Escuela Clasica

Escuela de pensamiento económico desarrollada por Adma Smith, David Ricardo y Thomas
Malthus .Es considerada la escuela moderna de la economía. Algunos coinciden que a esta
escuela también pertenece Carl marx. Esta escuela se desarrolla durante el inicio del
capitalismo, acabado el feudalismo y con todos los cambios sociales que trajo la revolución
industrial.
Ellos se empezaron a cuestionar si era posible que cada individuo generará sus propias
[Link] economistas clásicos intentaron explicar el crecimiento y desarrollo económico a
través de la “dinámica de crecimiento”

El producto interno bruto se define según Adam Simth como el trabajo aplicado a la tierra y
al capital.

Una vez que la tierra y el capital era apropiado por los individuos, el producto nacional se
dividía entre los trabajadores, los terratenientes y los capitalistas. Es la forma de salario,
renta e intereses.

Una vez la gente se apropiaba de la tierra y la capital, se convertía en el producto interno, y

se repartía en estas tres partes. El producto de esta estructura se veía reflejado en lo que
recibía cada una de las partes

El trabajador: el salario
El terrateniente: la renta
El capitalista: los intereses

Se buscaba enfatizar los beneficios del libre comercio. Es decir, entre más libre comercio y
menos intervención del estado la producción nacional iba a mejorar.

la escuela clásica propone la ​NO INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA

Postulados

1. Competencia perfecta en todos los mercados

2. El estado no debe intervenir en el funcionamiento de los mercados
3. Deben existir precios flexibles que pueden subir y bajar. En esto está incluido el
salario.
4. El mercado de trabajo debe estar siempre en situación de pleno empleo. Hay dos
tipos de desempleo.
● Desempleo Friccional: Si existe situación de desempleo, se denomina
“desempleo friccional. Es decir, el tiempo que se demora en conseguir
trabajo una persona acorde con su condición.
● Desempleo Voluntario: cuando la gente no quiere trabajar por el salario que
le ofrecen.
 5. La producción que ofrecen las empresas, viene determinada por el nivel de pleno
empleo. Lo que conlleva a que la oferta domine de sobre la demanda.
6. La política monetaria que ejerce el estado debe ser eficaz: La cantidad de dinero que
circula en el mercado, solo debe afectar en el nivel de precio sin afectar variables
como la demanda, la producción y los salarios.
7. Las políticas fiscales no servirán, cuando la economía se encuentre en una situación
de pleno empleo. Porque si se imponen políticas fiscales, esto al final se traduce en
una subida de los precios.
8. El valor de los bienes está dado por la cantidad de trabajo empleado en su
producción

Aportes de Adam Smith a la Economía

Adam Smith es el fundador de la economía como ciencia, ya que antes era considerada un
arte. Su primer libro es considerado el primer libro/tratado de política económica y su texto
es clave para la economía clásica.

● Diferencia entre precio y valor de uso de un bien.

Precio: Lo que cuesta producirlo
Valor: Satisfacción de uso
● Considero que la naturaleza del hombre, es naturalmente enriquecerse, es
beneficiosa en conjunto para la sociedad. Esta tendencia natural de cada ser
humano a ser más rico, motiva al rest,o a querer ser más rico, y esto impulsa a la
sociedad a ser más próspera. Es decir, impulsa a la sociedad a producir y consumir
más.
● Él consideraba que la división y especialización del trabajo, trae crecimiento
económico.
● El concepto de la mano invisible. Según él la mano invisible da un postulado donde
el crecimiento y el desarrollo son procesos naturales que provienen de la natural
ambición de los hombres a enriquecerse. Razón por la cual, el estado no debe
intervenir. Entre más libre sea la competencia, será mejor para la sociedad.

El estado desempeña la función de justicia, defensa, obras públicas y encargarse de la

educación.

Aportes de David Ricardo a la Economía

Él escribió un libro que se llama “principios de economía política y tributación”. Es

considerado como la explicación más madura de la economía clásica.
David Ricardo afirmaba que el principal problema de la economía política era determinar las
leyes que regulan la distribución.

● Economía de la ventaja comparativa: que defiende las ventajas del comercio

internacional y es una aplicación del concepto de la división del trabajo de adam
smith
 ➔ Ventaja Comparativa: Aprovechar mis condiciones en beneficio propio, ya
que pueden ser superiores a las de otra persona para mi beneficio.
Eje: La producción de Colombia del café suave en ventaja de los otros países.

Aportes de Thomas Malthus a la Economía

“Principios de la economía política” El explico todo lo relacionado al desempleo. El critico

mucho a un economista de esa época que se llamaba Say. Say dijo que “toda oferta genera
su propia demanda”.
Y ​Malthus explicando el desempleo dice que esa teoría de Say no podía ser cierta, ya que si
fuera cierto no existiría el desempleo. Ya que el trabajador ofrece su trabajo, y según Say si
el trabajador ofreciera su trabajo, él recibiría trabajo.

Economia Marxista

Para algunos pertenece a la economía clásica. Esta escuela de pensamiento se basa en la

obra de Carkos Marx “El capital”, donde Marx desarrolla los principales conceptos de sus
pensamientos.

Principales conceptos:

● Fuerza de trabajo: Hace referencia a la capacidad física y mental de un individuo

para realizar un trabajo.
● Valor de la fuerza de trabajo: Está determinado por el trabajo socialmente necesario,
para producir los medios de resistencia y reproducción del trabajador y su familia.
➔ El valor de la fuerza de trabajo, es entonces el conjunto de bienes que
forman la canasta de consumo del trabajador.

Diferencia entre fuerza de trabajo y trabajo según marx

El trabajo es la materialización del potencial representado en la fuerza del trabajo. Es decir

que el trabajo es el resultado de emplear la fuerza del trabajo.

La sociedad se dividía en el proletariado y la burguesía. El decía que había un conjunto de

personas diferentes, que no era una clase social. Se llamaba l​umpemproletariado

El lumpemproletariado eran las personas por debajo del proletariado. Haciendo referencia a su
condición de trabajo y de vida. Marx consideraba que eran unos elementos degradados y
desclasados.
Dentro de este grupo de personas el consideraba que estaban prostitutas, los ladrones, las
personas sin hogar o que vivían en la calle.

Proletariado: Viene del latin “prole” que quiere decir linaje o descendencia. Y con este término
carls marx designó la clase social más baja de la época, que en el modelo de producción
capitalista del momento, se veía obligada a vender su fuerza de trabajo a la burguesía, ya que
ellos no eran los dueños de los factores de producción. Para marx, el proletariado surgió del
seno de la sociedad feudal.

El marxismo ve al proletariado y a la burguesía como ingeribles entre ellos, ya que tienen

intereses antagónicos. Ya que los trabajadores quieren el salario más alto posible, y los
empleadores quieren el menor costo y el menor salario posible. Para él, esa contradicción, es lo
que concreta el periodo de un dominio del capitalismo, y es lo que denomina “la lucha de clases”
.

Burguesía: Palabra de origen francés, y usualmente describe a los habitantes de la ciudad a

final de la edad media. Esta es una clase social que se encarga de crearle a los consumidores la
necesidad de comprar bienes y servicios, que al final de cuentas no son tan necesarios.
La burguesía se caracteriza por ser la poseedora de los factores de producción. Gracias a esto,
establece una relación mercantil con el proletariado, que como no posee los factores de
producción se ve obligado a venderle su fuerza de trabajo a la burguesía. Esta relación mercantil
entre burguesía y proletariado, permite lo que se denomina como acumulacion de capital.
Esa Acomulacion de capital lo hacen los burgueses y es una de las características del
capitalismo.
Plusvalía: es el valor del trabajo no remunerado que el trabajador asalariado crea por encima de
la fuerza de trabajo y del que se apropia gratuitamente del capital. Cuando el trabajador produce
más de la cuenta y se apropia el capitalista sin darle más al trabajador. Esto es lo que crea la
acomulacion del capital.

Escuela neoclasica

Finales XIX

Esta escuela paria del principio de la escasez.

Sus principales representantes fueron William Stanley, Leon Warlas, Karl Menger. Dejan de
hablar de la economía clásica (oferta y demanda) y empiezan hablar de la preferencia de los
consumidores, ya que lo que ellos hacen es fijarse en la utilidad y/o satisfacción de los
consumidores, cuando consumen la última unidad de cierto producto (unidad marginal).

Ellos explican la función de los precios no alrededor del trabajo, sino de la satisfacción que ese
bien o servicio le producía al consumidor.

Esta doctrina neoclásica, es muy conservadora. Ellos prefieren que los mercados operen
competitivamente y que no haya intervención del estado.

Características

1. No intervención del estado en la economía.

2. Se fundamentan en la elección del consumidor.
3. No les preocupa la causa de la riqueza.
4. Entienden la riqueza de una depende de su inteligencia, su talento, su energía y su
ambición.
Esta escuela neoclásica tiene tres corrientes:

1. Valor de los bienes

Esta fue fundamentada por Karl Menger. El dice, que “ la última unidad consumida de
un bien o servicio, determina el valor de ese bien”
El dice que al haber mucha agua, el valor del agua es menor, pero el valor de los
diamantes es mayor porque son escasos. Pero en el desierto, el agua tendrá más valor
que los diamantes.
El valor de los bienes es subjetivos, depende de la situación y de las personas.

2. Teoría del equilibrio General

Léon Warlas. Se basa en dos supuestos. En primer lugar dice que, cada persona o
empresa tiende a maximizar su utilidad. La demanda de cada bien, debe ser igual a la
oferta de este bien.
Con base en estos dos supuestos, Warlas concluye que, la demanda y oferta de un bien
y/o servicio, depende del precio, como del precio de otros productos, de la renta, los
costos de producción y de otros factores. es decir que la demanda y oferta de los bienes
y servicios, no solo depende del precio de esos bienes, sino de otros factores como los
que se mencionan anteriormente.

3. Óptimo de Pareto

Se denomina así porque fue desarrollada por Alberto Pareto y perfeccionada por Walras.
En el óptimo de Pareto, se introduce el concepto de óptimo en la economía o optico
económico.
El óptimo económico: es aquella situación en la que ningún individuo puede mejorar su
situación, sin que empeore la de algún otro.

Para que se dé el óptimo de pareto, es necesaria la competencia pura y perfecta. Y para

que esto suceda es necesario que se den estas 5 condiciones.
1. Atomicidad de los mercados: deben existir tantos compradores y tantos
vendedores, que ninguno de ellos influya individualmente en el precio del
producto.
2. Transparencia y perfecta información: Todos los individuos que participan en
este mercado, conocen las condiciones del mercado.
3. Libre entrada y salida del mercado: Cualquier persona que quiera hacer parte del
mercado, puede hacerlo sin restricción alguna. Y cualquier competidor que esté
en el mercado, puede salirse sin afectar a nadie y sin ninguna restricción.
4. Libre movilidad de los factores de producción: Tanto el capital como el trabajo se
van a mover según la situación del precio de los factores.
5. Homogeneidad del producto: al consumidor le es indiferente comprar ese
producto “aquí o allá” porque los productos son iguales.

Keynesianismo
Escuela de pensamiento económico finales siglo 19 principios del 20.
El fundador fue Jhon Mainer Kaynes, y él escribió una obra que se llama “teoría general sobre el
empleo, el interés y el empleo” (1936).
La escuela Keynesiana se centró en estudiar las causas y consecuencias de las demandas
agregadas. Y como estaba esa demanda agregada relacionada con el empleo y el ingreso.

Demanda Agregada: ​Suma de todas las demandas agregadas.

Keynes vivió durante la recesión en Estados Unidos. El dio la solución al crear instituciones
nacionales o internacionales que tuvieran un poder lo suficientemente fuerte para controlar la
economía en época de recesión o de crisis.

Kaynes dice: “Cuando se producen bienes y servicios, también se producen los medios para
comprarlos. Entonces lo racional y lo lógico es comprar esos bienes y servicios. Por lo tanto,
para fomentar el crecimiento económico hay que fomentar la producción.

Entonces, a más producción, más dinero y más compras. Así a largo plazo, todo lo que se va a
producir, es igual a todo lo que se va a comprar o consumir. Por lo tanto, todos vamos a estar
interesados en que el sistema funcione en su máxima capacidad de producción.

Keynesianismo = Intervención del estado en la economía

Monetarista

Es más tendiente a aspectos de macroeconomía. Se desarrolló desde mediados del siglo 18.
Tuvo representantes como Richar Cantillon y David Hume. “La teoría cuantitativa del dinero”. Y
en el siglo 20 el monetarismo estuvo influenciado por

La escuela monetarista analiza la oferta de dinero y cómo afecta a los precios, producción y
el empleo. Su idea básica es analizar en conjunto tanto la oferta como la demanda del
dinero.

Postulados de la escuela
● Los monetaristas decían que el estado controla la oferta de dinero, ya que el estado
tiene el poder de imprimir (billetes) y acuñar (monedas). Pero son las personas que
forman el estado las que toman la decisión sobre la cantidad de dinero que desean
tener.
Esta escuela dice, aunque es el estado el que controla la producción de billetes y
monedas, son los individuos que deciden la cantidad de dinero que quieren tener.
● El mercado es el que asigna la mejor asignación de los recursos (dinero).
● La inestabilidad de los precios, afecta la eficiencia del mercado.
● La economía sería estable de no ser por la intervención del gobierno.
● Las reglas monetarias permanentes y estables, hacen una economía estable y
favorable.

Escuela de Chicago
En los años 70, personas que formaban parte de esta escuela, empezaron a tener
opiniones distintas. En ese momento aparecieron dos personajes muy importantes,
fundadores de esta escuela y ellos eran Milton Friedman y Jhon Stigler. Él era profesor de la
universidad de chicago en la escuela de leyes. El dio origen a una nueva escuela del
pensamiento económico que se llamaba la escuela de chicago.

La escuela de chicago se caracterizo por tratar una gran rama de temas, como el estado
civil, la esclavitud , aspectos demograficos y la economia. Así fue como Friedman Y Sigler
son los fundadores de lo que se conoce como “ el derecho económico”.

Todos los economistas en la universidad de Chicago compartían el pensamiento económico

de la escuela de economía. Hay 15 premios nobel de economía en la escuela de chicago.

La escuela de chicago, tuvo una escuela antagónica. Esta se llamaba la escuela austriaca
del derecho.

Diferencias entre la escuela de chicago y la escuela austriaca del derecho

Principio de la escuela Austriaca: “La base de la Escuela Austríaca es el individualismo

metodológico, es decir, que ​todos los fenómenos sociales son explicables por las acciones
de los individuos.” ​Mientras que en la de Chicago se estudia cómo ​los individuos llevan a
cabo sus decisiones de consumo, relacionando sus preferencias y restricción del
presupuesto. ​Es decir la diferencia es que la austriaca cree que los individuos controlan
todo y la de chicago que los individuos controlan el mercado pero este control se ve
afectado por otras variables.

rechazan la matematización de la economía y el empirismo, optando por realizar

deducciones a partir de axiomas autoevidentes o hechos irrefutables. ​Mientras que la de
chicago supone que los individuos forman sus expectativas de manera racional, esto es,
utilizando de manera correcta la información disponible. Dado lo anterior, las expectativas
racionales tienden a ser acertadas y los errores aleatorios. ​Esto se debe a que la escuela de
Chicago no se limitó a estudiar y hacer propuestas en el ámbito meramente económico sino
que expandió su análisis a temas legales y sociales como la institución del matrimonio, la
esclavitud y los cambios demográficos. Estudio de mercados específicos, concretos.

Las conclusiones de la Escuela Austríaca suelen llevar a defender ​políticas económicas

liberales no intervencionistas. Concluyen que el mercado produce y distribuye mejor los
recursos que el Estado. ​Principio de la escuela de Chicago: ​“​La economía de mercado es
inherentemente estable y que las perturbaciones (como depresiones o crisis económicas)
serían el resultado de una intervención inadecuada del Estado.​”Crítica a la intervención del
Estado para intentar estabilizar la economía.

La escuela austriaca Dicha utilidad es subjetiva y dependerá de la intensidad de las

necesidades que desee satisfacer cada individuo. La de Chicago considera que uno de los
factores claves en explicar la productividad es el acervo de capital humano (las habilidades
de los trabajadores, su capacitación y experiencia).

Las teorías de la escuela de Chicago se hacían difíciles de aplicar en ambientes

democráticos en donde trabajadores y empresarios se opondrán firmemente a que las
ayudas (subsidios, beneficios, protección mínima, etc.) que se les entregaban fueran
reducidas o eliminadas.

La escuela de Chicago rechaza el keynesianismo (la teoría económica más usada)

promoviendo el libre mercado y no apoya la intervención del estado.
La escuela austriaca sostiene las motivaciones,acciones y decisiones de los individuos
causa como fenómenos sociales y también apoyan el liberalismo económico, es decir la no
intervención estatal.

Escuela estructuralista

Corriente que aparece a finales de los años 50. Está conformada por un grupo de
psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamiento humano. Uno de sus
principales autores fue Max Weber. Sus principales obras fueron “Economía y Sociedad” y
“Ética Protestante”. La corriente estructuralista, pretende equilibrar los recursos de la
empresa, prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano.

Su objetivo principal es estudiar los problemas de la empresa y sus causas prestando

especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación.

Ellos dicen que todas las empresas tienen cuatro elementos en común:
1. Autoridad: persona o personas a cargo.
2. Comunicación: en mayor o menor grado, para lograr sus objetivos.
3. Estructura de comportamiento: División de trabajo, funcionamiento de la empresa y
comportamiento del personal.
4. Estructura de formalización: estudiar normas, reglas y políticas para quienes
trabajan en la empresa.

Principios de la economía

1. El individuo se enfrenta a disyuntivas: El que algo quiere, algo le cuesta. ​No

solo el individuo se enfrenta a disyuntivas, la sociedad como tal se enfrenta a esto:
El estado siempre está en la disyuntiva entre la eficiencia y la equidad.
 Eficiencia: Sacarle el mejor provecho a un recurso escaso.
Equidad: Que la sociedad distribuye los beneficios producidos por los recursos, entre
los miembros de la sociedad, donde todos reciben lo mismo.

La eficiencia hace referencia a la torta económica y la equidad, a cómo se reparte la

torta.
Ejemplo: en la Declaración de renta: 35% de los ingresos. El estado recauda ese
35% para repartirlo entre los más necesitados (equitativo). Pero los que pagan el
35% sienten que su eficiencia no está siendo recompensada suficientemente.

La persona que da el 35% siente que su esfuerzo no vale la pena, si finalmente se lo

van a quitar para dárselo a otros.

2. El costo de una cosa es aquello que renunciamos para conseguirlo. Como los
individuos nos enfrentamos a disyuntivas para tomar decisiones, tenemos que
comparar siempre los costos con los beneficios de la toma de esa decisión. Sin
embargo, en ocasiones, los costos de una acción no son tan evidentes como
parecieran.

Ejemplo: Estudiar en la universidad Javeriana, con beneficios de oportunidades de

trabajo y [Link] de estudiar, dinero de matrículas, libros, alojamiento,
comida.
Estos costos no representan todo lo que renunciamos cuando estudiamos un año en
la universidad.¿Estudio o no estudio?

3. Las personas racional piensan en términos marginales. ​Muchas de las

decisiones que tomamos, nos hace tener ajustes a los planes que ya estaban
establecidos. Esto es lo que se llama en economía cambios marginales.
Comparar costos y beneficios y ver si nos conviene o no.

4. Los individuos responden a incentivos. Los individuos tomamos decisiones

basados en los costos y beneficios de nuestra decisión. Y dependiendo de esto
nuestra decisión se puede ver afectada por los incentivos que se nos presenten.

Ejemplo: Si para mi las manzanas y peras son iguales, y las manzanas suben de
precio, yo dejo de comprar manzanas, ya que no me verá afectada por no comer
manzana y estaré ahorrando dinero comprando sólo peras.

5. El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo. ​Esto quiere decir que
el comercio permite a cada persona especializarse en la tarea que mejor realiza.
Entonces los países, las familias y los individuos se verán con la posibilidad de
comerciar entre sí.

Como el comercio permite la especialización de los individuos, se logra disfrutar de

una mayor variedad de bienes y servicios. Los economistas dicen que el comercio
 no puede compararse con una competencia deportiva donde uno gana y otro pierde.
en cambio el comercio dice que lo que hace es mejorar el bienestar de todos.

6. Los mercados normalmente constituyen un mecanismo para organizar la

actividad económica.
La calidad de la unión soviética ha representado el cambio más importante en el
mundo en las últimas 80 décadas. Los países comunistas “planificadores centrales
de la economía” que era el gobierno, era el que mejor estaba acondicionada para
mejorar la economía. El gobierno decidía cuáles bienes y servicios se producían, a
quienes se le vendían, etc. El gobierno era el único que podía organizar la economía
para beneficiar a todo el país.
Pero en la actualidad, esos países que tienen planificacion economia, no han tenido
mucho éxito, y la gran mayoría de países que tenían esa economía, han cambiado a
una economía de mercado, donde las decisiones de un planificador se cambian por
las decisiones de miles de empresas y hogares.

Si las decisiones económicas las tomamos entre millones de hogares y millones de

empresas, la economía caminaría hacia el lado equivocado. Aquí es donde entran
los principios de Adam Smith “los hogares y las empresas interactúan en el
mercado como si estuvieran regulados por una mano invisible para conseguir los
mejores beneficios''.Los precios son los instrumentos con que la mano invisible
maneja el mercado.
Como los hogares y las empresas tienen en cuenta los precios cuando van a
comprar y vender estamos teniendo en cuenta en ese momento, sin darnos cuenta,
los costos y los beneficios. Por lo tanto los precios nos llevan a obtener a cada uno,
el beneficio y bienestar de toda la sociedad.

7. El estado puede mejorar, en ocasiones, los resultados del mercado. Hay dos
razones por las cuales el estado interviene en la economía, 1. para fomentar la
eficiencia y 2. para fomentar la equidad.
La mano invisible lleva a asignar los recursos de manera eficiente, no obstante, esto
no siempre sucede por diferentes razones, y una de ellas se conoce como las fallas
del mercado.
Fallas del mercado: Situación en la que el mercado no asigna los recursos
eficientemente. La dos fallas del mercado más conocidas son las externalidades y el
poder del mercado.

Externalidades: Influencia de la acción de una persona en el bienestar de otra. Una

externalidad puede ser sacar mi carro sin la certificación técnico mecánico y que
empiece a echar humo desde que salgo a la calle. Esta decisión causa una
influencia negativa en el bienestar de otras personas.
Estar estudiando, es una influencia positiva, ya que beneficia a la sociedad con
personas con más conocimiento, maypor información que aquellas personas que no
reciben educación.
 El poder del mercado: ​Capacidad de una persona, o de un pequeño grupo de
personas, para influir indebidamente en los precios del mercado.
Esto no quiere decir que aunque el estado pueda tomar ciertas decisiones, las debe
tomar siempre.

8. El nivel de vida de un país, depende de su capacidad para producir, bienes y

servicios. Hay que tener en cuenta que casi todas las diferencias que existen entre
los diferentes niveles de vida de los países, se le atribuye a la productividad.

Productividad: ​Cantidad de bienes y servicios producidos por cada hora de trabajo.

En aquellos países donde los individuos pueden producir gran cantidad de bienes y
servicios en unidad de tiempo, el nivel de vida es mucho más elevado que aquellos
trabajadores que no pueden producir la misma cantidad de bienes y servicios en
unidad de tiempo. Asimismo, la tasa de crecimiento de productividad de un país,
determina el crecimiento de su renta media. Esto quiere decir que el porcentaje de
productividad determina lo que gana cada individuo.

9. Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero.

Uno de los ejemplos más claros es Alemania al principio de los años veinte, que vio
cómo en menos de un año los precios subieron de una manera increíble. Esto se
llama inflación. La inflación en la mayoría de los casos se debe al crecimiento de la
cantidad de dinero que circula en la economía.
Entre más dinero en la economía, más alta es la inflación.

10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el

desempleo. ​Si es tan fácil explicar la inflación, es difícil entender porqué es tan
difícil acabar o reducir la inflación. Esto pasa porque a menudo se piensa que la
reducción de la inflación produce aumento del desempleo. Esto se denomina, la
curva de phillips. La cura de philips es la disyuntiva entre la inflación y el desempleo.
Al disminuir la inflación, se disminuye la demanda en bienes y servicios, ya que no
hay poder de compra. Y al producirse una disminución en la demanda, se disminuye
la producción. Si se reduce la producción, ya no se necesita la misma cantidad de
personas, es decir tengo que acomodar la cantidad de gente a lo que ahora se
produce.

Modelos Económicos

A través de la economía vamos a conocer el mundo, y para conocer el mundo económico

se estudian a través de los modelos. Hay muchos modelos económicos y dos de esos son
los más conocidos.

La frontera de posibilidades de producción

 ● En el punto C, A, 3000, 1000, se encuentra la frontera de posibilidades de
producción.
● En el punto C y A se ve cómo se dividen los recursos para producir los dos
productos con todos los recursos que tiene el país. Esto porque los seres racional
piensan en términos marginales, y no le pueden apostar todo a un producto, ya que
si ese año ese producto no le va bien pierden todo, en otras palabras, “no poner
todos los huevos en la misma canasta”.
● En el punto B, se muestra la ineficiencia ya que no están usando todas los recursos
de producción.
● El punto D, es a donde quieren llegar, pero no pueden por insuficiencia de recursos.

Diagrama de flujo circular

Diagrama visual de la economía, que nos muestra como se mueve el dinero por los
mercados, entre los hogares y las empresas.

Este modelo tiene dos tipos de agentes que toman decisiones, las empresas y los Hogares.
1. Las empresas: Son las que producen bienes y servicios, utilizando los factores de
producción.
2. Los Hogares: Poseen los factores de producción y consumen los bienes y servicios
que producen las empresas.

Estos dos agentes intercambian bienes y servicios en dos tipos de mercados.

1. Mercado de bienes y servicios: En este mercado, los hogares son compradores y las
empresas son vendedoras.
 2. Mercado de los factores de producción: En este mercado, los hogares son
vendedores y las empresas son compradoras
De que se trata este diagrama
El diagrama nos va ayudar organizar las transacciones económicas entre las empresas y
los hogares. Hay que tener en cuenta que en este diagrama, lo que es un gasto para uno de
los agentes, para el otro es un ingreso.

Dentro del modelo hay dos círculos, uno interior y uno exterior.
● Exterior: Flujo de dinero
● Interior: Flujo de bienes y servicios.

Flujo de Dinero ​(términos de ingresos y gastos)

En el ​mercado de bienes y servicios, los hogares compran y consumen bienes y servicios

en el mercado de bienes y servicios. En este mercado las empresas venden y los hogares
compran, por lo tanto la empresas van a tener unos ingresos, y con esos ingresos las
producen bienes y servicios y compran los factores de producción.

En el ​mercado de factores de producción​, los hogares venden y las empresas compran

para producir los bienes y servicios. La venta en este mercado es ingreso para los hogares,
que luego gastan en el mercado de bienes y servicios.

Flujo de bienes y servicios

Los hogares venden factores de producción, en los mercados de factores de producción.

Las empresas compran estos factores de producción para producir bienes y servicios, que
venden en el mercado de bienes y servicios que después compran los hogares.

¿Cómo se define la economía?

La economía es la más vieja de las artes y la más joven de las ciencias. Desde el inicio la
humanidad se ha enfrentado al problema más grande que intenta resolver la economía, que
es la escasez de recursos para suplir necesidades. Y es considerada la más joven de las
ciencias ya que nació en el siglo 18 de la mano de Adam Smith.

La economía ​es ​la ciencia social que estudia las relaciones sociales, que tienen que ver
con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios ,
entendidos estos como medios para satisfacer necesidades humanas y obtener tanto
resultados individuales como colectivas.

El objetivo ​de estudiar economía es estudiar la correcta distribución de los recursos

escasos para satisfacer las necesidades de los seres humanos. Es decir, analiza la relación
de los recursos, que son de carácter limitado y las necesidades, que son de carácter
ilimitado.
La economía se ocupa de dos cosas muy importantes, de la producción de bienes y
servicios y del consumo de bienes y servicios:
● Cuando hablamos de la producción de bienes y servicios, decimos que la economía
resuelve cuánto producir, qué producir y las técnicas que se usan para producir.
● Cuando hablamos del consumo de bienes y servicios, se estudia de cuánto gastan
las personas y cuánto ahorra, qué cantidad de cierto artículo compran, cómo afecta
el precio la publicidad y la moda en los consumidores.

Para resolver el problema de que se ocupa la economía formulan tres preguntas:

¿que producir?
¿como producir?
¿para quién producir?

La economía se divide en dos grandes ramas, la microeconomía y la microeconomía. La

macroeconomía, estudia el comportamiento de las variables económicas agregadas.

La variable son aquellas variables formadas por otras variables. Por ejemplo, cuando
hablamos de la demanda agregada, estamos hablando de la demanda formada por todas
las demandas individuales juntas. La producción agregada está compuesta por la
producción de todos los bienes y servicios. Otras variables son la inflación y el desempleo.
Se considera a keynes al mayor contribuyente al análisis macroeconómico.

La microeconomía estudia el comportamiento de las unidades económicas individuales

(individuo, familia, empresas y de los mercados en los que estos individuos operan). En
general, el análisis microeconómico se asocia con la teoría de los precios y todas sus
derivadas y se considera que el mayor contribuyente es el señor Marshall.

El principal y casi único problema que tiene que resolver la economía es la escasez. La
escasez implica que no pueden conseguirse suficientes recursos para producir lo suficiente
como para cubrir todas las necesidades. El concepto de escasez se aplica única y
exclusivamente a todo aquello que nos es útil. Por útil se entiende todo aquello que tiene la
capacidad de satisfacer necesidades.

Factores de producción: ​Son todos los recursos disponibles que tenemos para tratar de
satisfacer necesidades. Los recursos de producciones pueden dividir en cuatro grandes
grupos:
1. Tierra: ​Se define este factor como la fuente de toda materia prima proveniente del
suelo y del subsuelo. Cuando se habla de este factor de producción, hay que hablar
de los recursos naturales que se dividen en tres grupos:
● Recursos naturales renovables: (incluyen flora y fauna) Son aquellos que
pueden volver a surgir espontáneamente.
● Recursos naturales no renovables: Son aquellos que no pueden revocarse,
que pueden reponerse a lo largo de periodos de tiempo extraordinariamente
largos.
 ● Recursos naturales permanentes: Aquellos que permanecen en la
naturaleza, tales como la sal, el agua y el aire. Y son aquellos cuyo
aprovechamiento es desproporcionadamente pequeño frente a la magnitud
del recurso.
Cuando usamos el factor de producción “tierra”, hay que darle un precio, es decir hay que
pagarlo, y este pago se le denomina “renta”.

2. Trabajo: ​En economía “Trabajo” se denomina al esfuerzo realizado para asegurar

un beneficio económico. Es el desgaste físico o mental del ser humano, para
transformar materias primas para satisfacer sus necesidades. El pago que se hace
del factor “trabajo” se denomina “salario”.
Salario:​Pago por alquiler de la fuerza de trabajo.

3. Capital: “​El capital” es un término genérico que designa un conjunto de bienes y

servicios y una cantidad de dinero, de los que puede obtenerse en un futuro una
serie de ingresos. El pago del factor capital, son los intereses.
El Interés: ​hace referencia a la ganancia que se obtiene de la producción.

4. Factor empresarial: ​(factor relativamente nuevo) Organización empresarial, o

capacidad empresarial consiste en la capacidad de organizar y dirigir una empresa.
Este factor de producción se define más claramente enumerando lo que hace un
empresario: Un empresario toma iniciativa (saber usar capital producir), tiene que
tomar decisiones y ejecutar acciones para los negocios, tiene que asumir riesgos,
decide si inicia una nueva empresa (Nuevas técnicas, nuevas cosas) o si se dedica
a algo que ya existe. Hay gente que no tiene la capacidad de ser empresario, por
esto se considera un factor de producción.
Ganancia: La ganancia es el medio de pago de este factor. Un buen empresario,
genera ganancias.

Microeconomía

Conceptos básicos de la demanda y oferta. Estas dos palabras son las que más utilizan los
economistas, ya que estas son las que hacen que exista la economía del mercado. La
demanda y la oferta determina la cantidad de bienes que se pueden vender y el precio al
que se venden estos bienes.

En este capítulo vamos a estudiar:

1. Cómo se comportan compradores y vendedores y cómo se interrelacionan.
2. De qué manera la oferta y la demanda determinan los precios del mercado.
3. Cómo se asignan los recursos escasos.

Los términos oferta y demanda se refieren a la conducta de las personas cuando

interactúan en un mercado. La oferta y la demanda hablan implícitamente de un mercado.
Mercado: ​Grupo de compradores y vendedores de un determinado bien y servicio (mercado
de computadores, mercado de neveras, etc). Los compradores van a determinar
conjuntamente la demanda del bien o servicio. Los vendedores determinan conjuntamente
la oferta del bien y servicio.

Demanda = Compradores
Oferta= Vendedores

Los mercados pueden tener infinidad de formas, organizados, grandes, pequeños, etc. A
veces los mercados están tan organizados que los compradores y vendedores se reunían y
a través de una persona se encarga de establecer los precios. Pero usualmente los
mercados no suelen estar tan organizados (Eje: El Mercado de helados)

Eje: El Mercado de helados

Yo consigo el helado en cualquier parte de bogota, no tengo que ir a un lugar determinado
para conseguir esto. Es decir, puedo conseguir este producto en muchas partes, y no existe
un subastador que me ofrezca el helado, en este mercado, cada vendedor anuncia su
precio y el comprador decide qué producto adquirir.

En este tipo de mercados, cada comprador sabe que hay varios compradores de los que
puede elegir, y asimismo cada vendedor sabe que su producto es similar a la de otros
vendedores. En este caso el precio no es determinado por un único comprador o un único
vendedor, sino que es por todos los compradores y todos los vendedores cuando empiezan
a interactuar en el mercado. Este tipo de mercado se denomina ​mercado competitivo.

Mercado competitivo: Es aquel en el que hay muchos compradores y muchos vendedores,

por lo que cada uno ejerce una influencia insignificante en el precio del mercado.

Esto quiere decir que cada vendedor controla el precio de manera insignificante, ya que hay
otros vendedores que ofrecen un producto muy parecido, por lo tanto no pone un precio
más bajo y si lo ponen más alto, los mismos compradores los pueden sacar del mercado, ya
que existe el mismo producto más barato.
Por el otro lado, los compradores no influyen en el precio porque compran una cantidad
pequeña, y no influye para nada el precio del helado.

Dos características muy importantes:

● Los bienes que ofrecen son todos iguales.
● Los compradores y los vendedores son tan numerosos, que ninguno influye en el
precio del mercado, y por esa razón se denominan​precios acertantes.

Monopolios: Algunos mercados no son perfectamente competitivos, a veces tienen solo un

vendedor y este es el que fija los precios.

Oligopolios: son aquellos en los que hay pocos vendedores, y por lo tanto no compiten
forzosamente entre ellos. Eje: OPEP. El petróleo lo produce muy pocos países, se reúnen
los vendedores y determinan un precio a través de un oligopolio.
Monopolísticamente Competitivo: Cuando existen muchos vendedores con productos
que tienen algo diferente el uno del otro, y como los productos no son iguales cada
vendedor puede fijar el precio de cada producto. Eje: Los videojuegos Aunque todos los
videojuegos son el mismo producto, son diferentes el uno del otro (guerra, carreras, etc) y
por esto cada vendedor puede fijar el precio.

Competencia perfecta: Se encuentran dos estructuras de mercado, los perfectamente

competitivos y los monopolios.

Competencia imperfecta: Se encuentran dos estructuras de mercado, los Oligopolios y

Monopolísticamente Competitivo

Desempleo (libro economia IB)

El desempleo, en un sentido general, se refiere a la ociosidad, o no se utilizan plenamente
los recursos. Cuando los economistas utilizan los términos "desempleo" (o "empleo") en de
los suyos, suelen referirse al desempleo o al empleo de mano de obra. Si quieren referirse a
otro factor de producción, lo hacen explícitamente, como "desempleo de recursos de
capital", o más generalmente, "desempleo de recursos".
El desempleo se define de la siguiente manera:
El desempleo se refiere a las personas en edad de trabajar que buscan activamente un
empleo pero que no están empleadas.

Inflación (Libro Economía IB)

La inflación se define como un aumento sostenido del nivel general de precios. Cuando
hablamos del "nivel general de precios" nos referimos a un promedio de precios de bienes y
servicios en toda la economía, no al precio de un bien o servicio en particular. "Sostenido"
significa que el nivel general de precios debe aumentar a un nuevo nivel y no volver a caer a
su nivel inferior anterior. Además, un aumento del nivel general de precios no significa
necesariamente que los precios de todos los bienes y los servicios están aumentando; los
precios de algunos bienes y servicios pueden ser constantes o incluso disminuir, mientras
que otros están aumentando. La presencia de la inflación indica que los precios de los
bienes y servicios están aumentando en promedio.

Demanda

A través del estudio de la demanda, vamos a examinar la conducta de los compradores.

Vamos a estudiar los determinantes de la cantidad demandada de un bien (¿que hace que
se demande un bien? )

Demanda: Las diversas cantidades de bienes y servicios que los compradores o

consumidores están dispuestos a comprar a los diferentes precios posibles.
Determinantes de la demanda individual: ​Aquello que hace que haya demanda. Hay que
tener en cuenta que se está hablando de la demanda individual.

1. El precio: ​Se sabe que si el precio de un bien sube, se compra menos de ese bien y
se comprará otro bien en su lugar. Por lo contrario si el precio de un bien baja,
vamos a comprar más de ese bien.

Como la cantidad disminuye cuando sube el precio y aumenta cuando baja el precio,
decimos que la cantidad demandada está relacionada negativamente con el precio.
Es decir, tienen una relación inversa. Esta relación inversa, es tan general y/o tan
lógica, que los economistas le dieron el nombre del ley de la demanda.

Ley de la demanda: Manteniéndose todo lo demás constante, cuando sube el

precio del bien, la cantidad demandada disminuye. Dos razones de existir o de ser:
● Efecto renta de la subida de los precios: L ​ os consumidores se sienten más
pobres; No pueden adquirir una cantidad tan grande del bien con su dinero, y
les toca comprar menos. La magnitud de este efecto, depende de la
proporción de nuestra renta que gastemos de este bien. Entre más renta yo
gaste en cierto bien , mayor será el efecto de subida que tiene ese bien. En
otras palabras, entre más gaste en ese bien, y suba el precio, más pobre me
voy a sentir.
● Efecto substitución de la subida de los precios: El bien es más caro en
relación con otros. Esto sucede porque el consumidor va a comparar con
fines comparativos. El tamaño de este efecto va a depender de la cantidad
de bienes sustitutivos, y lo parecidos que sean a ese bien.

2. La renta: ​Reducción en la renta significa una reducción en la demanda. Si

desciende la demanda de un bien, cuando disminuye su renta, nos encontramos
frente a los bienes [Link] la demanda aumenta cuando disminuye la renta, se
denomina bienes inferiores.

➔ Bienes normales:​ Disminuye la demanda porque disminuye la renta.

➔ Bienes inferiores: La demanda de un bien aumenta cuando disminuye la
renta.
3. Precio de los bienes relacionados: ​Bienes sustitutivos y bienes complementarios.
Cuando el descenso de un bien reduce la demanda de otro, esos bienes se llaman
bienes sustitutivos.

La ley de la demanda nos dice que si baja el precio de x, vamos a comprar más de
ese producto. Si el producto x y z son muy parecidos, x va ser el producto sustitutivo
de z.

Cuando el descenso del precio de un bien eleva la demanda del otro, se habla de
bienes complementarios.
 4. El gusto: ​Es el determinante mas evidente de nuestra [Link] el determinante
“mas importante” de la demanda, pero los economistas no lo estudian por que es
algo personal.

5. Las expectativas: ​Nuestras expectativas por el futuro van a influir en nuestra

demanda actual de un bien y un servicio.
Lo que se espera de algo, puede modificar la demanda actual.

A medida que el precio aumenta, la cantidad demandada disminuye.

La curva de la demanda siempre va a ser dependiente negativa, a más alto precio, menos
cantidad demandada.
Para ver cómo funciona el mercado se necesita estudiar la demanda del mercado.
Demanda del mercado: ​Suma de todas las demandas individuales de un determinado bien
o servicio.

Q-A: Demanda individual

Q-B: Demanda de cualquier otra persona
La cantidad del mercado es la suma de la columna Q-A y Q-B.

Depende no solamente de los 5 determinantes de la demanda individual, sino de un

determinante adicional, que es el número de compradores. La demanda del mercado
también tiene representación gráfica. El vértice de los dos ejes es 0. La curva de la
demanda SIEMPRE es negativa.

Los movimientos de la curva de demanda.

Los movimientos se presentan cuando cualquiera de los determinantes de la demanda, y

esos movimientos son de dos tipos:
 1. Cambios en la demanda: Se presenta cuando cambia cualquiera de los
determinantes, excepto el precio. Cuando se presentan los cambios en la demanda,
la curva de la demanda se desplaza.
● Cualquier cambio que eleve la cantidad demandada, hace que la curva de la
demanda se mueva hacia la derecha/ hacia afuera. (D)
● Cualquier cambio que reduzca la cantidad demandada, hace que se
desplace a la izquierda/hacia adentro . (d2)

● PX: El precio no varía.

Los cambios en la cantidad demandada varían cuando únicamente cambia el precio. En

este caso la curva no se desplaza, sino que se mueve en ella misma, de dos formas:
1. Si el precio sube, la curva de la demanda desciende.
2. Si el precio baja, la curva de la demanda aumenta.
La Oferta

La oferta se define como las diversas cantidades de los bienes o servicios que los
vendedores están dispuestos a vender a los diferentes precios posibles.

Al igual que la demanda, la oferta tiene unos determinantes (aquellas circunstancias que
hace que exista la oferta)
1. El precio: ​Cuando sube el precio de un bien, su venta es rentable, y por lo tanto la
cantidad ofrecida es elevada. Por el contrario, cuando el precio del bien es bajo, el
negocio no es tan rentable y se reduce la cantidad. Si el precio es muy bajo, la
cantidad ofrecida puede descender a 0, acabando el negocio.

La cantidad ofrecida: cuando el precio es alto y disminuye cuando el precio es bajo,

decimos que la cantidad ofrecida está relacionada positivamente con el bien, es
decir tiene una relación directamente proporcional.

La ley de la oferta: La relación que existe entre el precio y la cantidad.

Manteniéndose todo lo demás constante, cuando sube el precio del bien, también
aumenta la cantidad ofrecida.
Esta ley de la oferta se explica por tres razones:
A. Un aumento en la producción que signifique un aumento en los costos,
implica que los productores tengan que cobrar un precio más alto para
convencerlos de que produzcan más.
B. Cuanto más alto es el precio del bien, más rentable es producirlo.
C. Con el tiempo, si el precio del bien sigue siendo un precio alto, los
productores estarán incentivados para dedicarse a producir este bien, lo que
generará un aumento en la oferta del mercado.

2. Precio de los factores de producción: Para producir cualquier tipo de bien o servicio se
necesitan factores de producción (tierra, trabajo, etc.). Si el precio de cualquiera de los
factores de producción sube, la producción de nuestro bien o servicio va a ser menos
rentable y se va a ofrecer menos de ese bien o servicio (se reduce la oferta).

3. La Tecnología: Entre mejor sea la tecnología para producir un determinado bien o

servicio, muy probablemente se van a reducir los costos, se va a aumentar la producción y
la cantidad ofrecida va a ser mayor.

4. La expectativas: La cantidad ofrecida de un determinado bien o servicio hoy, depende

de lo que suceda en el futuro.
Ejemplo: Si estamos esperando que el precio de la harina va a aumentar se va a producir y
ofrecer menos pan, pero si se cree que el precio de la harina va a disminuir, se va a
producir y ofrecer más pan.
Al igual que la demanda, existe una oferta de mercado y la oferta de mercado es la suma de
las ofertas individuales.
Como existe una demanda de mercado, habrá un determinante adicional, que es el número
de vendedores
Número de vendedores: Entre más vendedores, mayor la cantidad ofrecida.
La relación entre el precio y la cantidad ofrecida, también puede expresarse a través de una
tabla. (La tabla de la oferta).

En la tabla se muestra el precio y la cantidad.

● Cuando el precio es 0, la cantidad ofrecida es 0.
● Cuando el precio es 0,50 centavos, la cantidad es 0 porque no es rentable.
● Cuando el precio es 1, la cantidad ofrecida aumenta porque es rentable. Así
sucesivamente, como se muestra en la tabla.

Al igual que la demanda, la oferta también se puede representar a través de la curva de

oferta.
Curva de la oferta:​Representación gráfica de la oferta.
La curva de la oferta es representar lo que se dijo en la tabla. Eje horizontal la cantidad y en
el eje vertical el precio.
La curva de la oferta siempre tiene pendiente positiva (siempre va para arriba).

Al igual que la demanda del mercado, la oferta del mercado es la suma de las ofertas
individuales, y tiene la representación tanto en una gráfica como en una tabla.

QA- Cantidad A
QB- Cantidad B
Al precio de 0, QA Y QB están dispuestas a ofrecer 0
Al precio de 1, QA Y QB están dispuestas a ofrecer , y así sucesivamente.

Esta tabla también tiene representación gráfica y se denomina la curva de oferta del
mercado. Funciona igual que la tabla.
Al igual que la curva de la demanda, la curva de la oferta tiene unos movimientos:
A. Cambios en la oferta : Se presenta cuando varía cualquiera de los determinantes de
la oferta excepto el precio. Tiene dos desplazamientos:

● Cualquier cambio que eleve la cantidad ofrecida, hará que la curva de la

oferta se desplaza hacia la derecha. (si aumenta el precio, aumenta la
cantidad ofrecida).
● Cualquier cambio que disminuya la cantidad ofrecida, hará que la curva de la
oferta se desplaza hacia adentro/ izquierda.

B. Cambios en la cantidad ofrecida: Se presentan cuando el único determinante que

varía es el precio, en este caso, la curva de la oferta no se desplaza sino que se
mueve sobre ella misma.
 A. Si el precio sube, la cantidad ofrecida aumenta. Se ve en la gráfica con el
aumento de P1 a P3
● P1=10, Q1= 10
● P3= 15, Q3= 15
B. Si el precio baja, la cantidad ofrecida disminuye. Se ve en la gráfica con el
movimiento de P1 a P2.
● P1= 10, Q1= 10
● P2= 5, Q2=5
En resúmen, si el precio varía la curva de la oferta se mueve sobre ella misma. Si varían los
factores de producción, la curva se desplaza hacia afuera o hacia adentro, dependiendo si
aumentan o disminuyen.

La oferta y la demanda del mercado

Cuando estas dos están juntas, se empieza hablar del mercado, porque se necesita la
oferta y la demanda para que exista un mercado.

● Equilibrio del mercado: El punto donde ambas curvas se cortan.

● Precio de equilibrio/mercado: El precio al que se cortan las curvas. Al precio de

equilibrio, la cantidad de bienes y servicios que los compradores quieren y pueden
comprar es la misma cantidad de bienes y servicios que los vendedores quieren y
pueden vender, por eso se habla de ​equilibrio​.

● Cantidad de equilibrio: La cantidad en la cual se cortan la curva de oferta y la curva

de la demanda.

Las acciones de los vendedores y de los compradores llevan de forma natural a los
mercados al equilibrio de la oferta y la demanda. Pero a veces para llegar a este punto hay
circunstancias que tienen que ser corregidas. Para eso vamos a evaluar qué sucede cuando
el precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio no sean iguales.
● Cuando el precio del mercado es mayor al precio de equilibrio:

Excedente de oferta: A un precio de 3,00 la cantidad ofrecida (8) es mucho mayor a la

cantidad demandada (2). Este precio del mercado (3.00) está por encima del precio de
equilibrio (1.50). La cantidad demandada es inferior a la cantidad ofrecida, es decir que hay
un exceso de oferta. Para solucionar esto, el mercado debe bajar los precios y acomodarse
a un punto donde, lo que ofrecen los vendedores, sea lo que están dispuestos a comprar los
vendedores.
● Naranja/Anaranjado: precio del mercado
● Azul: precio de equilibrio
● Roja: Oferta (pendiente positiva)
● Verde: Demanda (pendiente negativa)

La siguiente gráfica muestra el caso contrario, cuando ​el precio del mercado es inferior al
precio de equilibrio.
La curva de precio del mercado corta la curva de oferta y la de la demanda.
● A 1,50 la cantidad ofrecida es 4 (donde corta la curva de oferta)
● A 1,50 la cantidad demandada es 10 (donde corta la curva de la demanda)
Cuando se presenta esta situación, que la cantidad ofrecida es menor que la cantidad
demandada, estamos en un exceso de demanda, y esto se denomina escasez. Esto se
soluciona aumentando los precios, si se aumentan los precios, poco a poco la cantidad
ofrecida va a ser la cantidad demandada.

En la mayoría de los mercados, los excedentes y las escaseces son temporales, porque los
precios acaban trasladándose a un nivel de equilibrio. Esto es lo que se llama la mano
invisible de Adam Smith. Este fenómeno, es tan generalizado en la economía que se
denomina la ley de la oferta y la demanda.

Ley de la oferta y la demanda: El precio de un bien se ajusta para lograr equilibrar su

oferta y su demanda .

El precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio dependen de la posición de las curvas de la

oferta y la demanda.
Posición de las curvas:
● angulo casi de 90º
● en otras ocasiones puede ser más inclinada.
● puede ser una curva vertical.
● puede ser horizontal.

Cualquier acontecimiento que hace que una de las curvas o las dos curvas se desplazan,
genera un nuevo punto de equilibrio. Esto se estudia a través de la estática comparativa.
Estática comparativa: El análisis del cambio que ocurre con la ocasión de un
acontecimiento que desplazó la curva. Compara el antiguo equilibrio (Antes del
desplazamiento) con el nuevo equilibrio.

1. Averiguar cuál curva desplaza el acontecimiento, ya sea la de la oferta, la de la

demanda o ambas.
2. Averiguar hacia dónde se desplaza la curva (arriba, abajo, izquierda, derecha.
3. A través de la gráfica, vamos a ver cómo afecta el desplazamiento el precio y la
cantidad de equilibrio.

Variación de la demanda

Un hecho( verano caluroso) afecta a un mercado (helado o limonada).

La curva que se afecta es la curva de la demanda (los compradores exigen más del
producto) .
Como el determinante que se está afectando es el gusto la demanda va a aumentar.
Cuando la demanda aumenta, nuestra curva de demanda se desplaza hacia afuera, y se va
a generar una nueva curva de demanda. Esta nueva curva genera un nuevo punto de
equilibrio.
Con el aumento en la cantidad demandada de 6 a 9, y un efecto en el precio de 2 a 5.

Variación de la oferta

Situación: Vamos a suponer que durante un verano, hubo un terremoto, y las fábricas de
limonada se cayeron todas al piso. ¿Cual curva es la que se afecta? Si se caen las fábricas
de limonada se afecta la oferta. El determinante que se afecta es la tecnología, y no
tenemos cómo producir limonada, la curva de oferta se desplaza hacia adentro (disminuye
cantidad ofrecida) y se genera un nuevo punto de equilibrio.

● Antes: Cantidad de equilibrio 8, precio de equilibrio 2.

● Después: Precio de equilibrio 3 y cantidad ofrecida 3.

Disminuye la cantidad ofrecida y aumenta el precio, al moverse el punto de equilibrio

cuando cambia uno de los determinantes de la oferta.

Resultado 1
Situación: Verano muy caluroso y hay un terremoto. ¿Cómo afecta esto el mercado de la
limonada/helado?
Curva de la demanda: se afecta por el calor (se desplaza hacia afuera, porque aumenta)
Curva de la oferta: Se afecta por el terremoto (se desplaza hacia adentro, es decir
disminuye)

Estática comparativa: Equilibrio inicial con el equilibrio después de los acontecimientos.

Equilibrio inicial: P= 2 y Q=3
Equilibrio después de los acontecimientos: P=8 y Q=4

El efecto del verano fue mucho mayor en la demanda que el derrumbe en las empresas de
limonada y esto se puede ver ya que es mayor el desplazamiento de la curva de la
demanda que la curva de oferta.

Resultado 2
En el primer resultado la demanda aumenta más de lo que disminuye la oferta. En esta
gráfica, al contrario de la anterior, la demanda aumenta proporcionalmente menos a lo que
disminuye la oferta.

En este caso, el verano no es tan caluroso y el terremoto es muy fuerte.

Punto de equilibrio: P=2 Y Q= 5
Nuevo punto de equilibrio: P= 8 y Q=3

En ambas circunstancias el precio aumentó, en la anterior por el contrario la cantidad

aumentó de 3 a 5, y en la nueva aumentó más la diferencia en la oferta y la cantidad pasó
de 5 a 3. En resumen, los acontecimientos elevaron el precio, pero el efecto que producen
en la cantidad es distinto.

La elasticidad de las curvas de la oferta y la demanda

¿Cuán sensible es la demanda a una subida de los precios?

Tenemos dos situaciones distintas, la empresa A y la empresa B.

Empresa A
A un precio de 2 la cantidad demandada es 100, y a un precio de 8 la cantidad demandada
es [Link] empresa a puede subir el precio, y las ventas disminuyen relativamente poco. La
empresa A tendrá mucho interés en subir el precio, ya que pueden subir el precio afectando
muy poco su demanda.

Empresa B
La empresa B decide subir el precio de 6 a 7 y pasaron de vender 100 a 40 unidades. En
este caso a la empresa no le conviene subir los precios.

- ¿Cuán sensible es la demanda a las variaciones de otros determinantes?

La elasticidad: ​Medida que permite comparar la magnitud de la variación de la cantidad

demandada u ofrecida de un determinado bien, con la magnitud de la variación del
determinante que la ha provocado. La elasticidad es la cantidad a la que los demandantes
renuncian por la variación del precio del bien en el mercado.
Existen 4 tipos de elasticidad:
1. Elasticidad precio de la demanda: Nos muestra la sensibilidad de la cantidad
demandada, a una variación del precio. El resultado del precio de la demanda,
siempre es menor que 0, es decir que siempre va a tener signo negativo porque la
ley de la demanda dice que cuando el precio sube la cantidad demandada sube. Sin
embargo para efectos de análisis el coeficiente de elasticidad precio demanda,
siempre se va a considerar en valores absolutos, es decir valores positivos. La
fórmula es:
 E= Variación porcentual de la Q DD/ Variación porcentual del P
Ejemplo: Si una subida del precio de un producto, del 20%, provoca una disminución
en la cantidad demandada del 10% , ¿cuál será la elasticidad precio de la demanda?
(R: 0.5%)
Variaciones de la curva de la demanda
Los economistas clasifican la curva de la demanda dependiendo de la elasticidad.
De acuerdo con la elasticidad hay tres grupos principales:
1. Elástica Cuando la elasticidad es mayor que 1, por lo que la cantidad varía
proporcionalmente más que el precio. ( E mayor que 1)
2. La demanda es inelástica cuando la elasticidad es menor que 1, por lo que la
cantidad varía proporcionalmente que el precio.(E menor que 1)
3. La demanda es unitaria, si la elasticidad es igual que 1. (E igual a 1)

● Bien de primera necesidad: La primera curva, es una curva de demanda

perfectamente inelástica. ​Esto significa que un aumento en el precio (de 5 a 8) no
altera para absolutamente nada la cantidad demandada, es decir la cantidad
demandada sigue siendo 10. No hay bienes sustitutivos, son los denominados
bienes de primera necesidad, por ejemplo la insulina, el agua, los alimentos, etc.
Cuando la demanda es absolutamente inelástica la elasticidad es igual a 0.
● Bienes de difícil sustitución: ​En la segunda gráfica, a un precio de 5 la cantidad
demandada era 10, y al subir el precio a 8, la cantidad demandada bajo a 9. ​Esto
significa que una subida del precio, provoca una relación en la cantidad
proporcionalmente menor a la subida del precio. ​En este caso se encuentran bienes
 de difícil sustitución, por ejemplo el petróleo para hacer la gasolina. La elasticidad en
este caso, es menor que 1.
● En el tercer gráfico​, está la demanda unitaria. Nos muestra que una subida en el
precio (2 a 4) provoca una disminución en la cantidad demandada (4 a 2). Esto
significa que una subida del precio, provoca una disminución en la cantidad
demandada proporcionalmente igual a la subida del precio. ​Bienes que no son
necesarios pero la gente está dispuesta a pagar por ellos. En este caso la demanda
es igual a 1.
● En la cuarta gráfica, a un precio de 5 se venden 100 unidades, y al subir el precio a
6 se venden 20 unidades. ​Esto significa que una subida del precio provoca una
disminución en la cantidad demandada proporcionalmente mayor a la subida del
precio. Aquí encontramos aquellos bienes que tienen sustitutos cercanos, que no se
puede negociar el precio y son de uso masivo/ general. La elasticidad es mayor a 1.
● En la quinta gráfica, estamos frente a una demanda absolutamente elástica. ​Esto
quiere decir que si la cantidad cambia en un porcentaje infinitamente grande en
correspondencia con un cambio minúsculo en el precio, la cantidad precio de la
demanda es infinita y se dice que tiene una demanda perfectamente elástica. En
otras palabras, un cambio en el precio genera una variación enorme en la cantidad
demandada, esto quiere decir que los consumidores de estos bienes no están
dispuestos a pagar más de determinado precio, y son aquellos bienes que
evidentemente tienen sustitutivos cercanos. En este caso se dice que la elasticidad
es infinita. Un bien es necesario o de lujo dependiendo de los consumidores (y sus
preferencias) y no de las característica del bien.
2. Elasticidad precio de la oferta​:
La elasticidad precio de la oferta, nos va a mostrar la sensibilidad de la cantidad
ofrecida a una variación del precio.

● La primera gráfica, habla de la oferta perfectamente inelástica, una subida

del precio no afecta para absolutamente nada la cantidad ofrecida. Aquí se
encuentran los bienes únicos, que no tienen sustitutos, por ejemplo el cuadro
de la mona lisa. En este caso la elasticidad es igual a 0.

El aumento del
precio no afecta
la cantidad
ofrecida
● La oferta inelástica, (Gráfica 2) un aumento en el precio del bien provoca un
aumento porcentualmente menor a la cantidad ofrecida. En este caso, están
aquellos bienes que tienen sustitutivos pero no tienen muchos, por ejemplo,
el petróleo. En este caso la elasticidad es menor a 1.

● La oferta unitaria,(tercera gráfica) un aumento en el precio produce un

aumento igual en la cantidad ofrecida. Estos son bienes que tienen
sustitutivos próximos.

● La oferta elástica, en la gráfica que está ahí un aumento en el precio provoca

un aumento proporcionalmente meyor a la cantidad ofrecida. Estos son los
bienes que tienen sustitutos más cercanos, como los granos. La elasticidad
siempre va a ser mayor a 1.
 ● La oferta perfectamente elástica, (gráfica 5) si la cantidad cambia en un
porcentaje infinitamente grande con un cambio mínimo en el precio, la
cantidad de la oferta va a ser infinita, en este caso la oferta será
perfectamente elástica. Son los bienes fácilmente sustituibles.

Tanto en la oferta como en la demanda, los tipos de elasticidad son iguales. Solo que una
habla de los consumidores y otra de los productores.

3. Elasticidad renta de la demanda​: Mide la sensibilidad de la cantidad demandada a

una variación de la renta. Cómo varía mi demanda, si mi renta aumenta o disminuye.
Fórmula: ​E = Variación % QDDA/ Variación % Rta

4. Elasticidad precio cruzado de la demanda​: Mide la sensibilidad de la demanda, de

un bien A frente a la variación del precio de un bien B.

Fórmula: ​Epcd= Variación % Q DADA de A/ Variación % del PRECIO de B

(variación porcentual de la cantidad demandada) (variación porcentual del precio) l

 Esta elasticidad es muy útil para aquellas empresas que desean saber cuán sensible
es su demanda, frente a la variación de los precios de la competencia.
Determinantes de la elasticidad
La elasticidad, al igual que la oferta y la demanda tiene unos determinantes. Es
decir, razones para que la curva sea más o menos elástica. Hay tres determinantes:
1. Sustitutivos: El hecho de que podamos sustituir o no un bien, depende de la
naturaleza del bien.
Eje: El petróleo, demanda inelástica, porque físicamente no lo puedo sustituir
por nada. Sin embargo, existen distintas clases de petróleo que pueden
sustituirse entre sí, por ejemplo el petróleo arabe (suave y fino) y el de
venezuela.
2. Baratura: Cuanto más alta sea la proporción del ingreso que gastamos en un
bien, más alta será su elasticidad.
Ejemplo: Si se duplica el precio del bien costoso, habrá una gran disminución en
la cantidad demandada, y tendrá una demanda elástica. Por el contrario, entre
más barato sea un bien, si sube su precio su demanda no se afecta y así es
como su cantidad demandada disminuirá muy poquito, teniendo así una
demanda inelástica.
3. El tiempo: La elasticidad va a depender del tiempo transcurrido desde el
cambio del precio. Cuanto mayor sea el lapso que transcurre del cambio del
precio, ese bien tendrá demanda elástica ya que habrá más posibilidades de
encontrar sustitutivos de ese bien. Por el contrario, esos bienes que no tienen
sustitutos cercanos, ese tendrá una demanda inelástica.

La elasticidad arco, ​es decir la elasticidad que va de punto a punto (principio a fin) de la
curva de la demanda.
Elasticidad punto, se utiliza para medir un determinado fragmento de la curva de la
demanda.
Ejercicio: La empresa X vende un promedio de 300 galones de pintura por semana, a un
precio de 5,00 dólares el galón, y una cantidad de 500 galones por semana, a un precio de
4,00 dólares el galón. ¿Cuál será la elasticidad promedio o arco de la demanda?
Q1= 300 P1= 5,00 Q2= 500 P2= 4,00
Q2-Q1
Q2+Q1
----------
P2-P1
P2+P1

500-300
500+300
_______
4-5
4+5

1800
E= −800
E=-2,5
E=2,25

Ejemplo: La panadería estrella, vendía diariamente 200 panes, cada uno a 200 pesos, pero
hace un mes vendía 300 panes cada uno a 100 pesos. ¿Cuál es la elasticidad arco de la
demanda?
Q1=200 P1=200 Q2=300 P2=100
300−200 100
30,000
300+200
100−200 → 500
−100 → −50,000 =− 0, 6
100+200 300
E= (valor absoluto) 0,6
Si es menor a 0, tiene una elasticidad menor que 1, es decir inelástica

Ejemplo: Hay un puesto de revistas, cuando el precio de las revistas está entre 1,800 y
2,000 pesos la demanda es elástica, y a cualquiera de estos dos precios quedarán algunas
revistas por vender.
a) ¿Cuál es el precio que se debe cobrar y porque?
b) Se sabe que si la elasticidad promedio de la demanda es igual a -1.2 cuando el
precio está entre 1400 y 1700, y que al precio de 1400 se demandan 40 revistas por
dia, ¿cuantas revistas se venden al precio de 1,700 al dia?
Respuestas:
a) Es más conveniente cobrar el precio mas bajo, ya que entre mas bajo mas
demanda.
b) P1= 1,400 P2= 1,700 Q1= 40 Q2= ?
Elasticidad Promedio= -1.2
Ejemplos Elasticidad punto de la demanda

Calcular elasticidad en el punto A, para esto se necesitan dos cantidades dos precios, por
esto también se toma el punto B.
A; Q1=60 P1=0
B;Q2= 50 P2=1
● A,B/​ R: La elasticidad es perfectamente inelástica (igual a 0)
50−60 −10
0
60
1 → 60
1 → 60 =0
0 0
● B,C/ ​R: Este fragmento es inelástico (menor a 1)
B; Q1= 50 P1=1
C;Q2=40 P2= 2
40−50 −10
−10
50
2−1 → 50
1 → 50 =− 0, 2 ​Valor Absoluto: 0,2
1 1
● C,D/ ​R: Este fragmento es inelástico (menor a 1)
C; Q1= 40 P1= 2
D;Q2=30 P2=3
30−40 −10
−20
40
3−2 → 40
1 → 40 =− 0, 5 Valor Absoluto: 0,5
2 2
● D,E// ​R: Este fragmento es perfectamente elástico (igual a 1)
D; Q1= 30 P1=3
E; Q2= 20 P2= 4
 20−30 −10
−30
30
4−3 → 30
1 → 30 =− 1 Valor absoluto:1
3 3
● E, F//​ R: Este fragmento es elástico (Mayor que 1)
E; Q1=20 P1=4
F; Q2= 10 P2=5
10−20 −10
−40
20
5−4 → 20
1 → 20 =− 2 Valor absoluto: 2
4 4
● C, E// ​R: Este fragmento es inelástico (menor a 1)
C;Q1= 40 P1= 2
E;Q2=20 P2=4
20−40 −20
−40
40
4−2 → 40
2 → 80 =− 0, 5 Valor absoluto: 0,5
2 2
● F, G// ​R: Este fragmento es elástico (mayor a 1)
F;Q1= 10 P1=5
G; Q2=0 P2=6
0−10 −10
−60
10
5−6 → 10
−1 −10 =6
6 6
● G, F//​ R: Este fragmento es perfectamente inelástico (igual a 0)
G;Q1=0 P1=6
F;Q2= 10 P2=5
10−0 10
50
0
6−5 → 1
0
→ 0 =0
5 5

La demanda, la oferta y la política económica.

La política económica​, es el conjunto de estrategias y acciones que formula el

gobierno y en general el estado, para conducir e influir, sobre la economía de un
país.
- Eje: Auxilio de nómina, préstamo de avianca.
Estas estrategias están constituidas por el conjunto de medidas, leyes, regulación,
subsidios e impuestos que alteran los incentivos económicos y que buscan obtener
unos fines o resultados específicos.
En general la intervención del estado de muchas formas, pero fundamentalmente
tiene el propósito de modificar el comportamiento de los sujetos económicos, con
estímulos o prohibiciones.
Hay un producto x en el mercado competitivo (sin intervención del estado en el
mercado ni el precio), el precio se ajusta a equilibrar el precio y la demanda.
Supongamos que el precio de equilibrio es $3 pesos por unidad.
Vamos a asumir que los consumidores se quejan por el precio y dicen que es muy
alto, y los productores consideran que el precio es muy bajo. Ambos grupos
presionan al estado para que expida una ley que altere el resultado del precio del
mercado, y entre el estado a intervenir o regular los precios.
- Los compradores siempre quieren pagar menos.
- Los vendedores quieren que les paguen más.
Si las presiones que ejercen los compradores, el gobierno va aprobar el precio legal
más alto al que puede venderse el producto x, y eso se va a llamar precio máximo.
Si la Organización nacional de fabricantes , el gobierno va a aprobar el precio legal
más bajo al que se puede vender este producto, y esto se denominará precio
mínimo.

Precios Máximos

Precio máximo no relevante: ​(gráfica 1​) El precio de mercado es de $3 y es

inferior al precio máximo del mercado impuesto por el gobierno, que fija un precio de
$4. Es decir, el precio del gobierno está por encima del precio del mercado.
Precio máximo relevante: (​gráfica 2​) El precio del gobierno ($2) está por debajo
del precio del mercado o precio de equilibrio ($3). En este caso, la cantidad ofrecida
es menor que la cantidad demandada, es decir que se va a presentar un problema
de escasez. En este caso hay que subir los precios, para llegar a un nuevo precio
de mercado donde compradores y vendedores están de acuerdo, para equilibrar el
mercado.
Precios Mínimos

Precio mínimo no relevante ​(Gráfica 1) Los vendedores le piden al gobierno un

precio mínimo porque les parece que el producto está muy barato ($3), pero el
gobierno lo pone debajo del precio mínimo ya existente($2).
Precio mínimo relevante ​(Gráfica 2) Los vendedores piden al gobierno un precio
mínimo porque sienten que está muy barato ($2) y el gobierno lo pone por encima
del precio de equilibrio ($4). La cantidad demandada (80) va a ser mayor a la
cantidad ofrecida (120), es decir hay mucha oferta, y se va a generar un excedente
en la producción. En este caso lo que intervienen en el mercado van a intentar bajar
los precios para que los consumidores y vendedores estén de acuerdo y lleguen a
un nuevo punto de equilibrio.

La mayoría de economistas se oponen a los precios máximos y mínimos, y

sustentan su posición en el principio del mercado de competencia perfecta, donde el
mercado se autorregula. Para ellos los precios no son el resultado de una situación
aleatoria, sino de millones de decisiones de las empresas y los compradores que
llegaron a un acuerdo y llegaron a un precio de equilibrio. Esto es lo que conocemos
como estática comparativa.

Los precios tienen la función de equilibrar la oferta y la demanda, por lo tanto, los
precios coordinan la actividad económica. Cuando el estado fija precios, oculta
señales que guían a la correcta o normal asignación de los productos.
- Un ejemplo de esto es el mercado de venezuela, donde los precios que fija el
estado altera la realidad del mercado.
Cómo interviene el estado a través de políticas como impuestos y las subvenciones

Subvenciones: El estado paga parte de algo, para mejorar la situación económica

de las personas y así promueve la oferta y la demanda (Eje: El estado paga parte de
la nómina)
Impuesto al consumidor
Impuestos: Recaudar ingresos con fines públicos. Cuando el estado recauda
impuestos, sobre determinado bien o servicio, siempre nos hacemos la pregunta si
la carga la sostiene el comprador o el vendedor.

El estado pone una ley donde los compradores tienen que pagar impuestos por
cada helado que compre. ¿Cómo afecta esta ley a los compradores y vendedores?
El impuesto afecta inicialmente la demanda del helado, porque afecta
negativamente a los consumidores. Es por esto que la curva demanda se va a
desplazar hacia adentro. Esto nos va a dar lugar a un nuevo punto de equilibrio.
Demanda A: 100 Precio A: $3
Demanda B: 90 Precio B: $2,80
Impuesto al Vendedor
El estado le puede poner un impuesto a los productores. Como son los productores
afectados por el impuesto, es la curva de la oferta la que se tiene que mover. Este
impuesto hace que la oferta disminuya, porque va a costar producir más este
helado. Por esto, la curva de la oferta se desplaza hacia la izquierda.

La teoría de la utilidad y las curvas de indiferencia

Hay dos formas de definir la utilidad:

1. Utilidad total: Para los economistas, es la satisfacción que le proporciona al
sujeto las sucesivas unidades consumidas ​(consumo general) de un bien o
servicio.
2. Utilidad marginal: Es la satisfacción que le proporciona al individuo, l​a última
unidad ​consumida de un bien o servicio.

El consumo sucesivo de unidades le proporciona al individuo una utilidad total

creciente. A medida que se aumentan las cantidades consumidas, el sujeto tiene
una utilidad mayor.

Q​=Consumo
Ut​=Utilidad Total
Umg​= Utilidad Marginal (promedio de la satisfacción que me produce)

Curva de la utilidad Total

Esta curva siempre va a ser de pendiente positiva, hasta que ya no hay ingún tipo
de utilidad
Curva de la utilidad Marginal
Esta curva es de pendiente negativa, y puede tener valores negativos debajo del
vértice de la gráfica.
Después de ver las dos gráficas, se puede afirmar que el objetivo de los
consumidores, va a ser distribuir su gasto de manera que obtenga la máxima
utilidad posible.

A primera vista se ve que el consumidor se debería situar en un punto donde la

utilidad marginal de los bienes y servicios que consumen se sitúan en el mismo
punto. Si lograra hacer esto, lo que efectivamente daría lugar es a situarlo en un
equilibrio en el máximo de utilidad, es decir se estaría sacando la máxima utilidad
posible de sus gastos. Esto finalmente no es posible.

Pero si el consumidor, se enfrenta a dos tipos de bienes de los cuales la unidad

adicional de uno le vale el doble que la de otro, y ambos reportan la misma utilidad
marginal, seria logico que el consumidor adquiere el bien de menor precio por
unidad, ya que de esa manera no estaría gastando su dinero.

Si el consumidor escoge el bien más barato, entre dos que le producen la misma
satisfacción, veríamos que se trata finalmente de averiguar cuál es la utilidad que le
proporciona al sujeto la última utilidad monetaria. Ya no queremos saber que
produce la última unidad de un bien o servicio, sino la satisfacción de la última
utilidad monetaria invertida en un bien o servicio.

Elección del consumidor: Esta elección que debemos hacer para ver si estamos
satisfechos con la última unidad monetaria. Lo que se hace con esto, es estudiar la
conducta de los consumidores cuando se enfrentan a distintas alternativas de
consumo que se pueden presentar.

El individuo que tiene un ingreso determinado, se enfrenta al problema de cómo

distribuir este ingreso entre los bienes y servicios que va a consumir. La pregunta es
qué va a comprar, cuánto va a comprar y por qué. Para entender la conducta del
consumidor, se va a reducir las posibilidades de escoger,a dos tipos de bienes:
1. Alimentos
2. Vestidos
Estos bienes están a nuestra disposición en el mercado a precios que no varían. Así
se nos presenta la siguiente tabla.

Distintas alternativas de consumo

Las alternativas son distintas combinaciones de dos bienes que se pueden comprar
con los ingresos que tiene un sujeto. Estas alternativas tienen la peculiaridad que le
producen al consumidor la misma utilidad, es por esto que al consumidor le da lo
mismo situarse en cualquiera de las alternativas. Esta peculiaridad de proporcionar
la misma utilidad, se representa en lo que se denomina ​“las curvas de la
indiferencia”.

Curva de indiferencia: Representación gráfica de las alternativas del consumo de

su ingreso. Distintas combinaciones que proporcionan misma utilidad al consumidor:
Alternativa (A), (B) (C ) (D)
● Eje horizontal: Unidades alimento
● Eje vertical: Vestidos
 ● Para cambiar de alternativa, el consumidor está dispuesto a ceder unidades
de un bien, para tener más de otro.
● Los extremos A y E, la relación de intercambio de un bien a otro son mayores
que los del centro.
● El punto K, muestra una situación en la que el consumidor obtiene más renta
para gastar. El punto K es una frontera de posibilidad que el consumidor no
puede tener, porque debido a su renta se tiene que tener a la curva de
indiferencia propuesta en la grafica, esa finalmente es su frontera de
posibilidad.

Alternativas de consumo
Relación marginal de sustitución
¿Cómo hace el consumidor para pasar de la alternativa A a la B?

Para hallar como hace el consumidor para pasarse de la alternativa A a la B, se

hace la diferencia de las unidades consecutivas, de un bien con respecto al otro
(fórmula de la tabla) . Cuando se habla de relaciones marginales, se habla de
promedios. Si consideramos la relación marginal pasando de una alternativa a otra,
nos indica que el consumidor está dispuesto a desprenderse de cierta cantidad de la
unidad A para tener más unidades del bien B.
Los resultados negativos relación marginal de sustitución, nos indican la
circunstancia que explica la relación inversa a que existe entre el intercambio de dos
bienes, y a demás nos ilustra cómo va a ser la curva de indiferencia.

Mapas de curva de indiferencia

Hay miles de curvas de indiferencia porque al consumidor se le presentan muchas
alternativas. A medida que las curvas se alejan del punto de origen, le van a
proporcionar al consumidor una mayor utilidad, lo que nos indica que el consumidor
siempre va a querer estar en la curva de indiferencia más lejana al punto de origen.

El consumidor tiene en cuenta dos elementos:

1. Su renta
2. Sus bienes

El problema que se intenta resolver es distribuir los recursos monetarios. Vamos a

suponer que como consumidores solo vamos a consumir dos productos, alimentos
(a) y vestidos (B). Vamos a suponer que el consumidor tiene una renta de 100
pesos mensuales, y el precio por unidad de alimento vale 10 pesos y que cada
unidad de vestido vale 10 pesos.
- El consumidor puede decir, que se va a comprar 20 unidades de alimentos, y
gastarse toda su renta. (Punto A, en la siguiente gráfica)
 - El consumidor podría comprarse 20 vestidos, y gastarse toda su renta. (Punto
B, en la siguiente gráfica)
- Pero si el consumidor decide usar su renta de “marea inteligente” va a dividir
su recta en ambos productos, es decir, 10 alimentos y 10 vestidos. (Punto C,
en la siguiente gráfica)
La recta de balance
El sujeto puede situarse a la izquierda de la recta de balance, y esto nos va a indicar
que el individuo no está gastando en su totalidad su renta, es decir está siendo
ineficiente.

El punto E, es un lugar imposible para el consumidor, aunque le gustaría estar ahí,

no tiene la renta suficiente para llegar a ese punto.

Recta de balance y la variación de la renta

Nos muestra que la recta de balance puede desplazarse, hacia adentro (izquierda) o
hacia afuera (derecha), y sucede porque la renta del individuo aumenta o disminuye.
Es decir que manteniéndose los precios de los bienes constantes, el consumo del
consumidor va a poder conseguir más o menos dependiendo de su renta.
Precio de balance cuando varían los precios
En este caso la renta permanece constante, y los precios son los que varían. Con la
renta original se podían comprar 10 unidades del bien A y 10 del bien B.
● Si sube el precio del bien A, la recta se mueve hacia la izquierda. Si baja el
precio del bien A, la recta de balance se va a desplazar hacia la derecha,
porque vamos a poder consumir más de ese bien.
● Si disminuye el precio del bien B, se movería hacia abajo, y si disminuye el
precio la recta de balance se movería hacia arriba.
Equilibrio del consumidor
Vamos a comprobar qué sucede cuando hay una recta de balance y el sujeto se
enfrenta a un mapa de curvas de indiferencia. Cuando el individuo se enfrenta a
esta gráfica, se está buscando hallar el equilibrio del consumidor.
● La recta de balance, es la frontera de posibilidades que tenemos para
comprar con nuestra renta bienes y servicios.
● Las curvas de indiferencia son las opciones del consumidor.
● La curva de indiferencia más alejada al punto de origen, es donde le gustaría
estar al consumidor, pero con la renta que se tiene no se puede llegar.
¿Cómo se halla el equilibrio del consumidor? →Satisfacción entre lo que gastamos y
lo que tenemos.

Equilibrio del consumidor: El punto en la cual la recta de balance es tangente con

la curva de indiferencia más alejada del punto de [Link] la recta de balance
es las posibilidades de consumo, y el punto más alejado es donde el consumidor
quiere estar.

La teoría tradicional de la oferta o de la empresa, supone que las empresas buscan

siempre tener beneficios. Las empresas obtienen beneficios cuando ganan más por
lo que producen, que lo que gastan para producir.

Existe un beneficio total que va a ser igual al ingreso total, menos el costo total.

Teoría de la producción a corto plazo

Producción

Es un proceso estructurado y mecánico mediante el cual se transforman materias

primas en bienes acabados. Pero los economistas dicen que es un proceso más
complicado que engloba más actividades. Los economistas, toda actividad que
genera utilidad actual y futura.

La relación entre los factores y nivel de producción (factores de producción: tierra,

trabajo, capital, iniciativa empresarial) A esos factores de producción, se les pueden
agregar más factores, pero muchos economistas lo consideran parte de los 4
principales.

Función de producción: ​Es una relación en la cual se combinan los factores de

producción para obtener productos.

Cuando hablamos de producción, a corto y a largo plazo, primero hay que definir
algunos términos:
1. El costo fijo: Es aquel que ​no puede incrementarse en un determinado
periodo de tiempo.
- Eje: un edificio
2. Costo variable: Es aquel que ​sí puede incrementarse en un determinado
periodo de tiempo.
- Eje: Aumentar la producción de pan, contratando más trabajadores.

Con estas definiciones, podemos distinguir entre corto y largo plazo:

1. Corto plazo: Es un periodo de tiempo, durante el cual, al menos uno de los
costos es fijo. A corto plazo solo es posible aumentar la producción, utilizando
factores variables.
- Eje: Si un crucero quiere transportar más pasajeros, podría acomodar
más viajes en la flota, contratar más trabajadores y gastar más en
combustible. Pero a corto plazo, la naviera no podría comprar otro
barco.
2. Largo plazo: Es un periodo de tiempo, lo suficientemente largo para alterar
todos los factores. Es decir que con un margen de tiempo suficiente, puede
cambiar todos sus valores fijos y variables.
- Eje: La naviera a largo plazo puede aumentar sus cupos para
pasajeros, sus viajes, el gasto de gasolina y los buques.

La duración real del corto plazo y largo plazo de una empresa, varía dependiendo
de cada empresa.
 - Ejemplo. el corto plazo para una panadería pueden ser 6 meses y el de la
Naviera 1 mes, es decir no hay un corto plazo establecido, varía según la
empresa.

La producción a corto plazo está sujeta a los rendimientos decrecientes o

rendimientos marginales decrecientes.

3Producción a corto plazo

Rendimientos marginales decrecientes: Nos muestran la disminución de la

producción, a medida que se van acomulando factores de producción.

- Eje: Para el agricultor, el valor fijo es la tierra y el variable es el trabajo de la

parcela. Supongamos que la oferta de tierra es baja, y que el campesino sólo
puede aumentar su producción, aumentando su trabajo. A medida que el
campesino aumenta su producción, y contrata gente, su producción aumenta,
pero el campesino contrata más gente de la que realmente necesita para
producir. Con esos campesinos extra, la producción empieza a disminuir
porque ya no hay espacio en la tierra para esos trabajadores. Si se siguen
contratando trabajadores, se disminuye poco a poco la producción.

Ley de rendimientos marginales decrecientes: Esta ley nos dice que cuando se
utiliza una cantidad cada vez mayor de factores variables, con una determinada
cantidad de factor fijo, llega un momento en que cada unidad adicional de factor
variable, generará una cantidad menor de producción.

La función de producción, en este caso de la explotación agrícola, puede

representarse por medio de una gráfica y una tabla.
Esta misma funcion de produccion se representa por medio de una gráfica

Cuando estamos hablando de la producciona corto y largo plazo, hay que hablar de
los siguientes términos:
● Producto medio: Es la producción por unidad de factor variable. Se obtiene
dividiendo el producto total, sobre la cantidad.
 ● Producto marginal: Es la producción adicional que se obtiene, empleando una
unidad más de factor variable. Es igual a dividir la variación del producto total,
sobre la variación del factor variable.
● Producto Total: Suma de toda la producción.

Tabla de la producción factor variable en primer lugar, el producto total, el producto

medio y el producto marginal.
● Factor variable: trabajadores (1-10)
● Producto Total: Bultos de papa (10- 90)
● Hay que hallar producto medio y marginal

La producción a corto plazo, estamos hablando de rendimientos marginales

decrecientes.

Producción a largo plazo

Todos los factores son variables, es decir que la empresa tiene el tiempo
suficiente para cambiar todos los factores de producción. A largo plazo el
empresario cuenta con el tiempo para tomar decisiones con su escala de
producción.
Escala de producción: Nos preguntamos si el empresario a la hora de
aumentar los factores de producción, finalmente que va a lograr ¿Si aumenta
los factores de producción, aumenta el doble, no aumenta o aumenta
porcentualmente su producción?
1. Rendimientos constantes a escala: Existe esta situación cuando un
determinado aumento porcentual de los factores, provoca el mismo
aumento porcentual en la producción. Es decir, si yo resuelvo
aumentar mis mis factores en un 50%, y logró aumentar mi producción
en un 50% (es decir, a escala)
 2. Rendimientos crecientes a escala: Existe esta situación, cuando un
determinado aumento porcentual de los factores provoca un aumento
porcentualmente mayor. Es cuando un empresario aumenta en un
50% sus factores de producción, y su producción aumenta en un 60%
3. Rendimientos decrecientes a escala: Existe esta situación, cuando un
determinado aumento porcentual de los factores, provoca un aumento
porcentual menor en la producción. Por ejemplo, el empresario que
aumenta 50% el uso de los factores, y solo tiene un aumento del 10%
en su producción.

Cuando usamos la expresión de “a escala” o “de escala”, significa que todos los
factores de producción aumentan en la misma proporción, por lo tanto los
rendimientos decrecientes “a escala” o “de escala”, son muy diferentes a los
rendimientos marginales decrecientes, porque estos últimos, sólo aumentan los
factores variables.

Los rendimientos decrecientes a escala, son a largo plazo, y los rendimientos

marginales decrecientes, son a corto plazo.

Una empresa experimenta economía a escala, si sus costos por unidad de

producción, disminuyen a medida que aumenta la escala de producción.
Eje. Lo que me cuesta producir el pan, disminuye si yo aumento la cantidad
producida.
Razones por las cuales existe la ​economía a escala​:

1. Especialización y la división del trabajo: Cuando el trabajador se especializa

en lo que hace, cada dia va a ser más capaz y cada dia va a poder manejar
más cantidad de producción. Cada trabajador se dedica a lo que sabe, y que
debe hacer únicamente.
2. Indivisibilidad: Algunos de los factores de los factores de las empresas, son
indivisibles, como las máquinas. Eje: El dueño de una fábrica, donde tengo
varias máquinas realizan un proceso, debo tener en cuenta que todas las
máquinas deben ser del mismo tamaño, porque todas tienen que tener la
posibilidad de producir la misma cantidad de factores, sin que sobre o falte
nada.
3. Sub Producción: Hay empresarios que se han dado cuenta que hay
subproductos, derivados de sus productos, que hacen que su producción
aumente.

Deseconomía a escala: Cuando las empresas traspasan un determinado tamaño,

los costos por unidad de producción, pueden comenzar a aumentar y ahí comienza
la deseconomía a escala. Algunas de las razones para que esto se de:
 1. Problemas de coordinación en la gestión: A medida que se vuelve más
grande la empresa, mayor serán las distancias de comunicación. Eje: La
distancia de comunicación entre los presidente y los empleados
2. Como los trabajadores son especialistas en lo que hacen, se aburren de su
trabajo, y causa mayores costos porque dejan de ser en cierta medida
“eficaces”
3. La relaciones laborales pueden deteriorarse, hace que haya roces entre los
empleados, y eso hace que los costos sean muy altos, es una razón
psicológica.

Costos

Cuando los economistas hablan de costos, hacen referencia a los costos de

oportunidad. Los costos de oportunidad, son aquellos que se miden en función del
sacrificio que se realiza para llevar a cabo una actividad, obtener un producto o
producir un servicio.
¿Cómo se aplica o mide esto en una empresa? Esto se mide así:
1. Averiguando cuáles son los factores de producción que se utilizan.
2. Midiendo el sacrificio, realizado por ese empresario, para poder utilizar esos
factores de producción.
Para hacer estas dos cosas, necesitamos dividir los factores de producción en dos
clases:
1. Costos implícitos (​Factores de propiedad de la empresa​): Son aquellos
factores que ya son propiedad de la empresa. Cuando la empresa ya es
propietaria de ese factor, no tiene que pagar dinero para poder utilizar eso.
Estos costos son igual, a lo que podría ganar. Son costos que no implican
pago de dinero a terceros, pero sí implican un costo de otra alternativa. Eje:
Un préstamo que se usa para comprar maquinaria, el costo implícito no es
perder el dinero que se usó, sino los intereses que podría producir o que
producía antes ese dinero.
2. Costos Explícitos ​(​Factores que no son de propiedad de la empresa)​ : El
costo de oportunidad de los factores que aún no son de propiedad de la
empresa, son simplemente el precio que se paga por ellos. Estos costos se
denominan costos explícitos porque implican el pago de dinero directo, por
parte de la empresa a personas externas. Eje: Un empresario tiene una
panadería, y su costo explícito es la energía, ya que la energía no “es de el”.

Cuantos más utilice factores de producción mayores serán los costos. Esta relación
depende de dos elementos:
 1. La productividad de los factores​: Cuanto mayor sea la productividad de los
factores, menor será la cantidad necesaria para obtener un determinado nivel
de producción, y por lo tanto menor será el costo de producción.
2. El precio de los factores de producción:​ Cuanto más alto sea el precio de los
factores de producción, mayor será el costo de la producción.

A corto plazo, la oferta de algunos factores es fija, por lo tanto, también lo son sus
costos totales, en el sentido de que no varían con la producción.

Cuando se utilizan factores fijos, el costo total de la producción es fijo. Por el

contrario, el costo total al utilizar factores variables, el costo total de la producción,
es variable.

¿Que es un ​costo total​? → Los economistas dicen que un costo total de la

producción, es simplemente la suma de los costos variables totales y los costos fijos
totales.
CT= CFt + CVT

Tabla de costos totales, costos fijos y costos variables.

● A corto plazo todos los costos son fijos. Independientemente de la cantidad

de producción, el costo fijo siempre va a ser el mismo.
● Los costos variables ​son los que se modifican con la producción.
● El costo total, es la suma de los CFT más los CVT
Representación gráfica

La curva de costos fijos totales, siempre va a ser una curva completamente

horizontal.
La curva de costos variables totales, empieza en 0 y asciende.
La curva de los costos totales, es paralela a la curva de costos variables, pero
diferenciada en 12 puntos. (Curva CVT desplazada verticalmente)

Costo medio: Es el costo por unidad de producción. (Lo que me cuesta producir un
pan). El corso medio es igual al costo total, dividido la cantidad.
CMe= CT/Q
● El costo medio se puede dividir en costo fijo medio (CFm), y en costo variable
medio(CVm).
CFMe= CFT/Q
CVMe= CTV/Q
● El costo medio, si despejamos fórmulas, también puede ser:
CMe= CFMe + CVMe
CVT= CT - CFT
CFT= CT - CVT

Costo marginal: Es el costo adicional de producir una unidad más, es decir el

aumento del costo total por cada unidad que aumente en mi producción.
CMg= ​ΔC​ T/ ​Δ​Q

Tabla 2 : Completar el cuadro, con las fórmulas anteriores.

2.1

En una misma gráfica, hacer las curvas de Costo marginal(CMg), costo medio(CM),
costo fijo medio(CVMe) y costo variable medio(CFMe)
Costos a largo plazo

En el momento que al empresario le toca tomar decisiones de producción más

profundas, es cuando utiliza el largo plazo porque tiene mayor flexibilidad, ya que a
largo plazo no hay costos fijos, ni variables.
● Estamos frente a empresas que pueden cambiar, y se ajustan en cada caso
la posibilidad de ajustarse a su producción. Este planteamiento, en la vida
real no es muy real, ya que las empresas no pueden cambiar sus decisiones
muy fácilmente.
● Es más real plasmar en curvas de costos totales medios las dimensiones de
una empresa en una determinada empresa.

Eje: La empresa automotores. FIA. Para el empresario saber cómo acomodarse a

largo plazo, en distintas curvas de costos medios, debe averiguar en qué lugar le
queda mejor estar.
 ● A medida que se van desplazando las curvas a la derecha, la producción va
aumentando.
● Las curvas más altas, suponen unos costos más altos.

De todas estas curvas de costos totales medios, hay una cuyo nivel de costos es el
más bajito de todos. En la gráfica es la tercera.

¿En qué nivel me tengo que ubicar para obtener beneficios?

- Las personas dicen que en el 3er nivel porque es el mayor nivel de
producción al precio más bajo, ya que los costos totales medios son los más
bajos y el nivel de producción es el más alto.

¿Qué pasa si el empresario, decide producir una unidad más? Entonces cuando
empiezo hablar de los costos medios y marginales.

Costos medios a largo plazo

● Tienen una curva que tiene diferentes formas dependiendo el estado que se
encuentra Si la empresa experimenta economías a escala, su curva de
costos medios a largo plazo será descendente a medida que aumenta la
escala de producción.

● Si la empresa presenta una deseconomía a escala, la curva será ascendente,

esto quiere decir que a medida que yo produzco me cuesta más producir.
 ● Si la empresa no experimenta deseconomías ni economías a escala,
entonces lo que se va a tener, es una curva horizontal perfectamente.

Si se unen las tres gráficas se va a formar la curva de costos totales medios

formadas por economías deseconomías y cuando no hay ninguna nos damos
cuenta que ​a medida que aumenta la producción los costos van disminuyendo, en
un momento, se encuentra el punto en el que si seguimos produciendo, el costo de
producción va a aumentar. Lo que se debe buscar, es el punto en el que el costo
sea el menor y la producción aumente a largo plazo.

Costos marginales a largo plazo

Cuando estamos hablando de largo plazo estamos hablando de economías y

deseconomías a escala.

Economía creciente a escala: En la primera curva, si hay economía a escala, una

unidad más de producción va a aumentar los costos, pero en una cantidad menor a
lo que se venía aumentando. ​Es decir, como estamos empezando a producir, esa
unidad de producción es mucho menos costosa. Por lo tanto la curva de costos
marginales a largo plazo, estará por debajo de la curva de costos medios a largo
plazo.
Deseconomías a escala​: Si tenemos una deseconomía de escala, es decir que a
medida que producimos nos cuesta producir, una unidad de producción extra, nos
va a costar más que nuestro costo medio. ​En este punto, cuesta más producir que
mis ganancias. ​Es decir, mi curva de costos marginales va a estar por encima de mi
curva de costos medios a largo plazo.

Si no tenemos economías ni deseconomías a largo plazo, va a estar encima de

curva de costos marginales a mi curva de costos medios a largo plazo.
Ingresos

Para hablar de ingresos hay que saber que el beneficio de una empresa es igual al
beneficio total, menos el costo total. Es decir, es igual a lo que yo recibo menos lo
que me cuesta producir.
● Ingresos medios
● Ingreso Marginal
● Ingreso Total

Ingreso total: Es la cantidad que gana la empresa, por periodo de tiempo,

vendiendo una cantidad determinada de producción.
- Eje: Si una empresa vende 100 lápices al mes, a 5 pesos, el ingreso total
será de 500.
Ingreso total = precio x cantidad

Ingreso medio:​ Es la cantidad que gana el empresario, por unidad vendida.

Ingreso medio= ingreso total/ cantidad (Q)

- Esta cifra del ingreso medio, no es otra cosa que lo mismo que el precio.
Entonces se dice que el ingreso medio, siempre va a ser igual al precio.

- Esta igualdad tiene una excepción, y es cuando el empresario logra vender

su producto, a precios distintos. Esto puede pasar cuando yo soy el único que
produce ese bien, ya que el monopolista es el que fija el precio. En un
mercado de competencia perfecta, son los compradores y vendedores los
que fijan el precio.

Ingreso marginal: ​es el ingreso total adicional que se gana vendiendo una unidad
más por periodo de tiempo. Lo que gano si en vez de vender 500 lápices, vendo
501.
Ingreso marginal = variación ingreso total/ variación de la cantidad (q)

Curvas del ingreso

Hay dos curvas del ingreso

1. Cuando el nivel de producción, no influye en el precio.

Si la empresa es pequeña con relación al mercado, tiene que aceptar el

precio que viene de la oferta y la demanda, es decir precio aceptante. Sin
 importar que produzca más o menos unidades, la empresa se debe tener al
precio del mercado. El ingreso medio, es igual al precio.

Q P=IM IT IMg

1 5 5 5

2 5 10 5

3 5 15 5

4 5 20 5

5 5 25 5
(La gráfica no está a escala)

⁹
2. Si varía el nivel de la producción e influye en el precio: esta empresa tiene
una curva de mercado significante, para vender tiene que bajar los precios,
los podría subir, pero disminuye su cantidad vendida. Esta empresa no es
precio aceptante.

a) La curva de demanda y la curva de ingresos medios, se encuentra en

la misma línea, ya que los ingresos medios son iguales al precio.
b) La curva de ingreso marginal: el ingreso marginal siempre es menor al
ingreso medio, y podrá llegar a ser negativa. Esto sucede porque si
quiero vender una unidad más debo bajar el precio.
c) Curva de ingresos torales: A medida de que vendo a un precio
determinado, empiezo a tener ingresos, pero hay un punto en que la
curva empieza a descender. Cuando el nivel de producción si influye
en los precios, mi curva es ascendente, pero en un punto comenzará a
decrecer.
 Q P=IM IT IMg

1 8 8 6

2 7 14 4

3 6 18 2

4 5 20 0

5 4 20 -2

6 3 18 -4

7 2 14 ---

(La gráfica no está a escala)

Estructuras de mercado

Para ubicar las estructuras de mercado, hay que hablar de la competencia perfecta
y la competencia imperfecta

Competencia perfecta: Es aquella situación del mercado, en la que ninguno de los

que participa, en ese mercado, tiene el poder suficiente para establecer precios.
Cuando hablamos de perfecta hablamos de dos estructuras de mercado
1. Mercados competitivos
2. Monopolios
Competencia imperfecta: Es aquella situación del mercado, en la que unos pocos,
manipulan las condiciones del precio y afectan directamente los [Link] se
habla de estructura de mercado como son:
1. Monopsonios
2. Oligopolios
3. Competencia monopolística

Mercados competitivos o mercados perfectamente competitivos: Tienen tres

características
1. Existen muchos compradores y vendedores en ese mercado.
2. Los bienes ofrecidos por los vendedores, son en gran medida, idénticos.
Como consecuencia de estas dos características, las acciones de los vendedores o
compradores del mercado producen un efecto insignificante en el precio del
mercado, porque el precio está determinado por el mismo mercado. Los
compradores y vendedores, deben aceptar el precio del mercado, por lo tanto son
precio aceptantes.
3. Las empresas que forman parte de esta estructura del mercado, pueden
entrar y salir libremente.
En el mercado competitivo lo que se busca, es que las empresas maximicen
beneficios.
Eje: Panadería que produce tortas, y cada unidad de esa torta la vende a un
determinado precio del mercado. El ingreso total es el precio por la cantidad,
ejemplo 100 tortas a 6 pesos, tendría un ingreso total de 600. Como es una
panadería pequeña, a comparación con el mercado de panaderías que hay, el
precio al que el panadero vende sus tortas, no depende de él sino del precio que la
oferta y la demanda le imponen.
● ¿Cuánto recibe por vender cada torta? (ingreso medio= ingreso
total/cantidad) Averiguando esto el vendedor se debe hacer la siguiente
pregunta:
● ¿Cuánto recibe por una torta adicional? (ingreso marginal, venta de una
unidad adicional)
Esta sería nuestra tabla en este tipo de mercado:
Q P IT IMe IMg

1 6 6 6 6

2 6 12 6 6

3 6 18 6 6

4 6 24 6 6

5 6 30 6 6
 6 6 36 6 6

7 6 42 6 6

8 6 48 6 ---
Viendo esta tabla, se pueden sacar 2 conclusiones
1. El ingreso medio, es igual al precio.
2. Dijimos que ingreso total, es igual al precio x la cantidad. Que el precio,
siempre es fijo para las empresas competitivas por lo que, cuando la cantidad
aumenta en una unidad, el ingreso total aumenta (curva de pendiente
ascendente). Esto sucede, ya que al mantenerse el precio constante, a
medida que aumentan las unidades producidas, aumenta mi ingreso total.

La tabla nos va a ayudar a identificar cuando el empresario tiene el mayor

beneficio. ​Ya hemos hablado de ingresos, costos y beneficios, y por eso el
empresario ya tiene la información para obtener el más alto grado de beneficio en su
escala de producción.

En la siguiente tabla, el sector empieza a producir y sus movimientos son

insignificantes frente a el mercado.

1. Cantidad
2. Precio
3. Ingreso
4. Costos fijos
5. Costos variables
6. Costos Totales
7. Columna de beneficios
8. Columna ingreso marginal
9. Costos marginales
Si nos fijamos en la tabla, a medida que se aumenta la producción:

● Sus precios son constantes, porque son precio aceptantes.

● Su ingreso aumenta, hasta el punto 5 donde empieza a disminuir
gradualmente.
● Los costos fijos siguen siendo fijos (la renta sigue siendo 3, sin importar la
cantidad)
● Los costos variables varían, y si se aumenta la producción aumenta (si es
una fábrica de ponqués, entre más se producen, más huevos, harina y
factores de este tipo se necesitan para la producción)
● Los costos totales a medida que aumenta la producción, aumentan y los
costos fijos no cambian. A medida que aumenta el beneficio, se alcanza un
punto en que se estanca (4 y 5 en la tabla) y a partir de ahí produce más de x
producto, pero sus beneficios empiezan a decrecer.
● Los ingresos marginales, donde el nivel de producción no afecta el mercado,
tienen una curva de demanda donde el precio, y el ingreso marginal es igual.
● El costo marginal, comienza descendiendo y después asciende.

Un empresario maximiza beneficios, en un mercado competitivo, cuando su ingreso

marginal es igual a su costo marginal.

Cuando se compraran los ingresos marginales (no afecta el precio=ingreso medio=

ingreso marginal) y los costos marginales, y resulta que el ingreso marginal es igual
a costo marginal (la unidad extra es igual a lo que me cuesta producir esa unidad
extra) se puede decir que un empresario en competencia perfecta optimiza
beneficios cuando son iguales.

● Si el ingreso marginal es mayor que el costo marginal, se aumentan los

beneficios.
● Si el costo marginal es mayor que el ingreso marginal, se pierden beneficios.
Es en ese punto, en un mercado competitivo donde el empresario maximiza
beneficios, porque el costo marginal es igual al ingreso marginal.
Cuando el costo marginal es mayor al ingreso marginal, quiere decir que le cuesta
más producir que lo que está recibiendo.
Ingreso marginal = Precio =Ingreso medio
Gráfica 2. Cuando un empresario sube el precio

● Cuando el precio es P1, la empresa está produciendo una cantidad Q1, es la

que en ese momento el costo marginal es igual al precio.
● Si suben el precio a P2 la empresa observa que el ingreso de este nuevo
ingreso marginal, está más alto que el costo marginal anterior. Entonces el
empresario empieza a producir Q2, es decir que con el nuevo precio máximo
● La curva de costos marginales de esta empresa competitiva, es la que
determina la cantidad de bienes o servicios que ese empresario está
dispuesto a ofrecer a un precio cualquiera. Básicamente se está definiendo la
oferta, luego la curva de costos marginales en una empresa competitiva es lo
mismo que la oferta en una empresa competitiva.

Una de las decisiones más difíciles de un empresario son el cierre de la empresa y :

1. Cierre de la empresa: (temporal) Decisión a corto plazo, que consiste en no
producir en un periodo de tiempo dado, ya que la condición del mercado no
es favorable.
2. Salir del mercado: (definitivo) Decisiones a largo plazo, que consiste en
abandonar definitivamente ese mercado.

Hay que tener en cuenta que las decisiones a corto plazo se diferencian de las de
largo plazo, en que una empresa cierra, no puede evitar los costos fijos (eje: cierra
la empresa pero debo seguir pagando el arriendo, la nómina, los servicios
públicos).Por el otro lado, si tomo la decisión de salir del mercado, evitar los costos
fijos y variables.
Que debe tener en cuenta una empresa para cerrar

● Si yo cierro mi empresa, voy a perder todos los ingresos derivados de la

producción, pero igualmente ahorro los costos variables, y debo seguir
pagando costos fijos. La empresa cierra si el ingreso total que obtiene
produciendo mis producto, es menor a los costos variables de la producción.
● La empresa va a cerrar si, ingreso total dividido por la cantidad es menor a
costo variable dividido por la cantidad.
IT/Q menor a CV/Q
CV/Q= Costo variable medio

Si el precio es menor al costo variable medio, la empresa cierra.

Cuando toma el empresario la decisión de salir del mercado

Si el empresario toma la decisión de salir del mercado, va a perder todos los

ingresos derivados de su producto y no tendrá ni costos fijos ni variables. Entonces
la empresa saldrá si, el ingreso total es menor que el costo total.

IT/C= Ingreso medio= precio

CT/C= Costo total medio

Un empresario tiene que salir del mercado, cuando el precio al que vende los
productos, es menor al costo medio que los produce.

Beneficio= (IT/Q-CT/Q)*Q
Beneficio= (Precio-Costo marginal)*Q
El rectángulo en la segunda gráfica, muestra que su altura es el costo total medio
menos el precio, y su longitud es la cantidad. Esto nos representa la pérdida de la
empresa.

Monopolios

Los monopolios son una estructura de mercado, en la que un único empresario o

persona, vende un determinado producto y ese producto, no tiene sustitutivos
cercanos.
El origen de los monopolios, es lo que los economistas denominan las barreras de
entrada. Eso quiere decir que un monopolista es monopolio, porque su mercado no
tiene más empresas que puedan entrar a competir con el. ​Las barreras de entrada
tienen tres fuentes:
1. Recurso monopolístico: Que un recurso clave sea propiedad de una única
empresa. Un ejemplo clásico es el mercado de los diamantes (De Beers,
tiene el 80% de los diamantes que hay en el mercado). De beers, controla el
mercado, muchas veces por medio de la publicidad. la publicidad influye
mucho en la mente del consumidor.
2. Monopolio creado por el estado: Reconocer el esfuerzo de una empresa,
por medio de una patente que le concede a una empresa, ser la única en
producir cierto producto por 20 años.
3. Monopolio natural: Surge porque una empresa puede ofrecer un bien o
servicio a todo un mercado, con los menos costos que dos, o más empresas.
Es el más eficiente.

Normalmente, una empresa, tiene problemas para mantener su posición

monopolística, cuando no posee un recurso clave o está protegida por el estado.
Esto pasa porque a otros competidores, les puede parecer atractivo entrar a ese
mercado, sobretodo si es capaz de conseguir los mismos recursos de la empresa
monopolística. En algunos casos ​el tamaño del mercado​, puede ser una de las
razones por las que una 3 persona puede interesar entrar a competir.

La diferencia entre una empresa competitiva y el monopolio, ​es la capacidad del

monopolio de influir en el precio del producto. Una empresa para establecer esta
diferencia, (entre la posibilidad de establecer precio o ser precio aceptante) por la
curva de demanda.

La curva de demanda del monopolio, es de pendiente negativa (en los mercados

precio aceptantes es horizontal), entonces los monopolios deben aceptar un precio
más bajo, si quieres vender mas. Hay que observar en qué punto de la curva, el
monopolista encontrará donde se maximizan sus beneficios.

Tabla de ingresos en el monopolio

Lo primero que debe hacer el monopolista para ver si está maximizando beneficios,
debe examinar:
● Las dos primeras columnas representan la curva de demanda del monopolio,
que si representamos gráficamente tiene pendiente negativa.
● La tercera columna está representada por el ingreso total (precio x cantidad).
A medida que aumenta la cantidad disminuye el precio.
● Ingreso medio, cantidad recibida por unidad vendida (ingreso medio = precio)
● Ingreso marginal, cantidad de precio por cada unidad adicional que se
vende.(siempre es menor que el precio) Si la empresa eleva la producción de
 3-4, solo aumentará 4$, aun cuando puede vender cada L a 4$. ​En un
monopolio el ingreso marginal es menor que el precio, porque la empresa
tiene una curva de demanda negativa y para ganar , debe bajar el precio del
bien. ​A medida que baje el precio las unidades anteriores, debo venderlas a
menor precio

En un monopolio el ingreso marginal SIEMPRE es menor que el precio del bien.

Cuando el monopolista resuelve aumentar la cantidad que vende, tiene dos efectos:

1. Producción : se vende más producto porque la cantidad que se va ofrecer es

mayor.
2. Precio: Como monopolista decido bajar el precio, entonces aumenta la
cantidad ofrecida y se reduce el ingreso generado por las unidades ya
vendidas. Entonces ​en un monopolio, el ingreso marginal siempre es menor
al precio.
En las empresas competitivas, no se presenta el efecto precio, ya que esas
empresas son precio aceptantes debido a su insignificancia en el mercado.
(mercado competitivo, el ingreso marginal es igual precio, en el monopolio ingreso
marginal es menor al precio)

● Q1: Tiene posibilidades de producir más, porque su costo marginal está

debajo de sus ingresos. Debe aumentar su producción.
● Q2: Debe producir menos, porque su costo marginal está por arriba de sus
ingresos.
● Qn: La cantidad de producción que ​maximiza beneficios en un
monopolio​,se encuentra en la intersección de las curvas de ingreso marginal
 y costo marginal. Tanto en una empresa competitiva como en un monopolio,
el empresario aumenta beneficios en el punto que el ingreso marginal y costo
marginal son iguales.

Beneficios en un monopolio: es la misma fórmula para obtener los beneficios de

forma gráfica en un mercado competitivo.
Beneficio= ( precio- costo total medio ) x cantidad

● Cuando el precio está por debajo del costo total medio, (p2) estaría teniendo
beneficios negativos
● Si el precio está por encima de los costos totales medios, el monopolista está
obteniendo beneficios.
● Es la misma gráfica que en competencia perfecta.
● Hay que fijarse en el rectángulo de la gráfica.
● En la barriguita de la curva, es donde maximiza beneficios.

La gran diferencia es que mientras que en las empresas competitivas el precio es

igual al ingreso medio que es igual al ingreso marginal, el precio va a ser menor al
ingreso medio siempre.

Los costos de un monopolio, desde el punto de vista del bienestar de los

consumidores.

● Desde el punto de vista de los consumidores no es deseable, porque están

obligados a comprarle a una “sola persona”.
● Desde el punto de vista de los empresarios, es muy deseable, ya que ellos
deciden el precio y tienen el control del mercado.
 ● Esto no quiere decir que los monopolios son malos para la sociedad, porque
para que los monopolistas pueden vender, deben bajar los precios (curva de
demanda con pendiente negativa). En ese sentido, el monopolio beneficia a
productores y consumidores.

Actitud del poder público frente a los monopolios

En el monopolio no se hace una repartición eficiente de los productos, entonces los

poderes públicos deben entrar a tener políticas públicas. El estado puede hacer
distintas cosas:
1. Tratar que la industria monopolística sea más competitiva.
eje: si las empresas de carros se intentan fusionar, el gobierno
probablemente no permitirá eso, porque el mercado sería menos competitivo
y más monopolista.
Ley Sherman: Base de casi todas las legislaciones monopolísticas, incluida
Colombia. Le permite a los gobiernos fortalecer la competencia, impidiendo
las fusiones, y en caso de que esto se presente, le da la capacidad de dividir
las compañías.
2. Regular la conducta de los monopolios: esta situación se presenta más
que todo en los monopolios naturales (los más eficientes).
Eje: Aquí en colombia existe la comisión reguladora de agua potable, que
ayuda a que en el caso del acueducto de bogotá que tiene el monopolio
natural, le diga a qué precio no puede cobrar.
3. Convertir algunos monopolios privados en empresas públicas.
Eje: antes el correo en estados unidos era una empresa privada. Al
convertirse esta empresa en un monopolio, el gobierno intervino y lo convirtió
en un monopolio del estado.
4. Hay economistas que dicen que lo mejor, es no hacer nada, ya que es el
mercado mismo el que se debe acomodar, y desarrollarse libremente.

La discriminación de precios

Se presenta cuando en ocasiones las empresas monopolísticas tratan de vender su

producto, bien o servicio a cada cliente con un precio distinto. Esta conducta
solamente es posible en los monopolios, porque en un mercado competitivo donde
hay empresas con bienes similares ningún empresario está dispuesto a venderlo
debajo del precio del mercado y los clientes no están dispuestos a pagar por encima
del precio del mercado. Entonces, para que una empresa practique la discriminacion
de precios, la empresa debe tener poder del mercado/ poder en el mercado.
 - Eje : Existe una editorial “lea mucho” y esta editorial llama a un escritor muy
famoso y le dice que le paga 2.000.000 por los derechos de autor. Esta
misma editorial, no le cuesta nada imprimir esa novela, entonces el beneficio
sería el ingreso total, menos de 0 pesos (no le cuesta nada). ¿Que tiene que
hacer la editorial?

Pensar a quién le va a vender el libro: Pensar en qué tipo de clientes pueden

existir. 1,000 personas pagarían 30 dólares por ese libro. 4,000 personas que
están dispuestas a pagar 5 dólares por ese libro. Entonces deben buscar a
qué precio maximizan los beneficios al vender esa obra. La editorial
vendiendo 1,000 personas pagarían 30 dólares tendrá un beneficio de
1.000.000. La empresa tendría un beneficio de 5,000 dólares si vende 4,000
libros a 5 dólares. Por lo tanto la empresa preferiría imprimir menos libros
para ganar más.

El grupo A está en Inglaterra y el B en Colombia. En este caso por los

ingleses obtiene un ingreso de 3.000.000 dólares y por los colombianos
2.000.000, así que debe sumar estos dos (5.000.000) y restarle los derechos
de autor (2.000.000), para saber que el beneficio será igual a 3.000.000

Con respecto a la discriminacion de precios, se tienen tres conclusiones:

● Cobrando precios diferentes a los distintos clientes, un monopolista
puede obtener más beneficios, ya que le cobra a cada cliente el precio
más cercano que está dispuesto a pagar.
● La discriminacion de precios le exige al monopolista tener la capacidad
de separar sus clientes dispuestos a su disposición a pagar.
● La discriminacion de precios puede aumentar el bienestar económico,
porque al usar la discriminacion pudo poner un precio accesible para el
grupo A y B, teniendo así una producción eficiente.

Monopsonio
Un monopsonio es una estructura de mercado que implica, el análisis del poder del
mercado, pero visto desde los compradores. Está compuesta por un solo comprador
y muchos vendedores de un mismo bien o servicio.

El monopsonio puede ser una forma de control de precios, debido a la

discrecionalidad del comprador, que al ser el único al ejercer la compra, puede
ejercer control sobre los precios.

Es muy difícil encontrar un Monopsonio. En colombia, un claro ejemplo de un

monopsonio existió cuando la empresa bavaria era la única que compraba la
cebada que producían los campesinos, no había nadie más para comprar esa
producción. Asimismo en Bolivia, hay un pueblo famoso por la producción de plata.
Esa mina es la única que compra el trabajo a las personas que viven en ese pueblo.
Por esto tiene poder sobre el precio del trabajo.

Como el monopsonio no se ve tanto en la práctica, solamente se estudia lo

fundamental, osea su definición y de lo que se trata.

Oligopolio
El oligopolio es una estructura de mercado en la que solo hay unos pocos
vendedores, de tal manera que lo que hace uno de ellos, dentro de ese mercado,
puede influir considerablemente en el beneficio de todos los demás.

- Eje: Vamos a suponer que somos tenistas. Entonces vamos a comprar

pelotas de tenis, entonces vamos a almacenes especializados. Con toda
seguridad nos van a ofrecer 4 marcas, A, B, C y D. Esas son las 4 compañías
que producen las pelotas en el mundo, juntas escogen las pelotas producidas
y el precio al que las van a vender.
- El mercado de las pelotas de tenis no pertenece a ninguno de los mercados
estudiados anteriormente, ya que estas empresas tienen competidores (a
diferencia del monopolio) pero al mismo tiempo entre ellas no se enfrentan (a
diferencia de empresas competitivas).

Figura que representa los 4 tipos de mercado.

La característica fundamental de estos mercados es la tensión que existe entre

cooperar y su interés personal . Sin embargo, a cada uno de los que forman parte
del oligopolio les importa solamente el bienestar de ellos.
Para comprender mejor esta conducta, se va a estudiar el caso de un duopolio que
es la forma más sencilla de un oligopolio.
- En un pueblo, A y B son dueños del único pozo de agua del precio.
Q = 0, 10, 20, 30, 40, 50, ​60​, 70, 80, 90, 100, 110, 120
P= 120, 110, 100, 90, 80, 70, ​60​...0
IT (PxC)= 0, 1100, 2000, 2700, 3200, 3500, ​3600​, 3500, 3200, 2700, 2000,
1100, 0
(Curva de demanda de pendiente negativa)

De acuerdo con esto, puede suceder lo siguiente (los colores corresponden a

lo que se muestra en la tabla):
1. Acuerdo colusorio: Cuando se reúnen los oligopolistas a fijar precio y
cantidad. Esta reunión se denomina un cartel, por lo tanto esta unión
los convierte en un monopolio. A y B acuerdan la cantidad de agua
que van a producir y el precio a la que la van a cobrar. Obviamente
cada uno va a querer una cuota mayor del mercado, pero se deben
dividir los recursos. A tendrá un beneficio de 1,800 y B igual. Aunque a
los oligopolios les gustan los beneficios monopolísticos, es muy difícil
formar carteles. A medida que aumenta el tamaño del Cartel es
muchisimo mas dificil mantener los acuerdos y cumplirlos.

En ausencia de un acuerdo colusorio, no se puede llegar al monopolio.

Si A y B ya no tienen el acuerdo, se espera que ambos sigan
vendiendo las mismas cantidades. Si en este caso B decide vender 40
litros de agua en vez de 30, ya no le van a pagar 60 sino 50 pesos por
el barril de agua. En este caso los beneficios de A y B disminuyen,
pero B obtiene más beneficios porque tiene la cuota más alta en el
mercado.
 Equilibrio de nash: Al A darse cuenta que B aumenta la producción y
decide hacer lo mismo, y se llega a este equilibrio. El equilibrio de
nash es una situación en la que los agentes económicos que
interactúan entre sí, eligen cada uno su mejor estrategia, dadas las
estrategias que han elegido las demás.

En cualquier momento cualquiera de los propietarios del pozo, puede aumentar su

producción en un litro. Hay dos efectos al tomar esta decisión:

1. El efecto producción: como el precio es superior al costo marginal, la venta

de un litro más de agua al precio vigente, aumentará sus beneficios.
2. Efecto precio: ​al aumentar la producción se aumenta la cantidad vendida, y al
aumentar la cantidad vendida se reducirá el precio. El precio disminuye
porque entre más producto hay, más barato debe ser. Por lo tanto se
disminuyen los beneficios obtenidos.

Si el efecto producción es mayor que el efecto precio, el propietario del pozo

aumentará la producción (en el caso contrario no se aumenta la producción). Por lo
tanto a medida que se aumentan los productores en un oligopolio, se parece cada
vez más a un mercado competitivo.

Modelos Oligopolísticos
Se diferencian por:
● El mecanismo que utilizan para llegar a sus distintas franjas del mercado
● Que sea muy bueno el equilibrio para no romper el acuerdo.

1. MODELO CARNOT​: Si para lograr el equilibrio, se hace a través de la fijación

de los niveles de producción, lo podemos llamar modelo
2. MODELO BERTRAND​: Nos dice que, se logra el equilibrio, a través de la
fijación de precios.
3. MODELO STACKELBERG​: Nos dice que, se logra el equilibrio a través de la
utilización de las ventajas estratégicas que algunos oligopolistas poseen, y
que los convierte en unas empresas líderes.

El oligopolio desde el punto de vista social, no es conveniente porque reduce la

producción y aumenta los precios. Cuando se forman estos carteles, el estado tiene
que fomentar la competencia y no la cooperación. Si aplicadas todas las políticas
del estado para promover la competencia, el estado debe aplicar las leyes contra el
monopolio.
La competencia monopolística
La competencia monopolística es una estructura de mercado en la que mucha
empresas venden productos similares pero no idénticos.
Hay muchos tipos de novelas

Hay muchas empresas que producen videojuegos, y cada una vende juegos
diferentes, por eso le pueden poner cualquier precio.

Características:

1. Hay muchos competidores.

2. La diferenciación del producto. Cada empresa vende un producto que es al
menos algo diferente a la otra, por lo tanto en vez de ser precio aceptante, se
enfrenta a una curva de demanda negativa.
3. La libertad de entrada. La empresa puede entrar o salir del mercado sin
restricción, por lo tanto el número de empresas que hay en el mercado se va
a ajustar hasta que sean las que ellas desean.

La teoría de los juegos

Es el estudio del modo del comportamiento de los individuos en situaciones
estratégicas. Por estrategia se entiende, una situación en la que cada persona
cuando decide las acciones que va a emprender, debe considerar cómo podrían
responder otros a esas acciones.

Esta teoría es de aplicación diaria, porque no tomamos decisiones sin pensar en los
demás.

Como el número de empresas en el mercado oligopolístico es pequeño, cada una

debe tener su estrategia. Cada una debe tener en cuenta sus beneficios, no solo
con lo que ellos producen sino también saber lo que producen los demás. Entonces
para tomar las decisiones de producción cada uno se debe preguntar
¿Como su decisión afectará la decisión de producción de los otros oligopolistas?

La teoría de los juegos, no aplica ni para los mercados competitivos( empresas

pequeñas e insignificantes no afectan los precios) y los monopolios (un mercado en
el que solo existe el, asi que no puede pensar en los demás. Entonces la teoría de
los juegos se aplica en los oligopolios.

En la teoría de los juegos hay muchos “juegos”, pero el que vamos a estudiar es el
siguiente:
● El dilema de los prisioneros: nos permite comprender lo difícil que es
mantener un acuerdo entre los individuos.
 ● antes de que fueran capturados, hicieron un acuerdo de no confesar, pero
ante la propuesta de la policía es muy difícil mantener el acuerdo. La teoría
de los juegos muestra lo difícil que es la cooperación en los oligopolios. lo
mismo pasa con las empresas de petróleo.

La eficiencia del mercado

Para hablar de la eficiencia del mercado hay que hablar de:

1. La disposición a pagar: la cantidad máxima que está dispuesto a pagar.

2. El excedente del consumidor: la disposición a pagar del comprador, menos la
cantidad que paga realmente. Mide el beneficio del comprador que participa
en un mercado. Eje: quiero comprarme el ultimo disco de vives, con el cual se
ganó los grammys, Estoy dispuesta a pagar 50mil, y el disco vale 30mil, mi
excedente es de 20mil.
3. Excedente del productor: la cantidad que recibe el vendedor menos el costo
de producción.

Cuando se habla de todo esto, entran dos términos de los que hemos
hablado: la eficiencia y la equidad.

La equidad: es la justicia en la distribución del bienestar dentro del grupo de

compradores y vendedores
Eficiencia: consiste en averiguar cuánto nos corresponde a cada uno.
Si es una torta, la equidad es repartir la torta equitativamente y la eficiencia
es averiguar cuanto me corresponde de la torta. O se es eficiente o se es
equitativo, es muy difícil difícil ser ambos.

Conclusiones:
1. Los libres mercados (mercados libres) siempre le van a asignar la
oferta de sus bienes a aquellos compradores que les conceden más
valor, representados en su disposición pagar. Esto quiere decir que si
estoy en un mercado, me va a permitir como comptador acceder a un
producto por mi disposición a pagar.
2. La demanda de los bienes a aquellos vendedores que lo puedan
producir a un menor costo. El mercado va a preferir a los productores
de bienes y servicios que les cueste menos producir el objeto x.
3. Los libres mercados, van a producir la cantidad de bienes y servicios
que maximizan el excedente del productor y del comprador. Es decir
que estos dos (excedente del productor y excedente del comprador)
estén en equilibrio.
 A veces es difícil llegar a este equilibrio, y cuando no se logra llegar,
se presenta lo que se denomina las fallas del mercado.

Las fallas del mercado:

1. Poder del mercado: Hace que estos mercados sean ineficientes, debido a
que mantienen los precios y las cantidades en niveles que no corresponden
al equilibrio de la oferta y la demanda. Este es el caso de los monopolios, ya
que es la única estructura de mercado que controla precios y cantidades.
2. Las externalidades: Hacen que el bienestar de un mercado dependa no
solamente del valor para los compradores y del costo para los vendedores.
Esto quiere decir que se puede definir como la influencia de la acción de una
persona en el bienestar de otra (cómo influye mi accionar en el bienestar de
ustedes). Una externalidad se soluciona a través de políticas económicas,
internalizando la externalidad.

Existen dos tipos de externalidades

a) Consumo
● Negativas: El consumo de bebidas alcohólicas, es negativa, ya que al
consumir esta bebida y salir a manejar puedo tener un accidente
terrible en el que puede afectar a más personas. En este caso el
estado, desestimula esta actividad, por ejemplo, poniendo un impuesto
extra a las bebidas alcohólicas.
● Positivas: Los estudiantes en la universidad. Es positiva ya que entre
más educado sea el pueblo, mejor nos va a ir a todos. En este caso, el
estado, incentiva este consumo, por ejemplo dando becas a los
estudiantes.
b) Producción
● Negativa: Que el actuar de un producto me produzca un efecto
negativo. Eje: Soy dueña de una fábrica de aluminio, y tengo unas
chimeneas. Esas chimeneas producen un humo que daña los
pulmones de otras personas. En este caso el costo social, es
muchisimo mas alto que el costo que tengo al producir aluminio. Este
costo social, comprende tanto los costos privados como los costos que
resultan de la afectación negativa de la producción. Para solucionarlo
se internaliza la externalidad, y yo como estado de aluminio debo mirar
cómo logro que el costo social sea igual o inferior al costo privado.
● Positivo: Nos inventamos un programa de computador, y esto genera
un beneficio a la sociedad. El costo social en este caso, es superior al
costo privado. En este caso, el estado, apoya este tipo de
externalidades y les ofrecen incentivos o ayudas para que siga
existiendo ese beneficio en la sociedad.