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Ruth Cofre Alisson Cabrera

El documento resume las características y funcionalidad del simulador Petroskills SS510. El programa ofrece un entorno de aprendizaje virtual para ingenieros junior en la industria química. Permite la interacción con un diseño 3D completo del proceso que mejora la comprensión teórica. Los estudiantes pueden aprender de forma autónoma mediante cursos guiados sobre operaciones normales y de optimización, resolución de problemas y entrenamiento en seguridad. El programa destaca por promover la práctica activa a través de la experiencia

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Ruth Cofre Alisson Cabrera

El documento resume las características y funcionalidad del simulador Petroskills SS510. El programa ofrece un entorno de aprendizaje virtual para ingenieros junior en la industria química. Permite la interacción con un diseño 3D completo del proceso que mejora la comprensión teórica. Los estudiantes pueden aprender de forma autónoma mediante cursos guiados sobre operaciones normales y de optimización, resolución de problemas y entrenamiento en seguridad. El programa destaca por promover la práctica activa a través de la experiencia

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RUTH COFRE - 321975

ALISSON CABRERA - 212956


01 02 03 04
Antecedentes SS510 Funcionalidad Características
PETROSKILLS

05 06 07 08
Importancia Interfaz Exclusividad Costos

2
ANTECEDENTES
1859 - Titusville

01 ORÍGENES
1966 Monsanto
Company FLOWTRAN

1956 - Boom
02 FUNCIONALIDAD 1974 PETROCHEMICAL
Petroquímico
Algorítmos
termodinámicos

03 SIMULACIÓN DE
PROCESOS
Imitación de su
comportamiento.
3 1966 1961
IMPORTANCIA

IMPORTANCIA
Análisis de seguridad (riesgos)
Optimización de la eficiencia
operativa (eficiencia)

PAPEL EN LAS INGENIERÍAS


Cumplimiento normativo (costos)
Investigación y Desarrollo
Entrenamiento de operadores/ Aprendizaje

4
PETROSKILLS SS510
Simulador de entrenamiento para
operadores en diferentes campos de la
industria

5
FUNCIONALIDAD

Identificación de instrumentos
Ajustes de lecturas
Operaciones en condiciones
normales
¿Qué pasaría? Si ...
Procedimientos de
arranque/apagado
Solución de problemas de causa y
efecto
Operaciones con mezclas
conocidas y desconocidas.
Optimización.

6
CARACTERÍSTICAS

Conexión Módulos Cursos


entre DCS y según guiados
Realidad dificultad
Virtual

7
IMPORTANCIA

Los operadores adquieren experiencia previa sobre


control de procesos y la manipulación de los equipos
antes de trabajar en la industria, mediante una
interfaz de realidad virtual

Los operadores en la industria pueden tener una


educación continua de procesos innovadores.

8
EXCLUSIVIDAD
PROCESOS EN UNA
VARIEDAD DE ENTRENAMIENTO
VARIEDAD DE INDUSTRIAS
PROCESOS GUIADO
QUIMICAS

Fig 1. Procesos en industrias químicas Fig 2. Esquema de aprendizaje


9
EXCLUSIVIDAD
RECORRIDO POR UNA PLANTA
REALIDAD VIRTUAL

Fig 3. Planta virtual

9
INTERFAZ
Detalle de los principales
mandos
RUN
STOP

IC: Load initial condition.


Steady-state condition

Accessing a Faceplate
Single Point Trends

Accessing Group Trends

Alarm Page

Fig 3. Asignación del paquete de operación Silence Alarm


10
a) b)
Fig 4. Columna de destilación. a) Detalle de un diagrama PFD b) Perfil de
temperatura de la columna
11
a) b)
Fig 5. Secciones de la Columna de destilación. a) Modificación de flujo
volumétrico b) Sección del reboiler de una columna
12
a) b)
Fig 6. Optimización del proceso a) Detalle del comportamiento de las
variables b) Información de la cantidad del producto y su equivalente
13 financiero.
a) b)

c)
Fig 7. Interfaz 3D de la columna de destilación. a) Detalle del equipo de control de flujo b) Visualización 3D
c) Visualización de la válvula del proceso
14
DETALLES

15
COSTOS

Curso por módulo

16
CONCLUSIONES

El programa de Petroskills se destaca por ofrecer un entorno


propicio para el aprendizaje autónomo de ingenieros junior.
Una de las fortalezas del programa es su capacidad para
proporcionar acceso a un diseño tridimensional completo del
proceso; mejorando la comprensión teórica y la experiencia visual
inmersiva.
Al permitir a los ingenieros junior interactuar con un diseño 3D del
proceso, el programa de Petroskills promueve la práctica activa.

17
REFERENCIAS

Petroskills. (s/f). Training, Courses. Recuperado de:


https://www.petroskills.com/training
Rosen, M. (1975). COMPUTER AIDED CHEMICAL PROCESS
DESIGN: THE FLOWTRAN SYSTEM. Monsanto Company 800 N.
Lindberg, St. Louis.
Macias, J. La simulación de procesos en la industria química:
¿espectador o protagonista del cambio? Recuperado de:
https://www.industriaquimica.es/articulos/20150504/simulacion-
procesos-industria-quimica-espectador-protagonista-cambio

17
PETROCHEMIC

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