AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL 2021
Matriz de registro de resultados
SUBREGIÓN: Urabá ZONA: Rural MUNICIPIO: Mutatá
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: Institución Educativa Rural La Inmaculada Caucheras FECHA: 3 de diciembre de 2021
ÁREA: GESTIÓN DIRECTIVA
VALORACIÓN
PROCESO COMPONENTE EVIDENCIAS
1 2 3 4
Misión, visión y principios en el marco
de una institución integrada
Metas institucionales
Direccionamiento estratégico y
horizonte institucional Conocimiento y apropiación del
direccionamiento
Política de inclusión de personas de
diferentes grupos poblacionales o
diversidad cultural.
TOTAL
Liderazgo
Articulación de planes, proyectos y
acciones
Estrategia pedagógica
Gestión estratégica
Uso de información (interna y externa)
para la toma de decisiones
Seguimiento y autoevaluación
TOTAL
Consejo directivo
Consejo académico
Comisión de evaluación y promoción
Comité de convivencia
Gobierno escolar
Consejo estudiantil
Personero estudiantil
Asamblea de padres de familia
Consejo de padres de familia
TOTAL
Mecanismos de comunicación
Cultura institucional
Trabajo en equipo
Cultura institucional
Reconocimiento de logros
Identificación y divulgación de buenas
prácticas
TOTAL
Clima escolar
TOTAL
Relaciones con el entorno
TOTAL
TOTAL PROCESO
_________________________________
JOHN FERNEY HIGUITA CORRALES
Rector
AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL 2021
Matriz de registro de resultados
SUBREGIÓN: Urabá ZONA: Rural MUNICIPIO: Mutatá
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: Institución Educativa Rural La Inmaculada Caucheras FECHA: 3 de diciembre de 2021
ÁREA: GESTIÓN ACADÉMICA
VALORACIÓN
PROCESO COMPONENTE EVIDENCIAS
1 2 3 4
PEI - planes area, proyectos pedagogicos
Plan de estudios X
transversales - actualizaciones a los mismos
Existe un enfoque de "escuela activa" definido
Enfoque metodológico x para las sedes rurales y en la sede principal no
existe.
Recursos para el aprendizaje x existe de manera aislada
Diseño pedagógico
(Curricular)
resolucion carga academica - planillas de
Jornada escolar x
asistencias - horarios de clases
Evaluación x SIEE - SINAI
TOTAL 1 3 1 0
Opciones didácticas para las áreas,
X Mallas curriculares - planeador de clase
asignaturas y proyectos transversales
Estrategias para las tareas escolares x Guias de aprendizajes - cartilla escuela nueva
Uso articulado de los recursos para el Guias de aprendizajes - cartilla escuela nueva -
Prácticas pedagógicas x
aprendizaje formato de planes de mejoramiento
Horario de clases - cronograma de actividades
institucional - guias de aprendizajes - acta de
Uso de los tiempos para el aprendizaje x
consejo academico - formato de seguimiento a
las guias (CER).
TOTAL 1 2 1 0
Actas de reunion de consejo academico - guias
Relación pedagógica X
de aprendizajes
Mallas curriculares - planes de aula - guias de
Planeación de clases x aprendizajes - planes de adaptaciones - planes
de mejoramiento.
Gestión de aula capacitacion con la docente de apoyo -
Estilo pedagógico x
carcterizacion.
actas de reunion de consejo academico - actas
de reuniones con padres de familia - actas de
Evaluación en el aula x compromiso con padres de familia, estudiantes
y docentes - actas de planes de mejoramiento
academico.
TOTAL 0 3 0 1
ficha observador - informe academico - actas de
Seguimiento a los resultados académicos x
reuniones consejo academico.
Uso pedagógico de las evaluaciones resultados prueba evaluar para avanzar -
x
externas resultados prueba formarte
Seguimiento a la asistencia x formato de asistencia y seguimiento academico
Seguimiento académico
Actividades de recuperación x planes de mejoramiento academico
acompañamiento de la docente de apoyo con
Apoyo a estudiantes con bajo desempeño
x estrategias para el trabajo de los estudiantes en
académico o dificultades de interacción.
el aula.
Charlas informales y ocasionales de docentes
Seguimiento a los egresados x
con egresados.
TOTAL 1 4 1 0
TOTAL PROCESO 3 12 3 1
_________________________________
JOHN FERNEY HIGUITA CORRALES
Rector
AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL 2021
Matriz de registro de resultados
SUBREGIÓN: Urabá ZONA: Rural MUNICIPIO: Mutatá
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: Institución Educativa Rural La Inmaculada Caucheras
FECHA: 3 de diciembre de 2021
ÁREA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
VALORACIÓN
PROCESO COMPONENTE EVIDENCIAS
1 2 3 4
Proceso de matrícula
Apoyo a la gestión
académica Archivo académico
Boletines de calificaciones
TOTAL
Mantenimiento de la planta física
Programas para la adecuación y
embellecimiento de la planta física
Seguimiento al uso de los espacios
Adquisición de los recursos para el
Administración de la aprendizaje
planta física y de los
recursos
Suministros y dotación
Mantenimiento de equipos y
recursos para el aprendizaje
Seguridad y protección
TOTAL
Servicios de transporte,
restaurante, cafetería y salud
(enfermería, odontología,
psicología)
Administración de
servicios complementarios
Apoyo a estudiantes con
necesidades educativas especiales
TOTAL
Perfiles
Inducción
Formación y capacitación
Asignación académica
Pertenencia del personal vinculado
Talento humano
Evaluación del desempeño
Talento humano
Estímulos
Apoyo a la investigación
Convivencia y manejo de
conflictos
Bienestar del talento humano
TOTAL
Presupuesto anual del Fondo de
Servicios Educativos (FSE)
Contabilidad
Apoyo financiero y
contable Ingresos y gastos
Control fiscal
TOTAL
TOTAL PROCESO
_________________________
JOHN FERNEY HIGUITA CORRALES
Rector
AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL 2021
Matriz de registro de resultados
SUBREGIÓN: Urabá ZONA: Rural MUNICIPIO: Mutatá
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: Institución Educativa Rural La Inmaculada Caucheras
FECHA: 3 de diciembre de 2021
ÁREA: GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
VALORACIÓN
PROCESO COMPONENTE EVIDENCIAS
1 2 3 4
Atención educativa a grupos
poblacionales o en situación de
vulnerabilidad que experimentan
barreras al aprendizaje y la
participación.
Atención educativa a estudiantes
pertenecientes a grupos étnicos
Accesibilidad
Necesidades y expectativas de los
estudiantes
Proyectos de vida
TOTAL
Escuela de Padres de Familia
Proyección a la comunidad
Oferta de servicios a la comunidad
Uso de la planta física y de los medios
Servicio social estudiantil
TOTAL
Participación de los estudiantes
Participación y convivencia
Asamblea y consejo de padres de
familia
Participación y convivencia
Participación de las familias
TOTAL
Prevención de riesgos físicos
Prevención de riesgos
Prevención de riesgos psicosociales
Programas de seguridad
TOTAL
TOTAL PROCESO
___________________________________
JOHN FERNEY HIGUITA CORRALES
Rector
