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RM - Clase R4

Este documento presenta diferentes tipos de razonamiento inductivo como sucesiones, analogías numéricas y distribuciones. Explica que el razonamiento inductivo consiste en analizar casos particulares para llegar a una conclusión generalizada. Luego, propone varios problemas de razonamiento inductivo numérico y verbal para diferentes niveles, incluyendo sucesiones, analogías y distribuciones.

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RM - Clase R4

Este documento presenta diferentes tipos de razonamiento inductivo como sucesiones, analogías numéricas y distribuciones. Explica que el razonamiento inductivo consiste en analizar casos particulares para llegar a una conclusión generalizada. Luego, propone varios problemas de razonamiento inductivo numérico y verbal para diferentes niveles, incluyendo sucesiones, analogías y distribuciones.

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RAZ.

MATEMÁTICO
TEMA R4

RAZONAMIENTO INDUCTIVO
NUMÉRICO Y VERBAL, SUCESIONES,
ANALOGÍAS Y DISTRIBUCIONES SRI3RMR4

ESQUEMA - FORMULARIO

Razonamiento inductivo c
c c a
c a a
Consiste en analizar casos particulares, es decir a s s
s s
realizar experiencias sencillas pero con las o o Inducción o
o
mismas características del problema original, 3 "n"
1 2
para conseguir resultados que al ser relacionados 1444442444443 14243
nos permitan llegar a una conclusión (con amplia casos particulares caso general
probabilidad de certeza) que lo llamaremos caso 144444444444424444444444443
general. Razonamiento Inductivo

Distribuciones gráficas Distribuciones numéricas


Una manera de representar analogías numéricas, En este caso se consideran grupos de números
se basa en distribuir los números que se van a distribuidos en filas (horizontales) y columnas
relacionar, dentro de una o varias figuras. De (verticales) pudiendo establecerse analogías
este modo la forma de la figura es un elemento entre filas, como en el caso anterior; también
adicional que se debe considerar al plantear la entre columnas, sin que la incógnita sea nece-
estrategia de solución. sariamente el número central, por este motivo
Ejemplo: las operaciones a realizarse alcanzan una mayor
SAN MARCOS REPASO 2024 – I

¿Qué número falta? diversidad y exigen más raciocinio.


Ejemplo:
2 ¿Qué número falta?
5 4 18 25 4
? 8 16 20 3
20 6 15 –

Analogías numéricas
En su forma más simple, son un grupo de números distribuidos en
dos líneas horizontales (filas). La primera fila contiene tres números
y el que ocupa la posición central, es el resultado de efectuar ciertas Extremos
operaciones con los que ocupan los extremos. # central
En la segunda fila solo se conocen los extremos y falta el central, que
será hallado efectuando las mismas operaciones que se aplicaron
[Link] Fila → d (d) d
en la primera fila.
En su forma más elaborada, la analogía presenta tres filas de las [Link] Fila → d (?) d
cuales dos tienen todos sus términos y la fila restante está incompleta,
debiendo completarse según el procedimiento ya expuesto.
RAZONAMIENTO INDUCTIVO NUMÉRICO Y VERBAL, SUCESIONES, ANALOGÍAS Y
DISTRIBUCIONES

PROBLEMAS PROPUESTOS

NIVEL 1 4. En la figura, hallar el máximo número de


cuadriláteros.
1. Dada la siguiente sucesión
24; 37a3; 511a6; 716ab; 1122a12; mna15; ... 35°

Halle (n – 2m)(m–b)
A) 36 B) 25 C) 81 5°

D) 49 E) 64 3°


A) 92 B) 168 C) 350
2. Halle el número total de triángulos en la
D) 1225 E) 351
siguiente figura:
A) 46 1 5. Halle el valor de x en:
B) 58 2
3 23 (40) 44
C) 64 4 42 (54) 36
D) 85 37 (x) 21
19
E) 72 71 (88) 65
A) 24 B) 27 C) 30
3. Los números naturales, se escriben en la D) 42 E) 72
tabla que se muestra parcialmente en la
figura, siguiendo el orden que se da. ¿En
NIVEL 2
qué ubicación estará el número 122?
H 6. Indicar el valor de la raíz cuadrada del
G
número ubicado en el círculo central de la
F
E fila 100.
D 16 1
C 17 7 15
4 9 16
B 18 8 2 6 14 26
A 19 9 3 1 5 13 25 81 64 49 36 25
-B 20 10 4 12 24
-C 21 11 23 100 121 144 169 196 225 256
-D 22
-E
-F A) 9901 B) 9900 C) 1000
-G
D) 5050 E) 9999
H ... -6 -5 -4 -3 -2 1 2 3 4 5 6 ...

A) (–3, F) B) (–3, G) 7. Calcular la suma de todos los términos


C) (5, B) D) (2, C) unidos por la línea demarcada hasta la
E) (–2, H) fila 50.

TEMA R4 RAZ. MATEMÁTICO SAN MARCOS REPASO 2024 – I 2


RAZONAMIENTO INDUCTIVO NUMÉRICO Y VERBAL, SUCESIONES, ANALOGÍAS Y
DISTRIBUCIONES

F1 1 A) 4 B) 5 C) 6
F2 1 2 1 D) 7 E) 8
F3 1 3 3 1
F4 1 4 6 4 1 12. Indique la alternativa que completa el
F5 1 5 10 10 5 1 cuadro siguiente.
F1 1 6 15 20 15 6 1
1/4 1/2 1/8 1/24 3

F50 2/3 1/2 1/3 2/3 1/2

A) 37550 B) 22100 C) 55050 6 x 48 y 6


D) 72080 E) 85850 A) 6; 8 B) 6; 6 C) 5; 8
D) 7; 9 E) 8; 8
8. Calcule el número y la letra que falta en la
siguiente distribución: 13. Indique el término o letra que continúa en
E (11) F cada sucesión.
M (14) A A) A, C, F, J ...
M (23) J B) B, D, H, N ...
J (?) ? C) A, B, E, F, I, J ...
A) 11; A B) 15; B C) 17; A D) D, C, S, O, D ...
D) 23; M E) 7; J E) E, F, M, A, N ...
F) AB, BD, DG, GK ...
9. Halle el número total de "palitos" en la G) A; B, I, FD ...
siguiente figura: H) 2, 3, 8, 17, 30 ...
I) 3, 3, 6, 2, 8 ...
J) 1, 2, 4, 7, 28 ...
K) A, C, F, J, Ñ ...
1 2 3 4 18 19 20
A) 1155 B) 1157 C) 1159 14. Una máquina selectora recibe productos en
D) 1156 E) 1158 grupos de 1, 4, 7, 10 13 ... y las seleccio-
nadas van saliendo en grupos de 0, 2, 4, 6,
10. Determinar el número que falta: 8, ... respectivamente. ¿Cuántos productos
888 555 333 666 habrán sido desechados después que
996 825 171 342 hayan ingresado 25 grupos?
? 6 4 8 A) 320 B) 325 C) 300
A) 2 B) 4 C) 6 D) 301 E) 208
D) 8 E) 10
15.
11. Cuantos términos de tres cifras hay en la 6 10 15 21
; ; ; ; ...
siguiente sucesión:
3; 4; 11; 30; 67; 128; ... Fig (1) Fig (2) Fig (3) Fig (4)

3 TEMA R4 RAZ. MATEMÁTICO SAN MARCOS REPASO 2024 – I


RAZONAMIENTO INDUCTIVO NUMÉRICO Y VERBAL, SUCESIONES, ANALOGÍAS Y
DISTRIBUCIONES

Calcule la diferencia entre el número de En el muro 10, ¿cuántas caras de los ladri-
lados de la figura 2k+ 4 y el valor numérico llos están en contacto entre sí?
comprendido en el interior de esta, si la
diferencia en la figura anterior es 300.
A) 320 B) 325 C) 300 .....
D) 301 E) 208

16. Halle el término que ocupa el lugar 20 en: Muro 1 Muro 2 Muro 3
1; 6/5; 11/7; 2; 27/11; ... A) 440 B) 264
A) 421/32 B) 402/41 C) 640 D) 400
C) 372/13 D) 401/42 E) 396
E) 404/40
19. En el siguiente arreglo triangular, ¿de
17. En la siguiente secuencia, determinar cuántas formas diferentes se puede leer
el número de círculos sombreados en la la palabra PAPAS a igual distancia mínima
figura número 18. de una letra respecto a la otra en cada
lectura?
S
; ; A A
P P P
F1 F2 A A A A
P P P P P

A) 40 B) 42 C) 30
D) 44 E) 38

20. Determine la suma de cifras, de la suma de


F3 cifras del valor de M, luego de simplificar
la expresión
A) 406 B) 499 C) 396
D) 386 E) 586 M= 111...111 – 222...222 + 555...55
1442443 1442443 1 4 2 4 3
2020 cifras 1010 cifras 1010 cifras

18. En la siguiente secuencia de figuras, cada A) 15 B) 16 C) 24


muro está construido por ladrillos cúbicos. D) 12 E) 18

TEMA R4 RAZ. MATEMÁTICO SAN MARCOS REPASO 2024 – I 4

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