Informe de Evaluación Psicológica
Cuestionario 16 Factores de Personalidad R. B. Cattell
16PF-C
El test 16 FP es un inventario de la personalidad que ofrece al profesional de la conducta una
apreciación completa de los rasgos más relevantes de la personalidad. Esta prueba mide 16
dimensiones primarias y 4 secundarias de la personalidad, divida cada una en dos polaridades. Cada
extremo es un polo de la misma dimensión. La parte central es ocupada por las personas que
manifiestan un equilibrio en la dimensión o rasgos evaluados.
Nombre Pedro González Código Pedro González
Sexo Masculino Responsable Yolanda Martínez
Edad 32 años Baremo utilizado Adultos Hombres
Fecha 20/Jun/10
Empresa Empresas ABC
El Informe de Evaluación Psicológica es producto de la corrección y análisis computarizados de las
respuestas dadas por el sujeto evaluado y obtenidas en la hoja de respuesta. Su interpretación y las
recomendaciones posteriores a este informe deben ser hechas únicamente por profesionales de la
Psicología con el suficiente conocimiento de la prueba corregida. Se recuerda que las pruebas de
evaluación psicológica deben ser utilizadas respetando plenamente las normas deontológicas
establecidas por los colegios profesionales.
Resultados del Test 16FP
Factor DM
Puntuación menor de 7
No hay ningún indicio de que la persona evaluada ha intentado manipular sus respuestas. Ha
contestado de manera honesta y sincera a todas las preguntas.
Factor A
Puntuación Baja (1-3)
La persona evaluada ha obtenido una baja puntuación en esta escala, frecuente en alguien que se
siente incómoda en situaciones de interacción social. Puede ser crítica con los demás y
Página 2 de 10
desconfiada con aquéllos con los que no tiene una relación sólida. Tiende a ser una persona
reservada, formal, impersonal y escéptica.
En el plano laboral puede ser ineficaz cuando intervenga en tareas que impliquen contacto
interpersonal. Prefiere trabajar solo y es rígida y precisa al hacer sus cosas; puede ser, en
ocasiones, altamente crítica con los demás compañeros de trabajo.
La persona evaluada al disfrutar trabajar sola tiende a tener una alta capacidad de análisis y
concentración que le pueden hacer ser más inteligente que la media. No le satisface trabajar en
equipo y su desinterés por los demás crea recelos en los compañeros.
Trabajos adecuados para este perfil serían los técnicos medios y de mantenimiento de sistemas,
así como programadora o investigadora y posiciones de poco contacto social.
Factor B
Puntuación Baja (1-3)
La persona evaluada tiende a interpretar la mayoría de las cosas de manera literal y concreta.
Tiene dificultades para comprender conceptos y para el aprendizaje, así como se le dificulta adquirir
nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio en
general. Se le describe como lenta al reaccionar y de baja inteligencia.
Su escasa puntuación no debería ser impedimento para aplicar a un test de inteligencia más
completo, si se requiere una buena inteligencia en el puesto de trabajo, pues esta escala B (por su
poca longitud) es menos válida y fiable.
Factor C
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada se define con una estabilidad emocional igual a la media. Se mostrará tensa
ante situaciones altamente estresantes a la vez que tranquila y serena cuando sea lo esperado.
En el plano laboral será eficaz en puestos que tengan un nivel medio de exigencia y no requieran
de mucho control de las emociones, ya que en situaciones muy concretas podría perder el control.
Factor E
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada se manifiesta en esta escala con una posición intermedia, entre ser sumisa y
ser dominante.
Página 3 de 10
Profesionalmente actuará de una manera sumisa, débil y conformista cuando la ocasión así lo
requiera y más dominante cuando se enfrente a situaciones donde debe luchar para conseguir sus
objetivos.
Factor F
Puntuación Baja (1-3)
La persona evaluada es una persona tendente a la sobriedad, seriedad y cautela. Le es difícil tomar
decisiones y correr riesgos, ya que teme a sobre manera equivocarse. No posee un pensamiento
fluido, es metódica y pasa de una idea a otra por medio de las comprobaciones y las
argumentaciones, para así cometer la menor cantidad de errores posible.
Profesionalmente suele aceptar con mucha rectitud las ordenes pautadas por sus superiores y
procura seguir las pautas al pie de la letra.
Los compañeros de trabajo de la persona evaluada tienden a verla como alguien distante y de poco
entusiasmo. Sin embargo, sus superiores la toman en cuenta por tener características de personas
prudentes, serias y taciturnas.
Estas personas son introspectivas, restringidas y, por lo general, pesimistas.
Su destino laboral ideal es aquél que implique meditación y reflexión, como son las profesiones
científicas y técnicas: físico, biólogo, geólogo, programador, etc.
Factor G
Puntuación Baja (1-3)
La persona evaluada suele ser despreocupada, excesivamente tranquila o descuidada ante las
obligaciones. Tiene poca capacidad para persistir en un esfuerzo. Es una persona que no se
comporta de acuerdo a las reglas, pensamientos morales y éticos recibidos de la cultura, ni se
somete por completo a las normas de la sociedad.
Su necesidad de logro se percibe como baja, pero esto no implica que no sea productivo. El que la
persona evaluada salga baja en este factor no indica que ésta entienda las normas y reglas
sociales, sino que responde a una serie de valores distintos a los que establece la sociedad.
Profesionalmente, puede que la persona evaluada no ofrezca garantías de éxito. Su displicencia
generará conflictos en los equipos de trabajo. Este perfil suele ser típico de trabajadores por cuenta
propia con una amplia serie de fracasos o éxitos mediocres.
Página 4 de 10
Factor H
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada se manifiesta en esta escala con una posición intermedia, entre ser cohibida
y ser emprendedora.
Profesionalmente actuará de una manera cauta y conservadora y se mantendrá al margen de las
relaciones sociales cuando la ocasión así lo requiera y más desinhibida, audaz y socialmente
atrevida dominante cuando se enfrente a situaciones que sean exigente con ella.
Factor I
Puntuación Alta (8-10)
La persona evaluada obtiene una puntuación muy alta, lo que le define como una persona con una
fuerte capacidad empática. Puede llegar a ser sumamente impresionable y blando. Muy a menudo
se verá desbordado por sus sentimientos, los cuales pueden ocasionarle mayor sufrimiento que a
otras personas.
Cuando se trata de defender sus puntos de vista puede ser excesivamente débil e indulgente con
los demás a la vez que poco objetivo.
También se caracteriza por ser muy intuitivo y emotivo, lo que sin duda puede influir en un déficit
de su razonamiento lógico. Cualquier crítica que reciba por su trabajo puede afectarle mucho, hasta
el punto de reducir notablemente su rendimiento.
No es aconsejable que desempeñe tareas que requieran acciones rápidas y concisas, como
enfermería o seguridad, y sí aquellas como educador, profesor, trabajador social o psicólogo que
basan su éxito en una buena empatía.
Factor L
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada se define con una confianza media en relación a los motivos e intenciones de
los demás para con ella. Se mostrará confiada ante situaciones o personas que así lo ameriten,
teniendo siempre sus reservas personales.
En el plano laboral se será eficaz en puestos tengan un nivel medio de responsabilidad frente a
otras personas.
Página 5 de 10
Factor M
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada se manifiesta en esta escala con una posición intermedia, entre ser Practica
y ser Imaginativa.
Profesionalmente actuará de una manera práctica, convencional, regulada por necesidades
externas, formal, correcta y cauta cuando la ocasión así lo requiera y más imaginativa,
despreocupada de lo práctico cuando se enfrente a situaciones en donde sea necesario ser
creativo.
Factor N
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada se mostrará como una persona franca, sencilla, natural, espontánea, poco
hábil socialmente ante algunas situaciones o personas más astutas, calculadora, mundana, cortés,
atenta a lo social, capaz de captar las intenciones en situaciones concretas de su interacción social.
Factor O
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada se manifiesta en esta escala con una posición intermedia, entre ser Apacible
y Aprensiva
Profesionalmente actuará de una manera bien adaptada a las circunstancias, no admite culpas, no
se desasosiega cuando la ocasión así lo requiera y más tendente a sentirse culpable, inquieta,
aprensiva, insegura cuando se enfrente a situaciones en donde sea necesario.
Factor Q1
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada se manifiesta en esta escala con una posición intermedia, entre ser
Conservadora y Critica.
Si bien la postura de la persona evaluada ante lo formal y establecido no es de rechazo, tampoco
se engloba en el grupo de los sumisos y conformistas incondicionales. Si hay normas que chocan
contra sus intereses las criticará y lo hará saber.
Al trabajo aportará ideas y sugerencias de cambio, pero en general no se saltará ninguna regla
relevante y puede en algunos casos obviar otras de menor importancia. Cuando trabaje en equipo
no destacará por su criticismo, no obstante, y debido a su puntuación intermedia sería interesante
analizar el resto del perfil para conocer otros posibles patrones de esta persona.
Página 6 de 10
Profesionalmente actuará de una manera adaptada a las circunstancias, no admitirá culpas, en
ocasiones y más tendente a sentirse culpable, inquieta, aprensiva, insegura cuando se enfrente a
situaciones muy cambiantes.
Factor Q2
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada se manifiesta en esta escala con una posición intermedia, entre ser Sociable
y Autosuficiente.
Si bien la persona evaluada es una persona que disfruta la interacción social con el grupo también
es alguien bastante autosuficiente y con mucha confianza en sí mismo.
En el trabajo podrá involucrase en equipos y aportara sus mejores ideas y dedicación, pero también
sabrá tomar una posición más aislada cuando la ocasión lo amerite.
Profesionalmente actuará de una manera Dependiente del grupo, seguidora, necesita la
aprobación social en ocasiones y más tendente Autosuficiente, llena de recursos, preferente de
sus propias decisiones, no dependiente del grupo cuando se enfrente a situaciones específicas.
Factor Q3
Puntuación Media (4-7)
El grado de autocontrol que manifiesta la persona evaluada es similar al de la mayoría de la gente.
No destaca por su obcecación en los detalles y en la perfección, pero tampoco se puede decir que
sea peligrosamente descuidado.
Si bien se puede afirmar que no se distinguirá por una elevada capacidad de autocontrol, en este
caso se hace indispensable conocer otras escalas en las que su puntuación esté más diferenciada
con su grupo de comparación.
Factor Q4
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada cuenta con un grado de ansiedad similar al del resto de la gente. Por lo tanto,
no es alguien conocido por su nerviosismo; aunque eso no quita que ante razones de peso se
excite y altere como la mayoría de la gente.
La ansiedad no parece ser un elemento clave para conocer cómo es esta persona en el mundo
laboral. No obstante, su puntuación media en esta escala de ansiedad informa de una persona que
no es ni improductivamente tranquila ni tampoco anormalmente tensa.
Página 7 de 10
Factor QI
Puntuación Baja (1-3)
La baja puntuación de la persona evaluada indica que tiene bajo nivel de ansiedad y se caracteriza
por ser serena, realista, estable emocionalmente y segura de sí misma.
La persona evaluada percibe la vida como agradable y se siente adaptada. No obstante,
puntuaciones extremadamente bajas, sobre todo si se acompaña de una puntuación alta en DM,
pueden ser indicativas de falta de motivación ante tareas difíciles.
Factor QII
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada se encuentra en un punto medio en cuanto a su introversión-extraversión
como la mayoría de las personas. Es una persona que sabrá comportarse de manera reservada
cuando la situación lo amerite, sabiendo entablar relaciones y crear vínculos con los demás cuando
necesite hacerlo.
Factor QIII
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada parece ser una persona similar a la mayoría de la gente. Es una persona que
sabrá ser Auto conflictiva, despreocupada de protocolos y orientada por sus propias necesidades
y Controlada, socialmente adaptada y atenta en virtud de las exigencias externas.
Factor QIV
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada se sitúa en la mitad del continuo dependiente-independiente. Es así que
resulta difícil adscribirle a uno de estos dos polos, haciéndose necesario analizar de manera
independiente todas las escalas primarias que conforman esta Dimensión.
Se podría afirmar que la persona evaluada no tendrá problemas para trabajar en conjunto con otras
personas, y sin caer en la sumisión irracional acatará las normas que le integren en un equipo.
Página 8 de 10
Factor QV
Puntuación Alta (8-10)
Los resultados indican que la persona evaluada es una persona sumamente cuidadosa y prudente.
Cuida sus acciones, evitando distraerse de sus metas y objetivos fácilmente. Trata de mantener su
conducta en los cauces preestablecidos, mostrando preocupación por lograr las cosas del modo
correcto.
Tiene la virtud de actuar de forma justa, adecuada y con cautela. Sabe comunicarse con los demás
por medio de un lenguaje claro, literal, cauteloso y adecuado y actuar respetando los sentimientos,
la vida y las libertades de las demás personas.
En el plano laboral es bueno para tareas de mucha precisión y detalle. Le favorecen trabajos en
finanzas, contaduría, banca, etc.
Factor QVI
Puntuación Media (4-7)
La persona evaluada parece contar con un nivel de Objetividad - Subjetividad similar a la mayoría
de las personas. Sabrá ser objetiva y poco emotiva cuando tenga que reaccionar frente a
situaciones difíciles y un poco más subjetiva y emocional en virtud de las demandas del medio.
En el trabajo será identificada como una persona que sabe tomar decisiones teniendo en cuenta
los aspectos objetivos y subjetivos de las cosas.
Factor QVIII
Puntuación Media (4-7)
La persona elevada se presenta en esta escala con una posición intermedia, entre ser Moralista y
Poco Moralista.
Desde un punto de vista profesional, sabrá acatar las reglas cuando estas vengan de personas con
autoridad y más flexible cuando la ocasión no amerite mucha responsabilidad y reglas.
Factor IN
Puntuación Alta (8-10)
La persona elevada tiene una alta tendencia a padecer de ansiedades, temores injustificados y a
convertir sus problemas emocionales en síntomas físicos.
Es alguien que presenta un nivel elevado de angustia y preocupaciones lo que afecta su
funcionamiento a nivel social, familiar y laboral.
Página 9 de 10
Es recomendable que un psicólogo u orientador entreviste a la persona para validar este resultado.
Factor IP
Puntuación Alta (8-10)
La persona elevada manifiesta ser una persona con tendencia hacia pensamientos poco comunes,
posee una gran imaginación y por momentos puede parecer aislada y ensimismada, como si
experimentara una pérdida de contacto con la realidad.
Si este factor es muy alto se recomienda una mayor exploración con otras pruebas psicológicas
más profundas.
Factor RA
Puntuación Media (4-7)
Posee una habilidad académica similar a la mayoría de las personas. Es una persona con un
rendimiento y habilidad de concentración medio.
Factor IC
Puntuación Media (4-7)
La puntuación que obtiene la persona evaluada es similar a la de la mayoría de la población.
Su puntuación en RA indica que es una persona con un pensamiento creativo medio. Sabrá
mostrase como una persona practica frente a algunas situaciones y generar algunas ideas
creativas cuando la ocasión lo amerite.
Factor IL
Puntuación Baja (1-3)
La persona elevada no brilla por sus dotes de líder. Posee muy poca capacidad de liderazgo y no
es hábil para conducir grupos. Prefiere tomar un rol más pasivo de seguidora dentro de los equipos
de trabajo y dejarse dirigir por el líder que pueda influirla y motivarla.
En la empresa será favorable colocarla en puestos de soporte al a la persona con el rol de líder.
Página 10 de 10
NOTA. Los resultados contenidos en este informe son confidenciales y su utilización está
restringida a los profesionales capacitados en las pruebas psicológicas utilizadas y con la
debida autorización por parte del evaluado o su tutor legal. Este informe computarizado está
destinado a facilitar la labor del evaluador y debe ser analizada con las debidas
precauciones, teniendo en cuenta el resto de las informaciones disponibles sobre el sujeto.
