Escuela de Educación Superior Técnico Profesional

De San Bartolo

POLICIA NACIONAL DEL PERU

ESCUELA NACIONAL DE FORMACION PROFESIONAL
POLICIAL
ESCUELA DE EDUCACION SUPERIOR TECNICO PROFESIONAL D
SAN BARTOLO

“LÍDERES
DE LA PAZ”
ASIGNATURA: LEGISLAMIENTO POLICIAL
TEMA: ANALISIS DEL DECRETO LEGISLATIVO N° 1318
CATEDRATICO: MAY PNP LUIS SANTIAGO BAYADARES
MONTENEGRO
ESTUDIANTE: KELY ELGUERA LEON
BATALLON: II COMPAÑÍA: III SECCION: X

LIMA – PERU
2022
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DEDICATORIA

El presente trabajo es dedicado a mi familia

quienes han sido parte fundamental para
mi educación, en especial a mi catedrático
por compartir sus grandes conocimientos y
brindarme las pautas para realizar este
trabajo monográfico.
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AGRADECIMIENTO

Doy gracias a Dios por permitir gozar de

buena salud, así disfrutar de mi familia y a
su vez poder continuar con mi formación
profesional también agradezco a mis
padres por siempre darme la fuerza para
seguir adelante y a todos los que
apoyaron.
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INDICE

CARATULA

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

INTRODUCION

MARCO TEORICO

ANALISIS DECRETO LEGISLATIVO N° 1318

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

ANEXOS

BIBLIOGRAFIAS
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INTRODUCCIÓN

Se promulga la Ley N° 30506 y el Decreto Legislativo N° 1318, que regulan la

formación profesional de la Policía Nacional del Perú, la preparación,
integración, renovación, profesionalización y perfeccionamiento de la Policía
Nacional del Perú en un sistema de formación de alto nivel, fin público
del cual es “demostrar la adecuación y eficacia de la Policía Nacional del
Perú en el desempeño de sus funciones, garantizando con ello la prestación de los
servicios y los derechos fundamentales de la sociedad.

Esto significa que del Decreto No. 1318 en su artículo N° 7 establece que la
Escuela de Formación Profesional de la Policía Nacional del Perú, es el órgano de
gestión educativa responsable de la organización, difusión,
evaluación y acreditación de la formación profesional de los alumnos y personal de
la Policía Nacional del Perú, que depende de la Policía Nacional del Perú y forman
una unidad ejecutora.

En cuanto al régimen disciplinario de los estudiantes de pregrado de la Escuela

Nacional de Formación Profesional de Policial, el Decreto Legislativo No. 1318
El artículo N° 23 establece que las infracciones se clasifican en leves, graves y
muy graves, y que las penas se dividen en simples, graves y aisladas. o
deportación según la gravedad del delito; también establece que las infracciones
graves y leves y sus sanciones se regulan por Decreto Legislativo
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MARCO TEORICO

I.- APROBACIÓN DEL REGLAMENTO:

El Reglamento del Decreto Legislativo Nº 1318, ha sido aprobado, es el Decreto

Legislativo que regula la Formación Profesional de la Policía Nacional del Perú,
que consta de doce (12) títulos, ciento tres (103) artículos, dos (02)
Disposiciones Complementarias Finales, dos (02) Disposiciones
Complementarias Transitorias y Una (01) Disposición Complementaria
Derogatoria, la Tabla de Sanciones por Infracciones Leves, Graves y Muy
Graves y la estructura de la Escuela Nacional de Formación Profesional Policial,
que como anexos forman parte del presente Decreto Supremo.

II.- OBJETO

El presente Reglamento regula la aplicación de lo dispuesto en el Decreto

Legislativo Nº 1318, Decreto Legislativo que regula la formación profesional de
la Policía Nacional del Perú- PNP, conforme a lo establecido en su Primera
Disposición Complementaria Final.

III.- PRINCIPIOS:

La Escuela Nacional de Formación Profesional Policial – ENFPP, tiene como

principios de su actividad, los siguientes:

a) Investigación e innovación.

En los procesos de formación profesional policial es esencial tanto la

búsqueda de respuestas a las interrogantes observadas en el desempeño
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diario como la sistematización de las prácticas o experiencias exitosas más

eficientes y eficaces en el ejercicio de la función policial.

b) Calidad educativa.
La Escuela Nacional de Formación Profesional Policial (ENFPP) está en
constante búsqueda de la excelencia en el cumplimiento de su misión. Se
integran a este principio, los procesos de licenciamiento y acreditación del
sistema educativo para contribuir a la consolidación de un sistema de
aseguramiento de la calidad para la formación profesional de la Policía
Nacional del Perú.

c) Meritocracia.
Los programas académicos que la Escuela Nacional de Formación
Profesional Policial (ENFPP) ofrece a través de sus unidades académicas,
se sustentan en la aptitud, actitud, desempeño, capacidad y evaluación
permanente del estudiante desde su ingreso, durante su permanencia y
hasta su graduación.

d) Desarrollo de competencias pertinentes.

Tomando como principal insumo las exigencias de formación, actualización,
capacitación y entrenamiento que surgen en el día a día del desempeño
policial, y las nuevas condiciones del contexto nacional e internacional, la
ENFPP responde a los requerimientos de conocimientos, habilidades y
aptitudes que necesita el personal policial para el mejor ejercicio de su
función. Así, la ENFPP innova constantemente los programas académicos
existentes que ofrece o los crea.

e) Mejoramiento continuo.
La ENFPP asume una mirada crítica y reflexiva sobre su misión y
desempeño. En ese sentido, se prevé el diseño, implementación y
evaluación de un conjunto de instrumentos confiables que permitan
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fortalecer el compromiso institucional de mejorar continuamente todos sus

procesos y gestión.

f) Pertenencia y mística institucional.

Todos los programas académicos que ofrece la ENFPP integran la
dimensión académica y profesional policial, con la formación en los
principios, valores y doctrina de la PNP y su cultura organizacional.

g) Ética profesional.
La Escuela Nacional de Formación Profesional Policial (ENFPP) promueve
la ética profesional de la función policial en todos sus procesos y programas
de formación profesional. El personal de la PNP, en toda situación y
circunstancia, es objeto de atención pública y debe esforzarse por
convertirse en un modelo de la sociedad. En consecuencia, todo estudiante
de la ENFPP conoce y aprende el Código de Ética Policial, basado en un
comportamiento responsable, honesto, justo y transparente en su vida
personal y profesional, así como en una actuación profesional, honorable,
moderada, con vocación de servicio y enmarcada en la Constitución y las
leyes de la República en el ejercicio de su función.

IV.- FINALIDAD:

La Formación Profesional Policial es el proceso educativo con autonomía

académica, normativa y administrativa que tiene como finalidad la preparación,
integración, actualización, especialización y perfeccionamiento de la Policía
Nacional del Perú en el nivel superior del sistema educativo.

La Formación Profesional Policial tiene como finalidad pública, certificar la

idoneidad y eficacia de la Policía Nacional del Perú para el cumplimiento de
sus funciones, garantizando así la prestación de un servicio y derecho
fundamental para la sociedad.
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ANALISIS DEL DECRETO LEGISLATIVO N°1318

El Decreto Legislativo Nº 1318 que establece que los títulos de la Escuela

Nacional de Formación Profesional Policial serán equivalentes a los que entregan
las universidades e institutos de nivel superior en el Perú.

El decreto considera que "un aspecto fundamental para consolidar y mantener la

institucionalidad policial es lograr que la revalorización de la función policial venga
acompañada no sólo de una mejor apreciación de la sociedad respecto del rol que
cumple la policía nacional sino, sobre todo, que sus miembros cumplan con altos
estándares profesionales de desempeño en el ejercicio de sus funciones".

Según lo publicado la norma tiene como objetivo "lograr en el mediano plazo; un

cuerpo policial profesional formado en Escuelas que cumplan con una estructura
organizativa y funcional eficiente, sobre la base de criterios académicos vinculados
a un perfil idóneo para responder a la demanda, con contenidos y evidencias de
desempeño que garanticen su ética y mística".

El Reglamento del DL 1318 permitirá que oficiales sigan estudios de posgrado de

manera virtual y presencial. Diplomas tendrán el mismo valor que el de
universidades.

Asimismo, en el reglamento del Decreto Legislativo N0 1318 indico que la

formación profesional del personal de la Policía. Brindará la posibilidad de que los
uniformados sigan posgrados y maestrías. También que las estudiantes
embarazadas detendrán su formación hasta por 2 años y luego podrán
reincorporarse.
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La norma dispone que la Escuela Nacional de Formación Profesional Policial

(ENFPP) tenga su Escuela de Posgrado. Dicha institución desarrollará programas
de estudios y otorgará grados académicos a nombre de la Nación, así como
diplomas de posgrado de conformidad con la Ley Universitaria.

La nueva estructura académica cuenta con 21 órganos y 30 unidades académicas,

con lo que se espera haber organizado, mejorado y especializado sus funciones y
conformación”, explicó.

Los diplomados y posgrados son estudios cortos y están dirigidos a oficiales

subalternos y superiores de armas en situación de actividad, con grado de
teniente, capitán y mayor. Se pueden desarrollar bajo la modalidad presencial,
semipresencial o virtual.

La Escuela de Oficiales de la Policía Nacional del Perú otorga el grado académico

de Bachiller en Administración y Ciencias Policiales, al concluir satisfactoriamente
el proceso de formación profesional policial, en concordancia con el procedimiento
establecido en el Manual del Régimen Educativo de la Escuela de Formación y de
acuerdo con lo señalado en la normatividad vigente.
Las Escuelas de Formación de la Policía Nacional del Perú otorgan títulos a
nombre de la Nación; la Escuela de Oficiales expide el título de Licenciado en
Administración y Ciencias Policiales; y, las Escuelas de Educación Superior
Técnico Profesional expiden el título de Técnico Profesional en Ciencias
Administrativas y Policiales; de conformidad con el procedimiento normado en el
Manual de Régimen Educativo de las Escuelas de Formación.

El grado académico y título otorgados en la Escuela de Oficiales, se inscriben en

el Registro Nacional de Grados y Títulos de la Superintendencia Nacional de
Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

Los títulos técnicos que otorgan las Escuelas de Educación Superior Técnico
Profesional de la Policía Nacional del Perú se inscriben en las Direcciones
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Regionales de Educación (DRE) o los órganos que hagan sus veces, a través de
la Dirección Académica de la Dirección Ejecutiva de Educación y Doctrina, y
conforme lo señalado en la normatividad vigente

CONCLUSIONES

En conclusión, todas las disposiciones de la ley de la Policía Nacional del Perú se

aprueban por Decreto Suprem0 e un plazo no mayor de treinta (30) días hábiles
contados a partir de la fecha de su entrada en vigencia. Su redacción se
desarrollará dentro de la normativa vigente.

Los procedimientos y servicios administrativos que se prestan únicamente a

través de la Policía Nacional del Perú son aprobados por el Ministerio
del Interior con la opinión previa de la Secretaría de Administración del Estado
en la Presidencia del Consejo de Ministros. Cualquier cambio en los mismos
deberá recibir previamente la opinión de la Dirección General de Planificación y
Presupuesto del Ministerio del Interior.

A partir de la entrada en vigencia de este reglamento, no será posible financiar

salarios, gratificaciones y otras provisiones económicas similares para el personal
policial que se encuentre gravado con recursos provenientes de fuentes de
financiamiento y así los recursos se recolectan directamente.

Finalmente se debe recaudar directamente los recursos derivados del concepto

de prestación integral de los trámites y servicios de administración de la policía
nacional del Perú, a su vez realizar trámites administrativos del Ministerio del
Interior, destinados principalmente a financiar los costos de su implementación y
sostenibilidad a las Escuelas de Formación de la Policía Nacional del Perú.
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RECOMENDACIONES

La ENFPP debe buscar la excelencia en el cumplimiento de su misión. A fin de

conseguir el proceso de licenciamiento y acreditación del sistema educativo para
contribuir a la consolidación de un sistema de aseguramiento de la calidad para la
formación profesional de la Policía Nacional del Perú.

Los programas académicos que la ENFPP deberían ofrece a través de sus

unidades académicas, se sustentan en la aptitud, actitud, desempeño, capacidad
y evaluación permanente del estudiante desde su ingreso, durante su
permanencia y hasta su graduación satisfactoriamente.

Se sugiere que todos los programas académicos de la ENFPP que integran la

dimensión académica y profesional policial, deben brindar con la formación en los
principios, valores y doctrina de la PNP y su cultura organizacional.

La Policía Nacional del Perú, puede ganarse la confianza de la sociedad

incorporando a sus programas de acción, mecanismos concretos para examinar
sus actividades de los estudiantes a fin de que adquieran todos los conocimientos
en su etapa de formación profesional.

Es recomendable todos estudiantes que se encuentran en formación profesional

deben estudiar toda la legislación policial, con el fin de poder conocer y entender
su funcionamiento y a qué leyes regirse.

En fundamental por parte de los estudiantes analizar los nuevos decretos

legislativos que se aprueban transcurso el tiempo, es necesario poder conocer
sus beneficios y perjuicios. Que puede afectar o beneficiar directamente a los
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estudiantes y al personal policial.

ANEXOS
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BIBLIOGRAFIA

[Link]
reglamento-del-decreto-legisl-decreto-supremo-n-022-2017-in-1540144-2
[Link]
%20REGLAMENTO%20DEL%20DECRETO%20LEGISLATIVO%[Link]
[Link]
informe_dl_1318.pdf
[Link]