0% encontró este documento útil (0 votos)
33 vistas2 páginas

Ushiña Martin

Cargado por

Karito Stefy
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
33 vistas2 páginas

Ushiña Martin

Cargado por

Karito Stefy
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

AÑO LECTIVO 2022-2023

CUATRO AÑOS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: CENTRO EDUCATIVO NOVA ERA CODIGO AMIE:17H01635
NOMBRE DEL NIÑO O NIÑA: USIÑA GONZALEZ DILAN MARTIN
NOMBRE DEL DOCENTE : Profe: Carolina Muzo
PROVINCIA: PICHINCHA PARROQUIA: CALDERON
CANTÓN:
SECTOR: SAN JUAN DE CALDERON
QUITO

I EJE DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PERÍODO


a Identidad y Autonomía 2Q
Reconoce sus características físicas y las de las personas de su entorno como parte del proceso de
1 aceptación de si mismo y de respeto a los demás E.P A
2 Manifiesta independencia en sus actividades I E.P
3 Elige actividades en función de sus gustos y preferencias A A
4 Reconoce su género (masculino-femenino) E.P A
5 Cuida sus pertenencias. I E.P

6 Expresa sus emociones y necesidades básicas mediante el lenguaje verbal E.P A


7 Se reconoce como miembro de una familia E.P A
8 Reconoce y utiliza las partes de su cuerpo A A
Actúa en forma autónoma en actividades sencillas: vestirse-desvestirse, utilizar correctamente la
9 Cuchara y el vaso… A A
10 Imita las normas de seguridad a seguir para evitar accidentes. A A
11 Practica hábitos de salud e higiene de su cuerpo A A
b Convivencia
1 Se integra en juegos grupales de reglas sencilla E.P A
2 Se inventa sus propios juegos A A
3 Se interrelaciona con facilidad con otros grupos a más del familiar y escolar E.P A
4 Respeta normas de convivencia establecidas E.P E.P
5 Participa con alegría y buen Humor. A A
6 Respeta con Igualdad de género. A A
7 Evita situaciones de violencia, maltrato y discriminación (género-cultura) A A

II EJE DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE: DESCUBRIMIENTO NATURAL Y


a Relaciones Lógico Matemático
1 Utiliza nociones en la solución de problemas y situaciones diarias (espaciales, temporales, de cantidad.) E.P E.P

2 Reconoce formas geométricas básicas y colores primarios en objetos del entorno E.P A

3 Agrupa material concreto observando algunas características (tamaño, forma, color) I E.P

4 Aplica nociones de clasificación con material del entorno I E.P

5 Observa y ordena secuencia lógica de hasta tres eventos en representaciones gráficas I E.P
6 Cuenta oralmente en secuencia numérica del 1 al 20 I E.P
7 Reconoce izquierda y derecha en relación a si mismo. I I
b Relaciones con el medio natural y cultural
1 Identifica características y utilidad de los seres de la naturaleza. I A

2 Participa en actividades de mantenimiento y cuidado de su entorno. A A


3 Disfruta de fiestas tradicionales del entorno y respeta las diferentes manifestaciones culturales A A

4 Reconoce contextos: familiar, barrio, comunidad. A A

5 Diferencia entre alimentos nutritivos y no nutritivos A A

III EJE DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN


a Comprensión y expresión del lenguaje
1 Cumple consignas sencillas que involucren la ejecución de dos actividades I E.P
2 Interpreta y describe láminas, afiches, fotografías, empleando oraciones I E.P
3 Escucha y representa cuentos, leyendas, narraciones, fábulas… E.P A
4 Se expresa de manera comprensible utilizando oraciones cortas I A
5 Comunica oralmente emociones necesidades, sentimientos y vivencias I A
6 Repite textos orales sencillos (adivinanzas, poemas, retahílas, trabalenguas….) E.P A
7 Verbaliza sentimientos, ideas y hechos. A E.P
8 Lee pictogramas sencillos E.P A
b Expresión artística
1 Representa a personas de su entorno asumiendo roles a través del juego simbólico E.P A
2 Interpreta canciones siguiendo ritmo y melodía E.P A
3 Utiliza instrumentos musicales acompañando el canto y el movimiento E.P A
4 Disfruta en rondas populares, bailes y juegos tradicionales A A
5 Reproduce sonidos con su cuerpo y objetos del entorno I A
6 Discrimina los sonidos onomatopéyicos I A
7 Manifiesta su creatividad a través de las artes grafo plásticas con variedad de materiales E.P E.P
8 Expresa sentimientos, necesidades y vivencias a través del dibujo libre E.P A
9 Respeta sus creaciones y las de los demás A A
c Expresión Corporal y motricidad
1 Utiliza con precisión la pinza trípode I E.P
2 Identifica en su cuerpo y en el de los demás partes gruesas del cuerpo humano I A
3 Expresa con su cuerpo necesidades, sentimientos y emociones A A
4 Practica actividades afianzando lateralidad y direccionalidad A A
5 Emplea la coordinación viso motriz de ojo-mano y pie hacia diferentes direcciones I E.P
6 Su equilibrio postural es firme A A
7 Logra la coordinación dinámica global en diferentes formas de desplazamiento A A
8 Intenta controlar la fuerza y tono muscular en la ejecución de las actividades A A
9 Practica la coordinación en la ejecución de movimientos segmentados A A
10 Se desplaza en el espacio total cumpliendo consignas A A
d Optativas
1 Inglés E.P E.P
2 Computación E.P A

ESCALA DE VALORES
I = Iniciado Nº DE DÍAS ASISTIDOS 100100
EP = En proceso Nº DE DÍAS NO ASISTIDOS 84
A = Adquirido TOTAL Nº DE DÍAS 9296
OBSERVACIONES:
SE RECOMIENDA EL APOYO EN CASA, SIGUE REPASANDO LOS NUMEROS Y ESCRITURA DEL
NOMBRE SIGUE ADELANTE TU PUEDES!!
FIRMAS DE RESPONSABILIDAD: Prof. Carolina Muzo Msc.. Luis Taco
DOCENTE DIRECTOR
REPRESENTANTE

También podría gustarte