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Creación del Arboretum en UNNE, Argentina

Este documento describe el diseño y ejecución del Arboretum de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional del Nordeste en Corrientes, Argentina. Inicialmente se realizó un relevamiento del sitio que permitió su caracterización y cuantificación de recursos. Luego se desarrolló un diseño paisajístico para mejorar el uso del espacio. Finalmente, se ejecutó el proyecto logrando poner en valor un área de 20,500 m2, estableciendo las bases para nuevas formas de aprendiz

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Creación del Arboretum en UNNE, Argentina

Este documento describe el diseño y ejecución del Arboretum de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional del Nordeste en Corrientes, Argentina. Inicialmente se realizó un relevamiento del sitio que permitió su caracterización y cuantificación de recursos. Luego se desarrolló un diseño paisajístico para mejorar el uso del espacio. Finalmente, se ejecutó el proyecto logrando poner en valor un área de 20,500 m2, estableciendo las bases para nuevas formas de aprendiz

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Rev. Agron. Noroeste Argent.

(2018) 38 (1): 23-32 ISSN 0080-2069 (impresa) ISSN 2314-369X (en línea) 23

Artículo científico

Diseño y ejecución del Arboretum de la Facultad de Ciencias Agrarias de la


Universidad Nacional del Nordeste, Corrientes, Argentina
Design and execution of the Arboretum of the Facultad de Ciencias Agrarias,
National Northeast University, Corrientes, Argentina

N. Sugita1; A.M. Burgos1; C.V. Luna2,3*


1 Cátedra Cultivos III - Planeamiento y diseño de paisajes, Facultad de Ciencias Agrarias, Universidad Nacional del Nordeste,
Sargento Cabral 2131, (W3402BKG), Corrientes, Argentina.
2 Cátedra Silvicultura, Facultad de Ciencias Agrarias, Universidad Nacional del Nordeste, Sargento Cabral 2131, (W3402BKG),

Corrientes, Argentina.
3 CONICET, Instituto de Botánica del Nordeste (IBONE) – CONICET, Sargento Cabral 2131, (W3402BKG), Corrientes, Ar-

gentina. *Email: [email protected]; [email protected]

Resumen
El concepto de arboretum es utilizado hoy en día para definir un tipo específico de jardín botánico, que se enfoca
en el estudio y exhibición de árboles y arbustos, formando una colección viva de árboles; intencionados en parte,
para estudios científicos y/o educativos. Este trabajo pretende dar a conocer la planificación, diseño y ejecución de las
actividades llevadas a cabo en el marco del Proyecto “Creación de un Arboretum”, de la Facultad de Ciencias Agrarias
de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), ubicado en el Campus Deodoro Roca de la ciudad de Corrientes,
Argentina, con el propósito de generar un espacio bajo la concepción de “aula verde”; constituyendo, además una
reserva de especies nativas e introducidas dispuestas paisajísticamente y en armonía con el medio ambiente. Para lograr
este objetivo se llevaron a cabo una serie de etapas: i) primeramente el relevamiento del sitio a intervenir; que permitió
su caracterización edáfica, topográfica, florística y faunística generándose novedosa información acerca del sitio,
cuantificando y cualificando los recursos; ii) la segunda etapa posibilitó desarrollar un diseño paisajístico para un mejor
aprovechamiento de los espacios; iii) finalmente la ejecución del proyecto logró la puesta en valor y revitalización de un
área subutilizada de 20.500 m2. Si bien la creación del Arboretum se está realizando de forma paulatina, ya se encuentran
sentadas las bases para proponer nuevas formas de aprendizaje, una nueva cultura de integración de lo conceptual con lo
práctico y lo más importante, crear un sentido de pertenencia en la comunidad educativa.
Palabras clave: Jardín botánico; Aula verde; Recuperación; Espacios verdes.

Abstract
The arboretum concept is used to define a specific type of botanical garden, which focuses on the study and exhibition
of trees and shrubs, constituting a living collection of trees; intended in part for scientific and/or educational studies. This
work intends to present the planning, design and execution of the activities carried out by the Project “Creation of an
Arboretum” for the Facultad de Ciencias Agrarias, National Northeast University, located in Campus Deodoro Roca, in
Corrientes city, Argentina, with the purpose of generating a space under the concept of “green classroom”; constituting
also, a reserve of native and introduced species arranged in a landscape in harmony with the environment. In order to
achieve this objective, a series of stages were carried out: i) firstly the survey of the site to be intervened; that allowed
its edaphic, topographic, floristic and faunistic characterization, generating new information about the site, quantifying
and qualifying the resources; ii) the second stage made it possible to develop a landscape design for a better use of the
spaces; iii) finally, the execution of the project achieved the revalue and revitalization of an underutilized area of 20,500
m2. Although the creation of the Arboretum is being carried out gradually, the bases are available to propose new forms
of learning, a new culture of integration of the conceptual with the practical knowledge and the most important issue: to
create a sense of identity in the educational community.
Keywords: Botanical garden; Green classroom; Recovery; Green areas.

Introducción ecológico, ambiental y social; sobre todo en áreas


urbanas, convirtiéndose en un elemento clave del
El paisaje desempeña un importante rol en la ca- bienestar individual y colectivo (Consejo de Eu-
lidad de vida de las personas, desde lo cultural, ropa, 2000).
Recibido 28/04/18; Aceptado 11/06/18.
Los autores declaran no tener conflicto de intereses.
24 Arboretum de la Facultad de Ciencias Agrarias, UNNE

El consenso científico universal, en la actuali- cede directamente al sector del Campo Didáctico
dad, observa al paisaje desde diferentes enfoques; Experimental Agrícola (CDEA) de la Facultad de
principalmente como un área percibida por la so- Ciencias Agrarias (FCA), Universidad Nacional
ciedad, cuyo carácter es el resultado de la acción del Nordeste (UNNE), donde se ejecuta el proyecto
e interacción de factores naturales y/o humanos; en cuestión (Figura 1).
pero además considera su protección, gestión y
planificación, al mismo tiempo que su conserva-
ción y mantenimiento por su valor patrimonial y
por último, pero no menos importante, la pers-
pectiva de desarrollo sostenible, para asegurar el
mantenimiento regular, a fin de guiar y armonizar
los cambios que son provocados por procesos so-
ciales, económicos y ambientales, considerando
también su planificación con una fuerte acción
prospectiva para mejorar, restaurar o crear paisa- Figura 1. Ubicación del Arboretum de la Facultad de Cien-
cias Agrarias, Universidad Nacional del Nordeste. La flecha
jes (Consejo de Europa, 2000).
indica la ubicación del predio en estudio.
En respuesta a este reconocimiento surge el con-
cepto de arboreto o arboretum, que es utilizado La superficie total del CDEA es de 17 ha, pero
hoy en día para definir un tipo específico de jar- el sitio a intervenir abarca alrededor de 2 ha, co-
dín botánico que se enfoca en el estudio y exhi- incidente con la superficie mínima establecida por
bición de plantas leñosas, principalmente árboles Rozados Lorenzo et al. (2013) para la instalación
y arbustos (Rakow y Lee, 2011), formando una de un arboretum. El sitio constituye la zona baja
colección viva para estudios científicos (Oxender, del predio y nunca fue cultivada debido a la re-
2006). Otra característica es que éstos, por lo ge- ducida capacidad de infiltración, el drenaje im-
neral, ofrecen programas educativos para niños, perfecto, con escurrimiento y permeabilidad len-
estudiantes y adultos, y que sus colecciones están ta, siendo terrenos inundables generalmente en
ordenadas, ya sea de forma sistemática o funcio- época de grandes crecientes. Por estas razones,
nal. Rakow y Lee (2011) concuerdan en que ade- la vegetación conquistó el espacio naturalmente,
más, un arboretum representa una colección viva transformándose en un monte nativo. La gran di-
o museo no tradicional, ya que contribuye a la so- versidad de especies vegetales hace que el lugar se
ciedad al colectar, preservar e interpretar los bie- transforme en una verdadera “aula verde” que pro-
nes de este mundo (Cadenhead, 2012). pone nuevas formas de aprendizaje, para crear una
Los arboretos contribuyen a la conservación ex nueva cultura de integración de lo conceptual con
situ de especies cuyas semillas no pueden ser al- lo práctico y un importante espacio para modificar
macenadas, que están catalogadas, por ejemplo, actitudes, comportamientos y enriquecer experi-
como amenazadas, o que pueden ser de interés encias para toda la sociedad (CBD/BGCI, 2002).
particular. De esta forma, proporcionan también Sin embargo, el estado de abandono y la falta de
ocasiones para la investigación, identificación y intervención hacen que actualmente el sitio no
biología de las especies presentes, aportando in- revista ordenación alguna, por lo que debe sufrir
formación para programas de restauración o rein- transformaciones para lograr el objetivo buscado
troducción. También ofrecen oportunidades para a partir del potencial existente: la exhibición de
ejecutar actividades de conservación y educación, plantas leñosas, principalmente árboles y arbus-
en particular para las personas que viven en zonas tos, ofreciendo a la sociedad oportunidades para
urbanas (Martínez Cordero, 2014). realizar actividades de conservación y educación;
El Campus Deodoro Roca de la Universidad reforzando de alguna manera la idea de De Marco
Nacional del Nordeste (UNNE) se encuentra loca- et al. (2016) que le da un rol fundamental a los
lizado en la ciudad de Corrientes, Argentina (lati- jardines botánicos como instituciones que sirven
tud 27°28’27.23” S; longitud: 58°47’00.66” O; y para promover la educación, el respeto y la protec-
altitud: 50 msnm). A 8 km del microcentro, en el ción de la naturaleza.
cuadrante noreste de la trama urbana, tiene acce- En este contexto, los objetivos propuestos en
sos por Avenida Libertad y por Ruta Nacional N° este trabajo son realizar una caracterización edá-
12. Por esta última, a la altura del km 1031 se ac- fica, topográfica, florística y faunística; desarrollar
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un diseño paisajístico para un mejor aprovecha- maron muestras de suelo, diferenciándose en dos
miento de los espacios y la posterior ejecución del zonas de intervención diferentes a dos profundida-
proyecto, para lograr una puesta en valor y revi- des de muestreo: i) zona de monte (a preservar) y
talización de un área desaprovechada de 20.500 ii) zona de campo (a intervenir paisajísticamente),
m2 en el marco del proyecto de creación del Ar- que se enviaron a laboratorio para su análisis quí-
boretum de la Facultad de Ciencias Agrarias de la mico. Asimismo, para la caracterización edáfica, se
Universidad Nacional del Nordeste. consultó el mapa de suelos de la provincia de Co-
rrientes (Escobar et al., 1996).
Materiales y métodos
Relevamiento florístico y faunístico
Caracterización climática del área de estudio
El relevamiento florístico y faunístico se realizó
El clima del norte de Corrientes se caracteriza sobre la totalidad del área en estudio: se llevó a
por presentar precipitaciones promedio anuales cabo un inventario de las especies leñosas y arbus-
de 1.300 mm, y temperaturas medias anuales de tivas mediante un exhaustivo recorrido y registro
21,6 ºC. El período libre de heladas es de 340 a en planillas de género y especie; además se regis-
360 días por año y la frecuencia de ocurrencia de tró tapiz herbáceo, epífitas y trepadoras. Con esta
éstas es de 0,5. Tomando la clasificación de Köp- información se elaboró una base de datos.
pen modificada, el clima en la región se clasifica
como mesotermal húmedo, Cf w’a (h) (Murphy,
Sectorización del Arboretum
2008). El departamento Capital de la provincia de
Corrientes se encuentra en la línea de isoterma de En base al análisis del perfil topográfico y el re-
22 °C y entre las isohietas de 1.300 y 1.400 mm. levamiento florístico se procedió a la sectorización
o zonificación de los diferentes espacios.
Caracterización topográfica del área de estudio
Resultados
Para la caracterización topográfica, se realizó
un reconocimiento del sitio a intervenir; geopo-
Caracterización climática y topográfica del área
sicionando la zona mediante el uso de un GPS
de estudio
marca comercial Garmin® (modelo Etrex 10) que
permitió ubicarlo en las siguientes coordenadas: Los análisis químicos de las diferentes zonas
27°28’23.36”S y 58°47’3.36”O y cuya superficie relevadas (Tabla 1) permitieron disponer de más
medida fue de 20.500 m2. La pendiente del terre- información de la situación de los sitios a interve-
no fue medida y calculada haciendo uso del GPS, nir, en conjunto con las curvas de nivel (Figura 2).
para lo cual se marcaron puntos de referencias in En términos de las condiciones del terreno se
situ que facilitaron ubicar el Arboretum en el Goo- pudo determinar que existe una pendiente del 1,92
gle Earth, donde se delimitó el área y se llevó al % en el área del arboreto, teniendo en cuenta el
Global Mapper para luego procesar los datos ob- punto más alto y más bajo del terreno, en direc-
tenidos a campo y los datos del Modelo Digital ción suroeste-noreste. El área de estudio presentó
de Elevaciones de la República Argentina (MDE- las mismas características descriptas por Escobar
Ar), dando como resultado las curvas de nivel et al. (1996) para toda la provincia de Corrientes;
y datos de pendiente. Para disponer de mayores son suelos que se encuentran sometidos a una con-
datos con respecto a la topografía del sitio, se to- tinua edafización debida a las lluvias abundantes
Tabla 1. Análisis químico del suelo del sector del Arboretum de la Facultad de Ciencias Agrarias, UNNE.
Zona de campo Zona de campo Zona de monte Zona de monte
(0-10 cm) (10-20 cm) (0-10 cm) (10-20 cm)
pH 5,14 5,06 5,32 5,02
Nitrógeno (%) 0,16 0,12 0,18 0,08
Fósforo (mg/kg) 27 16 43 12
MO (%) 3,27 2,34 3,59 1,59
Ca (meq/100 g) 4,8 3,2 5,4 5
Mg (meq/100 g) 3,6 2,2 2,8 2,4
26 Arboretum de la Facultad de Ciencias Agrarias, UNNE

Figura 2. Curvas de nivel del área de interés a través de Glo-


bal Mapper. Se señalizan los puntos más alto y más bajo del
terreno (p). Figura 3. Esquema ilustrativo del lugar donde se instalará el
Arboretum de la Facultad de Ciencias Agrarias, UNNE. Es-
y a las altas temperaturas, que induce a la forma- cala de 1:500. 1. palmeras (Syagrus romanzoffiana); 2. oreja
de negro o timbó (Enterolobium contortisiliquum); 3. palo
ción de suelos ácidos, reflejados en sus horizontes
borracho (Ceiba insignis).
eluviales y en los subyacentes. Los estudios del
perfil del suelo del sitio a intervenir permitieron En cuanto al relevamiento faunístico, se logró
establecer, a través de calicatas, que el Arboretum identificar la existencia de nidos de diversas aves
se encuentra en la serie de suelo Paso Patria (Da- sobre los árboles, lo cual pone en evidencia que el
lurzo, 2015. Comunicación personal). sitio actúa como un refugio en medio de la matriz
La serie de suelo Paso Patria está caracteriza- urbana. Los árboles ya añejos, que se han ramifi-
da por “un epipedón ócrico (horizontes A1 y A2), cado y alcanzando una mayor altura y complejidad
franco arenoso, con cambio textural abrupto hacia estructural, proporcionan mayor disponibilidad de
el horizonte Btss, argílico, franco arcilloso are- lugares para la construcción de nidos y resguar-
noso, con estructuras semicolumnares, con abun- do, así como mayor oferta de alimentos como
dantes concreciones de carbonato de calcio y de flores, frutos e insectos. De este modo, se destaca
hierro manganeso, pardo grisáceo oscuro a gris la importancia de la presencia en las ciudades de
rosado, en profundidad. Presenta moteados desde vegetación, y en particular de árboles, benefician-
la superficie en donde es de reacción fuertemente do no sólo a las aves que habitan en ellas, sino
ácida y luego, neutra en profundidad. Se obser- también mejorando la calidad de vida de los ciu-
van rajaduras, chorreaduras de material superior dadanos (Haedo y Blendinger, 2012). Se eviden-
y caras de fricción en los agregados (slikensides), ció la presencia de una diversidad de aves, tales
que le otorgan carácter vértico. La profundidad como zorzales blancos (Turdus amaurochalinus)
efectiva se extiende hasta los 70 cm. El drenaje y colorados (Turdus rufiventris), palomas (colúm-
es imperfecto, con escurrimiento muy lento y per- bidas), torcacita picuí (Columbina picui), pacaás
meabilidad lenta, inundables a poco inundables, (Tinamus major), chingolos (Zonotrichia capen-
generalmente en época de grandes crecientes” sis), colibríes (Trochilinae), cotorras (Myiopsitta
(Escobar et al., 1996) monachus), brasitas (Coryphospingus cucullatus),
Estas características otorgan al suelo del sitio a pitoués o benteveos (Pitangus sulphuratus), per-
intervenir una capacidad de uso VI, es decir que dices (Alectoris rufa), cardenales (Cardinalis car-
tiene graves limitaciones que lo hace inapto para dinalis), pirinchos (Guira guira), chiflones (Syrig-
cultivo, por lo que su uso queda restringido en ma sibilatrix), loros (Psittacoidae sp.), crispines
gran parte a pastura, campo natural de pastoreo, (Tapera naevia), pájaros carpinteros (Picidae sp.),
forestación o conservación de la flora y fauna sil- cuervos (Corvus corax) y caranchos (Caracara
vestre. Esta última recomendación responde cla- plancus).
ramente al objetivo y función que se le asignará. Otros animales visualizados han sido algunos
roedores como ser cuis (Microcavia australis), lie-
bres (Lepus sp.) y ratas de campo (Liomys salvini).
Relevamiento florístico y faunístico
Por otra parte, se verificó la presencia de murcié-
La caracterización topográfica y el relevamien- lagos (Chiroptera sp.), serpientes, peces, ranas,
to florístico permitió la confección de un esquema caracoles, insectos como mariposas, langostas,
ilustrativo del lugar con una escala de 1:500 (Fi- coleópteros, hormigas y arañas.
gura 3) para visualizar la situación.
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Sectorización del Arboretum Sector 2: Zona de Campo. Amplia y despejada


superficie de pradera de poáceas (Andropogon la-
Los datos obtenidos del análisis del perfil topo- teralis, Paspalum notatum y P. atratum) con pre-
gráfico y el relevamiento florístico permitieron de- sencia de algunos ejemplares aislados de Entero-
finir cuatro sectores del sitio (Figura 4): lobium contortisiliquum (oreja de negro o timbó),
Sector 1: Zona de Monte Natural. Se observaron Ceiba insignis (palo borracho), Eugenia uniflora
algunas especies leñosas nativas que crecieron de (ñangapirí), Celtis tala (tala), Cecropia adenopus
forma espontánea y conviven con otras introdu- (ambay), Peltophorum dubium (ibirá pita) y Sya-
cidas por diferentes vías (antrópicas y/o animal). grus romanzoffiana (pindó).
Entre las especies del estrato arbóreo se encontra- Sector 3: Zona de Bajo. La vegetación encontra-
ron ejemplares adultos de Prosopis alba (algarro- da básicamente fueron malezas adaptadas a con-
bo), Acacia sp (acacia); Melia azedarach (paraí- diciones de encharcamiento, las cuales habitaban
so), Ceiba speciosa (palo borracho), Enterolobium el lugar temporariamente. Esto se debe principal-
contortisiliquum (timbó colorado) y algunos ejem- mente a que el lugar presenta dificultades de infil-
plares de palmeras pindó (Syagrus romanzoffia- tración con una profundidad efectiva de no más
num). En el estrato de las epífitas se registraron de 40 cm, con problemas de escurrimiento y agua
claveles del aire del género Tillandsia (T. recur- excedente en su perfil.
vata, T. tenuifolia y T. lorentziana) y algunas or- Sector 4: Zona de Pajonal. Formado por un islo-
quídeas. En el sotobosque abundan comunidades te de Arundo donax (caña de Castilla).
de Bromelia serra (caraguatá), helechos, musgos
y líquenes que conviven en equilibrio biológico.
Diseño y ejecución del Arboretum
Cactáceas como Rhipsalis sp.; enredaderas como
Passiflora caerulea (mburucuyá) y Paulinia ele- Basado en la información previamente expuesta
gans (ojito de muñeca); palustres como Sagittaria se avanzó hacia las siguientes etapas:
montevidensis. Asimismo, se relevaron diferentes a) Diagnóstico y caracterización paisajística
especies arbustivas, herbáceas, parásitas, poáceas y edáfica para definir la implementación de las
y plantas acuáticas. distintas estrategias de ordenación. En términos

Figura 4. Sectorización de las zonas a intervenir. Referencias: Escala de 1:500. 1. palmeras (Syagrus romanzoffiana); 2. oreja
de negro o timbó (Enterolobium contortisiliquum); 3. palo borracho (Ceiba insignis). Sector 1: Monte natural, Sector 2: Campo,
Sector 3: Bajo, Sector 4: Pajonal.
28 Arboretum de la Facultad de Ciencias Agrarias, UNNE

generales, el sitio fue definiendo su morfología con la vegetación actual: la vegetación actual en
con especies de árboles y arbustos que crecieron la superficie a repoblar no ofrece competencia con
en forma espontánea por la diseminación de se- la introducida por ser muy escasa. Consecuente-
millas a través de diferentes agentes. Asimismo, mente se utilizaron especies de temperamento
se encontraron plantaciones que surgieron arbi- heliófilo y de crecimiento rápido. Durante la re-
trariamente producto de intervenciones realizadas población forestal se procedió a un tratamiento de
esporádicamente por docentes de la Facultad de la vegetación existente de la siguiente forma: para
Ciencias Agrarias y de otras Facultades con espe- la vegetación herbácea se realizó laboreo locali-
cies que coleccionaban en sus viajes e investiga- zado y control químico de malezas en caso de ser
ciones (ej. plantaciones de algarrobos, aromitos necesario. El hoyado fue manual con azada, pico
y paraísos). En la actualidad el sitio no responde y pala. Finalmente se plantaron especies de apro-
a un diseño paisajístico; todos los sectores pre- ximadamente un año de viverización cedidas por
sentan igual nivel de desatención y no presentan el Instituto de Investigaciones Forestales y Agro-
organización alguna. A pesar de ello, la presencia pecuarias del Ministerio de Producción (IIIFA)
de frondosos ejemplares arbóreos de gran porte y del Chaco, Argentina. Las especies implantadas
magnitud, la diversidad vegetal del sitio, la exis- fueron las siguientes: Enterolobium contortisili-
tencia de un espejo de agua, la riqueza de avifauna quum, Peltophorum dubium, Handroanthus hep-
y de insectos, los juegos de luces y sombras, el taphyllus, Erytrina dominguensis, Tipuana tipu,
juego de texturas y movimiento, el contraste de Ceiba speciosa y Bauhinia forficata tomando
formas y las relaciones biológicas entre estos ele- como criterio su atractiva floración. Una alinea-
mentos hacen posible que, con la implementación ción de Handroanthus heptaphyllus (lapacho) se
de un diseño, sea posible convertirlo en una atrac- plantó a los lados de un sendero, para generar un
ción con gran potencial didáctico y paisajístico. efecto galería en la visual del usuario al realizar el
b) Ordenación paisajística y diseño propuesto. recorrido, culminando en dos ejemplares de Pelto-
Como primera medida de ordenación del espacio, phorum dubium (ibirá pitá) para interrumpir con
se decidió el lugar que se asignaría para el acceso su floración amarilla el ritmo de floración de la
al Arboretum. Posteriormente se realizaron distin- alineación de los lapachos. Un ejemplar aislado
tas tareas en cada uno de los cuatro sectores defi- de Erythrina dominguensis (ceibo) en un extremo
nidos en el relevamiento. permitió apreciar al máximo la expresión floral de
En el Sector 1, correspondiente a la Zona de matiz salmón, sobre su ramificación tortuosa.
Monte Natural, se realizó una intervención pai- En el Sector 3 o Zona de Bajo la puesta en valor
sajística limitada a limpieza y entresaca de soto- consistió en el aprovechamiento paisajístico del
bosque, preservación, rehabilitación, puesta en reservorio de agua, uno de los más ricos en formas
valor y mantenimiento de las diversas especies de de vida ya que generaría por sobre todas las cosas
plantas que crecen de manera espontánea, a fin de un efecto sorpresa en el paisaje. Para resaltar el
permitir la mejor apreciación de especies herbá- mismo, y lograr su puesta en valor, se incorporó
ceas nativas, subarbustivas, trepadoras, epífitas y un pequeño puente rústico armado con maderas y
de numerosas especies con frutos comestibles y troncos de palmeras que atraviesa el estanque y
principios medicinales. conecta el sector de descampado con el del monte
En el Sector 2 o Zona de Campo, con vegetación en transecta norte-sur.
implantada, ha sido necesaria una fuerte interven- En el Sector 4 o Zona de Pajonal, el gran macizo
ción paisajística para llevar a cabo tareas de res- de caña de Castilla (Arundo donax) resultó suma-
tauración, recreación, rehabilitación, recuperación mente difícil de erradicar por lo que la estrategia
(Scarone, 2012) y consecuente reforestación con de manejo fue limitarlo a un sector, como isla, y
especies arbóreas nativas, que pasaría a constituir presentarlo como una especie con potencial como
el sector de vegetación implantada. La elección de cultivo energético. Este sector se presenta como
las especies se basó en distintos factores: i) fito- ejemplo de que la biomasa como fuente energética
geográficos: especies cuya habitación sea lo más constituye una alternativa económica, ambiental y
afín a la estación a repoblar (flora nativa de la ecológicamente viable frente a los combustibles
Selva Misionera, el Espinal y el Parque Chaque- fósiles tradicionales por tratarse de un recurso
ño); ii) fitosociológicos: especies existentes en las disponible. Corrientes se encuentra dentro de la
masas forestales de alrededor; iii) de competencia zona de condiciones agroclimáticas muy apta para
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el cultivo de Arundo donax (Falasca et al., 2011),


la cual es una especie rústica, no comestible, que
se adapta a diferentes variedades de suelos inclu-
yendo las tierras marginales, tolera condiciones
climáticas extremas como inundaciones y sequías
severas, y que finalmente tiene un valor calórico
elevado, semejante al de la biomasa leñosa.
En cuanto a la senderización, la traza de los
senderos organiza, vincula, conecta y/o aísla los
sectores de un sitio. Los senderos en su aparente
Figura 5. Portal y sendero de acceso al Arboretum junto al
simplicidad insinúan un recorrido o trayectoria,
cartel informativo de sectorización del espacio.
sin siquiera materializarlos sino solamente por el
huellado y el recorte y despeje de la vegetación, Asimismo, se realizó la sistematización del sue-
como abras naturales del espacio. De esta manera lo mediante pasada de rolo con cuchilladas para
el usuario visualiza las relaciones bióticas y abió- cortar la maleza arbustiva original. Luego se rea-
ticas que se presentan en el monte y las interaccio- lizó el trazado de senderos. Para marcar el sende-
nes entre la fauna y la flora, sin alterar el medio ro de acceso y el periférico se realizaron pasadas
y el equilibrio ya establecido en el lugar. Por esta de rastra de disco y arado de disco a fin de darle
razón las únicas modificaciones que se incluyeron forma abovedada a los mismos. Finalmente, se
han sido unos senderos angostos en forma de ga- procedió a la colocación de cilindros siguiendo la
lería que atraviesen el monte y un sendero perime- trayectoria previamente marcada en el plano del
tral. Se trazó un sendero desde el acceso principal diseño del sendero de acceso. El desmalezado se
con trayectoria sinuosa delimitada por cilindros hizo manualmente con machete y se procedió a la
blancos (tubos de PVC de 8 mm y 50 cm de largo poda y raleo para la ejecución de los demás sende-
rellenados con cemento, separados unos de otro a ros internos (Figura 6).
3 metros en la misma fila, y entre filas a 2 metros) El drenaje del suelo se realizó con arado de dis-
que resaltan el mismo como símbolo de la inter- co trazando canales de desagüe hacia el reservorio
vención intencional del hombre. Para el sendero de agua y profundizando este último con el uso
principal se consideró que la traza debía presentar de una retroexcavadora. La limpieza de vegeta-
el ancho suficiente para que pueda transitar el trac- ción del sector descampado se realizó mediante el
tor con la desmalezadora para el mantenimiento de uso de un rolo de tiro con un ancho de labor de 2
estos (2,30 m). Los senderos de borde o perimetra- m montado a un tractor de 45 HP. Para eliminar
les se consideraron con un ancho de 2 m, pero sin los rebrotes de las malezas que surgieron luego de
delimitarlos con materiales. El ancho de los sen- realizada la pasada del rolo se procedió a la apli-
deros ubicados dentro del monte no superaría 1,50 cación de glifosato al 2 %.
m simulando “picadas” hechas por animales, para Para este fin se utilizó una mochila de espalda,
lo cual se despejarán manualmente sólo con el uso con picos y pantalla antideriva. La plantación de
machetes previo a una limpieza del sotobosque. especies arbóreas se realizó manualmente abrien-
La señalética se colocó para las especies arbó- do pozos con palas de punta siguiendo el diseño
reas y otras de interés (agronómico, social, ecoló- previsto en el plano.
gico, económico) identificadas botánicamente. Se Las dimensiones de los pozos abiertos fueron de
trabajó con carteles de plástico de alto impacto, 60 x 60 x 60 cm, tal como se recomienda para el
sobre bases de madera previamente tratadas, para trasplante de árboles jóvenes (Del Cañizo Perate
darle durabilidad. y Gonzalez Andreu, 1991). Además, según reco-
c) Ejecución de tareas para la funcionalidad del mendación de esos mismos autores se realizó la
proyecto. Se construyó el portal del acceso al Ar- inversión del orden de las capas de tierra existen-
boretum que consistió en un marco de tres postes tes en el pozo para que las raíces tomen contacto
de madera de Eucalyptus, con un cartel informa- con la tierra de mejor calidad y mayor contenido
tivo e ilustrativo y con ornamentación simbólica de materia orgánica. Los cuidados posteriores a la
de la acción de las estaciones del año sobre las plantación involucraron tutorado, riegos, control
especies arbóreas y las huellas de animales y del de hormigas con cebos tóxicos y de malezas con
hombre en convivencia (Figura 5). métodos manuales, mecánicos y con aplicación
30 Arboretum de la Facultad de Ciencias Agrarias, UNNE

dirigida de herbicidas con mochilas y sogas quími-


cas. En la Figura 7 se puede apreciar el resultado
final de la refuncionalización del área intervenida.

Discusión
El máximo valor de este Arboretum en particu-
lar se asocia a la biodiversidad que, en sus más
amplios criterios, según De Leo y Levin (1997)
incluyen: i) el valor intrínseco, valor propio que la
biodiversidad tiene, independiente del uso directo
o indirecto que realice el ser humano; ii) el valor
estético que tanto las especies como los ecosiste-
mas y paisajes aportan como algo atractivo, agra-
dable, con un posible uso recreativo o educativo;
iii) el valor como recurso natural para los huma-
nos y, finalmente iv) el valor directo, que consiste
en el mantenimiento de servicios ecosistémicos
(el ciclo de nutrientes, depuración de agua y aire,
generación y renovabilidad del suelo, control bio-
lógico en los sistemas de producción agraria, po-
linización y conservación de una gran “biblioteca
genética”, entre otras). No menos importante es el
valor potencial de la biodiversidad, es decir, el va-
lor de lo que aún no se conoce (se estima que en la
actualidad solo se ha identificado un 5 % de los or-
ganismos en el planeta) y que pueden ser pasibles
Figura 6. Senderos que atraviesan el monte, trazados de uso (Noss, 1990); de hecho, aún resta continuar
manualmente con machetes.
identificando especies en el área del Arboretum de

Figura 7. Esquema ilustrativo del diseño paisajístico implementado para la creación del Arboretum de la Facultad de Ciencias
Agrarias, UNNE. Escala de 1:500. Referencias: 1-palmeras pindó (Syagrus romanzoffiana); 2-oreja de negro o timbó (Entero-
lobium contortisiliqumm); 3- palo borracho (Ceiba insignis).
Rev. Agron. Noroeste Argent. (2018) 38 (1): 23-32 ISSN 0080-2069 (impresa) ISSN 2314-369X (en línea) 31

la Facultad de Ciencias Agrarias, UNNE. identificar el valor intrínseco que posee un sitio
No se debe perder de vista que este Arboretum olvidado durante mucho tiempo, permitiendo la
es parte y se encuentra dentro del Campus Univer- posibilidad de ser reconocido como un bien patri-
sitario “Deodoro Roca” de la UNNE. La palabra monial de la Universidad Nacional del Nordeste.
campus conlleva a varias connotaciones, pero para Se identificó además la posibilidad de conver-
la famosa arquitecta paisajista particularmente re- tirlo en una verdadera “aula verde”, para proponer
conocida por diseñar los más importantes cam- nuevas formas de aprendizaje, ya que alberga in-
pus del siglo XX de la Universidades de Prince- teresantes colecciones científicas y ornamentales
ton (Nueva Jersey, 1912) y de Yale (Connecticut, de flora, constituyendo un extraordinario objeto de
1923) en los Estados Unidos, Beatrix Farrand, es- estudio, un recurso experimental y didáctico único
tos espacios debían cumplir funciones específicas, para profesores y estudiantes universitarios, para
sociales y educativas sin tratar de modificar el te- escolares y para el público en general, así como un
rreno para colocar el diseño. Consideraba impor- enclave de reencuentro con la naturaleza.
tante respetar el orden natural del paisaje a inter- Si bien la creación del Arboretum se está reali-
venir, tratando de no cambiarle su identidad, ni la zando de forma paulatina, ya se encuentran senta-
espontánea naturalidad que lo convierten en algo das las bases para proponer una nueva cultura de
único. De hecho, uno de sus más preciados crite- integración de lo conceptual con lo práctico y, lo
rios de diseño era: “Hacer que el plano encaje en más importante, crear un sentido de pertenencia
el terreno y no obligar el terreno para que encaje en la comunidad educativa.
en el plano” (Balmori et al., 1985; Araque, 2010).
De igual forma pensaba otro de los grandes artis-
Agradecimientos
tas del paisajismo moderno, el brasileño Roberto
Burle Marx, “el jardinero de nuestra América La- Al Proyecto “Creación Arboretum Experimental
tina” (Araque, 2010). FCA-UNNE.”, aprobado por Res. N° 8331/14CD,
Basados en estos conceptos se desarrolló este a las autoridades de la Facultad de Ciencias Agra-
proyecto. La premisa fue contribuir a crear una rias UNNE y al Instituto de Investigaciones Fores-
nueva cultura de integración de conocimientos tales y Agropecuarias, IIFA-Ministerio de Produc-
teóricos y prácticos mediante un espacio para co- ción del Chaco, Argentina.
nocer, respetar y valorar por sobre todo a las espe-
cies nativas. Cultivar y mantener especies nativas
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vegetal y de la avifauna asociada, pues este tipo Araque I. (2010). Modernización Paisajista de los En-
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