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República De Colombia – Departamento del Cesar
Institución Educativa Laureano Martínez
POSTPRIMARIA RURAL CON METODOLOGIA ESCUELA NUEVA
Educación Pre-Escolar, Básica Primaria y Secundaria
Resolución de Reconocimiento de Estudio No.00294 de 18 de Enero 2013
No. Del DANE 220001067192 – NIT No. 900047156
AREA: MATEMATICAS GRADO: 07º EXAMEN FINAL: PERIODO 1
DOCENTE: JAMES KANMERER CEL: 3175254440 CORREO: jayekam@[Link]
SEDE: JULIO CESAR FLOREZ
Nombres y Apellidos: ______________________________________________________
Responde las siguientes preguntas marcando solo una de las opciones de respuesta con una X.
1. En la ecuación 2x – 3 = 53, a cuanto equivale x? 6. ¿Cuál es el resultado de la suma de 2/3 y 5/6 al
a. 7 reducirla a su mínima expresión?
b. 7/8 a. 3/2
c. 2/8 b. 2/3
d. 28 c. 7/6
2. La solución de la ecuación es: d. 4/5
a. 4 7. ¿Qué tipo de número decimal es 23,4444…..?
b. 3 a. Exacto
c. 2 b. Periódico puro
d. 1 c. Periódico mixto
3. En la recta numérica de la imagen, la letra B d. Ninguno de los anteriores
corresponde a la fracción
8. En una feria de animales 6 loros se cambian
por 3 docenas de codornices. ¿Cuántas
codornices se necesitan para cambiar 120
loros?
a. 3/2
b. 8/10
c. 3/10
d. 5/3
4. A una fiesta de cumpleaños asisten 64 a. 450
personas entre mujeres y hombres si el b. 120
número de mujeres es 7 más que el doble de c. 660
hombres, ¿cuántas mujeres asistieron? d. 720
a. 15 9. ¿Cuál es la fracción generatriz de 5,0888…?
b. 18 a. 25/90
c. 34 b. 51/9
d. 19 c. 4/5
5. ¿Qué numero decimal representa la fracción d. 548/90
5/2? 10. En una caja hay 200 caramelos de dos sabores:
a. 1,5 limón y naranja. Si por cada caramelo de limón
b. 3,0 hay 3 de naranja, ¿Cuántos caramelos de
c. 2,6 naranja hay en la caja?
d. 2,5 a. 100
b. 150
c. 120
d. 80
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11. Los triángulos se clasifican según sus lados en. ¿En cuál de las tablas se muestra correctamente el
precio de 3, 6 y 9 paquetes de estas galletas?
¿Qué podemos decir respecto a estas dos
magnitudes?
a. Escalenos, isósceles y equiláteros.
b. Acutángulos, oblicuángulos y rectángulos.
c. Isósceles, acutángulos y escalenos.
d. Escaleno, media y equilátero.
12. El polígono de la figura tiene
a. 3 ángulos rectos y uno obtuso
b. 2 ángulos rectos, uno agudo y uno obtuso
c. 2 ángulos agudos y 2 rectos
d. 1 ángulos agudo, uno obtuso, uno llano y
uno recto.
13. Mariana está ahorrando para comprar un
balón que cuesta $15.000, la semana pasada
15. Un profesor de matemáticas está pasando al
tenía $5.500 y esta semana ahorró $8.000 más.
tablero a algunos estudiantes. Él tiene en
¿Cuánto dinero le falta para comprar el balón?
cuenta el código (número que ocupa el
estudiante en la lista), y sigue una secuencia
a. $1.500
para llamarlos. Ya han pasado los estudiantes
b. $5.500
cuyos códigos son 1, 4, 7, 10, en ese orden. El
c. $8.000
séptimo estudiante que pasará al tablero tiene
d. $3.000
el código
14. En una tienda se ofrece la siguiente a. 6
promoción: b. 14
c. 19
d. 27
“A la cima no se llega superando a los demás sino superándote a ti mismo”
