UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
“NATIVIDAD DELGADO DE ALFARO”
BARRIO SAN JOSÉ – MONTECRISTI – MANABI – ECUADOR
PLANIFICACION COVID19
2021 – 2022
PLAN EDUCATIVO COVID-19
ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN SEMANAL POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE PARA EDUCACIÓN INICIAL Y PREPARATORIA OFERTA ORDINARIA ESTANDAR
A NIVEL NACIONAL
Experiencia de aprendizaje: ¡ORGANIZAR LA ROPA!
Nivel Educativo: INICIAL 2 NIÑOS DE 3 AÑOS Nro. de niños: 33 niños
Tiempo estimado: UNA SEMANA Fecha de inicio: LUNES, 21 AL 25 JUNIO DEL 2021
Descripción general de la Es necesario que desde edades tempranas los infantes colaboren en mantener ordenadas sus pertenencias, en el caso de la ropa, ya pueden
experiencia: apoyar en varias actividades que al ser realizadas frecuentemente estimularán el desarrollo de habilidades y destrezas, así como, lograr a
futuro, que valore el orden en su cotidianidad.
Elemento integrador: Canción Infantil: Tu Ropa
https://www.youtube.com/watch?v=anxWPlOQh4s
AMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADOR DE LOGRO
RELACIONES Clasificar objetos con LUNES, 21 DE JUNIO DEL 2021 Materiales Clasifica objetos con un
LÓGICO un atributo (tamaño Realizar actividades iniciales (saludo, estado del tiempo, fecha, asistencia) Tecnológico atributo (tamaño color y
MATEMÁTICAS color y forma) Canción Infantil Prendas de vestir forma)
https://
www.youtube.com/watch? v=anxWPlOQh4s Revista
Observar y describir las características de Goma.
la ropa, nombrar las prendas por su Hoja
color, tamaño, forma, textura, uso, etc.
Clasificar su ropa por colores, tamaños y uso.
EXPRESIÓN Experimentar a través Comparar el peso de las prendas de vestir, por ejemplo, las medias son Experimenta a través de
ARTÍSTICA de la manipulació n de livianas, el abrigo es pesado. la manipulació n de
materiales y mezcla de Rasgar y pegar papel en la prenda de vestir. materiales y mezcla de
colores la realizació n colores la realizació n de
de trabajos creativos trabajos creativos
utilizando las técnicas utilizando las técnicas
grafoplá sticas. grafoplá sticas.
MARTES, 22 DE JUNIO DEL 2021
Realizar actividades iniciales (saludo, estado del
tiempo, fecha, asistencia) Materiales Sigue instrucciones
Seguir instrucciones Cuento: guardar ropa sucia en cesto. Tecnológico sencillas que involucren
COMPRENSIÓN Cestos para ropa.
sencillas que involucren https://www.youtube.com/watch?v=UzhVgE2bd8s la ejecución de dos
Y EXPRESIÓN Papel de diferentes
la ejecución de dos actividades.
DEL LENGUAJE colores
actividades.
Hoja
goma
Antes de lavarla:
Agrupar la ropa que está sucia.
RELACIONES Separar la ropa en dos montones.
LÓGICO En uno ubica las prendas de colores intensos,
En el dos las prendas blanca y colores pasteles, indíquele que es para que no Clasifica objetos con un
Clasificar objetos con un se manche la ropa. atributo (tamaño, color y
atributo (tamaño, color y Contar su ropa según los colores agrupados, por ejemplo, cuántas prendas de forma)
forma) colores intensos, cuántos blancos y cuantos de colores pasteles.
Arrugar papel de diferentes colores y decorar a su gusto la prenda de vestir,
MATEMÁTICAS que usas.
COMPRENSION
Y EXPRESIÓN
DEL LENGUAJE
MIÉRCOLES, 23 DE JUNIO DEL 2021
Reproducir canciones y Realizar actividades iniciales (saludo, estado del Reproduce canciones y
poemas cortos, tiempo, fecha, asistencia) Materiales poemas cortos,
incrementando su Memorizar la siguiente poesía “prendas de vestir” Tecnológico incrementando su
vocabulario y capacidad Luego de lavarla: Pinzas para ropa vocabulario y capacidad
retentiva. Colgar la ropa pequeña (medias, ropa interior) en un alambre que este a su Cordeles retentiva.
altura para que se seque al sol. Cestos para ropa
Pasar la ropa que usted le Hoja
indique, para colgarle en el Pintura
alambre, siguiendo sus cotonetes
instrucciones “por cualquier elemento }
favor pásame la camiseta disponible en casa
RELACIONES blanca con estampado rojo”, etc.
LÓGICO Nombrar
MATEMÁTICAS Reconoce los colores
Reconocer los colores primarios el blanco y el
primarios el blanco y el negro en objetos e
negro en objetos e imágenes del entorno
imágenes del entorno.
las prendas de ropa colgada al sol.
Escuchar la canción y nombrar las prendas de ropa
https://www.youtube.com/watch?v=gW5yqe8lYQo
En la caja magica elaborada anteriormente ubicar imágenes relacionada con
las prendas de vestir.
El juego consiste en soplar y descubrir la imagen que se encuentra oculta en
la caja magica por ejemplo imitar diferentes formas de soplar.
Aplicar la técnica del puntillismo utilizando cotonete
(realizar puntitos dentro de la prenda de vestir)
COMPRENSION
Y EXPRESIÓN
DEL LENGUAJE
Materiales Participa en
Participar en Tecnológico conversaciones cortas
conversaciones cortas adivinanzas repitiendo lo que el otro
repitiendo lo que el otro Prendas de vestir. dice y haciendo preguntas
dice y haciendo JUEVES, 24 DE JUNIO DEL 2021 Cestas para ropa
preguntas Realizar actividades iniciales (saludo, estado del tiempo, fecha, asistencia) Hojas
Observar video Prendas de vestir Goma
https://youtu.be/8v46_pJ1M3I Cartulina o cartón
Juego de adivinanzas sobre las prendas de vestir Imágenes
Elige actividades
IDENTIDAD Y Elegir actividades vestuarios entre otros
AUTONOMIA vestuarios entre otros demostrando sus gustos y
demostrando sus gustos preferencias.
y preferencias. Cuando ya está seca:
Observar video “una manera fácil y rápida de doblar tu ropa”
https://www.youtube.com/watch?v=8N-Kl8nnwqg
Doblar su ropa interior.
Buscar los calcetines o medias ubicarlos por par y colocarlos en su sitio.
Contar su ropa según el uso, por ejemplo, cuántos pares de medias tiene,
cuántos interiores y agruparlos para guardar en el armario.
Iniciar con el aprendizaje de doblar camisetas, pantalones, etc.
Ensayar a abotonar y desabotonar camisas, abrir y cerrar cierres, etc.
Guardar en el armario lo que el adulto le solicite.
Cuando sea necesario, opinar y ayudar en escoger la ropa que ya no le queda,
y en lo posible compartir con alguien que lo necesite
Ordenar la secuencia con ayuda de un adulto.
Adaptaciones curriculares.
Especificaciones de las necesidades educativas
Adaptaciones curriculares individuales.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTES: COORDINARORA PEDAGÓGICA: VICERECTORA:
:
ACTIVIDADES PARA APRENDER EN CASA
Experiencia de Aprendizaje: A COLGAR Y ORGANIZAR LA ROPA
LUNES 21 DE JUNIO. MARTES 22 DE JUNIO. MIÉRCOLES 23 DE JUNIO JUEVES 24 DE JUNIO VIERNES 25 DE JUNIO
Realizar actividades iniciales Realizar actividades iniciales Realizar actividades iniciales Realizar actividades iniciales
(saludo, (saludo, estado del tiempo, (saludo, estado del tiempo, fecha, (saludo, estado del tiempo, fecha,
estado del tiempo, fecha, asistencia) asistencia) asistencia)
Cuento: guardar ropa sucia Memorizar la siguiente poesía Observar video Prendas de vestir
en cesto. “prendas de vestir” https://youtu.be/8v46_pJ1M3I
https://www.youtube.com/ Luego de lavarla: Juego de adivinanzas sobre las
watch?v=UzhVgE2bd8s Colgar la ropa pequeña (medias,
ropa interior) en un alambre que
fecha, asistencia) este a su altura para que se seque al
Canción Infantil sol.
https://www.youtube.com/watch? Pasar la ropa que usted le indique,
v=anxWPlOQh4s para colgarle en el alambre,
Observar y describir las siguiendo sus instrucciones “por
características de la ropa, nombrar favor pásame la camiseta blanca prendas de vestir
Cuando ya está seca:
las prendas por su color, tamaño, Antes de con estampado rojo”, etc. Observar video “una manera fácil
forma, textura, uso, etc. lavarla: Nombrar las prendas de ropa
y rápida de doblar tu ropa”
Clasificar su ropa por colores, Agrupar la ropa que está colgada al sol. https://www.youtube.com/watch?
tamaños y uso. sucia.
Comparar el peso de las prendas de v=8N-Kl8nnwqg
Separar la ropa en dos
vestir, por ejemplo, las medias son montones.
livianas, el abrigo es pesado. En uno ubica las prendas de
Rasgar y pegar papel en la prenda colores intensos,
de vestir. En el dos las prendas blanca Escuchar la canción y nombrar las
y colores pasteles, indíquele prendas de ropa
que es para que no se manche https://www.youtube.com/watch?
la ropa. v=gW5yqe8lYQo
Contar su ropa según los En la caja magica elaborada Doblar su ropa interior.
colores agrupados, por anteriormente ubicar imágenes Buscar los calcetines o medias
ejemplo, cuántas prendas de relacionada con las prendas de ubicarlos por par y colocarlos en
colores intensos, cuántos vestir. su sitio.
blancos y cuantos de colores El juego consiste en soplar y Contar su ropa según el uso, por
pasteles. descubrir la imagen que se ejemplo, cuántos pares de medias
Arrugar papel de diferentes encuentra oculta en la caja magica tiene, cuántos interiores y
colores y decorar a su gusto por ejemplo imitar diferentes agruparlos para guardar en el
formas de soplar. armario.
Aplicar la técnica del puntillismo Iniciar con el aprendizaje de
utilizando cotonete doblar camisetas, pantalones, etc.
(realizar puntitos dentro de la
prenda de vestir)
Ensayar a abotonar y desabotonar
camisas, abrir y cerrar cierres, etc.
Guardar en el armario lo que el
adulto le solicite.
Cuando sea necesario, opinar y
ayudar en escoger la ropa que ya
no le queda, y en lo posible
compartir con alguien que lo
necesite
Ordenar la secuencia con ayuda
de un adulto.
ADIVINAZAS
POESIA
Prendas de vestir
Cuando hace mucho frio
yo me tengo que poner
Un abrigo y pijama
Un gorrito en la cabeza
Medias y botas en los pies
Así estaré calientito
Y no me refriare
NOMBRE----------------------------------------------------
FECHA -------------------------------------------------------
Rasgar y pegar papel en la prenda de vestir
NOMBRE----------------------------------------------------
FECHA -----------------------------------------------------------
Arrugar papel de diferentes colores y decorar a su gusto la prenda de vestir, que usas.
NOMBRE----------------------------------------------------
FECHA ------------------------------------------------------
Aplicar la técnica del puntillismo utilizando cotonete (realizar puntitos dentro de la
prenda de vestir
NOMBRE----------------------------------------------------
FECHA ------------------------------------------------------
Aplicar la técnica del puntillismo, utilizando cotonetes (realizar puntitos dentro del overol con diferentes colores de pintura
