UNIVERSIDAD PANAMERICANA
Facultad de Ciencia Jurídicas y Justicia
Licenciatura en Ciencia Jurídicas y de la Justicia
Metodología de la Investigación
MATRIZ DEL MARCO TEÓRICO
Luis Alberto Marroquin Argueta (000124112)
Guatemala, julio del 2023
MATRIZ DEL MARCO TEÓRICO
Luis Alberto Marroquín Argueta (000124112)
Verónica Raquel Pojoy Guzman (Docente)
Cuadro No.1
Titulo, pregunta de investigación y objetivo general
Titulo 1 Desnutrición aguda en niños menores de 5 años
del Caserío Peña Flor del Municipio de
Comitancillo, Departamento de San Marcos.
Periodo 2018.
Pregunta de ¿Qué provoca la desnutrición aguda en niños
menores de 5 años del Caserío Peña Flor del
investigación Municipio de Comitancillo, Departamento de San
Marcos durante el año 2018?
Objetivo central Determinar la causa de desnutrición aguda en
niños menores de 5 años del Caserío Peña Flor del
Municipio de Comitancillo; Departamento de San
Marcos, durante el año 2018.
Matriz de Información de Marco Teórico
Aspectos del Marco
Teórico Conceptos Teóricos Fuentes de Referencia
Desnutrición aguda La desnutrición aguda en Organización Mundial de la
niños menores de 5 años es Salud (OMS), UNICEF,
un problema de salud Libros de Nutrición
pública que afecta a muchas Infantil.
comunidades en regiones
con alta prevalencia de
pobreza, acceso limitado a
alimentos nutritivos y
servicios de salud
deficientes. Es fundamental
abordar esta condición de
manera temprana y efectiva
para prevenir
complicaciones graves y
asegurar un desarrollo
saludable y óptimo en la
infancia.
Factores de riesgo 1. Inseguridad Estudios epidemiológicos,
alimentaria investigaciones previas
2. Baja calidad de sobre desnutrición infantil
dieta en la región descritos en el
3. Falta de acceso a portal Tech School of
servicios de salud y Medicine Guatemala
atención médica
4. Falta de educación
nutricional
5. Condiciones de
saneamiento y
acceso a agua
potable
Consecuencias de la I. Retraso en el Estudios epidemiológicos,
desnutrición aguda crecimiento investigaciones previas
II. Perdida de peso sobre desnutrición infantil
III. Debilidad muscular en la región descritos en el
IV. Desarrollo portal Tech School of
cognitivo deficiente Medicine Guatemala.
V. Dificultades de
aprendizaje
VI. Problemas de
comportamiento y
emocionales
VII. Mayor riesgo de
enfermedades
VIII. Deficiencias
nutricionales a largo
plazo
Determinantes 1. Condiciones Sala situacional San Marcos
socioeconómicos y Sociales: realizada por el Gobierno
culturales de la República de
1.1 Acceso a
Guatemala
servicios de
salud.
1.2 Educación e
información.
1.3 Prácticas de
alimentación
y crianza.
2. Condiciones
Económicas
2.1 Pobreza y
desigualdad.
2.2 Acceso a
alimentos
3. Condiciones
Culturales:
3.1 Creencias y
prácticas
alimentarias.
3.2 Roles de género.
Políticas y programas de 1. Programas de Sala situacional San Marcos
nutrición alimentación realizada por el Gobierno
escolar. de la República de
2. Suplementos Guatemala
nutricionales.
3. Promoción de la
lactancia materna.
4. Acceso a atención
médica y
seguimiento del
crecimiento.
5. Iniciativas de
educación
nutricional.
6. Transferencias
condicionadas de
efectivo.
7. Fortificación de
alimentos.
8. Estrategias para
abordar la pobreza y
desigualdad.
.
Intervenciones y 1. Alimentación Protocolo para el
tratamientos terapéutica. Tratamiento en Centros de
2. Suplementos Recuperación Nutricional
nutricionales. de la Desnutrición Aguda
3. Rehidratación. Severa y Moderada sin
4. Atención médica y Complicaciones en el
tratamiento de Paciente Pediatrico.
enfermedades Ministerio de salud y
concurrentes. Asistencia Social,
5. Seguimiento del Guatemala, Noviembre
crecimiento y 2017.
desarrollo.
6. Apoyo psicosocial
7. Educación
nutricional
8. Programas de
recuperación
nutricional
comunitarios.
9. Fortificación de
alimentos.
