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Control de lectura: El Niño que enloqueció

El documento presenta un resumen de un cuento llamado "El Niño que enloqueció de amor". El objetivo es analizar las narraciones leídas para enriquecer la comprensión. Se presentan preguntas sobre detalles de la historia, así como sobre el inicio, desarrollo, nudo y desenlace de la trama. También se piden detalles sobre las razones por las que el niño escribe un diario y lo que le ocurre luego de insultar a un personaje y discutir con otro.

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El documento presenta un resumen de un cuento llamado "El Niño que enloqueció de amor". El objetivo es analizar las narraciones leídas para enriquecer la comprensión. Se presentan preguntas sobre detalles de la historia, así como sobre el inicio, desarrollo, nudo y desenlace de la trama. También se piden detalles sobre las razones por las que el niño escribe un diario y lo que le ocurre luego de insultar a un personaje y discutir con otro.

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Control de lectura: El Niño que enloqueció de amor

Asignatura Lenguaje y Comunicación


Curso Séptimo básico
Docente Amanda Moraga Saa
Objetivo OA3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su
comprensión.

Nombre: Fecha: Nota:

I. ALTERNATIVAS
Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra la alternativa correcta con un
círculo (1 punto c/u)

1. Según el niño ¿Quién era la persona más inteligente que conocía?


a) Jorge.
b) Don Eduardo.
c) Don Carlos Romeral.
d) Su mamá.

2. ¿Cómo era la relación que tenía el niño con sus hermanos?


a) Mala, porque a él no le gustaba jugar.
b) Buena, porque hacían deporte juntos.
c) Mala, porque eran muy pequeños.
d) Buena, porque tenían muchos gustos en común.

3. ¿Cuál era el lugar favorito del niño?


a) El parque.
b) El balcón.
c) La cocina.
d) El dormitorio.

4. ¿Dónde escondía el niño su diario?


a) Debajo de la alfombra.
b) En la sala bajo el sillón.
c) Detrás de la cortina.
d) Debajo del colchón de su cama.

5. El niño estaba enamorado de:


a) Una compañera de curso.
b) Su vecina.
c) Una amiga de su madre.
d) Su niñera.

6. Las dolencias que sufría el niño eran debido a:


a) El esfuerzo físico.
b) Un amor no correspondido.
c) Las burlas de sus hermanos.
d) No comer como corresponde.

7. El niño detestaba a Jorge porque:


a) Lo molestaba en el colegio.
b) Era el novio de su madre.
c) Era el novio de Angélica.
d) Era un vecino grosero.
II. VERDADERO O FALSO
Escribe sobre la línea punteada; V si consideras que el enunciado es verdadero y F si
es falso. (1 punto c/u)

1. ………. La primera persona en decir que el niño se había enamorado de


Angélica fue su madre.
2. ………. El protagonista de la historia es un niño alegre y social.
3. ………. El niño se enloqueció por ingerir alcohol.
4. ………. Cada vez que el niño veía a Angélica se sentía avergonzado.
5. ………. El niño era el nieto favorito de su abuela y la quería mucho.
6. …...….. El protagonista comenzó a alucinar debido a una pena de amor.
7. ……..... Un amigo de Carlos Romeral es quien encontró el diario del niño.
8. ……..... Los hermanos del niño se llaman Pedro y Pablo.
9. ………. Al protagonista le gustaba jugar con sus amigos en el recreo.
10. ..……... La narración comienza al inicio del relato (Ad ovo)

III. DESARROLLO
Lee atentamente las preguntas de desarrollo y responde considerando ortografía y
redacción.

1. ¿De qué se trata El Niño que Enloqueció de Amor? Resume la historia


considerando inicio, desarrollo, nudo y desenlace de la historia. (5 puntos)
2. ¿Cuál es la razón por la que el niño decide escribir un diario? (2 puntos)

3. ¿Qué le ocurrió al niño luego de insultar a Jorge y discutir con Angélica?


Desarrolla. (3 puntos)

4. ¿Quién es el narrador de la historia? Justifica tu respuesta. (2 puntos)

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