TPBLL
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
PRUEBAS PSICOLÓGICAS II
“TEST DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA”
ESTUDIANTE
CULLCUSH MORENO, Jessica Elizabeth
DOCENTE
MR. LIP MARIN, TANIA CARMELA
LIMA-PERÚ
2024
TPBLL
INFORME DEL TEST DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA
I. DATOS DE FILIACIÓN:
Nombres y apellidos: I.M.S
Edad: 24
Nivel de instrucción: Secundaria
Estado civil: soltera
Ocupación: vendedora
Fecha de evaluación: 16/01/2024
Evaluador: Jessica Cullcush Moreno
II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:
Poner en práctica el curso de Pruebas Psicológicas II.
III. OBSERVACIÓN DE CONDUCTAS:
DESCRIPCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE:
El lugar donde se desarrolló la evaluación fue en la casa de la evaluada
exactamente en un escritorio dentro de su habitación en su habitación cerca
de su cama se evidenciaba el orden y la limpieza y las paredes eran de color
blanco, al lado derecho se podía observar una cómoda grande con un espejo
en una de las puertas, el lugar se veía iluminado.
• DESCRIPCIÓN FÍSICA DE LA PERSONA:
La evaluada es de 24 años; de tez trigueño, la forma de su rostro es redondo
tiene un lunar en el lado i del rostro, tiene frente amplia; de cabello largo de
color negro, cejas marcadas, pestañas medianas, ojos pequeños color negro,
boca mediana, nariz grande, las uñas largas con esmalte de color negro. De
contextura delgada y estatura de 1.55 cm. aproximadamente; la evaluada
vestía un vestido de flores de color azul y unas zapatillas blancas, estaba
completamente limpia.
• DESCRIPCIÓN DE LA CONDUCTA:
La evaluada durante toda la entrevista se mostró participativa y colaboraba
tanto con el diseño de la prueba y la entrevista, su tranquilidad y paciencia se
hicieron evidentes. Se expresó de una manera adecuada y muy respetuosa y
no presentó dificultades para comunicarse de una manera directa. En algunos
momentos de la evaluación se movía y se ponía cómoda para realizar el
dibujo, al finalizar mencionó que se sentía nerviosa porque no es muy buena
dibujante.
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IV. ANTECEDENTES RELEVANTES
• La examinada tiene un problema actual, pero que no tiene ningún
inconveniente para colaborar y realizar el test.
• Mencionó que hace un mes la tienda donde labora decidió cerrar y se quedó
sin trabajo y que está preocupada porque aún no consigue trabajo.
• Asimismo, la evaluada menciona que hace tres años falleció su papá desde
entonces su mamá está en tratamiento psicológico.
V. INSTRUMENTO:
“test de la persona bajo la lluvia”
VI. RESULTADOS:
Análisis interpretativo:
• Ausencia de sombrilla: Falta de defensa
• Dibujo grande: necesidad de mostrarse y de ser reconocido.
• Marguen izquierdo: representa su pasado y encerarse en sí mismo.
• Líneas con ondulaciones: representa rapidez mental y creatividad
• Secuencia: Comenzó a dibujar por los pies lo que significa pensamientos de
perturbación y no tomar el camino adecuado para la resolución de problemas
y depresión.
• Orientación hacia el frente: comportamiento presente.
• Detalles de accesorios y su ubicación: en el dibujo se presenta escasez lo que
significa sensación de vacío.
• Lluvia torrencial: mucha presión y situación estresante.
• Ojos con pestaña: seducción.
• Cuello grueso: sentimiento de inmovilidad.
• Pies pequeños: inseguridad de alcanzar metas.
• Presenta una autoimagen desvalorizada.
En el área de personalidad se observa condiciones de presión y presenta una falta
de defensa a pesar de que evidencia situaciones estresantes y de mucha presión su
capacidad de afrontamiento puede ser insuficiente, lo que contribuye a la carga
emocional y pensamientos de perturbación y piensa mucho en su pasado, asimismo
se observa una baja autoestima y presenta una imagen desvalorizada lo que podría
ser una relación complicada con la imagen corporal; lo que también se pudo
evidenciar en el test de Machover en ambas pruebas se pudo evidenciar la
inseguridad que experimenta tiene una percepción negativa de sí misma, lo que se
refleja en una baja autoestima y en una imagen desvalorizada. Estos aspectos
pueden desencadenar problemas emocionales y pueden influir en la toma de
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decisiones, en las interacciones sociales y en la capacidad para enfrentar desafíos,
falta de confianza en sí misma, signos de dependencia lo que sugiere una posible
necesidad de apoyo externo, introversión, sentimientos de inferioridad y
preocupación por su propio cuerpo.
Mecanismo de defensa: Represión
INDICADORES PSICOPATOLÓGICOS
DEPRESIÓN: Imagen desvalorizada.
MELANCOLÍA: Abatimiento
BAJA AUTOESTIMA
VII. CONCLUSIONES:
La evaluada presenta ciertas características como una falta de defensa, necesidad
de mostrarse y de ser reconocido, encerarse en sí mismo y pensamientos de
perturbación como inseguridad de no poder alcanzar sus metas. vive situaciones
estresantes de mucha presión asimismo presenta una imagen desvalorizada. Estos
aspectos pueden desencadenar problemas emocionales y pueden influir en la toma
de decisiones, en las interacciones sociales y en la capacidad para enfrentar
desafíos.
VIII. RECOMENDACIONES
• Orientación psicológica para abordar autoconocimiento y autoestima y
desarrollar estrategias de afrontamiento más efectivas.
• Se le recomienda psicoterapia ya que puede ayudar a explorar las raíces de
estos problemas y desarrollar habilidades para mejorar la calidad de vida
emocional.
• Participar talleres de aceptación.
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ANEXO:
