UNIVERSIDAD NACIONAL DE
AGRICULTURA Y GANADERIA
Historia de Honduras
Licenciado: Sergio Valladares
Tema: Actividad 2 de Historia de Honduras
Grupo: #5
Estudiantes:
Luis Orlando Martínez Bobadilla
Delsi Mariela Rodríguez Aguilar
Claudia Lizeth Hernández Vásquez
Juana Estefany Domínguez Gutiérrez
Anny Dariela Hernández López
Marlen Dinora Gómez Nolasco
Introducción
En el presente informe se desarrollará la actividad número dos de manera grupal. Dicha actividad
tiene como objetivo fomentar el trabajo en equipo y evaluar los conocimientos desarrollados en
esta unidad. Esta consiste en dar un concepto propio del poblamiento de América, así mismo en
conocer la organización de grupos indigenas como ser los Cacicazgos y las Tribus por quienes
estaban formados, tambien conocer aspectos importantes de la civilización maya. Se desarrollará
con la información brindada por el docente que imparte la clase de Historia de Honduras como
tambien de otras fuentes de investigación.
Actividades del capítulo 2
1). Explique con sus propias palabras el poblamiento de América
Existen varias teorías que explican el poblamiento de América, sin embargo, la más asertiva es la tesis
sobre el origen asiático de los americanos. La cual describe que aquellos grupos humanos cruzaron por el
estrecho de Bering ubicado en Canadá lo que es muy asertivo ya que, sí se puede cruzar por este extremo
porque la distancia que hay entre estos continentes (Alaska y Asia) es poco. Otro elemento es que el
Primer postulados es de la uniformidad racial de los americanos fue muy estudiado por la escuela
norteamericana, pues se basaron en la argumentación de que casi todos los indígenas americanos
comparten una serie de características físicas.
2). Con la ayuda del texto y otras fuentes completa el siguiente cuadro sobre los pueblos indígenas de
Honduras en víspera de la llegada de los españoles:
Elementos Cacicazgos Tribus
Organización social Estaban estratificadas es decir Era sencilla, pues apenas existía
divididos en clases sociales al un liderazgo ejercido por un
igual que los mayas. Tenían Jefe, pero en este caso no era
como cabeza a un cacique, luego otorgado por herencia, sino que
existía una clase sacerdotal normalmente recaía en aquel
importante, encargada de los miembro que tuviera dotes para
oficios religiosos y finalmente la guerra, caza y pesca. De esta
estaba el último peldaño de la forma eran sociedades
sociedad compuesto por el relativamente igualitarias en la
pueblo(agricultores, guerreros y que prevalecía una división
artesanos) natural del trabajo, es decir; los
hombres se ocupaban de la caza
y pesca, las mujeres del cuidado
de la familia
Economía Eran pueblos eminentemente Sus actividades principales eran
agrícolas, pues se dedicaban al la caza, la pesca, la recolección
cultivo de la trilogía alimenticia y como actividad
mesoamericana, ósea el maíz, el complementaria se dedicaban a
frijol, el ayote y otros productos una agricultura muy precaria, la
que comerciaban a través de la parte agrícola se centraba en el
zona que va desde Honduras cultivo de tubérculos como la
hasta el Sur de México. yuca, papa, camote, etc.
Religión Eran pueblos también Estaba basada en el animismo y
politeístas, al igual que los el chamanismo. Mediante el
mayas, y sus dioses eran animismo creían que los objetos
similares, como por ejemplo la inanimados podían llegara
lluvia, el sol, la luna. También adquirir vida y con el
realizaban sacrificios antes de chamanismo se estructuro un
enterar en combate contra otros sistema de creencias en la que el
enemigos en la guerra. chaman o curandero sirve de
intermediario entre el mundo
los dioses y el mundo de los
humanos. Creían en la vida
después de la muerte y
practicaban como ya se dijo el
canibalismo, aunque no se sabe
si era en sentido mágico,
religioso o de otra índole.
Cultura (tradiciones) Tenían algunas prácticas o
creencias especialmente los
lencas como por ejemplo el
Guancasco(alianza de paz que
decidían pactar dos pueblos
después de estar mucho tiempo
en guerra), Sisimite(según la
creencia popular consistía en un
ser mitad hombre y mitad mono
que raptaba los niños que se
alejaran de los pueblos ),
Nahuales(seres o personas que
tenían la facultad de convertirse
en animales)
3). Lee y analiza el siguiente texto:
“Cuando James Brady, Antropólogo de la universidad de George Washington, visitó hace unos pocos
meses una cueva próxima al río Talgua, a 7 km de la ciudad hondureña de Catacamas, vio unas
calaveras que brillaban en la oscuridad.
Aunque al principio cálculo que tenían unos 1500 años, las técnicas de radio carbono han revelado que
son de 980 AC, los que la convierten en los restos más antiguos hallados en la región.
Los hallazgos sugieren que por lo menos 1000 años ANE, cuando comenzaba a surgir la cultura maya,
ya existía una civilización muy avanzada y sofisticada que floreció en los bosques tropicales de la
Mosquitia”
Contesta en tu cuaderno
¿Qué repercusión tiene este hallazgo en la historia de la época prehispánica de Honduras?
¿Qué repercusión pudo haber tenido la cultura Talgua con los Mayas de Copán?
¿Qué importancia tiene la preservación y estudio de los restos encontrados en Talgua para la sociedad
hondureña?
Con el apoyo del libro de texto, completa el siguiente cuadro sobre la civilización maya:
Aspectos Civilización Maya
La cultura maya se desarrolló en un vasto
territorio, abarcando lo que hoy es el sur
de México, es decir, los Estados de Yucatán,
Campeche, Tabasco, Chiapas y
Quintana Roo; el Departamento del Petén y las
Ubicación geográfica
tierras Altas Centrales de
Guatemala, la sección occidental de las
Repúblicas de El Salvador y Honduras,
así como Belice; en general, la región conocida
como Mesoamérica.
Etapas de desarrollo Histórico • El Período Formativo o Preclásico: ( 2,500 AC-
300 DC).
• El Período Clásico: (300 DC-900 DC).
• El Período Post-Clásico: (900 DC-Hasta la
llegada de los españoles en
1492).
Organización social La nobleza el rey y los caciques, sacerdocio,
pueblo que lo componían los agricultores,
constructores artesanos y mercaderes.
Economía La base económica de los mayas era la
agricultura, practicada bajo el sistema
de roza Y también desarrollaron el comercio
religión Pueblo politeísta todas sus actividades las
realizaban al amparo de la función religiosa
Ciencias y artes Astromomia:elaboraron un sistema de calendario
Arismetica: el sistema de numeración maya era
vigesimal
Escritura: la escritura es bibliográfica
Arqueología: se implementó una construcción de
templos, campos
La escultura: fueron las estelas usando estuco y la
arsilla.
La cerámica: evoluciono desde monocroma a
policroma.
