UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Junio
PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)
Septiembre
UNIVERSIDAD AUTONOMA
Curso 2004-2005
R1 R2
MATERIA: FÍSICA

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

La prueba consta de dos partes:

La primera parte consiste en un conjunto de cinco cuestiones de tipo teórico, conceptual o teórico-
práctico, de las cuales el alumno debe responder solamente a tres.

La segunda parte consiste en dos repertorios A y B, cada uno de ellos constituido por dos problemas.
El alumno debe optar por uno de los dos repertorios y resolver los dos problemas del mismo.
(El alumno podrá hacer uso de calculadora científica no programable).

TIEMPO: Una hora treinta minutos.

CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos.

Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se

calificará con un máximo de 2 puntos.

En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será

la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.
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Primera parte

Cuestión 1.- El nivel de intensidad sonora de la sirena de un barco es de 60 dB a 10 m de distancia.

Suponiendo que la sirena es un foco emisor puntual, calcule:
a) El nivel de intensidad sonora a 1 km de distancia.
b) La distancia a la que la sirena deja de ser audible.
Dato: Intensidad umbral de audición I0 = 10-12 W m-2

Cuestión 2.- a) Deduzca la expresión de la energía cinética de un satélite en órbita circular alrededor de un
planeta en función del radio de la órbita y de las masas del satélite y del planeta.
b) Demuestre que la energía mecánica del satélite es la mitad de su energía potencial.

Cuestión 3.- Una espira metálica circular, de 1 cm de radio y resistencia 10-2 Ω, gira en torno a un eje
diametral con una velocidad angular de 2π rad/s en una región donde hay un campo magnético
uniforme de 0,5 T dirigido según el sentido positivo del eje Z. Si el eje de giro de la espira
tiene la dirección del eje X y en el instante t=0 la espira se encuentra situada en el plano XY,
determine:
a) La expresión de la fuerza electromotriz inducida en la espira en función del tiempo.
b) El valor máximo de la intensidad de la corriente que recorre la espira.

Cuestión 4.- Sobre una lámina transparente de índice de refracción 1,5 y de 1 cm de espesor, situada en el
vacío, incide un rayo luminoso formando un ángulo de 30º con la normal a la cara. Calcule:
a) El ángulo que forma con la normal el rayo que emerge de la lámina. Efectúe la
construcción geométrica correspondiente.
b) La distancia recorrida por el rayo dentro de la lámina.

Cuestión 5.- Un electrón que parte del reposo es acelerado por una diferencia de potencial de 50 V. Calcule:
a) El cociente entre los valores de la velocidad de la luz en el vacío y la velocidad alcanzada
por el electrón.
b) La longitud de onda de De Broglie asociada al electrón después de atravesar dicho
potencial.
Datos: Constante de Planck h = 6,63× 10-34 J s; Velocidad de la luz en el vacío c = 3×108 m s-1
Masa del electrón me=9,1×10-31 kg; Valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6×10-19 C

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Segunda parte

REPERTORIO A

Problema 1.- Un satélite artificial de la Tierra de 100 kg de masa describe una órbita circular a una
altura de 655 km. Calcule:
a) El periodo de la órbita.
b) La energía mecánica del satélite.
c) El módulo del momento angular del satélite respecto al centro de la Tierra.
d) El cociente entre los valores de la intensidad de campo gravitatorio terrestre
en el satélite y en la superficie de la Tierra.
Datos: Masa de la Tierra MT= 5,98×1024 kg
Radio de la Tierra RT= 6,37×106 m
Constante de Gravitación Universal G=6,67×10-11N m 2 kg-2

Problema 2.- Tres partículas cargadas Q1=+2 µC, Q2=+2 µC y Q3 de valor desconocido están
situadas en el plano XY. Las coordenadas de los puntos en los que se encuentran las
cargas son Q1: (1,0), Q2: (-1,0) y Q3: (0,2). Si todas las coordenadas están expresadas
en metros:
a) ¿Qué valor debe tener la carga Q3 para que una carga situada en el punto
(0,1) no experimente ninguna fuerza neta?
b) En el caso anterior, ¿cuánto vale el potencial eléctrico resultante en el
punto (0,1) debido a las cargas Q1, Q2 y Q3?
Dato: Constante de la ley de Coulomb K= 9×109 N m2 C -2

REPERTORIO B

Problema 1.- Una onda armónica transversal se propaga por una cuerda tensa de gran longitud, y
por ello, una partícula de la misma realiza un movimiento armónico simple en la
dirección perpendicular a la cuerda. El periodo de dicho movimiento es de 3 s y la
distancia que recorre la partícula entre posiciones extremas es de 20 cm.
a) ¿Cuáles son los valores de la velocidad máxima y de la aceleración máxima
de oscilación de la partícula?
b) Si la distancia mínima que separa dos partículas de la cuerda que oscilan en
fase es de 60 cm, ¿cuál es la velocidad de propagación de la onda? ¿cuál es
el número de onda?

Problema 2.- Por un hilo conductor rectilíneo y de gran longitud circula una corriente de 12 A. El
hilo define el eje Z de coordenadas y la corriente fluye en el sentido positivo. Un
electrón se encuentra situado en el eje Y a una distancia del hilo de 1 cm. Calcule el
vector aceleración instantánea que experimentaría dicho electrón si:
a) Se encuentra en reposo.
b) Su velocidad es de 1 m/s según la dirección positiva del eje Y.
c) Su velocidad es de 1m/s según la dirección positiva del eje Z.
d) Su velocidad es de 1m/s según la dirección negativa del eje X.
Datos: Permeabilidad magnética del vacío µ0=4π×10-7 N A-2
Masa del electrón me=9,1×10-31 kg
Valor absoluto de la carga del electrón e=1,6×10-19 C

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FÍSICA

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución

una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.

* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la

realización de diagramas, dibujos y esquemas.

* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la

resolución de los mismos, valorándose positivamente la identificación de los
principios y leyes físicas involucradas.

* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto

de las unidades en el sistema internacional.

* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se

calificará con un máximo de 2 puntos.

* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se

calificará con un máximo de 2 puntos.

* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la

calificación será la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los
enunciados.