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Analisis Pestel Emprendimiento

Este documento presenta un análisis PESTEL para un programa de charlas educativas sobre desnutrición infantil desarrollado por estudiantes de enfermería de la carrera de Enfermería del Tecnológico Universitario Pichincha. El análisis evalúa factores políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ecológicos y legales que pueden afectar la implementación del programa.

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Analisis Pestel Emprendimiento

Este documento presenta un análisis PESTEL para un programa de charlas educativas sobre desnutrición infantil desarrollado por estudiantes de enfermería de la carrera de Enfermería del Tecnológico Universitario Pichincha. El análisis evalúa factores políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ecológicos y legales que pueden afectar la implementación del programa.

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TECNOLÓGICO UNIVERSITARIO PICHINCHA

DESARROLLO DE EMPRENDIMIENTO Y SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL

CARRERA DE ENFERMERÍA

INTEGRANTES:

• EVELYN CHUNGANDRO

• MISHEL TORAL

• ADRIANA CASTRO

• ANGHELA CAPUS

CURSO: PRIMERO DE ENFERMERÍA

GRUPO: 3

TEMA: DESNUTRICIÓN INFANTIL- PROGRAMA DE CHARLAS EDUCATIVAS


SOBRE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL
ANALISIS PESTEL
Factores Políticos Factores Económicos Factores Sociales
• Políticas gubernamentales: Evaluar el apoyo del • Recursos financieros: Considerar • Conciencia pública:
gobierno a iniciativas de salud infantil. El MIES evalúa Analizar la
la disponibilidad de fondos para
que contemos con una norma técnica específica para la receptividad y conciencia de la sociedad
financiar el programa.
población a fin de brindar un servicio de calidad. sobre la desnutrición infantil.
• Condiciones económicas:
• Regulaciones: Analizar posibles restricciones o Evaluar cómo la situación • Cambios en el comportamiento social:
económica puede afectar la Considerar cómo los patrones de
requisitos legales para la realización de charlas
participación y apoyo financiero.
educativas. comportamiento social o cultura
conductual pueden afectar la
• Evaluación del impacto, resultados y gestión que informen
sobre la efectividad mejores prácticas de la consejería y implementación del programa.
campañas comunicacionales.

Factores Tecnológicos Factores Ecológicos Factores Legales

 Acceso a la tecnología: Evaluar si la población objetivo • Impacto ambiental de • Cumplimiento normativo: Asegurarse
tiene acceso a las tecnologías necesarias para participar las
de que el programa cumple con todas
en charlas virtuales o utilizar recursos tecnológicos soluciones propuestas:
relacionados con el programa, ya sea las redes sociales las leyes y regulaciones relacionadas
Considerar cómo las acciones
u otros canales tecnológicos. con la educación y la salud infantil.
tomadas pueden afectar el
• Responsabilidad legal: Evaluar
entorno. posibles riesgos legales asociados con
• Conciencia ambiental: Evaluar la el contenido y la implementación del
relevancia de la sostenibilidad en programa.
el contexto del programa.

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