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TB2 - Lenguaje 2

Este documento describe la contaminación del aire en el distrito de Chorrillos, Lima, Perú causada por los vehículos. Se identifican las principales causas como los gases de escape de los vehículos, el uso de combustibles fósiles, los atascos vehiculares y el envejecimiento de la flota de vehículos. Esto ha generado consecuencias negativas para la salud pública y el medio ambiente como el efecto invernadero, daños a la biodiversidad y degradación de la calidad del aire. El documento también presenta pos

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Este documento describe la contaminación del aire en el distrito de Chorrillos, Lima, Perú causada por los vehículos. Se identifican las principales causas como los gases de escape de los vehículos, el uso de combustibles fósiles, los atascos vehiculares y el envejecimiento de la flota de vehículos. Esto ha generado consecuencias negativas para la salud pública y el medio ambiente como el efecto invernadero, daños a la biodiversidad y degradación de la calidad del aire. El documento también presenta pos

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“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

TB2

Contaminación del aire por los vehículos en el distrito de


Chorrillos

Curso: Creatividad y liderazgo


Sección: CV23
Grupo: Rosado
Campus: Villa
Profesor: Psic. Katherine Abigail Davey Contreras

Apellidos y Nombres Código

Adrianzen Chinchay Ricardo José U20231f145

Alfaro Valero Lizzie Alexandra U202225203

Bernal Reátegui, Mirelly Yamilé U202318622

Beltran Canchero Junior U202119149

Gutierrez Huayta, Miguel Angel U20231F153

Hidalgo Mitac, Renzo Javie U202324501

2023-2
Índice

1
1. Introducción…………………………………………………………….3
2. Observación del Problema …………………………………………….4 y
5
3. Causas ………………………………………………………………….6
4. Consecuencias…………..………………………………………………6
5. Árbol de problemas …………………………………………………….6
6. Foda grupal …………………………………………………………….7
y8
7. Nuestras soluciones ……………………………………………………8
y9
8. Usuarios de la
problemática…………………………………………….10
9. Entrevista del usuario……………………………………………...10,11
y 12
10. Mapa de empatía………………………………………………………13
y 14
11. Cuadro de necesidades e insight del usuario……………………………
14
12. Preguntas sobre la entrevista…………………………………………14 y
15
13. Etapa de ideación (soluciones que responden al
insight)..........................16
14. Solución elegida…………………………………………………………
16
15. Características novedosas de nuestra solución
………………………….16
16. Prototipo de la idea de solución………………………………………17 y
18
17. Estilos de liderazgo……………………………………………………18
y 19
18. Cuadro de desempeño…………………………………………………..19
19. Bibliografía ……………………………………………………...20 y 21

2
1. Introducción
El aumento del número de vehículos en Perú, especialmente en Lima y Chorrillos, ha
provocado niveles alarmantes de contaminación del aire. Esta situación, provocada por el
crecimiento poblacional y la expansión urbana, ha generado muchos problemas que afectan la
calidad del aire y los espacios verdes. Las autoridades de transporte de Lima dicen que el 58%
de la contaminación del aire proviene de los vehículos y que partes clave del transporte público
están envejeciendo y representan un riesgo para la seguridad de los usuarios. En Chorrillos la
contaminación del aire por gases provenientes de vehículos y generadores daña los espacios
verdes y afecta a toda la población del distrito.

Las principales causas de esta contaminación son los gases de escape de los vehículos, el uso
de combustibles fósiles como la gasolina y el diésel, los atascos que aumentan el tiempo de
funcionamiento de los motores, el desgaste de neumáticos y frenos que propagan partículas y
el calentamiento global y el calentamiento global. factor que contribuye a esto. Cambio
climático.

Perú:
La contaminación del aire en el Perú, originada en gran medida por los vehículos, es un desafío
ambiental y de salud pública creciente en el país. A medida que la población peruana sigue
creciendo y las ciudades se expanden, la cantidad de automóviles en las carreteras también
aumenta significativamente. Este incremento en la densidad vehicular ha llevado a una serie de
problemas relacionados con la calidad del aire, que afectan tanto a las áreas verdes de
Chorrillos.
Lima:
La Autoridad de Transporte Urbano de Lima y Callao (ATU) reveló que el Parque Automotor
genera el 58% de la contaminación del aire. La ATU señala que el 30,6% de vehículos del
transporte público regular y el 9% del servicio de taxi, tiene más de 15 años de antigüedad, lo
que significa un riesgo para la seguridad de los usuarios (Redacción Gestión, 2023).
Chorrillos:
En el distrito de Chorrillos, día tras día ensuciamos más el aire que respiramos debido a los
gases de los vehículos y generadores de electricidad a través de combustible, todo esto daña las
áreas verdes de esta zona lo cual a su vez afecta a todos los ciudadanos de este distrito.

3
2. Observación del Problema

Foto Nro. 1

La foto Nro. 1 fue seleccionada de Infobae (2022) en su artículo sobre la contaminación


ambiental a causa de los vehículos. Fue tomada en Chorrillos-Lima. Notamos que el vehículo
de lado izquierdo de la imagen está generando (CO2) que es un gas muy tóxico para el medio
ambiente y por ende también para la población al contener componentes que dañan el sistema
respiratorio de las personas. Algunos autos como los de la imagen deberían ser regulados por
instituciones que se dediquen a ese rubro y así poder cuidar al medio ambiente y a nosotros
mismos.

Foto Nro. 2

La foto Nro. 2 fue seleccionada de El Comercio (2021) en su artículo sobre el tráfico a causa
de semáforos dañados. Fue tomada en Chorrillos-Lima. Observamos que la congestión
vehicular está en su máximo esplendor gracias a los semáforos que no están en funcionamiento
generando así que los motores trabajen más y se produzcan más gases tóxicos contaminando el

4
aire de la ciudad. Esta problemática ya tiene más de una década y sin embargo, las
instituciones encargadas de solucionar dichos problemas no se hacen cargo.

Foto Nro. 3

La foto Nro. 3 fue seleccionada de Diario Correo (2014) en su artículo el principal problema
de la contaminación y los peores índices de contaminación del aire en latinoamérica. Fue
tomada en Chorrillos-Lima. En la foto observamos a un joven cubriéndose parte de la cara con
su mano para no respirar las gases tóxicos expulsados por los vehículos de transportes
públicos, y así como este joven muchos de las personas lo hacen, ya que , los gases que
generan estos vehículos son excesivos y perjudiciales para nuestros sistema respiratorio.

Foto Nro. 4

La foto Nro. 4 fue seleccionada de RPP (2017) en su artículo “Vehículos en mal estado
generan contaminación ambiental”. Fue tomada cuando el vehículo se trasladaba de Chorrillos
a Surco. En la foto se observa a un vehículo en mal estado de muchos años de antigüedad, que
se traslada expulsando gases tóxicos por su camino el cual contamina de gran manera el aire
que respiramos y por tal motivo también nos afectará en la salud.

3. Causas:

● La falta de mantenimiento de los vehículos.

5
● La congestión vehicular por el tráfico, ya que los motores trabajan más y producen más
gases.
● Los vehículos que utilizan diésel anterior al 2005 y posteriores al 2009.
● Los vehículos generan el 18% de las emisiones de CO2.
● Los vehículos usan gasolina hechos a base de combustibles fósiles que emiten gases
tóxicos y partículas en el aire.
4. Consecuencias

● Efecto invernadero.
● Daño a la biodiversidad.
● Degradación de la calidad del aire.
● Problemas de salud.
● Daño a la capa de ozono.

5. Árbol de problemas

6
6. FODA grupal

Respuestas del FODA:

Fortalezas:
1. Se debe influir positivamente para generar confianza, intercambiar conocimientos,
apoyo y compañerismo.
2. La vocación de servicio, convicción y capacidad de resolver problemas y conflictos .
3. Cada integrante debe identificar y desarrollar un rol que complemente al trabajo
efectuado en el grupo y a la vez organizándose efectivamente.

Oportunidades:
1. Las problemáticas que se encuentran en nuestro entorno, de manera que surge la
creatividad de cada uno y como grupo.
2. Sectores como la salud, educación, seguridad o emociones, el liderazgo toma de
manera voluntaria la responsabilidad de guiar cambios necesarios para alcanzar un
objetivo.
3. Las problemáticas en nuestro entorno, permite que el equipo tome decisiones en
común, buena comunicación y responsabilidad compartida.

7
Debilidades:
1. Cuando en el equipo no hay un buen aporte de cada uno de los integrantes y
responsabilidad.
2. La desorganización, lentitud en la toma de decisiones, no hacer comentarios y no
delegar el equipo.
3. No hay objetivos comunes o acordados, tampoco tareas definidas y relaciones
interpersonales.
Amenazas:
1. La falta de interés, conflictos personales, mala comunicación y no hay metas claras.
2. Cuando los objetivos no están claramente indefinidos, el individualismo y la falta de
responsabilidad.
3. Que los resultados no han mejorado, no hay más ideas, no hay compromiso ni
creatividad por lo que disminuye la motivación.

7. Nuestras soluciones

SOLUCIÓN 1: PROGRAMA SOBRE LA REDUCCIÓN DE CONTAMINANTES


ATMOSFÉRICOS EN LIMA (CALAC, 2022):

El programa Clima y Aire Limpio en Ciudades de América Latina (CALAC), consiste en la


implementación de tecnología con motores libres de hollín y de otros contaminantes en el
transporte público.
El sector del transporte en América Latina es una de las principales fuentes de emisión de
gases de efecto invernadero (GEI), la primera causa de liberación de carbono negro, y tiene un
efecto negativo sobre la salud y el clima. Las autoridades públicas están redoblando sus
esfuerzos en el diseño, la adopción y la aplicación de estrategias para sistemas de transporte
público integrados y con bajas emisiones de GEI y hollín, y para máquinas móviles no de
carretera (MMNC) más limpias.
Su principal objetivo es reducir los contaminantes atmosféricos nocivos y las emisiones de
gases de efecto invernadero en las capitales latinoamericanas mediante el uso de tecnologías de
motores limpios y sin hollín en el transporte público urbano y la maquinaria móvil no de
carretera para mitigar el cambio climático y proteger la salud humana.

8
SOLUCIÓN 2: En el Día Mundial del Medio Ambiente, es imperioso reflexionar sobre el
derecho a un ambiente saludable y la contaminación del aire que ha hecho de Lima según la
Organización Mundial de la Salud (OMS) una de las ciudades más peligrosas de
Latinoamérica.

Lima necesita una acción gubernamental amplia, multisectorial, transversal y multidisciplinaria


para enfrentar con éxito un problema social endémico multidimensional. El gobierno debe
crear una Comisión especial de expertos, con participación de las universidades y consultoría
internacional (China tiene vasta experiencia y proyectos exitosos), para que elabore políticas
‘’obviamente a largo plazo’’ y un Plan y Estrategia a corto y mediano plazo, que mínimamente
considere: la limitación de la circulación de vehículos (podría empezarse por los del Estado);
prohibición del ingreso vehicular en Lima cuadrada; creación de paseos peatonales en puntos
centrales de los distritos; disminución de la venta de vehículos importados usados; incentivos
tributarios para el uso de gas y electricidad vehicular; prohibición del tránsito de colectivos y
custers, y fomento del uso de omnibuses a gas, además de la eficiencia del transporte público.
Así también, mayor restricción del transporte pesado; incentivos tributarios para
traslado de empresas industriales; promoción del ciclismo masivo en días
determinados; ampliación de áreas verdes con apoyo comunal para crear conciencia
ambiental; APP para promover en casas, edificios, colegios y empresas cultivo de
plantas purificadoras del aire; promoción de construcciones verdes y economía
circular, que embellecen la ciudad; regulación del comercio ambulatorio; eficiencia
en la limpieza pública (participación de la comunidad los fines de semana); apoyo
de los medios de comunicación para promover educación y buenas prácticas
ambientales; exoneración de pagos a usuarios por uso racional de servicios de agua
y energía eléctrica, y propuesta de mejoras, etc.

9
8. Usuarios de la problemática:
Residentes Urbanos:
● Edad: Mayormente adultos y niños, ya que las personas
mayores y los niños son más vulnerables a los efectos de la
contaminación.
● Género: Sin distinción de género.
● Nivel Socioeconómico: La contaminación afecta tanto a
personas de bajos ingresos que viven en áreas urbanas altamente
contaminadas como a personas de ingresos más altos que residen en
áreas urbanas afectadas por la contaminación.
● Ubicación Geográfica: Principalmente en áreas urbanas
con altos niveles de industrialización y tráfico vehicular.
● Nivel de Instrucción: Puede variar desde personas con
bajos niveles de educación hasta personas altamente educadas.
Es importante tener en cuenta que estos perfiles son generalizaciones y que
las personas afectadas por la contaminación ambiental son diversas y
complejas. Cada persona puede tener diferentes niveles de conciencia sobre
el problema y diferentes capacidades para abordarlo, lo que destaca la
necesidad de enfoques inclusivos y adaptados a las comunidades específicas
al abordar la contaminación ambiental.

9. Entrevista al usuario

10
9.1. Entrevista 1: ENTREVISTA 1 - CAMILA CONTRERAS
● Datos de la entrevistada: Camila Contreras Avalos,
residente en el distrito de Chorrillo.

● Preguntas aplicadas en la entrevista:


A. ¿Cómo te sientes respecto a la contaminación del
aire en tu zona?
- Muy mal porque afecta al medio ambiente
y a las áreas verdes de mi distrito.
B. ¿Qué piensan tus familiares o las personas con las
que vives respecto a la contaminación ambiental que generan los
vehículos en tu zona?
- Estamos en desacuerdo porque debemos
cuidar nuestro planeta.
C. ¿Qué sueles hacer para evitar que afecte de manera
grave en tu salud?
- Suelo evitar el consumo de tabaco, la
quema de basura, utilizo mascarillas en lugares abiertos y
consumo bastante agua. Todo eso me ayuda a evitar que
afecte en mi salud.
D. ¿Qué observas cuando los vehículos en mal estado
pasan por tu zona?
- Que botan humo negro y eso perjudica el
aire que respiramos todos los días.
E. ¿Has escuchado algo sobre la contaminación del aire
por los vehículos?
- Sí, cuando estábamos en tiempo de covid
apareció en las noticias que el humo que salía de los buses
afectaba a nuestros pulmones de manera muy grave debido a
que por el mismo covid nos volviamos más vulnerables a
tener enfermedades respiratorias.
F. ¿Por qué crees que los dueños de esos vehículos no
les dan un buen mantenimiento?
- Uno de esos motivos podría ser que no
tienen el suficiente presupuesto para un buen mantenimiento
y otro motivo podría ser que no le toman la debida
importancia a la contaminación ambiental porque es un tema
muy poco mencionado.

● Resumen que permiten reconocer causas, efectos,


características y contexto del usuario:
En Chorrillos, la contaminación del aire es motivo de gran
preocupación debido a su impacto negativo en el medio ambiente y
las áreas verdes del distrito. El usuario está en desacuerdo con la

11
contaminación generada por los vehículos, ya que reconoce la
importancia de cuidar el planeta.

Para proteger su salud, evita el consumo de tabaco, la quema de


basura y utiliza mascarilla en lugares abiertos. Además, mantiene
una buena hidratación, lo que ayuda a minimizar los efectos
negativos en su organismo.

Cuando observa vehículos en mal estado por su zona, nota que


emiten humo negro, lo que perjudica la calidad del aire que respiran
todos los días. Ha escuchado acerca de la contaminación del aire
por los vehículos, especialmente durante la pandemia de COVID-
19, cuando se informó que el humo proveniente de los buses podía
tener graves consecuencias para la salud respiratoria, especialmente
en un contexto de vulnerabilidad debido al virus.

Y en cuanto a la falta de mantenimiento de los vehículos, cree que


la falta de presupuesto y la falta de conciencia sobre la importancia
de la contaminación ambiental podrían ser las razones detrás de este
problema persistente en el distrito de Chorrillos.

9.2. Entrevista 2: ENTREVISTA 2 - RICARDO


● Datos del entrevistado: Ricardo, estudiante de la UPC
● Preguntas aplicadas en la entrevista:
A. ¿Cómo te sientes respecto a la contaminación del
aire en tu zona?
- El aire malos olores por la contaminación
de los carros
B. ¿Qué piensan tus familiares o las personas con las
que vives respecto a la contaminación ambiental que generan los
vehículos por tu zona?
- Que es incomodo y molesto
C. ¿Qué sueles hacer para evitar que afecte de manera
grave en tu salud?
- Colocarse mascarilla
D. ¿Qué observas cuando los vehículos en mal estado
pasan por tu zona?
- Me alejo porque el carro expulsa un gas
tóxico
E. ¿Has escuchado algo sobre la contaminación del aire
por los vehículos?
- Si, que es muy tóxico y la zona se vuelve
intransitable
F. ¿Por qué crees que los dueños de esos vehículos no
les dan un buen mantenimiento?

12
- Por ignorancia y falta de cultura ambiental

● Resumen que permite reconocer causas, efectos,


características y contexto del usuario:
La contaminación del aire en Chorrillos ha generado malos olores
debido a los gases expulsados por los carros. Esta situación es
percibida como incómoda y molesta tanto por el usuario como por
las personas con las que convive. Para proteger su salud, utiliza
mascarilla y se aleja de los vehículos en mal estado que emiten
gases tóxicos.

Tiene conocimiento de que la contaminación del aire por los


vehículos es muy tóxica, lo que hace que la zona sea intransitable.
Además, cree que los dueños de estos vehículos no les dan un buen
mantenimiento debido a la ignorancia y la falta de cultura ambiental
en la comunidad.

10. Mapa de empatía:

13
A. Entrevista 1:
● Que dice: Está en desacuerdo porque
debemos cuidar nuestro planeta.
● Que piensa: Uno de esos motivos podría
ser que no tienen el suficiente presupuesto para un buen
mantenimiento y otro motivo podría ser que no le toman la
debida importancia a la contaminación ambiental porque es
un tema muy poco mencionado.
● Que mira: Que botan humo negro y eso
perjudica el aire que respiramos todos los días.
● Que hace: Suele evitar el consumo de
tabaco, la quema de basura, utiliza mascarillas en lugares
abiertos y consume bastante agua.
● Que siente: Se siente muy mal porque
afecta al medio ambiente y a las áreas verdes de mi distrito.
● Que escucha: Cuando estábamos en tiempo
de covid apareció en las noticias que el humo que salía de los
buses afectaba a nuestros pulmones de manera muy grave
debido a que por el mismo covid nos volvíamos más
vulnerables a tener enfermedades respiratorias.

B. Entrevista 2:
● Que dice: Que es incómodo y molesto
porque debemos cuidar el medio ambiente.
● Que piensa: Por ignorancia y falta de
cultura ambiental las personas descuidan sus vehículos
afectando el aire de su distrito.

14
● Que mira: Los carros expulsan un gas
tóxico, generando que se aleje de ellos para que no le afecte
en su salud.
● Que hace: Suele colocarse mascarilla para
que los gases que los autos botan no le afecten de una manera
grave en su sistema respiratorio.
● Que siente: Molestia porque la calle se
vuelve intransitable y los gases que emiten los carros pueden
generar distintas enfermedades afectando la salud,
● Que escucha: Que la contaminación del
aire es muy tóxica volviendo la zona intransitable y
generando un aire muy tóxico.

11. Cuadro de necesidades e insight del usuario

USUARIO NECESITA PORQUE


Usuario 1: Camila Las personas le tomen la Afecta gravemente su
Contreras debida importancia a la distrito, generando que las
contaminación ambiental. personas no sean conscientes
del daño que generan.

Usuario 2: Ricardo Las personas no sean Esto ocasiona que los autos
ignorantes del tema y tengan sigan emitiendo sus gases
un poco más de cultura tóxicos afectando su distrito
ambiental. y la salud de sus familiares.

INSIGHT Nuestros usuarios consideran que su distrito se ve afectado


por las personas que tienen autos en mal estado, no son
conscientes del daño que generan sus autos por la emisión de
gases tóxicos, afectando su distrito y la salud de sus
familiares.

12. Preguntas sobre la entrevista:


a. ¿Qué nos llamó la atención de la entrevista?
- De las entrevistas, nos llamó la atención la conciencia
generalizada sobre los efectos negativos de la contaminación del aire
en Chorrillos. Ambos entrevistados reconocen los malos olores y los
gases tóxicos emitidos por los vehículos, y han tomado medidas
como usar mascarillas y evitar los lugares donde la contaminación es
evidente.
Además, es notable que existe un sentimiento compartido de
incomodidad y molestia debido a esta situación. También es
preocupante observar que la falta de mantenimiento de los vehículos
se atribuye a la ignorancia y la falta de conciencia ambiental, lo que

15
indica la necesidad de una mayor educación y concientización en la
comunidad respecto a la importancia de cuidar el medio ambiente.

b. ¿Qué descubrí sobre el problema?


- A través de las entrevistas, descubrimos que la contaminación del aire causada
por los vehículos es un problema tangible y preocupante en el distrito de
Chorrillos . La presencia de malos olores y gases tóxicos afecta la calidad de
vida de las personas, generando incomodidad y molestias. Además, se observa
una falta de conciencia ambiental en la comunidad, ya que muchos dueños de
vehículos no les dan un buen mantenimiento debido a la ignorancia sobre los
impactos ambientales.

También se destaca la necesidad de medidas preventivas, como el uso de


mascarillas, para evitar los efectos perjudiciales en la salud. La información
recopilada subraya la importancia de la educación y la sensibilización ambiental
para abordar este problema y promover un cambio de actitud hacia la protección
del medio ambiente en la comunidad.

13. Etapa de ideación (soluciones que responden al


insight):
A. Lluvia de ideas:
- Promover el Transporte Público Eficiente
- Fomentar el Uso de la Bicicleta
- Mejorar la Planificación Urbana
- Implementar restricciones de tráfico
- Concientización y Educación
- Implementar Tecnologías de Control de
Emisiones
- Fomentar el Uso de Energías Renovables
- Establecer un Monitoreo Continuo

B. Ideas elegidas:
a. Fomentar el uso de bicicleta:
- Construir carriles para bicicletas seguros y
bien mantenidos.
- Ofrecer programas de alquiler de bicicletas
económicas.
- Implementar sistemas de bicicletas
compartidas.

b. Promover el transporte público eficiente:


- Mejorar la infraestructura del transporte
público.
- Subsidios para reducir tarifas y hacer el
transporte público más atractivo.

16
- Introducir autobuses y trenes eléctricos
para reducir las emisiones.

c. Concientización y educación:
- Realizar campañas educativas sobre la
contaminación del aire y sus efectos en la salud.
- Educar a los ciudadanos sobre las formas
de reducir las emisiones de vehículos, como el mantenimiento
regular y la conducción eficiente.

14. Solución elegida: Fomentar el uso de la bicicleta

a. Cómo se realizaría
- Invertir en la creación y mejora de
infraestructura para ciclistas como carriles exclusivos para
bicicletas, estacionamientos seguros y rutas ciclistas
b. Quienes participan
- Los gobiernos locales tienen un papel
crucial en la promoción de la bicicleta. Pueden invertir en
infraestructura ciclable, implementar regulaciones que
favorezcan a los ciclista
c. Donde se aplicaría la solución
- Ciudades y áreas urbanas, comunidades
rurales y campus universitarios

15. Características novedosas de nuestra solución


-Sistemas de alquiler de bicicletas públicas
-Carriles de bicicletas separados
-Ayuda a mejorar la salud de las personas con obesidad y
otras enfermedades

16. Prototipo de la idea de solución:


- Usaremos un Sistema de Monitoreo
Ambiental en Tiempo Real. Esto nos permitirá obtener
información, en tiempo real, de cómo va mejorando
nuestra nueva idea de solución.

17
-
Plataforma de Información de Conciencia Ciudadana.
Obtendremos una plataforma de Información de
Conciencia Ciudadana, para mantener a nuestros
ciudadanos informados del medio ambiente y del cómo
esto nos afectaría a nuestra salud.

- Fomento de transportes sostenibles. Una de


nuestras soluciones para este tema es el de, poder usar
bicicletas para poder movilizarnos y solo determinar el
uso de carros en buen estado para poder transitar.

18
17. Estilos de liderazgo en el equipo

Los estilos de liderazgo que hemos elegido como grupo son


Coaching y Democrático, ya que en nuestro equipo tenemos
a personas que nos motivan a desarrollar nuestras habilidades
y las de aquella persona, seguir potenciando al equipo. En el
ámbito del liderazgo democrático, porque todos realizamos lo
que nos corresponde.

¿Cómo podemos aplicar cada estilo de liderazgo para


afrontar la problemática del presente proyecto?

- Coaching: Lo podremos usar de manera muy


asertiva, de esta manera podremos obtener un grupo
muy amplio a la hora de poder plantear las soluciones
con las personas de dicho lugar. Además, realizaremos
múltiples actividades para que toda nuestra zona esté
adecuada al medio ambiente, obteniendo así un
chorrillos más cuidado.

- Democrático: Este tipo de liderazgo lo


realizaremos mediante edades, debido a que, todas las

19
personas que estén dispuestas a ayudar estarán siendo
ordenados por edades, obteniendo así una democracia
para toda persona que desee colaborar, ya que
contamos con ellos a la hora de poder realizar las
actividades que se les designa a cada uno.

18. Cuadro de desempeño TB2

Apellidos y Nombres Tareas que realizó para el Desempeño (*):


presente documento. • Principiante
• Competente
• Sobresaliente

Adrianzen Chinchay Ricardo Entrevista 2, organización de Sobresaliente


José ideas,revisión y arreglo de
partes
faltantes,complementación de
información requerida.
Alfaro Valero Lizzie Usuarios de la problemática Sobresaliente
Alexandra Resumen de las entrevistas
Preguntas sobre las entrevistas
Lluvia de ideas
Ideas elegidas
Bernal Reátegui, Mirelly Entrevista 1 Sobresaliente
Yamilé Cuadro de necesidades e insight
Mapa de empatía de la
Entrevista 2
Beltran Canchero Junior Estilo de liderazgo en el Sobresaliente
equipo,
Prototipo de la idea de
solución, complementación de
información.
Gutierrez Huayta, Miguel Mapa de empatía de la Sobresaliente

20
Angel Entrevista 1,responder
preguntas de las entrevistas.
Hidalgo Mitac, Renzo Javie Mapa de empatía de la Sobresaliente
Entrevista 2, colocación de
Solución

19. Bibliografía

CALAC+ (2022) Diálogo entre autoridades sobre implementación de políticas públicas.


Noticias CALAC
https://programacalac.com/dialogo-entre-autoridades-sobre-implementacion-de-
politicaspublicas/

COSUDE (2018) Programa Clima y Aire Limpio en Ciudades de América Latina Plus.
https://www.cooperacionsuiza.pe/proyecto/calac/

Carrillo A. (2021) Ministerio de Medio Ambiente inaugura exposición sobre tecnologías


limpias. Diario sustentable. https://www.diariosustentable.com/2022/01/ministerio-de-medio-
ambiente-inauguraexposicion-sobre-tecnologias-limpias/

Tostes M. (2021) La gestión de grupos de interés para promover la innovación sostenible en un


proyecto social destinado a purificar el aire de Lima [Tesis profesional, Pontificia Universidad
Católica del Perú]. Repositorio Institucional de la PUCP.
https://repositorio.senamhi.gob.pe/bitstream/handle/20.500.12542/972/La-gesti%C3%B3n-
degrupos-de-inter%C3%A9s-para-promover-la-innovaci%C3%B3n-sostenible-en-un-
proyectosocial-destinado-a-purificar-el-aire-de-Lima_2021.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Gestión (2023) MTC: El 58% de la contaminación del aire en Lima y Callao es provocado por
el Parque Automotor
https://gestion.pe/peru/mtc-el-58-de-la-contaminacion-del-aire-en-lima-y-callao-es-provocado-
por-el-parque-automotor-noticia/
Municipalidad de Chorrillos (2016) Plan desarrollo concertado 2017-2021
http://www.munichorrillos.gob.pe/transparencia/PDCL/PDLC_CHORRILLOS_2017-2021.pdf
El Comercio (2022) El óvalo imposible de Chorrillos: tiene 10 semáforos malogrados
desde el 2013
https://elcomercio.pe/lima/transporte/el-ovalo-imposible-de-chorrillos-tiene-10-
semaforos-malogrados-desde-el-2013-notepases-noticia/
Giraldo, C. (2022, 22 septiembre). Día Mundial sin Auto en Perú: 70% de la
contaminación ambiental proviene de los vehículos. infobae.
https://www.infobae.com/america/peru/2022/09/22/dia-mundial-sin-auto-en-peru-70-
de-la-contaminacion-ambiental-proviene-de-los-vehiculos/

21
En el Día Mundial del Medio Ambiente (OMS)
https://www.iagua.es/blogs/luis-lujan-cardenas/que-hacer-descontaminar-aire-lima
RPP (2017) Vehículos en mal estado generan contaminación ambiental
https://rpp.pe/peru/lima/vehiculos-en-mal-estado-generan-contaminacion-ambiental-
noticia-1063742?ref=rpp

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