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Primeros Registros de Competencia Atlética

Este documento resume los temas de la educación física en la antigua Grecia, incluyendo la educación física en Atenas, la edad Egea, la época Homérica y los Juegos Olímpicos. La educación física en Atenas enfatizaba el desarrollo equilibrado del cuerpo y la mente a través de la gimnasia. Los primeros registros de competencias atléticas se encuentran en los poemas de Homero. Los primeros Juegos Olímpicos modernos se llevaron a cabo en Olymp

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Primeros Registros de Competencia Atlética

Este documento resume los temas de la educación física en la antigua Grecia, incluyendo la educación física en Atenas, la edad Egea, la época Homérica y los Juegos Olímpicos. La educación física en Atenas enfatizaba el desarrollo equilibrado del cuerpo y la mente a través de la gimnasia. Los primeros registros de competencias atléticas se encuentran en los poemas de Homero. Los primeros Juegos Olímpicos modernos se llevaron a cabo en Olymp

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Introducción

En este trabajo estaremos viendo varios temas que corresponden a al modulo uno
en donde nosotros estaremos viendo lo que es:
La educación física en Atenas, En la edad Egea como en la época Homérica y los
Juegos Olímpicos (776 antes de Cristo a 400 después de Cristo).
Desarrollo
• La educación física en Atenas:
La gimnasia poseía un papel importante en la educación, particularmente a partir
de los 14 años. Al mismo tiempo que se afinaba la inteligencia, se fortalecía
desarrollaba armoniosamente el cuerpo. El ideal educativo tendía a lograr el
equilibrio entre lo físico y lo espiritual.
El cultivo de lo físico era más importante que lo militar. Los atenienses creían en el
desarrollo del individuo como una unidad total e integrada en todos los aspectos de
la vida.
La gimnástica. Se consideraba al deporte como una forma de competición en la
que el instrumento de acción era el cuerpo mismo. Los griegos creían mucho en la
gimnasia (o educación física), como un instrumento para desarrollar al ser humano.
Los Griegos Atenienses enfatizaban en la gimnasia como un medio para desarrollar
la fortaleza, aptitud física y la belleza. Su ideal era un cuerpo sano que albergara
una mente sana.
Para ellos, la gimnástica podría ser empleada como un medio educativo para el
individuo en términos holísticos. Para aquella época, existían tres grandes
gimnasios, La Academia, el Liceo y El Cinasargo.
Era una cultura que no se plantea la sedación entre cuerpo y alma y sus relaciones.
Durante los primeros años, el niño vivía exclusivamente en el hogar, entregado a
sus juegos. Los varones comenzaban a concurrir a la escuela a la edad de siete
años.
Para ellos, la gimnástica podría ser empleada como un medio educativo para el
individuo en términos holísticos. Las ciudades se preocupaban mucho por la
construcción de gimnasios y campos deatletismo. Para aquella época, existían tres
grandes gimnasios a saber: La Academia, el Liceo y El Cinasargo.
La educación física en la edad Egea

En las regiones de las cuencas del mar Egeo florecieron las civilizaciones del
mundo Egeo (siglos III y II antes de Cristo; 2500 antes de Cristo). Para esta época
surge la civilización minoica y la creto-micénica. La civilización minoica decayó
como consecuencia de las invasiones aqueas.

Los rudos guerreros aqueos asimilaron y adaptaron la civilización de los vecinos.


Por el otro lado, la civilización micénica imitó a la cretense o minoica. Después de
una larga etapa Neolítica, el uso de los metales empezó a difundirse. Los Egeos,
trabajadores expertos del bronce y muy hábiles en la alfarería, desarrollaron una
industria floreciente, donde inventaron su propio sistema de escritura.

Los Aqueos fueron los primeros habitantes griegos. Ellos eran invasores que se
establecieron en las áreas del norte de la península de Grecia para el año 1900
antes de Cristo y reemplazaron la sociedad y cultura de la civilización de Minoica
de Creta (creto-micénica). Alrededor del año 1500 antes de Cristo, los Aqueos
controlaban la mayor parte de la península y se establecieron en Micenas, siendo
esta su capital. Su economía era esencialmente industrial y mercantil; establecieron
una serie de alianzas comerciales con otras ciudades y estados prominentes del
área del Mediterráneo Oriental, tal como Troya, Chipre, Palestina y Egipto.

En la época Homérica
El nombre de esta época se deriva del gran poeta y escritor griego Homero, al cual
se le acredita haber escrito la Iliada y la Odisea. aquí se incluyen los primeros
registros de competencias atléticas. El libro XXIII de la Iliada describe los juegos
funerales dados en honor a Patroclo, el amigo fraternal da Aquiles que murió en la
guerra de Troya. La contienda incluía carreras de caballo con carruajes, boxeo,
lucha, un duelo con lanzas, una carrera pedestre, lanzamiento del disco, arquería y
lanzamiento de la jabalina. Los atletas de Homero siempre se involucraban en
competencias individuales de nobles. En la sociedad homérica, los individuos
libres se limitaban a la práctica del boxeo, tiro con arco y carreras de carros
(carruajes o coches). En síntesis, para la época homérica florece la civilización
Griega incluyendo la educación física, los deportes y los juegos.
Los Juegos Olímpicos (776 antes de Cristo a 400 después de Cristo)
El 23 de julio del año 776 AC, comenzaron los primeros juegos olímpicos en
Olimpia, Grecia. Organizadas en las planicies de Olimpia, los primeros juegos
olímpicos fueron diseñados como un conjunto de competencias atléticas en honor
al dios griego Zeus y otras deidades griegas.
Los juegos también eran una suerte de herramienta política, una oportunidad para
que las antiguas ciudades-estado griegas resolvieran las guerras civiles, afirmaran
la dominación y anunciaran alianzas políticas.

Las antiguas Olimpíadas griegas se realizaban cada cuatro años durante la luna
llena del solsticio de verano, para que los juegos se pudieran jugar hasta la noche.

Los juegos no eran para nada abiertos: solo los ciudadanos griegos, libres y
hombres, que no estuvieran acusados de asesinato o sacrilegio podían participar.

Con el paso de los siglos, los juegos olímpicos se convirtieron en juegos


extremadamente largos, complejos y variados.

Continuaron por casi 12 siglos hasta que el emperador Teodosio prohibió los
juegos en el año 393 DC por ser un ejercicio pagano. Los juegos fueron
restaurados a fines del siglo XIX.
Opinión personal
Hubieron varis temas y muchas cosas de las cuales no sabía, no tenía entendido de
que los primero juegos olímpicos fueron como un tipo de competencia atlética
dedicado al dios griego Zeus. Que con los juegos de aquella época fueron
precursores de paz entre guerras que habían entre políticos.
Llegue a entender el rol tan importante que jugo la gimnasia, que el ideal educativo
buscaba lograr el equilibrio entre lo físico y lo espiritual. La gimnasia pudo llegar a
ser un medio educativo para las personas, pero en términos holísticos ya que las
ciudades procuraban las construcciones de los gimnasios y campos de atletismo.
Conclusión
En conclusión vimos cómo eran los juegos olímpicos, cómo eran en esas décadas,
ah quienes le dedicaban, qué positivismo y qué cosas pudo salvar el deporte ya que
en esas épocas al ser un boom, al estar en sus inicios muchos lo usaban de medios
de paz.

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