Diagnostico de Niveles de
Escritura
Jardin de NiÊos: _________________________________________
Grado: _____ Grupo: ______
Educadora ___________________________
ALUMNOS NIVEL PRESILABICO
Grafías Linealidad Escritura sin Escritura Escritura fija Escritura Escritura Cantidad Valor sonoro
primitivas control de unigrafía con diferenciada diferenciada Cantidad variable y inicial
cantidad cantidad Repertorio Cantidad constante repertorio (1er letra
mínima de fijo con variable con variable correspond
grafías cantidad con repertorio (cantidad de e valor
variable repertorio variable grafías tiene sonoro de
fijo parcial que ver con la 1er
tamaño de silaba)
objetos)
mesa muñeca pelota árbol perro caballo gato gato gato lápiz
cebolla perro mariposa mariposa mariposa gis
Diagnostico de Niveles de
Escritura
Jardin de NiÊos: _________________________________________
Grado: _____ Grupo: ______
ALUMNOS NIVEL SILABICO NIVEL ALFABETICO
Pseudoletras o grafías Monosílabas y bisílabas, agregando Hipótesis silábica con alfabética, Sin nivel Con valor
convencionales con valor sonoro letras para cumplir exigencia de utilizando o no letras convencionales sonoro sonoro
o vocálico, consonántico o cantidad mínima convencio convencio
nal nal
combinado
Pa – ja – co – co – dri – lo So – pa pa – to ca – sa ca – ba – llo mamá Oso
ro Agrega mas
letras para
que pueda
decir algo mesa
Educadora _________________________________