Departamento de Matemáticas
ESTADÍSTICA
ÁREA ASIGNATURA GRADO/GRUPO CLASE PERÍODO FECHA
Matemáticas Estadística 801 – 806 1 1 01 – FEB – 2024
Conceptos iniciales de la Conocer los conceptos iniciales o fundamentales de
TEMA PROPÓSITO
Estadística la estadística
SABERES PREGUNTA ¿Qué importancia tiene el estudio de la estadística
PREVIOS INTRODUCTORIA en nuestra vida cotidiana?
METODOLOGIA Clase autocomprensiva RECURSOS
Transcripción de texto : en grupos de tres estudiantes, se lee y transcribe al cuaderno los conceptos
ACTIVIDAD
consignados en documento entregado por el docente responsable del área – Se realiza la actividad
REALIZADA
propuesta en el mismo documento
OBSERVACIONES
CONCEPTOS INICIALES O BÁSICOS DE LA ESTADÍSTICA Estadística inferencial. Realiza el estudio descriptivo sobre
un subconjunto de la población llamado muestra y,
posteriormente, extiende los resultados obtenidos a toda la
La ESTADÍSTICA es la rama de las matemáticas población.
que se encarga del estudio de una determinada
característica en una población, recogiendo o Veamos dos ejemplos que nos aclaren estos dos tipos de
recolectando la información o los datos, Estadística:
organizándolos en tablas, representándolos
Ejemplo 1. Cuando van a llegar cualquier tipo de elecciones,
gráficamente y analizándolos para sacar u
por ejemplo, las elecciones generales, es muy frecuente que
obtener conclusiones a cerca de dicha población.
los medios de comunicación, nos adelanten los resultados
de encuestas o sondeos en los que se nos indica el
Pero, ¿Qué información? resultado final de dichas elecciones con una precisión y con
un error determinado. Estos sondeos son realizados por
Rta/ la información de cualquier tipo: la edad, precios, distintas técnicas sobre un grupo (muestra) más o menos
gustos o preferencias, accidentes, natalidad, ventas, numeroso de personas. Naturalmente, cuánto mayor sea el
compras, y en fin, todo aquello relacionado con la número de españoles con derecho a voto encuestados,
humanidad que, para la ESTADÍSTICA son objeto de mayor será la fiabilidad de la encuesta, pero también mayor
estudio. será el coste del sondeo. El estudio de esta muestra se haría
mediante Estadística Descriptiva, pero lo que nos interesa
Según se haga el estudio sobre todos los elementos de la
no es el resultado de este estudio reducido sino el resultado
población o sobre un grupo de ella, vamos a diferenciar dos
final de las elecciones. El paso de generalizar los resultados
tipos de Estadística:
de la muestra a toda la población, se hace mediante
Estadística descriptiva. Realiza el estudio sobre la población técnicas de Estadística Inferencial. La elección de la
completa, observando una característica de la misma y muestra debe hacerse mediante métodos de muestreo para
calculando unos parámetros que den información global de que el estudio resulte lo más fiable posible.
toda la población.
Ejemplo 2. Supongamos que estamos en un instituto con un
número muy elevado de alumnos y alumnas, por ejemplo
500, y queremos hacer un estudio estadístico sobre su mediante el cual se hacen observaciones o estimaciones de
altura. un todo a partir de sus partes.
Un método sería pasar clase por clase y medirlos a todos, Analiza la siguiente situación y responde la pregunta:
esto nos podría llevar un tiempo considerable pero sería la
forma más exacta de hacer dicho estudio, aunque es fácil
encontrarnos con ausencias y tendríamos que volver varios
días y pasar lista para conseguir la estatura de todo el
alumnado. Una vez que tengamos todos los datos en
nuestro poder los resultados los obtendríamos mediante
Estadística Descriptiva.
Cuando se hace un estudio estadístico es importante tener
en cuenta algunos conceptos que, si bien son de uso
cotidiano, tienen definiciones específicas en el concepto de
la ESTADÍSTICA. Dichos conceptos son los siguientes:
Población: conjunto de todos los individuos u objetos que
tienen una característica que se desea conocer o investigar.
Muestra: parte representativa de la población sobre la cual ACTIVIDAD.
se realiza el estudio.
1. Dada la siguiente situación identifica: población,
Variables estadísticas: características que se estudian en muestra y las variables
cada uno de los elementos de la población. Una empresa textil fabrica pantalones para jóvenes entre
los 12 y los 20 años, y vende sus productos en diferentes
Las variables pueden ser:
ciudades del país. Para llevar a cabo su estudio de
Cuantitativas: aquellas que expresan cantidades, es mercadeo preguntará a 3000 jóvenes sobre las
decir que se pueden expresar numéricamente. Por ejemplo: características preferidas en un pantalón.
edad, ingresos, peso, talla,…
2. .
Las variables cuantitativas pueden ser:
Discretas: se expresan con un número entero. Por ejemplo,
el numero cantidad de hermanos.
Continuas: cuando la variable toma cualquier valor en un
intervalo numérico de manera continua. Por ejemplo, la
estatura y el peso de una persona
Cualitativas: aquellas que no se pueden expresar
mediante números. Por ejemplo: color de ojos, comida
preferida, religión, tipo de música,…
Fuente de datos: es el medio de donde procede la
información recolectada para la investigación. Los datos se
pueden obtener de diferentes fuentes ya existentes o
mediante censos, encuestas, etc
Encuesta: es un método de recolección de datos, se lleva a
cabo generalmente por medio de un cuestionario aplicado a
los individuos de una muestra o población.
Inferencia estadística: es una parte de dicha ciencia cuya
finalidad es obtener conclusiones respecto a la población, a
partir de datos observables en muestras. Es el proceso
3. .
4. .
5. .
