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Adiestramiento Militar en Venezuela

El documento propone actualizar la normativa del adiestramiento en el trabajo del servicio de intendencia en el área de imprenta en la Aviación Militar Bolivariana de Venezuela. Describe que el adiestramiento militar tiene como objetivo actualizar conocimientos, habilidades y preparar al personal para defender la nación. También presenta los objetivos históricos y nacionales de Venezuela, así como las líneas rectores de investigación de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana y las áreas y líneas de investigación de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela.

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Adiestramiento Militar en Venezuela

El documento propone actualizar la normativa del adiestramiento en el trabajo del servicio de intendencia en el área de imprenta en la Aviación Militar Bolivariana de Venezuela. Describe que el adiestramiento militar tiene como objetivo actualizar conocimientos, habilidades y preparar al personal para defender la nación. También presenta los objetivos históricos y nacionales de Venezuela, así como las líneas rectores de investigación de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana y las áreas y líneas de investigación de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela.

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA


LA DEFENSA
AVIACIÓN MILITAR BOLIVARIANA
DIRECCION DE EDUCACIÓN
CENTRO DE ADIESTRAMIENTO
AERONAUTICO

Adecuación de la normativa del adiestramiento en el trabajo del


servicio de intendencia en el área de imprenta

Boca de Rio, JUNIO 2023


Fundamentación

El adiestramiento tiene por objeto, tanto actualizar y perfeccionar los


conocimientos y habilidades de los individuos, como hacer del conocimiento de los
mismos sobre los riesgos y peligros a que están expuestos durante el desempeño
de sus labores, así como las disposiciones contenidas en el reglamento y las
normas en materia de seguridad, salud y medio ambiente de trabajo, como
incrementar la productividad y, en general, mejorar el nivel educativo, la
competencia laboral y las habilidades de cada uno.

El adiestra miento militar es la enseñanza o preparación del personal militar para


alguna actividad o técnica; con la finalidad de darle mayor capacitación a dicho
personal y que puedan servir para la defensade la nación. El adiestramiento militar
es la actividad más importante para las Fuerzas Armadas, entiempo de Su
finalidad es preparar individuos, unidades, grandes unidades y comandos
conjuntos para el logro de las capacidades necesarias para el cumplimiento de
misiones de guerra y no guerra. El adiestramiento debe ser concurrente, realista y
referido a normas doctrinarias. Las distintas fuerzas dedicarán el máximo
esfuerzo, tanto en recursos como tiempo, para alcanzar niveles de adiestramiento
mediante el planeamiento sistemático de la enseñanza de las diferentes
habilidades, destrezas, conocimientos y aptitudes requeridas, con la debida
observancia de medidas de seguridad y el respeto a la dignidad humana.
Aprender haciendo es la filosofía básica del adiestramiento, debiendo orientarse,
con prioridad, al cumplimiento de las misiones de defensa. Es requisito
indispensable el dominio de las tácticas particulares de las fuerzas en todos sus
niveles, previo a la conducción de maniobras conjuntas que integran los niveles
táctico, operacional y estratégico militar. Se concederá igual importancia al
adiestramiento de las armas de combate, apoyo de combate y apoyo de servicio
de combate de todas las fuerzas

2
Objetivos Históricos y Nacionales, Líneas Rectoras de Investigación
de la FANB y Áreas y Líneas de Investigación de la UMBV

En consecuencia los oficiales, docentes, investigadores e innovadores


deben involucrarse directamente con las líneas operativas de investigación que
exista en cada una de las academias, escuelas e institutos adscritos a la UMBV,
en correspondencia a las líneas potenciales de los componentes y a las líneas
rectoras de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana.
Para ello, la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela se acoge a la
pedagogía militar, centrada en la investigación científica, tecnológica y humanista,
base fundamental del sistema educativo bolivariano y con una congruencia total y
permanente para asegurar la pertinencia y eficiencia del currículo, el cual permite
su aproximación al conocimiento de las ciencias y artes militares.

Cuadro 1. Objetivos Históricos y Nacionales


Objetivos Objetivos Nacionales
Históricos
1.1. Garantizar la continuidad y consolidación de la Revolución
Bolivariana en el poder.
1.2. Preservar y consolidar la soberanía sobre los recursos
petroleros y demás recursos naturales estratégicos.
1.3. Garantizar el manejo soberano del ingreso nacional.
I
1.4. Lograr la soberanía alimentaria para garantizar el sagrado
La
derecho a la alimentación de nuestro pueblo.
Independencia
1.5. Desarrollar nuestras capacidades cientifico-tecnologicas
Nacional
vinculadas a las necesidades del pueblo.
1.6. Fortalecer el poder defensivo para proteger la independencia
y soberanía nacional, asegurando los recursos y riquezas del
país, para las futuras generaciones.

III 3.1. Consolidar el papel de Venezuela como Potencia Energética


Un País Mundial.
Potencia 3.2. Desarrollar el poderío económico de la Nación en base al
aprovechamiento optimo de las potencialidades que ofrecen
nuestros recursos para generar la máxima felicidad de nuestro
pueblo, así como de las bases materiales para la construcción de
nuestro socialismo bolivariano.
3.3. Conformar y ampliar el poderío militar para la defensa de la

3
Patria.
3.4. Profundizar el desarrollo de la nueva geopolítica nacional y
regional, Latinoamérica y caribeña.

5.1. Construir e impulsar el modelo económico productivo eco-


socialista, basado en una relación armónica entre el hombre y la
naturaleza, que garantice el uso y aprovechamiento racional,
optimo y sostenible de los recursos naturales respetando los
V procesos y ciclos de la naturaleza.
Preservar 5.2. Proteger y defender la soberanía permanente del Estado
la Vida en el sobre los recursos naturales para el beneficio supremo de nuestro
Planeta pueblo, que será su principal garante.
5.3. Defender y proteger el patrimonio histórico y cultural
venezolano y americano.
5.4. Contribuir a la conformación de un gran movimiento mundial
para contener causas y reparar efectos del cambio climático.

Cuadro 2. Líneas Rectoras de Investigación de la FANB


Área de Interés Líneas Rectoras de Investigacion
a.1. Operaciones Militares:
Comprende todo lo relativo a la planificación, ejecución y control
de las operaciones militares;
a.2. Desarrollo de Tecnología e Industria Militar:
Dirigida a desarrollar los avances tecnológicos que genere la
producción de equipos, sistemas de armas, material bélico y
servicios importantes para el cumplimiento de la misión de la
Defensa Militar
Fuerza Armada Nacional Bolivariana
a.3. Educación Militar:
Comprende el análisis de situaciones concernientes a la
formación, especialización, actualización y capacitación del talento
humano de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana, su pertinencia
social y procesos administrativos.

b.1. Gestión Militar en los Estados de Excepción:


Comprende la actuación de la Fuerza Armada Nacional
Bolivariana ante situaciones especiales en que el Ejecutivo
Nacional ha decretado “Estado de Alarma” y/o Estado de
Cooperación
Emergencia”.
en el
Mantenimiento
b.2. Servicios de Apoyo al Sector Civil de la Administración
del Orden
Pública:
Interno
Comprende la actuación de la Fuerza Armada Nacional
Bolivariana, basada en el marco jurídico vigente, para apoyar la
gestión de los órganos civiles de la Administración Pública.

Participación Investigación y Desarrollo en el Ámbito Político, orientada a la

4
contribución de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana, En la
atención de la problemática

C.1: Política Del País;


Activa
C.2: Social Del País;
en el
C.3: Económica Del País;
Desarrollo
C.4: Cultural Del País;
Nacional
C.5: Ambiental Del País;
C.6: Geográfica Del País;
C.7: Militar Del País.

Cuadro 3. Áreas y Líneas de Investigación de la UMBV


Área Líneas
- Organización para la defensa integral
Militar
- Defensa Militar
- Participación activa en el desarrollo nacional
Social

General - Desarrollo organizacional


Fuente: Universidad Militar Bolivariana de Venezuela (2011). Plan de Estudios Simón
Bolívar, Tomo V, Manual para la Elaboracion, Presentación y Evaluacion de los
Trabajos de Investigacion. Caracas.
La Estructura del Trabajo será la siguiente:

Para la elaboración y presentación del informe del trabajo, se puede


operacionalizar de la siguiente manera a fin de hacerlo más comprensible a los
Cursantes del instituto.
Portada
Es la primera página del informe y permite la identificación del documento,
la cual consta del membrete de la Institucion, el título del Estudio, el nombre del
autor y la fecha en la que se presenta.

ÍNDICE DE CONTENIDO
Es la lista de los títulos principales y el número de la página en la que aparece
cada uno de ellos, proporcionando un esquema del informe.

RESUMEN
Consiste en una exposición breve del tema desarrollado, indicando: Síntesis
de la problemática planteada, el objetivo de la investigación, los aspectos teóricos

5
más importantes, síntesis de la metodología aplicada y las conclusiones más
relevantes. Este resumen se expresa con un máximo de trescientas (300)
palabras, escritas en letra tamaño doce (12), en un sólo párrafo, con interlineado
sencillo.
En la parte superior de la página centrado se escribirán los mismos datos
de identificación de la institución que se colocaron en la portada, en letras
mayúsculas negrillas, el interlineado es sencillo; luego se escribe en mayúscula y
en negrilla el título del trabajo. A dos espacios de éste. y al margen derecho el
nombre y apellido del autor(es), seguidamente y en la misma posición se escribe
el nombre del tutor de contenido y debajo la fecha indicando sólo el mes y año.
Luego, a dos espacios sencillos se escribe la palabra RESUMEN en mayúscula
centrado y en negrilla y a dos espacios de éste se inicia el resumen.

6
INTRODUCCIÓN
Desde los tiempos de los Ejércitos romanos, se ha ido actualizando y
mejorando la manera en que las tropas son adiestradas y capacitadas para el
combate y también para los distintos trabajos que las fuerzas armadas (en ese
momento ejércitos) pueden realizar, todo esto con el fin de que los combatientes
puedan ejercer las tareas en comendadas en su comando con total habilidad y asi
ser mas eficientes, ya sea desde la defensa de un territorio como el lavado de su
ropa.
Actualmente, la formación profesional, que anteriormente se desarrollaba
por medio del aprendizaje autodidacta, se logra en los de centros docentes e
impartiendo cursos especiales de capacitación y perfeccionamiento.

La mecanización ya no requiere una habilidad manual adquirida por medio


de una enseñanza larga y penosa.

La industria, el comercio y los servicios modernos necesitan una inteligencia


despierta y conocimientos más extensos y generales que permitan al obrero
comprender los procedimientos de fabricación cada vez más complejos.

7
Unidad de Trabajo:
a) - Ubicación
Base Logística Aragua, Maracay- Estado Aragua
b) .- Visión
Ser un Servicio Logístico, con los más altos estándares de calidad en
procesos de confección de prendas militares, con talento humano
calificado, orientado hacia la satisfacción de las Unidades del Componente
Aviación así como de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana, en pro del
desarrollo y Defensa Integral de la Nación.

c) Misión
Gestionar los abastecimientos CLASE II y CALSE II-A de Intendencia
mediante el manejo eficiente y combinado de los recursos y talento
humano, a fin de garantizar la oportuna dotación del personal militar y
elevar el completo apresto operacional de la Aviación Militar Bolivariana.

d) .-Estructura organizativa de la unidad en la cual se detecta la


problemática.

8
Delimitación del problema:
a) .- Línea De Investigación,
Investigación descriptiva, Este tipo de investigación se efectúa
cuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una
realidad. Mediante este tipo de investigación, que utiliza el método de
análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación
concreta, señalar sus características y propiedades. Combinada con
ciertos criterios de clasificación sirve para ordenar, agrupar o
sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio. Al igual
que la investigación exploratoria, puede servir de base para
investigaciones que requieran un mayor nivel de profundidad.
b) .- Alcance, justificación o importancia.
El alcance es el departamento de imprenta del servicio de
intendencia de la aviación ubicado en la Base Logística Aragua,
Ubicada en la Ciudad de Maracay- Estado Aragua
Se procede a realizar dicho estudio de caso debido a que los itenes
de la sección 6, específicamente en los apartados 8,9 y 10 están
obsoletos, es por ello que procedemos a realizar una mejora o
actualización del mismo, todo esto en pro y mejora del servicio,
haciendo más eficiente las tareas concebidas.
c) .- Propósito a Desarrollar

Limitaciones, falta de equipos modernos en el departamento de imprenta,


falta de materiales, falta de capacitación a través de cursos o talleres.

DESARROLLO TEMÁTICO

Problemática
Obsolencia del manual de normativa del adiestramiento en el trabajo ,
específicamente en la sección 6 y en los itenes 8,9 y 10.

9
Fundamentos Teóricos y Legales:
Se deben exponer de manera detallada las teorías y/o normativas legales
que serán utilizadas para fundamentar el comportamiento de la problemática en
estudio. Es importante seguir las normas generales con la transcripción de textos,
para no plagiar las ideas de autores consultados y que éstas pasen como propias.
Por esa razón, se debe citar la fuente de la cual se ha obtenido dicha información
o hacer referencia a ella. De este modo, se distingue lo que es elaboración
personal (quizás inspirado en algún autor) de las palabras o ideas de otros. Si se
toma la idea de un autor, es preciso mencionarlo y aclarar de dónde se ha extraído
la información. En caso de tener gráficos, tablas, imágenes o análisis de
resultados, se incorporan en este aparte.

Aspectos metodológicos:
Se consideran los métodos y técnicas de investigación adecuada al caso
particular que aborda. Se puede realizar una investigación con fundamentos
estadísticos o un análisis seccionado de la situación resumiendo el estudio con
cuadros comparativos del SER y EL DEBER SER. Asimismo se podrá utilizar
matrices que el investigador considere pertinente en su Técnica metódica.

Propuesta:

a) Descripción de La Propuesta
Adecuación de la normativa del adiestramiento en el trabajo del
servicio de intendencia en el área de imprenta

b) Objetivos de La Propuesta,
-Actualización de la normativa del adiestramiento en el trabajo del
servicio de itendencia en el área de imprenta.
-Capacitación al personal del área de imprenta.
-Equipamiento de nuevos equipos en el área de imprenta.

10
c) Fundamentación de La Propuesta.
Se fundamenta en la actualización de la unidad, dándole a la misma
y a los usuarios los mejores estándares de calidad, dando así la
mejor de los servicios.

d) Estructura de La Propuesta,

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
La FANB en su proceso de ser una de las mejores FFAA del continente
tiene una política de mejorar los procesos y servicios, para así llevar a la
institución a su máxima eficiencia, siendo así una maquina perfecta.
El adiestramiento cosiste en proporcionar o fortalecer los conocimientos que
el individuo necesita para el eficiente desempeño para sus actividades laborales;
de a cuerdo con los cambios tecnológicos, los nuevos requerimientos de procesos
de trabajo en la FANB es un proceso educacional a corto plazo aplicado de
manera directa a las tareas y operaciones que puedan ejecutarse.

Se recomienda como autor, primeramente cumplir con los objetivos planteados en


el proyecto, así como el constante mantenimiento a los equipos nuevos y
existentes dentro de la unidad, todo esto para alargar la vida útil que estos presten
y de esta manera mejorar la calidad de trabajo, manteniendo los altos estándares
solicitados por el alto mando.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Son todos los documentos consultados en formato físico y digital, que


aportan y se citan en el informe; se presentan de manera organizada
alfabéticamente. Aqui solo se incluyen los textos citados a lo largo del informe.
Como regla general, a menos que se trate de libros clásicos, se considera que los
elementos incluidos en la Referencias Bibliográficas deben tener no más de cinco
(5) años de publicados.

11
Toda referencia a textos disponibles en internet, debe señalar la dirección
electrónica y la fecha en la cual se consultó, debido a que muchos portales
cambian y actualizan la información.

ANEXOS
Estos están conformados por material fotográfico, imágenes, gráficos y
documentos que sustenten el informe.

Normas de redacción
El espaciado entre líneas es de un espacio y medio (1,5) para el contenido
de los capítulos del cuerpo principal, entre párrafos se mantiene este mismo
espaciado. Cada párrafo iniciará con sangría en la primera línea. Los párrafos
deberán estar justificados respecto a su alineación lateral. El espaciado para el
resumen es en espaciado sencillo.
Las páginas preliminares se numeran con cifras romanas en minúsculas (i,
ii,…,iv) en forma consecutiva (centrada en la parte inferior), la página del título que
se considera la número “ i ”, sin que se escriba en la página.
El número de cada página se coloca en arábigo, centrado en la parte
inferior en todas las páginas del trabajo escrito. En numero 1 se coloca en la
primera página de la introducción. Las páginas donde aparecen cuadros y gráficos
también deben numerarse de igual manera, sin alterar la posición del número de la
misma independientemente de su diagramación.

Títulos y Subtítulos:
Los títulos constituyen la identificación de los aspectos generales que se
desarrollan en cada parte del informe, entre éstos se encuentran el título
propiamente dicho, las palabras

ÍNDICE, RESUMEN, INTRODUCCIÓN, DESARROLLO, CONCLUSIONES,


RECOMENDACIONES, REFERENCIAS y ANEXOS.

12
Los subtítulos se utilizan para organizar las subdivisiones del informe
escrito de acuerdo al nivel de pertinencia e inclusión de los aspectos tratados. Los
Subtítulos se pueden presentar hasta el cuarto nivel jerárquico, en letras
minúsculas.
En cuanto a las citas y referencias, el investigador seleccionará un estilo
que tenga consistencia a lo largo del trabajo. Deben evitarse las citas textuales
largas, pero si se requiere citar más de tres líneas de texto, este debe hacerse con
sangría de ambos lados (1 cm), espaciado sencillo, sin comillas, de manera que
sea claramente visible la cita respectiva.

Normas de Presentación del Informe Escrito


Las siguientes normas se aplicarán al papel:
 Tipo bond.
 Color blanco.
 Base 20.
 Orientación vertical. En el caso de tablas o gráficos se podrá usar
orientación horizontal.
Las fuentes a utilizar son  Tipo Arial o Times New Roman.
 Tamaño mínimo 12, para todo el trabajo, excepto para las citas textuales
que van de acuerdo a normativa formal.
 Color negro.
 Estilo normal. Se reservarán las cursivas para expresiones en idiomas
extranjeros.
Los márgenes del texto son cuatro (4) centímetros el izquierdo y tres (3)
centímetros el superior, el derecho y el inferior. Salvo la primera página de cada
capítulo que será de 5 centímetros en el superior.

Características que debe cumplir el informe escrito


 Puede ser individual, o en equipo no mayor de tres (03) integrantes.

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 Pertinencia con el área de conocimiento, mención, arma o servicio y
vigencia no mayor de 5 años de las Referencias consultadas en relación con la
finalidad de la investigación.
 Pertinencia con las líneas de investigación señaladas en los cuadros 1,2
y 3 de este normativo.
 De carácter inédito y realizado solamente para este fin.

LA EXTENSIÓN DEL INFORME OSCILARA ENTRE CUARENTA (40) Y


SESENTA (60) PÁGINAS SIN CONSIDERAR LOS ANEXOS.

(Compilación y adaptación de los Tomos “V”, 2011-2016 y 2015-2020 del plan


de Estudio “Simón Bolívar”, realizada por el Doctor Asdrúbal José Colina
Peralta)

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