0% encontró este documento útil (0 votos)
30 vistas10 páginas

Curso de Tecnología del Cine Digital

Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Tecnología del Cine Digital" que se impartirá en el décimo ciclo de la carrera de Ciencias de la Comunicación. El curso analizará la evolución del cine a lo digital, las tecnologías de cámaras y equipos digitales, e innovaciones en el lenguaje cinematográfico digital. Los estudiantes aplicarán estas técnicas en la producción de un cortometraje digital para desarrollar la competencia de concebir y producir ejercicios

Cargado por

mikieskobar25
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
30 vistas10 páginas

Curso de Tecnología del Cine Digital

Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Tecnología del Cine Digital" que se impartirá en el décimo ciclo de la carrera de Ciencias de la Comunicación. El curso analizará la evolución del cine a lo digital, las tecnologías de cámaras y equipos digitales, e innovaciones en el lenguaje cinematográfico digital. Los estudiantes aplicarán estas técnicas en la producción de un cortometraje digital para desarrollar la competencia de concebir y producir ejercicios

Cargado por

mikieskobar25
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

VICERRECTORADO ACADÉMICO

“...Nosotros somos el cambio que buscamos”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

SÍLABO VIRTUAL
“Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19”

ASIGNATURA:TECNOLOGÍA DEL CINE DIGITAL CÓDIGO:2H0078

I. DATOS GENERALES

1.1. DEPARTAMENTO ACADÉMICO : Ciencias de la Comunicación


1.2. ESCUELA PROFESIONAL : Ciencias de la Comunicación
1.3. CARRERA PROFESIONAL : Ciencias de la Comunicación
1.4. CICLO DE ESTUDIOS : Ciclo X (Décimo Ciclo)
1.5. CRÉDITOS : 03
1.6. DURACION : 16 semanas
1.7. HORAS SEMANALES : 04 hrs.
1.7.1. Horas de teoría : 02 hrs.
1.7.2. Horas de práctica : 02 hrs.
1.8. MODALIDAD : No presencial (virtual)
1.9. PLAN DE ESTUDIOS : 2014
1.10. INICIO DE CLASES : 13 de diciembre de 2021
1.11. FINALIZACIÓN DE CLASES : 09 de abril de 2022
1.12. REQUISITO : 2H0074 Dirección de fotografía, cine y televisión
1.13. DOCENTE : Mag. José Carlos Coronel
1.14. SEMESTRE ACADÉMICO : 2021-II

II. SUMILLA
Se desarrolla en el curso las características técnicas de la imagen electrónica de los equipos
de televisión o video, la actualidad y las posibilidades del cine digital en nuestro medio, la
tecnología del cine convencional y las ventajas y desventajas de una producción fílmica y
digital. El equipo cinematográfico clásico: película, proyector y operador de cabina y la
sustitución por películas digitales enviadas por satélite, fibra óptica, cable o soporte grabado
que se podrán proyectar tomando la reproducción de servidores de vídeo de alta definición.
Los costos, de películas en color de 35 mm, transportarlas y sustituirlas, cuando se desgastan,
al material digital. El formato digital resulta de gran interés puesto que reduce en gran
medida los costes de rodaje. El curso se complementa con una producción en video HD de
bajo costo cuyo temario será determinado en clase.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA


Concebir, producir y realizar ejercicios audiovisuales de corta duración, articulando técnicas
eficaces y recursos del Cine Digital.
VICERRECTORADO ACADÉMICO
“...Nosotros somos el cambio que buscamos”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

IV. CAPACIDADES

UNIDAD I:
C1 Identifica la evolución de la cinematografía al digital.
UNIDAD II:
C2 Identifica tecnologías del cine digital, equipos y técnicas.
UNIDAD III:
C3 Comprende innovaciones del lenguaje cinematográfico en la producción digital.
UNIDAD IV:
C4 Aplica técnicas y afronta el proceso de rodaje de un ejercicio audiovisual de ficción.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
VICERRECTORADO ACADÉMICO
“...Nosotros somos el cambio que buscamos”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

UNIDAD I
Cinematografía Digital.
C1: Identifica la evolución de la cinematografía digital
CONTENIDOS
CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
SEMANA PROCEDIMENTALES TIPO (*)
CONCEPTUALES ACTITUDINALES (**) DE EVALUACIÓN (***)
(actividades)
N°01 Identifica la evolución Explica las características Desarrolla S Investiga sobre tecnología rúbrica
13 al 18 histórica del cine en del trabajo de la imagen análisis crítico digital cinematográfica.
diciembre
soporte fotoquímico al cinematográfica.
soporte digital
N°02 Identifica el formato del Comprende las diferentes Analiza S Investiga sobre tecnología rúbrica
20 al 25 sensor digital, y la calidades de resolución producciones digital cinematográfica.
diciembre
resolución de la imagen de imagen. cinematográficas
N°03 Los nuevos formatos de Explica las características actuales desde Investiga sobre tecnología rúbrica
27 diciembre al registro. La calidad del técnicas de la imagen la resolución de S digital cinematográfica.
01 enero 2022
cine digital. cinematográfica digital la imagen.
N°04 La imagen RAW y HDR. analiza la resolución del Comprende la Investiga sobre tecnología rúbrica
03 al 08 enero color en cine digital. fidelidad del S digital cinematográfica
color en digital
Logro de aprendizaje: Trabajo de investigación sobre tecnología digital.
Fuentes de información:
 VARGAS PRADA, LUIS, “Cinematografía elemental”, 1990.
VICERRECTORADO ACADÉMICO
“...Nosotros somos el cambio que buscamos”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

UNIDAD II
Tecnología y técnica del cine digital
C2: Identifica tecnologías del cine digital, equipos y técnicas.
CONTENIDOS
SEMANA CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES TIPO (*)
ACTITUDINALES (**) DE EVALUACIÓN (***)
(actividades)
N°05 Identifica las Identifica modelos de Promueve Realiza una sustentación rúbrica
del 10 al 15 innovaciones cámaras. investigación S del proyecto de filmación.
enero
tecnológicas de cámara. temática
N°06 Identifica los sistemas Identifica sistemas aplicada. S Expone las conclusiones Check list
del 17 al 22 ópticos. ópticos de registro. de los aprestos de
enero
producción.
N°07 Identifica la tecnología Relaciona equipos y Presenta herramientas de Check list
del 24 al 29 Promueve
de drones. técnicas de movimiento investigación S control del rodaje.
enero
de cámara. temática
N°08 Identifica la expresividad Reconoce el uso creativo Practico de realización rúbrica
del 31 enero al
aplicada.
de la imagen de la imagen S cine digital.
05 febrero
Logro de aprendizaje: Presentación de corto sonoro.
Fuentes de información:
 BEDOYA, RICARDO / LEÓN FRÍAS, ISAAC; “Ojos bien abiertos, el lenguaje de las imágenes en movimiento”, 2003, Lima, Fondo de desarrollo editorial
Universidad de Lima.
VICERRECTORADO ACADÉMICO
“...Nosotros somos el cambio que buscamos”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

UNIDAD III
El lenguaje de la cinematografía digital
C3: Comprende innovaciones del lenguaje cinematográfico en la producción digital.
SEMANA CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
CONTENIDOS CONCEPTUALES TIPO (*)
(actividades) ACTITUDINALES (**) DE EVALUACIÓN (***)
N°09 Identifica el encuadre y Pone en práctica Desarrolla S Analiza escenas Rúbrica
del 07 al 12 el movimiento del plano movimientos de cámara. trabajo cinematográficas.
febrero
cinematográfico. colaborativo
N°10 Identifica la iluminación y Explica las características Identifica y Propone escenas a Check List
del 14 al 19 la dramaturgia de la luz. técnicas y estéticas del uso asocia S realizar.
febrero
de la luz. y el color en el características
cine. técnicas de
N°11 Identifica la expresividad Comprende el uso producción S Presenta file de Check List
del 21 al 26 y el color. dramático y expresivo de la referencias fotográficas
febrero
atmósfera de color Identifica y y aprestos de
asocia realización.
N°12 Identifica los nuevos Identifica los formatos de características S Presentación de escenas Rúbrica
del 28 febrero formatos de producción producción actual de cine técnicas de realizadas.
al 05 marzo
digital. digital. producción
Logro de aprendizaje: Presentación del file de producción de un corto en digital.
Fuentes de información:
 HOLSHEVNIKOFF, BILL; “Manual de Iluminación ARRI”, ArriGroup, 2016

VICERRECTORADO ACADÉMICO
“...Nosotros somos el cambio que buscamos”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

UNIDAD IV
Cinematografía digital y post
C4: Aplica técnicas y afronta el proceso de rodaje de un ejercicio audiovisual de ficción
CONTENIDOS
SEMANA CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO
CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES TIPO (*)
ACTITUDINALES (**) DE EVALUACIÓN
(actividades)
N°13 Identifica la Analiza el proceso de Reflexiona Analiza escenas Rúbrica
Del 07 al 12 postproducción colorización. sobre la S-A cinematográficas
marzo
cinematográfica imagen.
N°14 Práctico de rodaje Realiza un rodaje Presenta aprestos de Rúbrica
del 14 al 19 Desarrolla y S-A realización. Y rushes.
marzo
N°15
promueve el
Práctico de rodaje Realiza un rodaje S-A Presenta resultados de Rúbrica
del 21 al 26 trabajo
rodaje, rushes.
marzo colaborativo
N°16 Selecciona procesos de Aplica procesos de S-A Presentación Rúbrica
del 28 marzo al post producción colorización. ejercicio final.
02 abril
cinematográfica
Logro de aprendizaje: Cortometraje de ficción de tres minutos.
Fuentes de información:
 TARKOVSKY, ANDREI, “Esculpir en el tiempo”, 1998, México, Editorial de la UNAM

VICERRECTORADO ACADÉMICO
“...Nosotros somos el cambio que buscamos”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

VI. METODOLOGÍA

6.1. Estrategias centradas en el aprendizaje


 Técnica de estudio individual
 Búsqueda y análisis de la información
 Ensayos
 Tareas de investigación
 Exposiciones y debates

6.2. Estrategias centradas en la enseñanza


 Estrategia de planificación
 De regulación, dirección y monitoreo
 Organización de la información
 Elaboración de la información
 Control de la comprensión
 Exposición didáctica

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

 Materiales de apoyo metodológico: textos, separatas y revistas.


 Utilización de las tecnologías de la información y comunicación: Aula virtual,
internet y plataforma Microsoft Teams

VIII. EVALUACIÓN
La evaluación es permanente pro criterios y por productos. Cada unidad es evaluada en
base al logro de aprendizaje (Trabajo Académico 40%) previsto en el silabo. La naturaleza
de las evaluaciones, parcial y final, es de un sesgo demostrativo, de desempeño y de
ejecución.

Evaluación Parcial – EP (30%): será una situación de desempeño de mediana o compleja


dificultad, por ejemplo, la sustentación de un producto académico (evidencias de
aprendizaje de los estudiantes de manera progresiva, según los logros de las unidades
para asegurar el alcance de la competencia que desarrolla el curso virtualizado)

Evaluación Final – EF (30%): será una situación de desempeño de mediana o compleja


dificultad, por ejemplo, la sustentación de un producto académico.

 Las formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20)


 La nota mínima aprobatoria es once (11)
 El medio punto (0.5) es a favor del estudiante en el promedio final.
 Para ser evaluado el estudiante debe registrar un mínimo de 70 % de asistencia a
clases.

Jirón Carlos Gonzáles Nº 285, Urb. Maranga - San Miguel


ocaa@[Link]
VICERRECTORADO ACADÉMICO
“...Nosotros somos el cambio que buscamos”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"


 Elaboración de un informe académico, la cual será expuesta según los criterios
técnicos.
 Se elaborarán informes académicos según el desarrollo de los contenidos
 Se aplicarán prácticas calificadas según el desarrollo de la asignatura.
 Instrumentos para emplear: lista de cotejo, y de control y pruebas objetivas, y de
ensayo.
 La evaluación de los estudiantes se realizará de acuerdo con las siguientes
ponderaciones:

N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE


02 EP EVALUACIÓN PARCIAL 30%
04 EF EVALUACIÓN FINAL 30%
05 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 40%
TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará de acuerdo con la siguiente fórmula:

NF = (EP * 30%) + (EF * 30%) + (TA * 40%)


100

(**)
Criterios de evaluación.
Es un parámetro de referencia que funciona como base de comparación para interpretar
el desempeño del estudiante respecto a su aprendizaje.
 Sintetiza información personalizada.
 Participa en los foros.
 Jerarquiza conceptos y argumentos.
 Evidencia sistematización y creatividad en el tema tratado.
 Muestra tolerancia y asertividad frente a la crítica.
 Aplica criterios técnicos de la especialidad.
(***)
Instrumentos de evaluación.
Conjunto de herramientas y prácticas diseñadas para que los docentes puedan obtener
información precisa sobre la calidad del aprendizaje de sus estudiantes.
a. Tradicionales:
 Pruebas de respuestas cortas y abiertas.
 Trabajos prácticos y tareas experimentales.
b. Con metodologías de indagación:
 Trabajos y proyectos
 Trabajos académicos y proyectos
 Informes y memorias de prácticas
 Ensayos.
 Rúbricas, listas de cotejo y guías de observación.

Jirón Carlos Gonzáles Nº 285, Urb. Maranga - San Miguel


ocaa@[Link]
VICERRECTORADO ACADÉMICO
“...Nosotros somos el cambio que buscamos”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

c. Basados en las TIC´s:


 Portafolio
 Foros

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

9.1. Bibliográficas

BEDOYA, RICARDO / LEÓN FRÍAS, ISAAC; “Ojos bien abiertos, el lenguaje de las imágenes
en movimiento”, 2003, Lima, Fondo de desarrollo editorial Universidad de Lima.

CARPIO VALDEZ, SANTIAGO, “Producción Audiovisual”, 1997, Lima, Fondo de Desarrollo


Editorial Universidad de Lima.

DARLEY, ANDREW, “Cultura Visual Digital, espectáculo y nuevos géneros en los medios de
comunicación”, 2002, Buenos Aires, Editorial Paidós Ibérica.

HOLSHEVNIKOFF, BILL; “Manual de Iluminación ARRI”, ArriGroup, 2016

MARTIN, MARCEL, “El Lenguaje del Cine”, 1996, Barcelona, Editorial Gedisa.

RAIMONDO SOUTO,MARIO, “Manual del cámara de cine y video”, 2003

REISZ, KAREL, “Técnica del montaje cinematográfico”, 1989, Buenos Aires.

TAMAYO SAN ROMÀN, AUGUSTO, “Teoría y práctica del guion de ficción”, 1996, Lima,
Editorial Universidad de Lima.

TARKOVSKY, ANDREI, “Esculpir en el tiempo”, 1998, México, Editorial de la UNAM.

VARGAS PRADA, LUIS, “Cinematografía elemental”, 1990.

WARD, PETER, “Composición de la Imagen en Cine y Televisión”, 1997, Madrid, Instituto


Oficial de Radio Televisión Española.

9.2. Electrónicas

Martínez Rodrigo, Stella, Lenguaje audiovisual y manipulación. Comunicar, núm. 25,


2005, pp. 211-220, grupo Comunicar, Huelva, España.
[Link]

Baccaro, Adrián L. y Guzmán S.J., Sergio, El cine y sus lenguajes,


[Link]

Jirón Carlos Gonzáles Nº 285, Urb. Maranga - San Miguel


ocaa@[Link]
VICERRECTORADO ACADÉMICO
“...Nosotros somos el cambio que buscamos”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

9.3. Hemerográficas

Lima, 02 de agosto de 2021

Dr. Mag. José Carlos Coronel


Código Código 2000383
Director del (Departamento Académico) Docente ASC TP15
Correo electrónico: Correo electrónico:jcoronel@[Link]

Jirón Carlos Gonzáles Nº 285, Urb. Maranga - San Miguel


ocaa@[Link]

También podría gustarte