EJERCICIOS DE SINTAXIS
Reconocimiento del Sujeto, análisis.
Ejercicio 1
Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones:
• Ella era la mejor estudiante de su clase.
• Mi hermana y yo pasamos muchos veranos en la playa.
• Sus palabras me molestaron.
• Todos nos reímos con sus chistes.
• Temblaron los cristales de las ventanillas.
• Rápidamente improvisó la cena. Amarillo = sujeto
Azul = predicado
Ejercicio 2
Señala el núcleo del sujeto y del predicado en las siguientes oraciones:
• ¿Vino algún cliente por la mañana?
• Eso me lo han preguntado muchas veces.
• Mis amigos me esperaban en el parque.
• Me gusta el helado de chocolate de esa marca.
• ¡Cuánto corre ese coche!
• A Pedro le han operado de apendicitis.
Ejercicio 3
Explica cómo conciertan el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado en las siguientes oraciones:
• Este cuadro pertenece al museo del Prado. Sujeto explicito
• ¿Vienes tú al cine también?sujeto explicito
• Ayer estuvimos en el campo de merienda. Sujeto implícito
• ¿Han llegado los jugadores de reserva? Sujeto explicito
• Después del ejercicio me dolían las piernas. Sujeto implícito
• Nadie me avisó del cambio de horario. Sujeto Explicito
Ejercicio 1
Clasifica las oraciones siguientes en personales e impersonales y analiza aquellas que tengan sujeto
(expreso u omitido):
• Mañana lloverá en el norte de España. (Impersonal)
• Nadie había comido las galletas caducadas. (Personal - Sujeto omitido: "Nadie")
• Mi primo cumple este mes dos años. (Personal - Sujeto: "Mi primo")
• Ahora es demasiado tarde. (Impersonal)
• ¿Has entregado ya el libro de la biblioteca? (Personal - Sujeto omitido: "Tú")
• Hace mucho calor en la sala. (Impersonal)
Ejercicio 2
Di si las siguientes oraciones son o no impersonales y analiza aquellas que lo sean:
• Son las doce de la mañana. (Impersonal)
• Soplan fuertes vientos en el Estrecho de Gibraltar. (Impersonal)
• Marta, ¿ha venido tu amiga Ana? (Personal - Sujeto: "tu amiga Ana")
• Esta tarde hace una brisa muy agradable. (Impersonal)
• Había demasiados solicitantes para el puesto. (Impersonal)
• El día amaneció despejado y cálido. (Impersonal)
Ejercicio 3
Clasifica las siguientes oraciones impersonales según si indican fenómenos meteorológicos, tiempo
cronológico o existencia:
• Es pronto para mí. (Existencia)
• Nevará en cotas superiores a los 2000 metros. (Fenómenos meteorológicos)
• Hay pocas casas tan espaciosas en la ciudad. (Existencia)
• ¿Qué tiempo hará este fin de semana? (Fenómenos meteorológicos)
• Hubo una gran aglomeración de gente a la puerta del estadio olímpico. (Existencia)
• Hoy hace un año de aquella cita. (Tiempo cronológico)
Ejercicio 4
Explica cuáles de estas oraciones son correctas y cuáles incorrectas por errores de concordancia:
• Esta semana han habido muchos robos en la zona. Incorrecta
• Habían venido todos sus familiares. Incorrecta
• Habían muchas personas para que les firmara su último libro. Iincorrecta
• Habían dos coches mal aparcados en doble fila. Incorrecta
• Habrá un premio para todos los participantes.
Correcta
• En esta calle hay muchas zapaterías. Correcta
Tipos de oración: copulativas (o de P nominal) (ATRIBUTO)/de predicado verbal (CD) /(CC)
- Copulativas/de predicado nominal: El lugar era agradable.
- De predicado verbal: Regresamos por la tarde.
- Copulativas/de predicado nominal: Cada uno de nosotros recibió un regalo, La
evaluación fue positiva, Nuria es ecologista, Este coche está abandonado.
- De predicado verbal: Alumnos y profesores jugamos en las canchas, Beatriz y Jessica
escuchan la radio, Ana ordena su habitación una vez al mes, Su tío fue profesor de
instituto.
- De predicado nominal: El conductor del autobús parecía serio, Todo aquello había sido
una gran mentira, Es curioso aquel edificio, La gente sabia lee.
- De predicado verbal: A las once, el encargado instalará la lavadora.
