Psicología

TEMA 2: PROCESOS
AFECTIVOS
Verano 2024
 PROCESOS PSICOLÓGICOS

PROCESOS PROCESOS PROCESOS

COGNITIVOS AFECTIVOS CONATIVOS/VOLITIVOS

Conductas de toma,
mantenimiento y ejecución de
decisiones y cursos de acción
BÁSICOS SUPERIORES para el logro de metas.

Percepción,sensación, Lenguaje, pensamiento,

atención y memoria inteligencia.
(hipocampo). VOLUNTAD MOTIVACIÓN
PROCESOS AFECTIVOS
 Son procesos psicológicos que
resultan de la correspondencia
entre las necesidades del sujeto y
su entorno, la que origina en el
hombre distintas manifestaciones
afectivas.
CARACTERÍSTICAS
 Intimidad Polaridad

Es el modo personal de cómo un Los procesos afectivos oscilan entre

dos polos: así tenemos uno positivo y
individuo experimenta un estado
otro negativo, o también agradable y
afectivo.
desagradable.
Ejemplo: La alegría indescriptible Ejemplo: en la adolescencia se oscila
que siente un estudiante al saber muy frecuentemente de la alegría a
que ingresó a la universidad. la tristeza o a la cólera.
 Profundidad Intensidad
Es el grado de significación que Se refiere a la magnitud de la vivencia
alcanza la experiencia afectiva de afectiva, expresada en reacciones
un individuo. fisiológicas (ritmo cardiaco, presión
Ejemplo: la tristeza que uno siente arterial, respiración).
por la desaparición de un objeto es Ejemplo: frente a un terremoto un grupo
diferente a aquella que es originado de jóvenes se alteran emocionalmente
por el fallecimiento de un familiar. mostrando un miedo intenso.
 Amplitud Nivel
Indica cómo los procesos afectivos Expresa el grado de valoración
comprometen toda la personalidad social que puede adquirir una
del individuo. experiencia afectiva dependiendo
de su orientación moral.
Ejemplo: José al enterarse que
obtuvo la beca para estudiar Ejemplo: Mario es un padre que es
postgrado la alegría lo envolvió reconocido y respetado por ser muy
totalmente. cariñoso con sus hijos.
MANIFESTACIONES DE LA
AFECTIVIDAD
 TIPOS DE EMOCIONES
a) Esténicas o activas: son aquellas
que incrementan la actividad del
1. EMOCIONES sujeto originando modificaciones
psicológicas y fisiológicas.
Ejemplo: Inés reaccionó gritando y
Son procesos de corta
defendiéndose ante el ladrón que
duración, y de gran quiso asaltarla.
intensidad, que involucran
modificaciones psicológicas y b) Asténicas o pasivas: Son las que
fisiológicas. disminuyen la actividad del sujeto
(inhibición de la reacción motora de la
actividad mental).
Ejemplo: El miedo que un niño
experimentó cuando vio a un perro, lo
paralizó por completo.
 Procesos afectivos que se forman en
un individuo a través de su
experiencia social, se caracteriza por
ser prolongada y de menor
intensidad que las emociones.
2. SENTIMIENTOS
Ejemplo: el amor que siente un joven
por su enamorada; el odio que siente
una persona por la injusticia
predominante en el mundo.
 Formación afectiva relativamente
modificable circunstancialmente y que
constituye una cualidad de la
personalidad.

Figurativamente se le caracteriza como

3. ESTADOS DE ÁNIMO la base afectiva que generalmente
posee el sujeto en su actividad.

Es un estado, una forma de Ejemplo: Mariana es una joven

permanecer, de estar. estudiante risueña y alegre con lo que
va logrando en su vida.
 TIPOS
a) Superiores: Encaminados al
desarrollo personal y moral del
individuo.

4. PASIÓN Ejemplo: La práctica del deporte ha

hecho de Raúl un joven más disciplinado
Proceso profundo constante e en su vida personal.
intenso que involucra a toda la
personalidad del sujeto, b) Inferiores: Impiden u obstaculizan el
orientando su actividad hacia desarrollo personal y social.
un objeto (persona, idea o
actividad) único e insustituible. Ejemplo: Josefina es una joven que ha
descuidado sus estudios por ir a los
tragamonedas.
ALTERACIONES DE LA
AFECTIVIDAD
1. Ansiedad: Se presenta como inquietud y preocupación
constantes; a veces, incluso, es incontrolable. Físicamente, se
expresa con tensión muscular, temblores, insomnio, etc.
2. Angustia: Estado emocional intenso que se inicia de forma
brusca. Físicamente, se expresa con sudoración, alteración del
ritmo cardiaco, sensación de ahogo, miedo súbito a morir.
3. Depresión: Predominan la tristeza. Se altera la capacidad de
atención y memoria. La tendencia al suicidio es la expresión
extrema de la depresión.
GRACIAS
PROCESOS CONATIVOS
 PROCESOS PSICOLÓGICOS

PROCESOS PROCESOS PROCESOS

COGNITIVOS AFECTIVOS CONATIVOS/VOLITIVOS

Conductas de toma,
mantenimiento y ejecución de
decisiones y cursos de acción
BÁSICOS SUPERIORES para el logro de metas.

Percepción,sensación, Lenguaje, pensamiento,

atención y memoria inteligencia.
(hipocampo). VOLUNTAD MOTIVACIÓN
LA MOTIVACIÓN
Es un proceso psicológico
que se genera a partir de una
necesidad y que a partir de
esta se forma un motivo, el
cual va a orientar y dirigir la
actividad consciente de un
individuo hacia la
satisfacción de dicha
necesidad.
 1 TRASCENDENTALES

INTRÍNSECOS 2

3 EXTRÍNSECOS
 TRASCENDENTE
Quiero algo para los otros,
servir a los demás.
CARACTERÍSTICAS
 Cíclica Jerárquica
La satisfacción de una necesidad Al presentarse varias necesidades
trae consigo una secuencia de se establece una secuencia para la
etapas. satisfacción, de acorde a las
Ejemplo: Luego de comer y beber prioridades.
durante algún tiempo de nuevo Ejemplo: Prefiero comprarme un
sentimos dicha necesidad. libro que comprarme una pulsera.
 Compleja Orientadora

A mayor desarrollo personal los Dirige nuestras acciones para

motivos van cambiando. alcanzar metas y objetivos.
Ejemplo: Si deseo ingresar a
Ejemplo: Luego de ser bachiller,
Ingeniería Civil, necesito averiguar
necesito ser licenciado, y luego sobre la carrera, ámbitos donde
necesitaré ser magister y doctor. trabajaré y cuáles son las mejores
universidades donde tendré que
postular.
 Homeostática

Permite que el sujeto se autorregule

alcanzando un estado de equilibrio
biológico y psicológico.
Ejemplo: Al almorzar me siento
satisfecho.
 CICLO DE
MOTIVACIÓN
 SATISFACCIÓN DEL ESTADO
ESTADO MOTIVANTE MOTIVANTE
Ciclo de la
Motivación

CONDUCTA
MOTIVADA
1. Estado Motivante: Es el estado de tensión que impulsa
a una reacción o respuesta que el sujeto materializa
mediante la actividad que desempeñe.
2. Conducta Motivada: Es el conjunto de acciones que despliega el sujeto (ocurre
cuando se tiene elaborado el motivo) con la finalidad de satisfacer su necesidad. Se
caracteriza por ser:

- Selectiva: el sujeto escoge el objeto y el conjunto de acciones a realizar.

- Consumatoria: el sujeto realiza acciones que permiten la satisfacción de una
necesidad.
- Persistente: se mantienen las acciones hasta alcanzar la necesidad deseada.
c) Satisfacción del estado motivante: Es el grado de homeostasis o
equilibrio (sea éste psicológico o fisiológico).

Es alcanzado por el sujeto al lograr la reducción total o parcial de la

necesidad
CLASES DE
MOTIVACIÓN
Primarias o
fisiológicas

MOTIVACIÓN

Secundarias

o
psicológicas
PIRÁMIDE DE
MASLOW
La Pirámide de Maslow o Jerarquía de las Necesidades
Humanas es una teoría psicológica propuesta por Abraham
Maslow (1943), quien identificó cinco niveles distintos de
necesidades.
APORTE:
Propuso una forma jerárquica, a fin de representar que
una necesidad sólo se activa después de que la
necesidad del nivel inferior inmediato esté
satisfecha.
GRACIAS
PREGUNTAS
PROPUESTAS
1. Proceso psicológico que se expresan estados de
afectación tales como: emociones, sentimientos, pasiones.
a) Cognitivo.
b) Conductual.
c) Emocionales.
d) Afectivo.
e) Superdotados.
1. Proceso psicológico que se expresan estados de
afectación tales como: emociones, sentimientos, pasiones.
a) Cognitivo.
b) Conductual.
c) Emocionales.
d) Afectivo.
e) Superdotados.
2. Las…………... .son de corta duración y alta intensidad.
a) Pensamiento.
b) Sentimientos.
c) Ilusión.
d) Percepción.
e) Emociones.
2. Las…………... .Son de corta duración y alta intensidad.

a) Pensamiento.
b) Sentimientos.
c) Ilusión.
d) Percepción.
e) Emociones.
3. La afectividad se expresa a través del ……………………………, …………………………. y
…………………………………..
a) Comportamiento emocional.
b) Sentimientos.
c) Pasiones.
d) A,B,C
e) N.A
3. La afectividad se expresa a través del ……………………………, …………………………. y
…………………………………..
a) Comportamiento emocional.
b) Sentimientos.
c) Pasiones.
d) A,B,C
e) N.A
4. No corresponde a las características de los procesos
afectivos.
a) Duración.
b) Intimidad.
c) Profundidad.
d) Intensidad.
e) Razonar.
4. No corresponde a las características de los procesos
afectivos.
a) Duración.
b) Intimidad.
c) Profundidad.
d) Intensidad.
e) Razonar.
5. La necesidad de establecer relaciones interpersonales,
amar y ser amado, es una necesidad social.
a) Poder.
b) Logro.
c) Seguridad.
d) Reconocimiento.
e) Afiliación.
5. La necesidad de establecer relaciones interpersonales,
amar y ser amado, es una necesidad social.
a) Poder.
b) Logro.
c) Seguridad.
d) Reconocimiento.
e) Afiliación.
6. Si toda emoción afecta los niveles psíquicos del sujeto, ello
prueba su carácter de:
a) Amplitud
b) Intensidad
c) Profundidad
d) Nivel
e) Temporalidad
6. Si toda emoción afecta los niveles psíquicos del sujeto, ello
prueba su carácter de:
a) Amplitud La amplitud como
característica de la
b) Intensidad
afectividad está referida
c) Profundidad a que abarca todos los
d) Nivel aspectos de la
personalidad de un
e) Temporalidad sujeto.
7. Cuál es la Teoría que señala: “Que para satisfacer una
necesidad tiene que satisfacerse otras necesidades previas”:
a) Teoría de la jerarquización de necesidades.
b) Teoría de la sexualidad.
c) Teoría de la psicosexual.
d) Teoría de la motivación.
e) Teoría de los impulsos.
7. Cuál es la Teoría que señala: “Que para satisfacer una
necesidad tiene que satisfacerse otras necesidades previas”:
a) Teoría de la jerarquización de necesidades.
b) Teoría de la sexualidad.
Abraham Maslow, psicólogo
c) Teoría de la psicosexual. norteamericano, en la década del
60 crea la teoría de la jerarquía de
d) Teoría de la motivación. las necesidades, en la cual señala
que debe satisfacerse necesidades
e) Teoría de los impulsos. previas para pasar a otro grupo de
mayor nivel.
8. Señale, de los siguientes ejemplos, ¿cuál no es un tipo de
motivación fisiológica?
a) Sed
b) Cansancio
c) Sueño
d) Sexualidad
e) Éxito
8. Señale, de los siguientes ejemplos, ¿cuál no es un tipo de
motivación fisiológica?
a) Sed
b) Cansancio
c) Sueño
d) Sexualidad
e) Éxito (necesidad psicológica).
9. A diferencia de la pasión, el sentimiento es:
a) Breve
b) Condicionado biológicamente
c) Innato
d) Aprendido
e) Compartido con otras especies
9. A diferencia de la pasión, el sentimiento es:
a) Breve
Todo proceso afectivo
b) Condicionado biológicamente referido a los
sentimientos son
c) Innato integralmente social,
d) Aprendido esto quiere decir que
son aprendidos.
e) Compartido con otras especies
10. Está referida a buscar recompensas internas.
a) Conducta motivada
b) Motivación intrínseca
c) Voluntad
d) Convicción
e) Motivación extrínseca
10. Está referida a buscar recompensas internas.
a) Conducta motivada
b) Motivación intrínseca
c) Voluntad
d) Convicción
e) Motivación extrínseca
GRACIAS