PRUEBAS
PSICOLÓGICAS II
COMPONENTES DE LA
INTELIGENCIA
EMOCIONAL
INTEGRANTES:
KONG SALDIVAR, GERALDINE
ROMAN GUERRERO, CRISTEL
VASQUEZ ALVAREZ MARIA
DOCENTE:
HUERTAS RODRIGUEZ, GLORIA ISABEL
Evalúa la capacidad de
Mide la capacidad para Formación de conceptos recuperar lo aprendido Evalúa la comprensión y
expresar las relaciones verbales y la riqueza en la memoria a largo expresión verbal y el
entre dos conceptos verbal y semántica plazo juicio práctico,.
Semejanzas (S) Vocabulario (V) Información (I) Comprensión (CO)
Comprención
Verbal (CV)
mide habilidades de rapidez asociativa,
aprendizaje, percepción visual, coordinación
viso-manual, atención, motivación busqueda de simbolos cubos Habilidades de analisis y organización
(BS)
viso-espacial
Mide Velocidad perceptiva, atención, vigilancia Atención selectiva Matrices Mide el razonamiento abstracto, capacidad de
visual Aptitud visomotora Cancelacion (C) Velocidad de analisis visual y razonamiento verbal
Procesamiento
ESCALA Razonamiento
Perceptivo puzzles visuales Capacidad de analizar y sintetizar.
mide habilidades de rapidez asociativa, aprendizaje, percepción visual, WECHSLER DE
Clave de numeros (CN)
coordinación viso-manual, atención, motivación y resistencia frente a INTELIGENCIA
tareas repetitivas. Figuras incompletas Capacidad de reconocimiento y organización
PARA ADULTOS
(WAIS) Capacidad de razonamiento cuantitativo y
Balanzas
la inducción.
Memoria de Trabajo
Dígitos Letras y Números Aritmética
Analiza memoria Capacidad para retener Analiza el manejo y
inmediata y de trabajo. y analizar información. reorganización de
información.