Writing-Guide.
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InvisibleBoy
Inglés B2
1º Idiomas
Idiomas
Reservados todos los derechos.
No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
Writing Guide
Email
Normalmente se te da el título del email o un ejemplo al que tienes que responder, no te
tienes que inventar todo por completo.
Puedes empezar escribiendo ‘Dear Sir or Madam’ si no sabes a quien va dirigido, o
también puedes poner ‘to whom it may concern’ (que es más formal) y terminar con
‘yours faithfully’. También puedes empezar con ‘Dear (Mr Smith)’ y terminar con
‘yours sincerely’. Si esperas una respuesta, también puedes terminar el email
escribiendo ‘I look forward to hearing from you’ antes de la despedida final.
Deberías empezar diciendo porqué estás escribiendo. Divide el email en tres o cuatro
párrafos y trata un tema distinto en cada uno. Es importante que uses conectores para
unir ideas y frases. También debes hacer referencia a la información dada sobre la que
tienes que tratar o contestar.
Usa el estilo más adecuado para la situación: formal o informal, y mantenlo durante
toda la redacción.
Carta
Invéntate un nombre para la persona a la que estás escribiendo. Puede ser alguien real o
simplemente imaginario.
Divide la carta en tres o cuatro párrafos y trata un tema distinto en cada uno. Si estamos
ante una carta informal, debes usar lenguaje informal. Incluye contracciones, frases
cortas, phrasal verbs y unas cuantas frases exclamativas. Termina la carta con
expresiones como ‘love’, ‘lots of love’, ‘take care’ o ‘all the best’.
Al igual que en el email, debes mencionar la correspondencia a la que estás contestando,
que se supone que has recibido. Debes agradecer a la persona que te lo manda o
simplemente reaccionar a sus palabras de algún modo.
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Review
En el primer párrafo debes mencionar de lo que estás hablando y dar información
relevante y clave, como por ejemplo el autor del libro o el director de la película de la
que estás tratando. También es importante que incluyas lo que pasa en el libro, película,
juego, etc. Puedes incluir tanto opiniones positivas como negativas.
Trata de un tema distinto en cada párrafo. Resume tu opinión en el párrafo final y da
una recomendación, ya sea positiva o negativa. Si puedes, aporta ejemplos de la historia
para apoyar tus argumentos, pero asegúrate de que no pasas el límite de palabras.
Artículo
Implica al lector. Puedes dirigirte a él directamente, por ejemplo incluyendo preguntas.
Usa un estilo informal y evita usar lenguaje formal. Divide la información en párrafos
organizados claramente. Termina resumiendo lo que acabas de decir y da tu opinión si
lo ves necesario y/o apropiado.
Report
Empieza con una introducción donde expliques el objetivo del report. Organiza la
información en secciones, usando títulos si es necesario. Puedes usar puntos o
numeraciones para diferenciar las ideas distintas. Utiliza un lenguaje formal para este
tipo de escritos. Expresa tu opinión, pero de manera impersonal. Termina con una
conclusión en la que das tu recomendación.
Ensayo
Menciona la cuestión en el primer párrafo. Pronúnciate sobre la cuestión o introduce
brevemente argumentos a favor o en contra. Usa conectores para conectar las ideas y las
frases. Presenta ambos lados del argumento y aporta ejemplos que apoyen tus distintos
puntos de vista cuando sea necesario y apropiado. Estos dos puntos de vista distintos, es
conveniente separarlos en párrafos distintos. Expresa tu propia opinión en el párrafo
final.
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Historia
Escribe una estructura clara en la que se distingan fácilmente el comienzo, la parte
interna y el final de la historia. Usa palabras para secuenciar los eventos en orden. Usa
adjetivos y adverbios para hacer que tu redacción sea más interesante. Intenta usar un
lenguaje directo e indirecto. Usa una gran variedad de tiempos narrativos. Crear una
buena atmósfera y un poco de suspense puede hacer que tu historia sea más disfrutada.
Frases
1. I am writing to…
Apply for a job, enquire about…, complain about…, response to…
2. Applying for a job
I have considerable experience of…, I consider myself to be…, I would
welcome the opportunity to…
3. Requesting information
I’d be grateful if you could tell me…, Could you please let me know…?
4. Complaining
I wish to complain in the strongest possible terms about…, I am not
satisfied with…
5. Starting a letter
Thanks very much for your letter. It was good to hear from you, how
have you been? How are things with you and your family? I’m sorry I
haven’t written for ages, I’ve been…
6. Finishing the letter
Anyway, that’s all for now; I’d better stop here. I’ve got to…; Give my
love/regards to…; Write again soon; I look forward to seeing you again
soon
7. Giving background information
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I recently read/saw…, one of my favourite films/books is…
8. Describing a story
It’s set in…, It tells the story of…, There’s twist at the end, the main
character is…
9. Giving a recommendation
I can thoroughly recommend this book/film, go and see this film/read this
book. You won’t be disappointed, I certainly wouldn’t recommend this
film/play. Don’t bother reading… /going to see… It isn’t worth it.
10. Involving the reader
Have you ever…? What would you do/think if…? Can you imagine…?
You might think that… but…
11. Giving opinions
In my opinion/view…, I think/believe that…, as far as I’m concerned…,
to my mind…, personally, I find/think…
12. Starting the aim
The aim/purpose of this report is to…
13. Discussing pros and cons
One advantage/disadvantage of… is…; there are strong arguments in
favour of/against…
14. Giving a recommendation
I recommend that…, it would be advisable to…, it would be a good idea
to/if…
15. Expressing your opinions
In my view/opinion…, I firmly believe that…, It seems to me that…
16. Expressing other people’s views
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Some people think/claim/believe that…, it is sometimes said that…, it
could be argued that…
17. Making additional points
Furthermore, in addition, what is more
18. Expressing a contrast
While that may be true…, on the other hand…, however…, having said
that…
19. Summing up
To sum up…, in conclusion…, on balance, I feel that…
20. Ordering events
As soon as…, while…, by the time…, first…, next…, then…, after a
while…, meanwhile…, suddenly…, eventually…
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