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Filosofía 2: Antropología y Ser Humano

Este documento presenta la asignatura de Filosofía 2 que se imparte en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Describe los datos informativos de la asignatura, sus fundamentos, objetivos generales, contenidos, estrategias metodológicas y sistema de evaluación. El curso busca introducir a los estudiantes en el conocimiento de sí mismos a través del método filosófico y fomentar la reflexión sobre la dignidad humana.
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Filosofía 2: Antropología y Ser Humano

Este documento presenta la asignatura de Filosofía 2 que se imparte en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Describe los datos informativos de la asignatura, sus fundamentos, objetivos generales, contenidos, estrategias metodológicas y sistema de evaluación. El curso busca introducir a los estudiantes en el conocimiento de sí mismos a través del método filosófico y fomentar la reflexión sobre la dignidad humana.
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FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

PROGRAMA ACADÉMICO DE ECONOMÍA

I. DATOS INFORMATIVOS

1. Asignatura : FILOSOFÍA 2
2. Nº de créditos : 4
3. Ciclo : 3º
4. Semestre : 2012-I
5. Profesor(a) /Profesores responsables: Dr. Luis Francisco Eguiguren Callirgos

II. FUNDAMENTACIÓN
Mediante esta asignatura, los alumnos se introducen en el difícil problema del conocimiento del ser
humano, que atañe a sí mismos y es la realidad más importante de sus futuras carreras profesionales.
Por esto, la antropología filosófica, es un curso bastante formativo para los alumnos, ya que el objeto
de estudio son ellos mismos, tanto en su esencia como en su ser personal. En lo que respecta a su
esencia se parte de la naturaleza humana describiéndola mediante la teoría de las Facultades Humanas
e incidiendo en su dimensión de perfectibilidad. Todo ello comporta una gran oportunidad de
conocimiento y profundización de sí mismos, abriéndoles horizontes de optimización y excelencia
personal.

III. OBJETIVOS GENERALES


a. Poner en condiciones al alumno de preguntarse y conocerse a sí mismo mediante el método
filosófico: profundizando en su naturaleza y en su ser personal
b. Fomentar el hábito de reflexión acerca de la dignidad propia del ser humano y de respeto tanto
respecto de sí como de los demás
c. Motivar a los alumnos hacia el logro de la excelencia personal, animándoles a perfeccionar sus
facultades propiamente humanas
d. Promover un sano espíritu crítico con las concepciones y visiones del hombre que les son
ofrecidas por el ambiente, los medios de comunicación y la cultura.

IV. CONTENIDOS

1. Introducción
1.1. Naturaleza y objeto de la Antropología Filosófica.
1.2. Breve panorama histórico.
1.3. Antropología filosófica y ciencias humanas
2. La vida
2.1. La noción de vida
2.2. Características y niveles de vida.
2.3. El principio vital humano.
3. Las facultades humanas
3.1. Noción y distinción de las facultades.
3.2. Multiplicidad y unidad de las facultades.
4. Las facultades vegetativas
4.1. Características generales.
4.2. Clases de potencias vegetativas.
5. Las facultades sensitivas.
5.1. El conocimiento sensible
5.1.1. Naturaleza del conocimiento sensible.
5.1.2. Desarrollo del acto de conocimiento sensible.
5.1.3. El objeto y la objetividad del conocimiento sensible.
5.1.4. Los sentidos externos
[Link]. La sensación externa.
[Link]. El objeto de los sentidos externos
5.1.5. Los sentidos internos
[Link]. La diferenciación de los sentidos internos.
[Link]. El sentido común.
[Link]. La imaginación.
[Link]. La estimativa y la cogitativa.
[Link]. La memoria.
5.2. La apetición sensible
5.2.1. La actividad apetitiva
5.2.2. Apetito natural, elícito y sensible.
5.2.3. Apetito concupiscible e irascible.
5.2.4. Los afectos sensibles o pasiones
[Link]. Sentimientos, emociones, afectos y pasiones.
[Link]. Clasificación de las pasiones.
[Link]. Tendencias sensibles y racionalidad.
6. Las facultades racionales
6.1. La inteligencia humana.
6.1.1. Naturaleza y objeto de la inteligencia.
6.1.2. Operaciones de la inteligencia.
[Link]. Abstracción.
[Link]. Juicio.
[Link]. Razonamiento.
6.2. La voluntad humana.
6.2.1. Naturaleza y objeto de la voluntad.
6.2.2. La voluntad y el fin último.
6.2.3. Inclinación natural volitiva y volición electiva.
6.2.4. La voluntad y la inteligencia.
6.2.5. La causalidad del acto voluntario.
6.2.6. Desarrollo del acto voluntario.
6.2.7. La voluntad y la conducta humana.
6.2.8. La libertad.
[Link]. Naturaleza de la libertad.
[Link]. Libertad y necesidad.
[Link]. La libertad y el bien.
[Link]. Libertad de la voluntad ante el conocimiento.
[Link]. La volición libre del mal.
7. La índole personal del ser humano.
7.1. Fundamentación de la persona.
7.2. Los hábitos y la persona.
7.3. Las relaciones interpersonales.
7.4. Persona, naturaleza y cultura.
7.5. Origen y destino de la persona humana.

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

 Clase magistral.
 Exposición, diálogo e interrogación.
 Desarrollo de estudios dirigidos.

VI. EVALUACIÓN
La evaluación consta de un examen parcial y un examen final, ambos con peso tres. Además los
alumnos rendirán cuatro prácticas calificadas de las cuales se anulará la de nota más baja. Cada una de
las prácticas tiene peso 1. La nota final resulta de sumar las notas con su respectiva proporción y
dividiendo el resultado entre 9. Las prácticas serán dos antes del examen parcial y dos antes del
examen final.

VII. BIBLIOGRAFÍA

AYLLÓN, J.R., Desfile de modelos, Rialp, Madrid 2002.


BURGOS, J.M., Antropología: una guía para la existencia, Palabra, Madrid 2008.
CASTILLO, G., Hacia el conocimiento de uno mismo, UDEP, Piura 2000.
CASTILLO, G., Educación de la afectividad, UDEP, Piura 2003.
GARCÍA CUADRADO, J.A. Antropología filosófica, EUNSA, Pamplona 2008.
GARDEIL, H. Iniciación a la filosofía de S. Tomás de Aquino v.3 Psicología, México, Tradición, 1973-
1974.
GONZÁLEZ, A.M., Moral, razón y naturaleza, EUNSA, Pamplona 1998.
IBÁÑEZ LANGLOIS, J. M. Introducción a la antropología filosófica Eunsa, Pamplona 2007
JOLIVET, R. Tratado de filosofía II: psicología, Buenos Aires : Carlos Lohlé, 1966.
LLANO, A., La vida lograda, Ariel, Barcelona 2002.
MILLÁN PUELLES, A., Fundamentos de filosofía, Rialp, Madrid 2001.
POLO, L. ¿Quién es el hombre? Rialp. Madrid 1992.
POLO, L. Presente y futuro del hombre, Rialp, Madrid 1993.
POLO, L. La persona humana y su crecimiento, EUNSA, Pamplona 1996.
SELLÉS, J. F, Antropología para inconformes, Rialp, Madrid 2006.
SELLÉS, J. F., La persona Humana, Universidad de la Sabana, Bogotá 1998.
TOMÁS DE AQUINO, Suma Teológica Parte I-II, q. 22-48, BAC, Madrid 1989.
VERNEAUX, R. Filosofía del hombre, Herder, Barcelona 1983
VICENTE ARREGUI, J. CHOZA, J. Filosofía del hombre, Madrid, Rialp, 2002
YÉPES, R., Fundamentos de Antropología, EUNSA, Pamplona 1996
YÉPES, R., Entender el mundo de hoy, EUNSA, Pamplona 1996
VIII. ANEXOS
ANEXO 1: Desglose de la carga de trabajo semestral

Horas de estudio
Nº de horas de Nº de horas de
u otras
Semana Contenidos sesiones sesiones
dedicadas a la
Otras Evaluaciones
teóricas prácticas
asignatura
1.1. Naturaleza y objeto
de la Antropología
1ª semana Filosófica. 4
1.2. Breve panorama
histórico.
1.3. Antropología
filosófica y ciencias
humanas
2.1. La noción de vida
2.2. Características y
niveles de vida.
2ª semana 2.3. El principio vital 4
humano.
2.1. La noción de vida
2.2. Características y
niveles de vida.
2.3. El principio vital
humano.
3.1. Noción y distinción
de las facultades.
3.2. Multiplicidad y unidad
de las facultades.
4.1. Características
generales.
4.2. Clases de potencias
vegetativas.
5.1.1. Naturaleza del 4
3ª semana conocimiento
sensible.
5.1.2. Desarrollo del acto
de conocimiento
sensible.
5.1.3. El objeto y la
objetividad del
conocimiento
sensible.
[Link]. La sensación
externa.
[Link]. El objeto de los
sentidos externos
[Link]. La diferenciación
4
4ª semana de los sentidos 2
internos.
[Link]. El sentido común.
[Link]. La imaginación.
[Link]. La estimativa y la
cogitativa.
[Link]. La memoria.
5.2.1. La actividad
apetitiva
5.2.2. Apetito natural, 4
5ª semana elícito y sensible.
5.2.3. Apetito
concupiscible e
irascible.
[Link]. Sentimientos,
emociones,
afectos y
pasiones.
4
6ª semana [Link]. Clasificación de 2
las pasiones.
[Link]. Tendencias
sensibles y
racionalidad.
[Link]. Tendencias
2
7ª semana sensibles y
racionalidad
Exámenes
8ª semana
Parciales
6.1.1. Naturaleza y objeto
de la inteligencia. 2
9ª semana [Link]. Abstracción.

[Link]. Juicio.
[Link]. Razonamiento.
10ª semana
6.2.1. Naturaleza y objeto 4
de la voluntad.
6.2.2. La voluntad y el fin
último.
6.2.3. Inclinación natural
volitiva y volición
electiva.
6.2.4. La voluntad y la
4
11ª semana inteligencia. 2
6.2.5. La causalidad del
acto voluntario.
6.2.6. Desarrollo del acto
voluntario.
6.2.7. La voluntad y la
conducta humana.
12ª semana
[Link]. Naturaleza de la 4
libertad.
[Link]. Libertad y
necesidad.
[Link]. La libertad y el
bien.
4
13ª semana [Link]. Libertad de la 2
voluntad ante el
conocimiento.
[Link]. La volición libre
14ª semana
del mal. 4
7.1. Fundamentación de
la persona.
7.2. Los hábitos y la
persona. 4
15ª semana
7.3. Las relaciones
interpersonales.
7.4. Persona, naturaleza
16ª semana
y cultura. 4
7.5. Origen y destino de
la persona humana
17ª semana Exámenes Finales

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