RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
1. ¿Qué fracción del triángulo es la parte pintada de blanco?
a) 16/37
b) 37/64
c) 2/3
d) 23/32
2. En el COAR Arequipa se realiza una encuesta a las estudiantes del tercer grado de
secundaria sobre sus preferencias en deportes y la información brindada es la
siguiente:
¿Cuántos estudiantes fueron encuestados? y ¿Cuál es el valor de la media
aritmética?
TIPO DE DEPORTE FRECUENCIA
Fútbol 18
Básquet 22
Tenis 11
Vóley 29
a) 35 ; 60 b) 60 ; 20 c) 80 , 20 d) 95 ; 100
3. La siguiente imagen, representa la trayectoria que realiza Joseph al subir a su
dormitorio del COAR Lima que se encuentra en el 5to piso. Luego de subir baja hasta
el 2do piso, momento en cual se da cuenta que se había olvidado de pedir prestado
cargador de laptop a su compañero que se encuentra en el 4to piso. Si se sabe que
entre piso y piso, las escaleras tienen 15 peldaños exactamente. Se pide calcular,
¿Cuántos peldaños ha subido Joseph?
a) 60 peldaños
b) 90 peldaños
c) 115 peldaños
d) 135 peldaños
4. Para el desayuno diario de los alumnos del COAR, se compra una caja de naranjas
con las siguientes condiciones: El diámetro de las naranjas es de 6 cm y la caja mide
60 cm de largo, 36 cm de ancho y 24 cm de alto. ¿Cuál es el número de naranjas en
una caja?
a) 30 b) 240 c) 360 d) 1 920
5. En una actividad para recaudar fondos para un proyecto, un grupo de estudiantes
deciden vender platos de picante a 10 nuevos soles cada plato. Un estudiante decide
elevar en un 30% el precio del plato típico; sin embargo al momento de realizar la
venta hace un descuento de 20%. Se desea saber qué sucedió en la venta, ¿ganó o
perdió, cuánto?
a) El estudiante ganó el 10%
b) El estudiante perdió el 10%
c) El estudiante ganó el 4%
d) El estudiante perdió el 4%
6. Fernando realiza un dibujo de superficies circulares que servirá de molde para
adornar un cartel. Si se sabe que el lado del cuadrado es 4cm, además A y B son
puntos medios de los lados. ¿Cuál será la superficie de la figura al ser recortada?
(Nota: Considere 𝜋 = 3)
a) 26
b) 28
c) 16
d) 22
7. A los estudiantes del COAR se les entrega una laptop personal para mejorar su
desempeño académico. El área de bienestar estudiantil, ha detectado que muchos
estudiantes empiezan a necesitar lentes de medida. Por ello, se desea saber
cuántas horas diarias pasan navegando por internet para averiguar si guarda relación
con este hecho. Se escoge un grupo al azar de 20 estudiantes, los resultados se
muestran en la siguiente tabla
¿Cuántos estudiantes
navegan por internet
más de 3 horas diarias?
a) 5
b) 9
c) 11
d) 13
8. Sabiendo que en un triángulo, la suma de todos los ángulos debe ser 180°. ¿Cuál es
el valor de x?
a) 35°
b) 70°
c) 80°
d) N.A.
9. Sabrina realiza un dibujo para la clase de arte. Ella decide dibujar una figura en
forma de ave utilizando 3 triángulos equiláteros como muestra la figura. Si se sabe
que el triángulo más grande tiene un perímetro de 48 cm, además el segundo
triángulo tiene la mitad de perímetro que el primero y el tercero la mitad que el
segundo. ¿Cuál es el perímetro del de la figura sombreada?
a) 50 cm
b) 55 cm
c) 60 cm
d) 70 cm
10. Para el mismo trabajo de arte, Tayra dibuja una estrella formada por triángulos
equiláteros, un cuadrado y círculos perfectos de radio igual a 10 cm. ¿Cuál será el
perímetro de esta figura?
a) 40 cm
b) 160 cm
c) 320 cm
d) Faltan datos
11. Si Soledad le da a Briza 4 chocolates, Briza le presta su bicicleta durante 3 horas. Si
le da 12 chupetines, se la presta durante 2 horas. Hoy día lunes, Soledad le dará a
Briza 2 chocolates y 3 chupetines. ¿Durante cuánto tiempo le va a prestar Briza su
bicicleta?
a) 3,5 h b) 3 h c) 2 h d) 4 h
12. Resolver
a) 4 b) 2 c) 20 d) – 20
13. La profesora Brenda se preocupa mucho por los animales. Ella cuenta con un refugio
para perros de la calle y cada 15 días compra alimentos para alimentar a los 12
perros de su refugio. De camino a casa, ella encuentra 3 perros abandonados y se los
lleva consigo. Si se sabe que le da a cada perro la misma cantidad diaria de alimento
¿para cuántos días alcanzará la comida considerando que recién acaba de comprar
la ración quincenal?
a) 14 b) 12 c) 10 d) 8
14. Liliana dibujó un patito en la cuadrícula mostrada. Ella desea pintar dicho patito y
desea saber cuál será el área total a pintar, sabiendo que cada cuadradito mide 1 cm.
a) 14
b) 16
c) 18
d) 21
15. Observa detenidamente la siguiente figura cuadrada que es dividida en 5 partes (A, B,
C, D y E). ¿Qué fracción representa la parte D respecto a C?
a) 1/3
b) 1/6
c) 1/4
d) 1/16
16. Derian asiste a una feria de libros realizada en la explanada de LARCOMAR. En la
sección de textos académicos consigue la siguiente información. Un libro de
ingeniería y uno de psicología cuestan en total S/. 56. Además se sabe que tres
libros de Ingeniería cuestan lo mismo que cuatro de Psicología. Entonces, ¿Cuánto
costará un libro de Psicología?
a) 24 b) 32 c) 28 d) No se puede determinar
17. Es día de la amistad, y un grupo de estudiantes deciden ir a acampar a la playa. Para
ello, los estudiantes requieren de una carpa similar a la mostrada en la imagen. Si
sabemos que se requiere de dos carpas y considerando las medidas indicadas,
¿Cuál será el volumen total de ambas carpas?
a) 3,0 m3
b) 3,4 m3
c) 3,6 m3
d) 3,8 m3
18. El profesor Derian propone el siguiente problema a sus alumnos:
Se pide que los estudiantes calculen la cantidad de estrellitas en la figura 10.
Nota: No intentar completar estrellitas hasta la figura 10.
a) 23 b) 110 c) 30 d) 132
19. Un aviso publicitario es presentado por una empresa local. En este aviso se muestra
el progreso de las ventas de cierto producto. Indique ¿Cuál de las alternativas induce
al consumidor a tener una impresión errónea sobre las ventas?
a) No se muestran los meses
b) Las barras son de distinto ancho
c) El eje vertical no mantiene una escala
d) No se indica si los meses son del mismo año
20. Simplifica a la mínima expresión
a) 1 b) 0 c) 3 d) 8
21. El sólido mostrado está formado por cuatro cubos idénticos. La superficie de cada
cubo es de 24 cm2. ¿Cuál será la superficie de todo el sólido?
a) 80 cm2
b) 64 cm2
c) 40 cm2
d) 96 cm2
22. El profesor de matemáticas realiza en clase una estructura de superficies planas.
Sin embargo falta una pieza para completar dicha estructura. ¿Qué pieza faltaría
encajar para formar la estructura perfectamente plana
23. La profesora de comunicación divide las actividades diarias como se muestra en el
siguiente gráfico. ¿Cuántas horas emplea en trabajar en el aula?
a) 4 horas
b) 5 horas
c) 6 horas
d) 7 horas
24. Resolver:
a) 5 b) -5 c) 0 d) 1
25. Hallar “x”:
a) 2 b) 0 c) -2 d) 1
COMPRENSIÓN LECTORA:
TEXTO 1:
Lee atentamente la siguiente lectura
A partir del afiche anterior, responde las siguientes preguntas:
26. De acuerdo al texto ¿qué nutriente del tarwi es el más alto y el más bajo?
a) Grasas y cenizas.
b) Carbohidratos y humedad.
c) Fibra y carbohidratos.
d) Proteínas y cenizas.
27. ¿Qué ganancias obtendrás con 4 hectáreas y media de producción de tarwi?
a) 4000 mil 00/100 nuevos soles.
b) 45 000 mil 00/100 nuevos soles.
c) 10 000 mil 00/100 nuevos soles.
d) 17 600 mil 00/100 nuevos soles.
28. ¿Para qué fue escrito el texto?
a) Para que conozcamos el valor del tarwi.
b) Para que aprendamos algo del tarwi.
c) Para que sepamos los beneficios del tarwi.
d) Para que reflexionemos sobre la producción del tarwi.
29. ¿Cuál es el tema del texto?
a) Los beneficios del tarwi.
b) La producción beneficios del tarwi.
c) El valor nutricional del tarwi
d) La preparación del tarwi.
30. ¿Las proteínas, los carbohidratos y las grasas nos dan?
a) Masa muscular.
b) Energía
c) Glucosa
d) Fibra
TEXTO 2:
Lee atentamente la siguiente lectura
A partir del texto anterior, responde las siguientes preguntas:
31. En la infografía ¿qué elemento predomina más?
a) Mapas
b) Gráfico
c) Diagramas
d) Texto
32. ¿Cuál es el propósito del autor de escribir el texto?
a) De informar la ruta del rescate.
b) De narrar los hechos del rescate.
c) De describir la ruta del rescate.
d) De enseñar la ruta del rescate.
33. ¿Las características del lugar son?
a) Profundo y montañoso.
b) Rocoso e intenso.
c) Áspero y peñascoso.
d) Abrupto y cercano.
34. ¿Para qué el autor ha colocado esta imagen en el texto?
a) Para indicar la altura de donde cayó el ciro.
b) Para explicar mejor con una imagen la caída.
c) Para señalar que la pendiente era de 60°.
d) Para mostrar dónde se encontraba el cuerpo de Ciro.
35. Al realizar una comparación entre las personas que participaron del rescate
¿Quiénes tenían mayores posibilidades de encontrar a Ciro?
a) Agentes de la unidad de servicios especiales.
b) Agentes de la división de operaciones especiales.
c) Agentes de la unidad de salvamiento.
d) Los guías de montaña.
TEXTO 3:
Alexandra Ames: El derecho a vivir en paz
¿Son los linchamientos una solución a la delincuencia? Si bien mi respuesta es negativa,
no voy a juzgar a los que están a favor. Todos tenemos miedo y sentimos frustración ante
la incapacidad del estado para combatir este problema. En un linchamiento, toda la furia
colectiva se dirige contra el delincuente, como si este fuese el único causante del miedo y
frustración que tenemos. Estos actos de ira son una expresión en contra del sistema, no
en contra de la persona misma que comete el delito. Nos encontramos ante un estado de
baja efectividad. Una democracia blanda, con instituciones débiles, no es capaz de
funcionar y de imponer mano dura, lo sabemos bien.
Que se necesite un estado fuerte no significa que deba ser autoritario. Necesitamos
instituciones sólidas, capaces de entregar un servicio eficaz a todos los ciudadanos con la
misma intensidad. En la práctica, se nos niegan derechos que están formalmente
reconocidos por el estado, como el acceso a justicia o el derecho de vivir en paz. Por algo,
el índice de progreso social coloca el tema “seguridad personal” en el eje de necesidades
básicas humanas. Así, según este índice, nos encontramos en dicha categoría en el puesto
112 de 133 países.
Cuando vemos que se decide quemar una persona, antes de tildar de salvajes a las
personas, debemos ser consciente de que el estado se haya en una especie de fase
salvaje o pre-hobbesiana, pues los aparatos burocráticos y legales no están cumpliendo
las funciones para las que fueron creados. El pacto social, en donde la ciudadanía ha
entregado el monopolio de la violencia al estado a cambio de funcionalidad, ha sido
deslegitimado por la propia inoperancia de este.
Si al gobierno le preocupan los linchamientos, debería empezar por modernizar los
sistemas policiales y judiciales, y no criticar cada intento vecinal de buscar justicia. Si se
enfocan en lo primero, lo otro desaparecerá, ah, y claro, la delincuencia también.
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A partir del texto anterior, responde las siguientes preguntas:
36. ¿Cuál es la semejanza que existe en: “que el estado se encuentra en una fase
salvaje o que está en una etapa pre-hobbesiana”?
a) Que el estado no cumple sus funciones.
b) Que la ciudadanía puede hacer cualquier cosa por la paz.
c) Que la ciudadanía ha entregado la violencia al estado.
d) Que el estado es inoperante en seguridad social.
37. Según el texto: ¿Qué significa “deslegitimado”
a) Certificado
b) Anulado
c) Autorizado
d) Refrendado
38. ¿Cuál es la intención del autor de utilizar el recurso lingüístico “imponer mano
dura”?
a) Pretende dar a conocer que el estado se preocupe en aplicar la ley.
b) Pretende que creamos que con mano dura se puede imponer la ley.
c) Quiere que pensemos que así se pueden resolver los problemas.
d) Quiere explicarnos que esa es la única solución para lograr la paz.
39. Explica: ¿Qué significa el estar en el 112 avo puesto de 133 países en el tema de
seguridad personal?
a. Que hay acceso a la justicia y al derecho de vivir en paz.
b. Que la seguridad personal es incierta y violenta en los países.
c. Que en el país no se tiene ningún tipo de seguridad personal.
d. Que prácticamente el gobierno se preocupa solo de los linchamientos.
TEXTO 4:
A partir del texto anterior, responde las siguientes preguntas:
40. ¿Qué opinas del calamar gigante?
a) Es un animal único en el mundo.
b) Que es un animal grande, fuerte y devorador.
c) Que es uno de los animales más grandes del mar.
d) Que es monstruo gigante por sus dimensiones.
41. Organiza las ideas y contesta
I. La envuelve con los 8 tentáculos y llena su boca.
II. Tiene 2 mandíbulas en forma de pico.
III. Enrosca a la presa y la asfixia con los brazos.
a) II-III-I
b) III-II-I
c) II-I-III
d) III-I-II
42. Según la estructura del texto ¿Qué tipo de texto es?
a) Texto expositivo
b) Texto informativo
c) Texto descriptivo
d) Texto narrativo
43. ¿Qué opinas del hábitat del architeuthis dux?
a. Que el tamaño de sus ojos le permite vivir a más de 1000 metros de profundidad.
b) Que tiene que vivir en la profundidad para no ser atacado.
c) Que tiene que vivir en la profundidad para la captura de algunos especímenes.
d) El vivir en lo profundo del mar lo hace más preciado.
44. Según el texto ¿Cuál es la intención del autor de utilizar la imagen del hombre en
el gráfico?
a) Para explicarnos como atrapa el calamar a una persona.
b) Para dar a conocer como usa sus tentáculos para atrapar su presa.
c) Porque una imagen dice más que mil palabras.
d) Para darnos una idea del tamaño del calamar gigante.
TEXTO 5:
A partir del texto anterior, observa bien las viñetas de la historia y responde:
45. ¿Cuántas viñetas tiene la tira cómica?
a) 6
b) 4
c) 5
d) 8
46. ¿Cuál es el tema central del cómic?
a) El control del niño sano.
b) La visita médica.
c) Un bebé con problemas de salud.
d) Un bebé educado.
47. ¿Qué podemos interpretar en la viñeta 01?
a) Un galeno invitando a la señora a pasar a su consultorio.
b) A una madre pidiendo ayuda al galeno.
c) Un bebé con fiebre alta.
d) Una madre de familia explicando al médico el motivo de su visita.
48. Según el texto en las viñetas 1-2-3-4 ¿Qué es lo que destaca más?
a) Una madre que habla mucho.
b) Que el bebé está muy enfermo.
c) Un médico muy tolerante.
d) Que el médico está enojado.
49. ¿El propósito del texto e
a) Es entretener y divertir.
b) Es narrar una historia.
c) Es persuadir al lector.
d) Es informar el estado del bebé.
50. ¿Qué formato textual tiene el tipo de texto leído?
a) Continuo
b) Discontinuo
c) Mixto
d) Múltiple
