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Evaluacion Grado 10 Romanticismo y Realismo

Este documento presenta una evaluación sobre el Romanticismo y el Realismo en la literatura que contiene 10 preguntas. Las preguntas cubren conceptos como las características y géneros literarios del Romanticismo, las similitudes y diferencias entre el Romanticismo y el Realismo, ejemplos de obras literarias representativas de estos movimientos y sus características.
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Evaluacion Grado 10 Romanticismo y Realismo

Este documento presenta una evaluación sobre el Romanticismo y el Realismo en la literatura que contiene 10 preguntas. Las preguntas cubren conceptos como las características y géneros literarios del Romanticismo, las similitudes y diferencias entre el Romanticismo y el Realismo, ejemplos de obras literarias representativas de estos movimientos y sus características.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE BELÉN

SEGUNDO PERIODO
EVALUACIÓN DE LITERATURA ROMANTICISMO Y REALISMO.
NOMBRE: _____________________________GRADO: ________ FECHA: ________

1. Elabore un mapa mental sobre el romanticismo en cuanto a:


a. Concepto
b. Características.
c. Géneros literarios.
d. Rasgos.

2. De acuerdo al siguiente cuadro comparativo entre el Romanticismo y el Realismo, respondo las preguntas.

3. El romanticismo y el realismo se dieron en el:


a. Siglo XVIII y XIX
b. Siglo XIX
c. Segunda mitad del siglo XIX
d. La primera mitad del siglo XIX

4. Las temáticas y las actitudes de estos dos movimientos literarios son:


a. Complementarias
b. Opuestas
c. Similares
d. Convergentes

5. Son diferencias que se muestran en el cuadro comparativo de estos dos movimientos EXEPTO
a. En el romanticismo se caracteriza por el tratamiento subjetivo, en el realismo objetivo
b. Los personajes del romanticismo son figuras marginales, en el realismo priman las características fantásticas.
c. El romanticismo evade la realidad, el realismo se acerca a ella lo más posible.
d. El romanticismo valora más el carácter individual, el realismo carácter social.

6. Una similitud entre estos dos movimientos es que ambos


a. Se interesan por trabajar la psicología e intimidad de sus personajes
b. Nacen en oposición a otras tendencias
c. Aparecen a mediados del siglo XVIII
d. Reflejan la realidad de su época
7. Leo y respondo: “Amalia bella como nunca. Apasionada como el alma del poeta. Tierna como tórtola en su nido.
Derramando una lágrima del corazón sobre su propia felicidad, y feliz con su llanto. Misterio de Dios y del
destino. Presa disputada por la desgracia y por la dicha, por la vida y la muerte”. ¿Qué característica identificas
en el fragmento?
a. Nacionalismo exacerbado
b. Importancia exagerada de la naturaleza
c. Búsqueda de la libertad
d. Exaltación y culto al yo

8. Leo y respondo:

9. Relaciono la descripción de la obra con el nombre de la obra.


a. El diablo mundo
b. La regenta
c. Fortunata y Jacinto
d. Las orillas del Sar
e. Los pazos de Ulloa
______ narra la historia de don Pedro Moscoso, que vive aislado en el ambiente embrutecido dominio de sus propios
sirvientes.
______ofrece un variado mosaico de la sociedad madrileña tanto de los ambientes burgueses como de los populares. Se
centra en la clase media obsesionada por el dinero.
______ la primera parte aborda la presentación de los personajes mediante monólogos internos y la segunda parte se
centra en el desarrollo del conflicto: relaciones de Vetusta con Ana, las de don Fermin con Vetusta y las de Ana y el
magistral.
______ extenso poema de carácter filosófico y social, protagonizado por un personaje llamado simbólicamente Adan.
______ obra poética en castellano, presenta una expresión que gira en torno a los sentimientos personales y a los
conflictos de la autora: la soledad, el dolor y profunda nostalgia por el tiempo pasado.

10. Elaboro una lista de tres características del realismo:


a. ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
b. ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
c. ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

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