Formato 1 - trabajo carmen
Introducción a la licenciatura (2526)
Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil
Profesor tutor: Nancy maría García
Director de curso: Ruth Estella Miranda Figueroa
Actividad Inicial – Tarea 1: Contextualización
Nombre: Carmen juliana rivera pacheco
Código del estudiante: 1064708548
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Curumani-cesar
16/02/2022
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CONTEXTUALIZACIÓN
I. Presentación
(A modo de presentación describa creativamente puntualidades que considere necesarias
para el reconocimiento su perfil, anexe su foto en el espacio correspondiente).
soy una persona responsable, amable la cual le gusta aprender cada
día más.
Me gusta ser curiosa ya que así voy explorando y conociendo cosas
nuevas.
La puntualidad me caracteriza mucho, en este caso siendo mi meta
entregar todos mis trabajos a tiempo y así cumplir con todas y cada una de mis
actividades.
Soy muy sociable, me gusta llevármela con todos ya que así aprendo de ellos y ellos
aprenden de mí.
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II. Reconozco mi trascender formativo
(Describa en cada recuadro la respuesta a sus experiencias que le sugiere cada ítem. Tenga en cuenta que estas deben ir proyectadas
de acuerdo a sus vivencias y en función de la pregunta orientadora. Si en algún escenario no aplica, por favor agregue N/A y
justifique).
Experiencias en mi trascender formativo
¿Cuáles son los motivos que le impulsaron a involucrar en su proyecto de vida, el quehacer del licenciado en pedagogía infantil de la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia - UNAD?
Ítems Preescolar Primaria Bachillerato y/o Técnico, Tecnólogo
acelerado y/o profesión
Experiencias que usted considere
marcaron positivamente su proceso La primera vez que Mi primera mención En esta etapa ya N/A. tuve
formativo. fui a la escuela de honor, por tenia claro lo que quería expectativas muy altas
rendimiento académico y sobre todo mis en el curso que estaba
objetivos. realizando.
Experiencias que usted considere
marcaron negativamente su proceso Mi primer día de En ese entonces En el grado 11, nos N/A era muy
formativo. clases, me sentí un habla demasiado y a presionaban demasiado frustrante hacer algo
poco excluida de los cada rato llamaban mi por sacar buenos que ya después no me
demás niños. atención y muchas puntajes en el Ices. gustaba
veces no dejaban
expresar lo pensaba.
Experiencias que recuerde de sus
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maestros, que inspiraron la escogencia de su Mi maestra de Mi maestro de 3 La profesora de Mi maestro del Sena
profesión. primaria con la cual di grado, él estuvo allí español y ética, fue una el cual me enseño a
mis primeros pasos para enseñarme y de las personas que luchar por eso que tanto
como estudiante, la que orientarme, fue paciente influyo en mi proceso me gusta, a correr por
estuvo para enseñarme cuando no entendía formativo en el sentido ese sueño.
y apoyarme cuando algún tema y ayudarme de ayudarme y
algo me salía mal. en todo lo necesario. orientarme en lo que
me gusta, ósea la
licenciatura.
De las experiencias negativas, cómo
tomaría parte en el rol de futuro docente,
para recrearlas en positivas. N/A siempre fue N/A siempre fue un N/A siempre fue una N/A siempre fue un
una excelente maestra. excelente maestro. excelente maestra. excelente maestro.
Experiencias que considere
trascendentales a la hora de escoger la La enseñanza que Nuestros maestros Saber bien lo que Las personas que nos
profesión que eligió en contraste con otras nos fue brindada en son nuestra motivación, queremos, no dejarnos rodean son nuestra
que hayan sido opción. nuestra primera etapa un modelo a seguir. llevar por lo que nos motivación de seguir
de nuestras vidas. digan los demás. adelante y luchar por
eso que queremos.
Experiencias que impulsaron a estudiar
licenciatura en pedagogía infantil en la N/A aún era muy N/A aun no sabia lo El motivo por el cual En este entonces
UNAD (si no lo decidió en alguno de estos niña. que quería. decidí estudiar tenía muy claro lo que
niveles coloque N/A y combine o anexe una pedagogía infantil fue quería para mi vida
celda en la que describa por qué tomo dicha porque me gusta
decisión) enseñar y también
aprender cosas nuevas
de los demás. El
pedagogo egresado de
la UNAD es capaz de
plantear sus propias
propuestas y rutinas
educativas para llevar a
cabo una mejor
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enseñanza.
III. Identifico mi programa
(De acuerdo a los contenidos de la Unidad 1, responda frente a cada ítem sugerido. Recuerde que en el proyecto Educativo del
Programa se estima información precisa para que analice y relacione lo solicitado en los recuadros).
Licenciatura en Pedagogía Infantil - UNAD
¿Qué pretende la Licenciatura en
Pedagogía Infantil de la UNAD a través de su La licenciatura en pedagogía infantil de la UNAD proyecta sus propósitos de
misión y visión? formación y así formado grandes pedagogos los cuales se caracterizan por ser
personas altamente comprometidas, con el desarrollo integral de la niñez, siendo
profesionales capaces de afrontar desafíos del mundo contemporáneo.
Redacte un compromiso de tipo
profesional, donde dé cuenta de los Como pedagogo infantil primeramente actuaria con tal responsabilidad al
propósitos de formación del programa. momento de realizar dichas actividades, enseñando de tal manera que los niños
logren entender y comprender lo que están realizando, desarrollando metodologías
y diferentes tendencias que generan cambios.
Escoja uno de los principios de formación
del programa y realice una reflexión Desarrollo de aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo, este consiste
argumentativa del mismo. en diferentes utilizaciones de estrategias y formatos de aprendizaje las cuales
permitan una buena apropiación de saberes.
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En coherencia con el perfil ocupacional
del licenciado en pedagogía infantil de la Mis aspiraciones como licenciada en pedagogía infantil, son cumplir todos mis
UNAD, redacte una aspiración que tenga en objetivos propuestos a lo largo de mi formación, poder diseñar medios y
función de su ejercicio profesional. mediaciones las cuales sean apropiadas para los infantes.
De acuerdo al perfil ocupacional del
licenciado en pedagogía infantil de la UNAD, Asesor pedagógico, me visualizo en ayudar y formar parte de un plantel
¿con cuáles se sentiría identificado en el educativo, siendo un gran apoyo académico y administrativo.
campo laboral y por qué?
IV. Mi experiencia como estudiante de primera matrícula
(De acuerdo a lo aprendido en este primer momento, responda a las siguientes preguntas desde su experiencia. Tenga en cuenta en
sus respuestas aspectos: educativos, laborales, familiares, sociales, emocionales etc. Influyentes en el contexto como estudiante de
primera matrícula).
¿Por qué elegí ser docente y ¿Cómo ha sido hasta el ¿Cómo cree usted que puede ¿Cómo visualiza su experiencia
formarme en la Licenciatura en momento la experiencia con la contribuir en la mejora de aquellas como docente de Pedagogía
Pedagogía Infantil de la UNAD? mediación virtual? Fortalezas debilidades que encuentra a través Infantil al culminar su proceso
- Debilidades de la metodología virtual? formativo?
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Primeramente, elegí estudiar Adaptándome poco a poco a Me visualizo haciendo lo que
esta carrea ya que me gustan los Debilidades este nuevo peldaño de mi vida, mas me gusta enseñar,
niños, me gusta aprender cada viéndolo como una oportunidad de acompañando y promoviendo el
día de ellos y que ellos aprendan La adaptación a la aprender cosas nuevas. máximo desarrollo integral de los
de mí. El motivo por el cual niños.
estoy estudiando en la UNAD es modalidad virtual.
por el gran prestigio que tiene la
universidad. La falta de interacción
física.
La luz, ya que donde
vivo este es un
problema.
Fortalezas
La flexibilidad que nos
brinda la universidad.
Tengo mas comodidad
desde mi casa.
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Pantallazo de la participación en el foro
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V.
Concluyendo
1- En este trabajo se logró conocer e identificar diferentes conceptos y conocerme un poco
más a misma. Logre conocer un poco más estos nuevos desafíos para mi y empezar este nuevo
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peldaño de mi vida, el cual escalare a lo largo de mi proceso formativo como futura licenciada en
pedagogía infantil. Esta actividad en lo personal me pareció muy didáctica ya que pude
conocerme un poco mas a mi misma, conocer a cada uno de mis compañeros y tutor. Si algo
aprendí de esta actividad es la fuerza de voluntad y las ganas de seguir cada día adelante, a
escalar cada día mas y a ser impulsada a continuar con mi proceso formativo como licenciada en
pedagogía infantil
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