes las última tres prácticas de la asignatura Acuicultura Marina I,
se debe relacionar tal información con la que brinda el catastro acuícola para elegir dos áreas marinas
en dos bahías de Región Ancash, como posibles lugares de cultivo de las especies elegidas a producir.

2. OBJETIVOS.
- Conocer la situación legal actual de al menos 2 concesiones marinas de 2 bahías marinas en la
Región Ancash.
- Presentar algunas características descritas en el catastro, de al menos dos áreas marinas habilitadas
y libres para ser concesionadas.

3. REQUERIMIENTOS TECNICOS:

- Equipo electrónico necesario (laptop), con características técnicas apropiadas.


- Disponibilidad del servicio de internet para llevar a cabo la búsqueda virtual de los temas de interés.
- Información virtual confiable que difunda información sobre las áreas marinas a ser concesionadas.
- Finalmente analice, describa y explique la información obtenida en la s referencias consultadas,
llegando a las conclusiones apropiadas, en relación con la situación actual de las concesiones marinas
o áreas marinas libres para ser concesionadas.

4. PROCEDIMIENTO:
- Usar la información de las publicaciones científicas confiables (informes
técnicos, libros, tesis, papers, otros), que contenga la información req uerida. Tanto de nivel nacional y
regional.

- Seleccionar, analizar y graficar la información apropiada, si fuera posible; de tal forma que se obtengan
resultados claros.

- Presentar la información obtenida, analizada y graficada a través de la estructura de u n informe


científico (Resumen, Introducción, Material y Métodos, Resultados (se puede usar infografías*) y
Discusión, Conclusiones, Recomendaciones y Referencias bibliográficas, Anexos (si fuera n
necesarios).

5. RESULTADOS Y DISCUSION: (presentar los resultados en forma de texto, tablas y/o figuras.
Analiza, compara y resume tus resultados con los de la bibliografía y explica las diferencias,
semejanzas e implicancias de tales resultados). Para presentar los resultados también se puede hacer a
través de infografías (descritas en la práctica 1)

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6. CONCLUSIONES.

Expresa r en forma resumida la s observaciones más resaltantes producto de tu investigación (Se tendrá al
menos una conclusión por cada objetivo).

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7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Para presentar las referencias bibliográficas, usar la forma científica que se usa normalmente en revistas
científicas.

INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA REFERENCIAL

- Manual de Usuario del Catastro Acuícola Nacional.


[Link]

- Catastro Acuicola - [Link] [Link]

- Aplicación SIG Web del Catastro Acuícola Nacional.


[Link]
Anexo 1.

Anexo 2.

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