PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU Estupios GeNERALES CIENCIAS PROGRAMA ANALITICO Curso Funoamtentos d¢ Fisica (FFIS) Cuave 4FISOt Tro OBLIGATORIO PARA TODAS LAS ESFECIALIOADES CréviTos 3.50 Horas o&: Teoria 3 oemanates pracTiCa Zouincenates Reauisit0s Nomiene Seuestre 2021-2 |. Objetives del curso [A tirino de! semestre, ol estucante cera capaz de resolver problemas de vectores en dos dimensiones por métodoe giéfices 0 enaitone, Serd capaz de utlzar los sistemas de unidades internacional (S!) inglés £1 ‘lume eerd capaz de ullizar magnitudes fscae escalares y vectorial, para elo, emplear operaciones de ‘dos ecuaciones con des incégntasy dar su respuesta en notacion cientiica, En cnemética dela partcua, el aurmno sera capaz de descrir el movimiento en una dimensién dela particula con velocidad constante y con aceleracién constante. Para ell, of alumno sera copaz de emplear las ‘ecuaciones de movimiento y de velocidad, asi coms, as grficas de pescin-tempo y velocidad-tiempo.Aplicar los conceptos de distancia, velocidad, rapidez y accleraxén y ullzar adecuadamente el sistema de referencia. Uslizar os conceptos de cinemétca pera la solucion de problemas de dos y tres méviles, con el uso las ‘ecuaciones de movimiento y velocidad y grices velocidad tiempo y posicon-tempa En dinamice dela paticula, ol lumno sera capaz de eolicer las leyes de Newton, los conceptos de masa y peso. Utiizar las unidades en el Sistema Internacional, Comprender la ley de gravitacion universal. Emplear el tdagrama de cuerpo libre, reconocer conrectamente las fuerzas normals y tensiones, las fuerza de accion y ‘eaccién. Equlirio de una partcula, Resolver problemas de cinamica con planos inclinados, poless y Cuerdas ideales. El alumno serd capaz de resolver ejempos y problemas sin iccién, de uno, dasy tres blogues unidos or cuerdas ideales que pasan por poleas ideals. Al terming del sees el slumno sera capaz de teconocer YY emplear las fuerzas de friccion,fccion estatca y cinética(tendencia al movimiento y movimiento relatyo) Friccién estatca maxima, coeficiertes de rozamiento estatco y cinético, en experimentes, ejemplos y problemas con ficcin: de un blogue sobre una supetiie horizonal y en plano inciinado, dos y tres bloques ‘unidos por cuerdas ideals y cue pasen por poleesideales. Finalmente, en trabajo y energla, el alumno seré capaz de resolver problemas de mecénica clasica mediante la aplcacien del teorema del trabyoy la snergia cineca, asi como la ley de conservacion dela ener N. Metodologia El curso se desarolla usando la metodologia de clases exposivas. Apoyadas algunas de elias, en cconsideracin del profesor, en demostraciones experimentales 0 simulaciones en computadora, con sesiones de ejercces y problemes dirigidos, Asimismo, se cuentan con pécticascalficadas allo largo del serneste En las clases expositves se presentan, con adecuado rigor matematico y formalismo te6rico aproviado, los Conceptos basices dela fisica, Del misine modo, se pone énfasis en la discusion y trabajo cooperative entre fos alumnes En las prdctcas os alumnos resuelven de forma individual los problemas, basados en dversos materiales de ‘ensefanza dades en clase: lecturas, cuestonaros, actividades desarroladas por el profesor Las consults que el estudiante necesite realizar al profesor del curso las puede hacer durante la clase (si el tema corresponde), era de lla (en les heravios de asesoria que e profesor proporciona, meciarte elforo det curso 0 por correa lecténico racanensoniorastoanee Ey studocu DDescargado por Rolando Renee Badaracco Meza (badaracco_meza@hmal com)Programa analtico de Fundamentos de tsica in, Suritia Se aborda de manera teétco-practica la mecdnica dela particu, profundizanco en los temas de cinematica y slinamica, para este fn, se reaizan operaciones con magnitudes escalares y vectoriales. En cinematics. se ‘estudian tomas de movimiento recline, casos de velocilad o aceleracion constantes, cuerpos en caida libre Y su representacion gréfica en el lempo, as como el movimiento de proyecties. En cindmica, se desaralan las tres leyes de Newton, los concepios de masa y peso, y la fuerza de rozamiento. Finalmente, se genersn ‘espaces de aprendizaje para la apioacién de los cnceptos bsicos de Trabajo y Ener WV. Descripcién del programa ‘CAPITULO 1. Cartidadesfisicas (3 horas) Sistema inocnacional de unidades. Magritudes fundamental y derivadas. Prefijs de maltiles y submtplos. Conversion de unidades. Magntudes escalares y vectorsies CAPITULO 2. Vectores en una y dos dimensiones (6 horas) Detinciin de vector. Vectores en dos dimensiones. Adicién de vectores en dos dimensiones por métodos ‘graicos:regla del poigono y regla del paralelogramo. Adicion de vectores en dos dimensiones pox meétocios {analiteos: descomposicxn rectangular, ey de senos y ley de cosenos. Resta de vectores en dos dimensiones. ‘CAPITULO 3. Cinematica de la particula en una y dos dimensiones (15 horas) ‘Concepios de cinemitica, Sistema de coordenadas. Origen de coofdenadss ¢ instante inkial de tempo ‘Ghnematica en una dmensién: posicion, desplazamiento,cstancia recorida, veocidad media yrapidez ‘ e Definicion de velocidad constante a partr de la velocided media. ‘Grafica velocdad-iempo (v.). Analisis de la velocidad y del desplazamiento en la grafica vt Determinacion de la posicién como una funcién del tempo (ley de movimiento) x). Grafica posickinsiempo (et). Andis de la postion, del desplazamiento y dela velocidad en la grafica xt ‘hceleracion media. Defiieiin de aceleracién constante 2 partir dela aceleracion media. Grafica aceleacién-tempo (a). Analisis de la aceleracén y vaiacion de fa ‘elocidad enlagrafica 2-t. Determinacion de la velocidad como una funcin del tiempo (ley de velocidad) v(). Grafica v-t Analisis del despiazamiento, de la velocidad y de la aceleracion en la grficav.-t Determinacién de la posicion como una funcin de! tempo (ley de movimiento) x(t). Grica xt. Analisis del desplazamiento, de fz velocidad y de la aceleracion en la graica xt. Determnacion de las ecuacones vilsvst*2ain y ‘x=at(vr)2, apart de la ley de movimiento y la ley de velocidad, {Galda libre, Convencién: sistema de referencia con el ee postivo siempre hacia arriba (ej y. Velocidad como Tuncion del tempo (ley de velocidad) v,(Q). Posicién como funcion del tempo (ley de movimiento) CCaracterstieas del movimiento. tempo de subida ial al tiempo de bajada, especto a un punto especies, rapidez de subida igual ala rapidez de bajada, respecto a un punto especifico, Graficas de aceleracin-tiempo {Gs do velocidaa-iempo (v-) y de posiién-terpo (y-) ‘Titode provectles Movimiento parabélco:aceleracén no paralela ala velocidad inca. Ley de velocidad y ley ‘de movimiento para cada ejo (ee x: velocidad constarte, je y- caida libre). Vactores aceleracion, velocidad y posicion en funcsn del tempo (dos componentes). Determinacion dela ecuacion dela trayectoria, del alcance ¥ del tiempo de ascenso a parti de la ley de movimiento y de la ley de velocidad. Alcance mex. Dibujo de los vectores aceleracion, velocidad y posicién en la tayectria, CAPITULO 4, Dindmica ce a particule en una y dos dimensiones (12 horas) Leves de Newton, Concepto de fuerza, Primera ley de Newton, Inercia, Segunda ley de Newton, Tercera ley 4s Newton. Concept de sea peso. Fuerza noma Fuerza detersin.Dagrra de cuerpo reser de cocci Er de ne Fara * Fadi el movimiante de bloques unidos por coeds idles que pasan for poss Wesies Andis del tovimento de Dloques que se encleriran apojacos sobre panos Ror frorzontais 0 nclnadoe) Dames con tien fevamiento), Ficcén estion Fri estitza mixira, coscionies de rararioto ttatco. Fed onetice,coctelente de econ chétco Relacin ene a fetes apicade, a icon extn Ylaecion cna través de una gica.Araiss del movimiento deloguesundos por cuetdas Keaes que pasar por pleas eles y se encuertanapoyados sobre panos rages (rarzortales oncnascs) GAPITULO 6. Trebajoy energie (6 hores) ‘Trabajo efectuado por una fuerza constant, Unidades de trabajo energia en el a ae at rca ae une era coctenn on ncoe dels poucon Calle de ean sel pose {y.de la cei cinétca, Energia cinica,Teorema del trabajo ya energia cinética, Eneigia potencial y concervscién de Ia energia, Energia potencel gravitaconal, Conservaciin de Is energi mecanica (e6lo fuerzas gravtaconales) V. Bibliografia DOUGLAS, Giancol 2006 Fisica: Vol 1. Senta edict, México D F.: Pearson Eaucacsin. HEWITT, Paul 2007 Fisica Conceptual. Décima edicién, México D F: Pearson Educacién DDescarand ner Rolando Renee Basaracco Meza (badaracco.meza@heii com)Programa anaiftco de Fundementos de isica WILSON, LD. y AJ. Bafta 2009 Fisica, Sexta edcién, México D.F.: Pearson Educacién, ML. Sistema de evaluacién La evaluacién del curso comprende prictcas y eximenee. > Primer examen (medio cite Es una prueba aplicada a mitad del semestre académica, segin al rol pubicado por la Secretaria ‘Academica de la Unidad. barca todo lo desarraiago en e curso hasta ese momenta, > Sequndo examen (fina Es una prueba aplcada al nal del semesire académico,segin elo publicade por la Secretaria Académrica de la Unidad. Abarca todo lo desarolado en el curso hasta ese momento. > Prbctcas calticadas Les prcticascaificadas son evaluaciones individuales con preguntas de opcién mitple © de desarrollo, en lo cuales cl estuctante aberda cuestones tratadas en el curso. Si el ealeulo dela nota dan Taal con ‘ecimales, esta debe redondearse al entere mas proximo. Si el primer decimal es menor de 5, se siminan los deeimates, ‘Slun alummo no esiste ana prctca califcada, se le colocafalto (F) No se realizaran préctcas clificadas e rezagados, aplazados,nipricbas susttutoras, Los prometios de précticas so calculan con aproximacién hasta las décimas. Cualquiera soa la citra de las ccentesimas, no se tomnaré en cuenta La nota fal del curso se expresa solo en nimeras enteros. Sel clcula de lanotafinal dan tots con decirmaes, debe converse ocacira a enters (ce ahado un punto ala nota cel primer decimal es cinco o mas; ce elirina fedecimal ses menor ds 5). Lis nota final do curso se calclardutlizando la térmula que a continuacién se detalla. En ola so usa la siguiente ‘romenclatura Ny nota final 15, = nota del pier examen (medio ccio) Ey. * nota del segundo examen (fra) P_: promedo de préctions do tpo Pa (ncluye ae de tipo Pe que hublaran), Para efectos de obtener el promedi de practcas de too Pa no se toma en cuenta a practca con califeatve més bajo. yp =a a a 70 Para los alumnos cue tindan ef examen especial, este reemplazard el examen al cual el alumno falté segin los ‘ariculos 5" y 41" dol Sistema de Evaluacién de Estudios Generales Ciencias. “Conforme a los ineamientos establecidos por el Ministerio de Educacion y la Superintendencia, Nacional de Educacién Supetior Universitaria (SUNEDU) dictados en el marco de la emergencia ‘sanitaria para prevenir y controlar el COVID-19, la universidad ha decidido iniciar las clases bajo la modalidad virtual hasta que por disposicién del gobiemo y las autoridades competentes se pueda retornar a las clases de modo presencial. Esto involucra que los docentes puedan hacer los ajustes que resulten pertinentes al silabo atendiendo al contexto en el que se imparten las clases" ‘San Miguel, agosto de 2021 a rasanensonmiormstaanees Ey studocu Descarga por Rolando Rene Badaracco Meza (baa raza hela ot)