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Probabilidad al Lanzar Dados: Análisis Estadístico

Este documento presenta la práctica académica de probabilidad y estadística para los estudiantes de ingeniería eléctrica. El objetivo es analizar la probabilidad de obtener 2 pares y 2 impares al lanzar 4 dados usando fórmulas de probabilidad. Los estudiantes calcularán la probabilidad teórica y verificarán los resultados a través de un experimento práctico lanzando los dados.
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Probabilidad al Lanzar Dados: Análisis Estadístico

Este documento presenta la práctica académica de probabilidad y estadística para los estudiantes de ingeniería eléctrica. El objetivo es analizar la probabilidad de obtener 2 pares y 2 impares al lanzar 4 dados usando fórmulas de probabilidad. Los estudiantes calcularán la probabilidad teórica y verificarán los resultados a través de un experimento práctico lanzando los dados.
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

PRÁCTICA ACADÉMICA
CARRERA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

Docente: Ing. Ramiro Fernández

Fecha: 24-11-2023

Curso: Cuarto “A”

Ciclo: Octubre 2023 – Febrero 2024

Tema: Estadística

# Horas 3H

DATOS DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO:

 César Caceres
 Wilian Viracocha
 Alexander Santo
 Alonso Zaruma
 Alex Rocha

1 INTRODUCCIÓN
La probabilidad dentro de la estadística es un tema muy fundamental para poder comprender la
variabilidad entre los datos que se van a estudiar dentro de los experimentos a realizar, la
probabilidad se usa para cuantificar la incertidumbre asociada a eventos o resultados de
experimentos aleatorios

2 OBJETIVOS

Objetivo general
 Analizar la probabilidad que existe al lanzar 4 dados se obtenga 2 pares y 2 impares mediante
el uso de fórmulas para demostrar que la probabilidad obtenida es correcta en el experimento
dado.

Objetivos específicos
 Investigar las fórmulas usadas dentro de la probabilidad para la aplicación de las mismas en
el experimento a realizar.
 Calcular la probabilidad de obtener 2 pares y 2 impares al lanzar 4 dados.
 Demostrar que la probabilidad obtenida a través de los cálculos es correcta al realizar el
experimento.

3 DESARROLLO

4 CÁLCULOS
CALCULO
2 PARES Y 2 IMPARES
E={ 1 ,2 , 3 , 4 , 5 , 6 }
3 1
P ( impar )= =
6 2
3 1
P ( par )= =
6 2
1111
2222

1 1 1 1 1
P ( impar ∩ par ) = ∙ ∙ ∙ =
2 2 2 2 16

1 1 1 1 1 1
P ( impar )= ÷ = P ( par ) = ÷ =
16 2 8 16 2 8
25 25
P ( impar )= P ( par )=
8 8
P ( impar )=3.125 P ( par )=3.125

P ( impar ∪ par )=3.125+3.125=6.25

PRÁCTICO Al LANZAR LOS DADOS


Nº Alonso Wilian Alexander César Alex Total
Guillermo Viracocha Santo Cáceres Rocha
Favorable 1111 1 111 111 111 14
No Favorable 1 1111 11 11 11 11
Total 5 5 5 5 5 25

14
P ( Favorable )= =0.56
25

5 CONCLUSIÓNES

 La media del tiempo para quedarse dormido es más alta en el grupo de fumadores (43.70
minutos) en comparación con el grupo de no fumadores (30.32 minutos). Esto indica que, en
promedio, los fumadores tardan más en conciliar el sueño en comparación con los no
fumadores.

 La desviación estándar y el coeficiente de variación (cv) se utilizan para medir la dispersión


de los datos. En el grupo de fumadores, la desviación estándar es de 16.93 minutos, con un
coeficiente de variación del 38.74%. En el grupo de no fumadores, la desviación estándar es
de 7.13 minutos, con un coeficiente de variación del 25.31%. Esto sugiere que los datos del
grupo de fumadores están más dispersos, lo que significa una mayor variabilidad en los
tiempos para quedarse dormido en este grupo en comparación con el grupo de no fumadores.

 La representación gráfica de los conjuntos de datos A (fumadores) y B (no fumadores) se ha


realizado utilizando el software R. En la gráfica de puntos, se puede observar visualmente la
distribución de los datos y la diferencia en los tiempos para quedarse dormido entre los dos
grupos. La dispersión de los puntos en el grupo de fumadores es más amplia, respaldando la
conclusión sobre la mayor variabilidad en este grupo.

6 BIBLIOGRAFÍA
[1] M. J. Evans y J. S. Rosenthal, Probabilidad y estadística. Reverte, 2005.

[2] «libro_probabilidad-y-estadistica-para-ingenerc3ada-y-ciencias-ronald-e-walpole-
[Link]». Accedido: 24 de noviembre de 2023. [En línea]. Disponible en:
[Link]
[Link]

[3] L. O. J. Castillo, «ESTADÍSTICA MÓDULO». Accedido: 24 de noviembre de 2023. [En


línea] [Link]

7 ANEXOS
Programación en

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