CÓDIGO:M-AC-FR-26
GUIAS DE ESTUDIO VERSIÓN: 01
FECHA:23-06-2020
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRUPO:
ÁREA O ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES - ECONOMÍA Y POLÍTICA GRADO: DÉCIMO
FECHA: AÑO LECTIVO: PERIODO: PRIMERO
DOCENTE: ANDRÉS ZAPATA RAMÍREZ GUIA N.º 1
RESUELVE EN HOJAS DE PAPEL CADA UNA DE LAS PREGUNTAS QUE ENCUENTRES A CONTINUACIÓN
1. COMPETENCIA(S) A ALCANZAR: 2. SABERES:
Establece relaciones entre la escuela, el manual de convivencia Comprende el concepto de democracia y lo aplica en diferentes situaciones
y el gobierno escolar, participando activamente en sus de la vida diaria y escolar.
propuestas. Regeneración y Frente Nacional; constituciones
políticas de 1886 y 1991...)
3. ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
CONOCIMIENTOS PREVIOS
MANUAL DE CONVIVENCIA
Realiza un kahoot de repaso del manual de convivencia de 10 preguntas según distribución del docente por capítulos, rotúlalo como el ejemplo
siguiente y compártelo a ANDRESZAPATA.
Ejemplo: CAPITULO III MC-IECOLOMBIA (1004)
GOBIERNO ESCOLAR
¿Qué relación tiene el representante de curso con el cumplimiento del manual de convivencia en el aula? ---------------------------------------------------
¿Qué nos ha motivado a elegir los representantes de curso en los últimos años?-------------------------------------------------------------------------------------
MANUAL DE CONVIVENCIA Y LOS REPRESENTANTES DE LOS ESTUDIANTES
Perfil que debe cumplir un representante de grupo de la IE Artículo 59. El representante de los estudiantes y sus funciones: El
Colombia tendrán el siguiente perfil: representante de los estudiantes, es un estudiante perteneciente al Consejo de
➢ Deseo continuo de ser representante de grupo. Estudiantes, que esté cursando uno de los tres últimos grados.
➢ Tener buen desempeño académico en el año anterior. La designación se hará mediante voto secreto, previa postulación voluntaria o
➢ No haber tenido sanciones disciplinarias el año del mismo Consejo. Será elegido quien obtenga el mayor número de votos y se
inmediatamente anterior. hará en el período de elección del Personero o con un plazo máximo de ocho
➢ Identidad con los valores institucionales y sentido de (8) días calendario luego de elegido el Consejo de Estudiantes.
pertenencia con la Institución educativa. Serán funciones del representante de los estudiantes:
1. Desarrollar propuestas que estén orientadas al desarrollo integral de los
➢ Aceptación entre sus compañeros y liderazgo positivo en el
estudiantes de la institución.
grupo.
2. Estudiar las necesidades que surjan de los estudiantes en pro del
➢ Disponibilidad de tiempo y colaboración con la institución mejoramiento continuo de la calidad de la educación en la Institución.
➢ Contar con notable interés por cumplir sus deberes, hacer 3. Representar a los estudiantes ante las diferentes autoridades de la institución
respetar sus derechos y trabajar en equipo por el bien del en los diversos procesos donde se puedan aportar soluciones positivas.
grupo al que representa. 4. Rendir informe a los estudiantes y al consejo estudiantil de las propuestas
ejecutadas y por ejecutar.
Artículo 58. El consejo de estudiantes y sus funciones: Es el 5. Ser el medio de comunicación entre los estudiantes, la parte administrativa y
máximo organismo colegiado de participación de los estudiantes. los docentes cuando sea necesario.
Está integrado por los representantes de cada uno de los grados 6. Asistir a las diferentes reuniones del Consejo Directivo, Consejo Académico
que ofrece la Institución. Los estudiantes del nivel Preescolar y los y demás reuniones programadas por la institución con el propósito de vincular
de los tres primeros grados de primaria serán convocados a una a los estudiantes en la planeación institucional y mantenerlos al tanto de las
asamblea conjunta para elegir un vocero único entre los estudiantes actividades programadas y decisiones tomadas.
que cursen el tercer grado.
En todo caso, el Consejo Directivo deberá convocar dentro de las Artículo 60. El personero estudiantil y sus funciones: El Personero de
cuatro (4) primeras semanas del calendario académico, al consejo estudiantes será un estudiante que curse el grado décimo primero de la
estudiantil para que elijan entre el representante del grado noveno Institución (11°) y estará encargado de propiciar el ejercicio de los deberes y
(9°) el representante del grado décimo (10°) y el representante del derechos de los estudiantes consagrados en el presente manual, de
grado once (11°) y mediante votación secreta a su vocero conformidad con la Constitución Política de Colombia y las leyes nacionales.
estudiantil ante el Consejo Directivo para el año lectivo.
Corresponde al Consejo de Estudiantes: Los candidatos a la personería de la IE Colombia tendrán el siguiente
1. Darse su propia organización interna. perfil:
2. Elegir el representante de los estudiantes ante el Consejo a. Demostrar buen rendimiento académico
Directivo y asesorarlo en el cumplimiento de su representación. b. No tener antecedentes disciplinarios en el año inmediatamente anterior
3. Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten c. Contar con notable interés por cumplir sus deberes, hacer respetar sus
iniciativas sobre el desarrollo de la vida estudiantil. derechos y trabajar en equipo por el bien del grupo al que representa.
4. Planear estrategias que conlleven al afianzamiento del sentido d. Identidad con los valores institucionales y sentido de pertenencia con la
de pertenencia de la comunidad frente a la Institución. Institución educativa.
e. Disponibilidad de tiempo y colaboración con la institución
Video complementario: Representante de curso
[Link]
Video complementario: Gobierno escolar
[Link]
Según lo anterior: ¿Qué características debe tener mi represente de curso este año? ---------------------------------------------------------------------------------
Según lo anterior:¿Qué funciones debe cumplir el consejo estudiantil?-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Según lo anterior: ¿Cuál es la importancia del personero estudiantil?--------------------------------------------------------------------------------------------------------
SOCIALES DECIMO 1
CÓDIGO:M-AC-FR-26
GUIAS DE ESTUDIO VERSIÓN: 01
FECHA:23-06-2020
DESARROLLO
¿QUÉ ES LÍDER?
La palabra líder proviene del inglés leader. Se define a los líderes como las personas capaces de guiar
e influir a otras personas o grupos de personas, y que éstos además lo reconozcan como tal.
Hay quienes clasifican a los líderes según ciertas características que poseen. En primer lugar, es
importante distinguir a los líderes naturales de los institucionalizados. Los primeros son aquellos que
surgen de los grupos de personas de manera natural y el resto decide reconocer su función de líder y
respetarlo como tal. Por otro lado, se encuentran los institucionalizados, ellos poseen su cargo de manera
legítima. Este puede cubrir distintos cargos, sean políticos, espirituales, como educadores, entre otros.
Otra manera de clasificar a los líderes es en positivos y negativos. Un ejemplo de los segundos son los
líderes autoritarios. Los mismos se caracterizan por ser dominantes y abusar de su poder. Además,
imponen cuales son las cuestiones a tratar. Tampoco permiten la libre expresión del resto de sus
compañeros. El caso contrario a este tipo de líderes son los que permiten que el resto del grupo opine y
permite que haya mejores relaciones entre los distintos miembros del grupo.
El sociólogo Max Weber definió tres tipos ideales de líderes:
• En primer lugar se encuentra al que denomina legal. Este tipo de líderes acceden a su rol líder mediante elecciones, es decir que
es elegido por otras personas. Estos suelen ser identificado con los líderes políticos.
• El segundo tipo es el líder que llama tradicional. Este obtiene su rol gracias a la herencia o a la costumbre, un ejemplo de este tipo
de líderes son por ejemplo los reyes.
• El último tipo de líder es el que denomina carismático. Estas personas se caracterizan por poseer la virtud del carisma, el cual se
expresa de diversas formas y en distintos tiempos. Un ejemplo de estos podrían ser los caudillos del siglo XIX en Argentina.
¿Cómo es un verdadero líder?
Líder
Un líder posee capacidad de acción, se dedica a guiar y articular el trabajo de los demás, normalmente los verdaderos y buenos líderes
suelen ser asociados con los modelos a seguir. Un verdadero líder debe caracterizarse por ser una persona honesta, con la capacidad
de trabajar con distintas personas, con la aptitud de poder manifestar sus opiniones e ideas, e intentar estimular a los demás a que
expresen sus propias posturas. Suelen ser personas que piensan de manera estratégica y a futuro. Otra de las cualidades que permite
destacarse como líder es el carisma, esta virtud les permite atraer a otras personas y llamarlas a la acción deseada.
Cuando se encuentran liderando equipos intentan enlazar las tareas de los otros, haciéndolos cumplir con sus responsabilidades. Para
ello intentan motivar a sus compañeros, movilizarlos e interesarlos en aquello que lo compete. Un verdadero líder resulta un buen
conductor a partir del ejemplo. Esta característica le permite obtener el respeto de los demás.
Además, los líderes se caracterizan por surgir en los momentos que realmente son necesarios. Por otro lado, intentan superarse
constantemente, lo que les permite crecer en diversos aspectos, sobre todo desde el punto de vista personal. Otra cualidad es su
capacidad de acción, no sólo se dedica a guiar y articular el trabajo y actividades de los demás, también actúa por cuenta propia,
conociendo sus capacidades y debilidades, pero siempre se arriesgan para obtener mejores resultados.
Según lo anterior ¿cuáles son las caracterizas que debemos buscar en los lideres? ------------------------------------------------------------
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POLÍTICA EN LA ERA DE LAS REDES SOCIALES
De todos es sabido que tener presencia en las redes sociales es fundamental. Con
las elecciones a la vuelta de la esquina, los políticos intensifican su movimiento en ellas o se abren
un perfil, sobre todo en Twitter, donde el debate político es más intenso. Facebook y Twitter se
convierten en un camino directo de comunicación con los votantes donde los candidatos políticos se
lanzan a la actualización masiva de sus perfiles.
Pero, deben tener presente que las redes sociales son un canal para el debate, para la conversación,
y que tendrán que escuchar, responder y analizar (con educación y respeto) las voces opuestas que
puedan surgir a lo largo de todo el año, no sólo cuando se acercan las elecciones.
Durante las semanas previas a las elecciones, los políticos se centran en quién tiene más followers, fans, retweets, conversaciones y
debates más interesantes, pero pasadas las votaciones, muchos candidatos olvidan sus cuentas. Y aquí es donde cometen el grave error
de usar las redes sociales simplemente unos días cada año.
¿CÓMO INFLUYEN LAS REDES SOCIALES EN LA COMUNICACIÓN POLÍTICA?
La comunicación política en redes sociales ha ganado espacio en los actores políticos y electorado. ¿Qué ventajas genera emplearla en
la política diaria de un país?
Las redes sociales se han convertido en el principal canal de comunicación de las personas en todo el mundo. Según el informe Digital
2020, más de 4.5 billones de personas utilizan Internet, de los cuales 3.8 billones son usuarios activos de redes sociales. Por ello, no
sorprende que sea empleada en las estrategias de comunicación de los actores políticos.
SOCIALES DECIMO 2
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La utilización de las redes sociales en la comunicación política comenzó en las elecciones presidenciales de los Estados Unidos de
2008. En dicha contienda electoral, el expresidente Barack Obama integró estos canales en su estrategia de campaña. Como resultado,
ganó las elecciones presidenciales y generó un aumento en el uso de las redes sociales en la comunicación política mundial.
Según lo anterior ¿Por qué son tan importantes las redes sociales en la política actual? ------------------------------------------------------
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Ventajas de las redes sociales en la comunicación política
En primer lugar, las redes sociales fomentan la participación directa del público en las
actividades políticas. A diferencia de los medios tradicionales (televisión, radio y prensa
escrita), las redes sociales brindan acceso abierto y gratuito a sus usuarios, generando una
comunicación directa con los políticos. Por lo tanto, el uso de las redes sociales aumenta la
probabilidad de que los usuarios interactúen directamente con ellos.
En segundo lugar, elevan la participación política. Mientras los medios tradicionales se enfocan
a una comunicación unidireccional, las redes sociales posibilitan una comunicación
bidireccional. Esto fomenta la aparición de "nuevas voces políticas" que pueden ser tomadas
en cuenta por los partidos políticos en el futuro.
En tercer lugar, permiten llegar al electorado sin contar con un gran presupuesto. "Este desarrollo es muy positivo, en particular para los
políticos con menos recursos económicos que buscan llegar directamente a su público objetivo e intercambiar opiniones", asegura Marcel
Juen, experto suizo en comunicaciones políticas por redes sociales en una entrevista para Vista. La única necesidad, complementa el
experto, son los "conocimientos técnicos adecuados y mucho tiempo, ya que no se logra nada simplemente publicando material".
En cuarto lugar, permite la viralización de los mensajes. Para ello, es necesario construir un mensaje que emocione al lector y que
genere la necesidad de darlo a conocer a otras personas. "El político debe construir un relato capaz de movilizar a los ciudadanos y de
vincularlos emocionalmente con el proyecto que lidera. Las emociones juegan un papel primordial. Es por ello que, en la arena política,
estas están empezando a ser valoradas y concebidas como un vehículo decisivo a la hora de generar sentimientos de mayor impacto
en la transmisión de mensajes", aseguró Antoni Gutiérrez Rubí, asesor español de comunicación que trabajó con Cristina Kirchner en
2017.
Y, por último, aumenta la alfabetización política del electorado. El uso de las redes sociales para la comunicación política le permite al
público obtener más información sobre la política. Por ello, es importante que los actores políticos utilicen las redes sociales para el
fomento de la educación política y dar a conocer sus propuestas.
Según lo anterior ¿Cuáles son las ventajas de manejar las redes sociales en la política actual? --------------------------------------------
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FACEBOOK YOUTUBE
Para las campañas políticas, Facebook es la plataforma de redes El vídeo se ha consolidado entre los partidos políticos como una efectiva
sociales más popular del mundo. Hoy en día más de 1000 millones de herramienta de propaganda. Los candidatos a las elecciones generales
personas están conectadas en esta red social, Facebook es más que utilizan los ‘spots’ electorales para atacar a sus adversarios, conquistar a
publicidad por lo que todos los políticos en particular deben saber cómo sus electores más indecisos o convencer a sus afines. Y en esta campaña,
usar adecuadamente esta plataforma social. el vídeo se ha convertido en especialmente útil, dadas sus posibilidades
de difusión a través de las redes sociales. No hay que olvidar que cada
CAMPAÑAS POLITICA EN FACEBOOK vez consumimos más vídeo online.
Si impulsa sus publicaciones use banners o anuncios creativos.
La mayoría de los usuarios que mantienen páginas de Facebook no son EL VIDEO EN LAS CAMPAÑAS POLÍTICAS
tan sofisticados al crear la apariencia de las páginas, los administradores
deben alternar periódicamente portadas y fotos de perfil en la página para En 2012, la campaña de Obama para la presidencia de [Link]. se
reflejar dinamismo y no sólo abocarse en poner fotos o videos. Sin enfocó en atraer votantes mediante su canal de YouTube, subidas de
banners las páginas de Facebook pueden parecer aburridas y poco video regulares, anuncios TrueView y mastheads de la página principal
profesionales y recuerde que Facebook es la red social por excelencia de YouTube. La campaña logró ampliar su comunidad de YouTube,
de los jóvenes, una buena idea es investigar cuáles son las páginas de impulsó el compromiso de los votantes y, en última instancia, ayudó al
Facebook más eficaces en el directorio de páginas de Facebook. presidente Obama a ganar las elecciones.
PARA UNA CAMPAÑA POLITICA EN FACEBOOK RECUERDE EL MENSAJE ADECUADO PARA EL PÚBLICO CORRECTO
Para finalizar, recuerde que una página de político en Facebook es La campaña creó contenido de video personalizado para públicos
bastante diferente a una página para vender, pueden surgir discusiones específicos y, mediante YouTube, se lo mostró a los segmentos
y situaciones que sean una oportunidad para expresarse, el monitoreo orientados. Además de este contenido de producción profesional, el
diario de la página, a los comentarios e interacciones entre los usuarios presidente Obama, la primera dama, los integrantes del personal de la
se convierte en una actividad primordial, mensajes de odio y comentarios campaña y los seguidores eran presentados regularmente en videos que
de otros personajes ya muy conocidos en el argot de Facebook como los se subían con una frecuencia de tres veces al día. Cada video contenía
trolls* se deben de controlar y eliminar inmediatamente y asegúrese de un mensaje auténtico hecho a la medida de los votantes.
tener bien configurada la administración de post.
SOCIALES DECIMO 3
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FECHA:23-06-2020
Según lo anterior ¿Cómo realizarías una campaña a la personería estudiantil en estas dos plataformas? -------------------------------
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EL CARTEL POLÍTICO
Como cualquier otra manifestación artística, intenta representar o inventar la realidad a través
de su fuerza creativa y expresiva para comunicar las necesidades, los deseos, las
intenciones y la ideología que se pretende comunicar. El cartel político en España es un
espejo que refleja los cambios sociales, en él aparecen temas como los derechos humanos,
la nostalgia de los períodos de abundancia, el deseo de libertad, la necesidad de una
educación, la solidaridad, entre otros temas que están presente en las imágenes de los
carteles, y es que las tendencias sociales y las imágenes de las manifestaciones artísticas
se retroalimentan.
EL ESLOGAN POLÍTICO
es la frase que sintetiza la estrategia de una campaña electoral: un mensaje breve que muestra
los atributos más relevantes de un candidato o de una organización política, que capta la atención
y condensa el beneficio prometido. Los partidos, al igual que sucede en el ámbito comercial,
presentan siempre en sus respectivas campañas un lema que identifica a la formación y a su líder,
un mensaje que se repite en cada acto programado, en cada cartel, en cada valla publicitaria, en
cada spot televisivo. Este artículo es un estudio sobre el eslogan político español, con especial
atención a las novedades de la última convocatoria de elecciones generales.
Según lo anterior ¿Por qué son importantes los carteles y eslóganes políticos? ------------------------------------------------------------------
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PROFUNDIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO:
Conforma un grupo virtual de trabajo de 4 personas y resuelve los siguientes puntos:
1. Escribe 5 propuestas que harías si fueras el candidato a la personería del colegio.
# PROPUESTA FORMA DE LLEVARLA A CABO DE DONDE SALDRÍAN
LOS RECURSOS
1
2
3
4
5
2. Realiza un video corto donde expliques estas cinco propuestas (este debe ser visualmente creativo). Súbelo a tu cuenta YouTube
y envía el link.
3. Realiza un eslogan de campaña a personería basado en las propuestas y visión de colegio que tienes (este debe ser visualmente
creativo). Para esto puedes utilizar la plataforma [Link]
4. Realiza un cartel de campaña a personería basado en las propuestas y visión de colegio que tienes (este debe ser visualmente
creativo). Para esto puedes utilizar la plataforma [Link]
5. Sigue a los candidatos a personería de la IE COLOMBIA 2023, lee sus propuestas, dale me gusta a las propuestas que más te
gustan y toma pantallazo de este ejercicio.
6. Participa de la jornada del día de la democracia ejerciendo tu derecho al voto.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: LAS 3 VALORACIONES OBTENIDAS EN ESTA GUÍA SE REPLICARÁN EN CIENCIAS SOCIALES Y
ECONOMÍA Y POLÍTICA
1. Primero: entrega el kahoot asignado y juégalo con tu grupo como repaso antes de la prueba de conocimiento del manual de
convivencia y será calificada en el componente procedimental.
2. Segundo: Se realizará una asesoría de explicación antes de resolver el taller, luego se entregará esta actividad totalmente resuelta
y será calificada en el componente procedimental.
3. Tercero: Se realizará una asesoría de socialización de los puntos en la cual se realizará una exposición de su propuesta calificable
en componente procedimental.
4. Cuarto: se realizará prueba del manual de convivencia calificable en componente declarativo.
VIDEOS COMPLEMENTARIOS:
[Link] [Link]
[Link] [Link]
[Link]
[Link]
SOCIALES DECIMO 4
