U.A.G.R.

M
BANCO DE PREGUNTAS
NIT: 1028037020 Curso: CUP FAC. CIENCIAS EXACTAS Y
Teléfonos: 3365533 / 3342160 TECNOLOGIA I/2023
Web: [Link] Materia: LENGUAJE
Santa Cruz, Bolivia Emisión: 26/06/2023 09:10
[CRC]

Unidad temática Cant. de preg. Se evalúa

P1 207 NO

1. A En la oración: "El sobre que está sobre la mesa contiene un

documento nuevo sobre la propiedad colectiva", las palabras que
presentan una misma forma se denominan:

a. Sinónimas.
b. Parónimas.
c. Antónimas.
d. Homónimas.
e. Polisémicas.

2. A La relación semántica de espiar/expiar es de:

a. Sinonimia.
b. Antonimia.
c. Paronimia.
d. Homonimia.
e. Polisemia.

3. A La oración: "Calle la boca cuando cruce la calle", tiene palabras:

a. Hipónimas.
b. Homógrafas.
c. Parónimas.
d. Polisémicas.
e. Hiperónimas.

4. A Las palabras pluvial / fluvial son:

a. Homógrafas.
b. Polisémicas.
c. Sinónimas.
d. Parónimas.
e. Homófonas.

5. A En la oración: "Yo tomé el vino cuando él vino", la relación

semántica es de:
a. Homografía.
b. Paronimia.
c. Homofonía
d. Polisemia.
e. Hiponimia.

6. A Las palabras zumo/sumo guardan relación de:

a. Homografía.
b. Homofonía.
c. Homonimia
 d. Sinonimia.
e. Antonimia.

7. A Palabra que tiene igual pronunciación y escritura pero diferente

significado:
a. Homónima
b. Homógrafa.
c. Homófona.
d. Parónima.
e. Sinónima.

8. A ¿Cuál de las siguientes oraciones no presenta homonimia?.

a. Irás a la capital del país, luego, trabajarás para obtener
capital.
b. Llama a Luis para que sea él quien traiga la llama.
c. El carpintero vende su lima en la capital del Perú, Lima.
d. Estuvimos en la casa de la abuela, donde celebramos su
cumpleaños.
e. Él vino a casa solo por su vino tinto.

9. A La comunicación desde el punto de vista de cuántos intervienen en

el diálogo o coloquio puede ser:

a. Lingüística o no lingüística.
b. Pública o privada.
c. Verbal o no verbal.
d. Unilateral, bilateral y multilateral.
e. Directa o indirecta.

10. A
Es el elemento que interfiere con el proceso comunicativo
obstaculizando la viabilidad del canal que se utiliza en el diálogo.
Estamos hablando del:

a. Receptor.
b. Referente.
c. Código.
d. Mensaje.
e. Ruido.

11. A Se le conoce como el proceso que realiza el emisor cuando ejecuta

la acción de corroborar o revalidar la efectividad de su propio
mensaje:
a. Descodificación.
b. Encodificación.
c. Retroalimentación.
d. Recepción.
e. Canalización

12. A En una carretera, un conductor le dice a su copiloto: "Pásame la

gata". Éste último se extraña pensando cómo conseguir un felino en
medio de la carretera. El receptor no ha tomado en cuenta:

a. El referente.
b. El emisor.
 c. El mensaje.
d. El código.
e. El contexto.

13. A Elemento de la comunicación que organiza la información en un

código.
a. Código.
b. Canal.
c. Contexto.
d. Mensaje.
e. Emisor.

14. A Son las situaciones extralingüísticas que nos ayudan a precisar el

significado de un término o de la totalidad del mensaje. Suelen
relacionarse con el ambiente que rodea al diálogo.

a. Código.
b. Canal.
c. Contexto.
d. Mensaje.
e. Receptor.

15. A Señale la situación donde se utilice evidentemente un código no

lingüístico:
a. Una carta amorosa.
b. Una revista de economía.
c. Un simposio.
d. Una llamada de atención.
e. Un abrazo maternal.

16. A Para que haya comunicación entre el escritor y el lector es

necesario que:

a. El lector no sea una persona alfabetizada.

b. El texto escrito revista de complejidad.
c. El lector no exponga con claridad sus ideas.
d. El lector no conozca bien las grafías y los signos de
puntuación.
e. El lector y el autor manejen el mismo código lingüístico.

17. A El soporte físico de la comunicación es:

a. El canal.
b. El código.
c. El mensaje.
d. El emisor.
e. El receptor.

18. A Señale la alternativa en donde se encuentre exclusivamente

ejemplos de comunicación. Estos son respectivamente:
a. Una carta, la Biblia, una bandera roja en la playa, un beso.
b. Un saludo, un oficio, un coloquio, un mensaje en "morse".
c. Una señal de tránsito. un cartel publicitario, un reloj, seis
campanadas.
d. El consejo de un amigo, un memorando, una revista, un mensaje de
texto.
e. Señales de humo, una mirada furtiva, una palmada; un grito.
19. A El decodificador y la decodificación son el sujeto y el proceso en
el cual, el primero asimila una información, entendiéndola y
reteniéndola y que se vincula directamente con el:
a. Emisor.
b. Canal.
c. Receptor.
d. Contexto.
e. Referente.

20. A Las personas gramaticales (yo, tú y él) se sustentan por la

existencia de dos elementos importantes de la comunicación
lingüística:
a. Emisor - código.
b. Mensaje - receptor.
c. Emisor - referente.
d. Canal - emisor.
e. Emisor - receptor.

21. A Estrictamente la función primordial del lenguaje es:

a. Comunicativa.
b. Expresiva.
c. Fática.
d. Apelativa.
e. Metalingüística.

22. A Si nos encontramos con un telegrama urgente. ¿Qué tipo de

comunicación no se da?

a. Unidireccional.
b. Lingüística.
c. Directa.
d. No lingüística.
e. Privada.

23. A El proceso de codificación es realizado por el .............;

mientras que el de decodificación, por el .............

a. receptor - emisor.
b. emisor - receptor.
c. mensaje - emisor.
d. informante - fuente.
e. código - hablante.

24. A

Cuando alguien lee "Las memorias de Ribeyro", la relación incorrecta

es:

a. Emisor: persona que lee.

b. Mensaje: memorias de Ribeyro.
c. Código: las letras.
d. Canal: hojas impresión.
e. Referente: Ribeyro.
25. A ¿Qué tipos de comunicación se manifiestan en el siguiente hecho:
“El profesor explica la cerámica inca en un museo”?

a. unidireccional, intrapersonal, indirecta.

b. lingüística, unipersonal, directa.
c. bidireccional, indirecta, no lingüística.
d. interpersonal, directa, de difusión.
e. de masas, bidireccional, no lingüística.

26. A ¿Cómo se define el mensaje?.

a. Sinónimo de información.
b. La información codificada y transmitida en el acto comunitario.
c. El conjunto de datos sobre la realidad objetiva.
d. La realidad sobre la cual nos informamos.
e. El objetivo de signos utilizados en la comunicación.

27. A Qué elemento de la comunicación es llamado también decodificador.

a. El emisor.
b. El receptor.
c. El canal.
d. El ruido.
e. El código.

28. A La fonología estudia los sonidos ................. y la fonética,

los sonidos ............... de la lengua.
a. mentales - concretos.
b. materiales - mentales.
c. articulados - inarticulados.
d. reales - abstractos.
e. vocálicos - consonánticos.

29. A ¿Cuál es la palabra que contiene distinto fonema representado por

el mismo grafema?.

a. Carnicería.
b. Cocodrilo.
c. Jorgito.
d. Perro.
e. Bienvenida.

30. A Un grafema es:

a. La representación gráfica de un sonido.
b. La segmentación que se ha materializado a través del aparato
fonador.
c. El sonido que se ha materializado a través del aparato fonador.
d. La variante que sufre el sonido al ser pronunciado.
e. Cualquier unidad sonora

31. A Señale lo falso:

a. El español tiene 24 fonemas siempre.
b. Los fonemas son abstractos.
c. El español no tiene sonidos uvulares
 d. Todas las vocales son sordas.
e. Más de una.

32. A ¿Cuántos grafemas hay en la palabra GUIJARRO?.

a. 9.
b. 10.
c. 11.
d. 8.
e. 13.

33. A ¿Por qué hay más grafemas que fonemas en el español?

a. Por si acaso.
b. Porque existen casos de duplicidad en la representación.
c. Porque con las vocales son cinco más.
d. Algunos grafemas no representan fonema alguno.
e. Algunos fonemas no pueden ser graficados.

34. A ¿Cuántos fonemas distintos hay en la frase: “Silvana no te ama”?

a. 11.
b. 12.
c. 13.
d. 10.
e. 15.

35. A Señala la palabra con fonema palatal:

a. Calcio.
b. Perro.
c. Mono.
d. Yauyos.
e. Mamá.

36. A Palabra en que hallamos /g/:

a. Agitado.
b. Pagar.
c. Gentuza.
d. Aguinaldo.
e. Más de una.

37. A Cuántos fonemas distintos hay en la frase: "La china lo sabe".

a. 7.
b. 8.
c. 10.
d. 9.
e. 11.

38. A Por el modo de articulación /q/ es:

a. Africado.
b. Fricativo.
c. Velar.
d. Oclusivo.

39. A /g/ es:

a. Velar, oclusiva y sonora
b. Velar, fricativa y sonora.
c. Velar, oclusiva y sorda.
d. Velar, fricativa y sorda.
40. A /n/ es:
a. Dental, oclusiva y sonora.
b. Alveolar, fricativa y sonora.
c. Alveolar, nasal y sonora.
d. Velar, nasal y sorda.
e. Palatal, oclusiva y sorda

41. A Vocal alta y posterior:

a. a.
b. e.
c. i.
d. o.
e. u.

42. A Vocales medias:

a. i, u.
b. e, o.
c. a, o.
d. e, a.
e. u, o.

43. A Marque la alternativa que solo presenta diptongo creciente.

a. viaje, ciénega, fraile
b. hielo, suave, viuda
c. piojo, duele, peine
d. Souza, huida, piano
e. cuota, sueño, amplio

44. A Marque la alternativa que únicamente presenta diptongos.

a. oiga, superfluo, aire

b. búho, Abraham, pingüe
c. buitre, quito, preámbulo
d. navío, diálogo, tiito
e. hioides, vahído, deseo

45. A En la palabra sabríais encontramos:

a. diptongo creciente – diptongo decreciente

b. diptongo decreciente – diptongo creciente
c. diptongo creciente – diptongo homogéneo
d. adiptongo – diptongo homogéneo
e. adiptongo – diptongo decreciente

46. A ¿Cuántos diptongos hay en el siguiente texto?

“Hombres necios que acusáis a la mujer sin razón sin ver que sois la
ocasión de lo mismo que culpáis”

a. 5
b. 1
c. 2
d. 3
e. 4

47. A ¿Cuál de las siguientes combinaciones produce diptongo creciente?

a. Vocal abierta + vocal cerrada

b. Vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada
 c. Vocal cerrada + vocal abierta
d. Vocal cerrada + vocal cerrada
e. Vocal abierta + vocal abierta

48. A Dos vocales cerradas iguales forman:

a. diptongo creciente
b. triptongo
c. hiato simple
d. adiptongo
e. diptongo creciente

49. A Marque la alternativa en donde encontramos un hiato y un diptongo.

a. antiimperialismo
b. experiencia
c. violencia
d. maestría
e. audiencia

50. A Alternativa que presenta correcta separación silábica:

a. a – hu – yen – tar
b. prohi – bi – ci – ón
c. sub – o – fi - cial
d. e – xha – la – ción
e. tri – án – gu - lo

51. A Marque la serie que presenta correcta tildación.

a. puntapie, habilmente, veintiún
b. veintidós, sílaba, bíceps
c. ultimamente decimoquinto, dieciseis
d. decimonoveno, vahido, suavemente
e. útilmente, hincapie, hazmerreír

52. A Marque la alternativa que presenta correcto uso de tildación.

a. Es tarde, conqué apurate.

b. Mira la toga con qué me graduare.
c. ¡Con que frescura me contesto!
d. ¿Con qué dinero viajó?
e. Este es el lapiz con que escribo.

53. A Presenta incorrecto uso de tildación:

a. Lo hice porque me lo mandaron.
b. Dime por qué no acudiste a la cita.
c. Conozco el porque de tu actuacion.
d. Esos son los motivos por que dimitió el Presidente
e. Porque levantaste la mano, te llamaron.

54. A Marque la alternativa en la que debió tildarse porque.

a. Esa es la causa porque iremos mañana.
b. Iremos a esa ciudad, porque es tranquila.
c. El pobre anciano no supo el porque se fue.
d. Llegamos al lugar, porque tú querías ir.
e. La huelga fracasó, porque los obreros no fueron.

55. A ¿En qué alternativa el monosílabo si no lleva tilde?

 a. El joven volvió en si.
b. Si, mañana iré a la fiesta contigo.
c. Quisiera decir si.
d. Ella tocó una melodía en si menor.
e. Lo pensó para si.

56. A Señale la opción que está correctamente tildada.

a. Ésta niña dio razones sólidas.
b. te dije que el no vendrá.
c. Si quieres voy por tí.
d. Pronunció un sí rotundo.
e. Nadie puede dudar de mi.

57. A ¿Cuál es la opción que no necesita de tilde ortográfica?

a. La exegesis es la explicación o interpretación de un texto.
b. Mira las notas musicales que escribi en el pentagrama.
c. El misil alcanzo su objetivo tal y como estaba previsto.
d. El poema que compuso el escritor tiene un tono lastimero.
e. Es un poliglota: sabe hablar inglés, frances, chino, etc.

58. A Elija la oración en donde haya dos palabras que requieran de

tildación diacrítica.
a. Aun no ha llegado.
b. Cuando vuelvas, ve con el.
c. Se desmayo, pero luego volvio en si.
d. Solo se que volvera pronto.
e. De mas de lo que tiene.

59. A Marque la oración correctamente tildada.

a. ¿En qué té basas para afirmar eso?
b. Sé vaciló mucho en la fiesta.
c. Viajará sólo a Buenos Aires.
d. Estudia mas cada día e ingresarás.
e. Aun sigue esperando que vuelva.

60. A Los elementos de la comunicación son:

a. Emisor, receptor, mensaje, canal de comunicación, código y
contexto
b. Emisor, receptor, comunicador, código y contexto
c. Emisor, conductor, transistor, código y contexto
d. Ninguna

61. A Los radiofónicos, pueden ser vistos y escuchados de una manera

simultánea y sus estructuras física se basa en una tecnología que
emite la información en sonidos e imágenes, ejemplos la televisión y
el cine.
a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

62. A Elementos del tipo de lenguaje corporal:

a. Apariencia, altavoz, expresiones y mensaje
b. Altavoz, entorno, apariencia, expresiones y sonidos
c. Entorno, apariencia, sonido, cuerpo y texto
d. Ninguna

63. A Se orienta al sistema de la lengua y hacia las funciones

lingüísticas de esos sonidos, es decir, que se dedica estudiar la
 estructura del sistema de expresión, este es el concepto de…
a. Fonética
b. Fonología
c. Morfología
d. Ninguna

64. A Los fonemas son sonidos constituidos por rasgos fónicos

particulares a cada lengua y que se combinan en condiciones
particulares a dicha lengua
a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

65. A Los sonidos por la acción del velo del paladar pueden ser
a. Nasales y oclusivos
b. Nasales y sonoros
c. Nasales y orales
d. Ninguna

66. A El punto de articulación que se realiza por medio de la

aproximación o contacto de la parte posterior del dorso de la lengua
con el velo del paladar es:
a. Dentales
b. Alveolares
c. Velares
d. Bilabiales
e. Ninguna

67. A marque la palabra que debería llevar la B en vez de la V

a. Velero
b. Vara
c. Visojo
d. Ninguna

68. A marque la palabra debería llevar V en vez B

a. Berja
b. Baloncesto
c. Boreal
d. Ninguna

69. A marque la palabra que este escrita incorrectamente

a. vigésima
b. visionario
c. Bicentenario
d. Ninguna

70. A La palabra adbertir está escrita correctamente

a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

71. A Marque la palabra que está escrita incorrectamente

a. Adverbio
b. Adversar
c. Advertir
d. Ninguna
72. A Marque la palabra que este escrita incorrectamente
a. Activan
b. Aditivo
c. Adibino
d. Ninguna

73. A Marque la palabra que contenga un mal uso de la v o b

a. Vaca
b. Beso
c. Labial
d. Ninguna

74. A Marque la palabra que está escrita correctamente

a. Explosión
b. Retorser
c. Tocer

75. A La palabra “torsión “está escrita correctamente

a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

76. A La palabra “geodesia” está escrita correctamente

a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

77. A La palabra “bonaerence “está escrita correctamente

a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

78. A Marque la palabra que está escrita correctamente

a. Agonisante
b. Fertilisante
c. Guisante
d. Ninguna

79. A La palabra “osudo” está escrita correctamente

a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

80. A La palabra “confianzudo” está escrita correctamente

a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

81. A Marque la palabra que está escrita correctamente

a. Protejáis
b. Rejencia
c. Alijera
d. Ninguna

82. A Marque la palabra que este escrita incorrectamente

 a. Orca
b. Horca
c. Hondear
d. Ninguna

83. A La palabra “hozar” está escrita correctamente

a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

84. A Marque la palabra que este escrita incorrectamente

a. Hice
b. Hize
c. Ninguna

85. A La palabra “uso” está escrita correctamente

a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

86. A Marque la palabra que este escrita incorrectamente

a. Ola
b. Hola
c. Hojoso
d. ninguna

87. A La forma correcta de dividir la palabra avioneta es:

a. a-vio-ne-ta
b. a-vi-o-ne-ta
c. avio-neta
d. [Link]
e. ninguna

88. A Es el fonema o conjunto de fonemas que se pronuncia en un golpe de

voz, estamos hablando de la definición de:

a. La tilde
b. Los fonemas
c. Silaba
d. Ninguna

89. A ¿Cuál es el elemento fundamental de la silaba?

a. La consonante
b. La silaba tónica
c. La silaba atona
d. Ninguna

90. A Es el encuentro de dos voces contiguas en una misma palabra que se

pronuncia en un solo golpe de voz y conforma una silaba, estamos
hablando del diptongo
a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

91. A Marque correctamente la palabra que contenga diptongo decreciente

a. Dirección
b. Murciélago
 c. Amnesia
d. Ninguna

92. A Marque la palabra que contenga un hiato

a. Europa
b. Reino
c. Crear
d. Hacia
e. Ninguna

93. A Es el encuentro de dos vocales contiguas que se pronuncian y

pertenecen a silabas distintas, estamos hablando del hiato
a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

94. A Es aquel que está conformado por una vocal abierta + una cerrada o
viceversa, pero donde la mayor energía articulatoria o acento de voz
está en la vocal cerrada. Estamos hablando de:
a. Diptongo creciente
b. Diptongo decreciente
c. Hiato de vocales abiertas
d. Ninguna

95. A Las funciones del acento son:

a. Distintiva y contrativa
b. Distintiva y contrastiva
c. Contrastiva y diferente
d. Ninguna

96. A Lleva el acento o la intensidad en la primera sílaba contando de

izquierda a derecha, estamos hablando de las agudas
a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

97. A ¿Cuál de estas palabras es grave o llana?

a. Abarcar
b. Abatir
c. Acatar
d. Ninguna

98. A ¿Cuál de estas palabras es aguda?

a. Acosar
b. Abasto
c. Abolengo
d. Ninguna

99. A ¿Cuál de estas palabras debería llevar tilde?

a. Afonia
b. Abanica
c. Abortivo
d. Ninguna

100. A ¿Cuál de estas palabras no debería llevar tilde?

 a. Álbum
b. Agonía
c. Ángel
d. Ninguna

101. A ¿Cuál de estas palabras son graves?

a. Amuelar
b. Bisel
c. Binocular
d. Absolutorio

102. A Las funciones de los morfemas son:

a. Dependientes e independientes
b. Formar, distinguir, diferenciar
c. Relacionantes, determinantes
d. Ninguna

103. A Se denominan también morfemas libres por que pueden aparecer solos
como palabras independientes, estamos hablando de morfemas
independientes
a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

104. A Son afijos que preceden al lexema y le configuran un significado

genérico: desconectar, incondicional, releer. Los prefijos pueden ser
de tres clases: significativos, apreciativos y prefijos raíces,
estamos hablando de sintaxis
a. FALSO
b. VERDADERO
c. Ninguna

105. A Marque el inciso que contenga un prefijo apreciativo

a. Atraer
b. Asimétrico
c. Anticristo
d. Ninguna

106. A Marque el inciso que contenga un prefijo significativo

a. Extraplano
b. Reguapa
c. Superbarato
d. Decaer

107. A Marque el inciso que contenga un prefijo de raíz

a. Encestar
b. Extender
c. Anteponer
d. Ninguna

108. A Los dos planos de la lengua son:

a. Fonética y fonología
b. El contexto y el lenguaje
c. Señales y gestos
d. Oral y escrito
e. Pronunciación e idioma
109. A La Fonología es la disciplina que se encarga de estudiar los
sonidos de:
a. El habla
b. El lenguaje escrito
c. La lengua
d. La ortografía
e. Ninguna de la anteriores

110. A Los órganos que intervienen en la producción del sonido articulado

son:

a. Respiración, fonación
b. Fonación, articulación
c. Respiración, fonación y articulación
d. Articulación, respiración
e. Lengua y dientes

111. A ¿Cuántos fonemas tiene la palabra “éxito”?

a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6

112. A ¿Cuántos fonemas tiene la palabra “ahorrar”?

a. 4
b. 5
c. 6
d. 7
e. 8

113. A Por la acción del velo del paladar los sonidos del lenguaje se
clasifican en:
a. Fricativos y nasales
b. Vocales y consonantes
c. Orales y nasales
d. Sordos y sonoros
e. Dentales y velares

114. A ¿Qué palabra tiene un fonema lateral, alveolar, sordo, sonoro?

a. Alma
b. Zona
c. Garrafa
d. Piso
e. Trigo

115. A ¿Qué palabra tiene un fonema vibrante?

a. Cama
b. Goma
c. Mano
d. Balón
e. Marea

116. A En los tipos de medios de comunicación tenemos:

a. Los impresos
b. Los audiovisuales
 c. Los radiofónicos
d. Los digitales
e. Todos los anteriores

117. A El celular, computadora y Tablet pertenecen a los medios de

comunicación:
a. Impresos
b. Digitales
c. Radiofónicos
d. Audiovisuales
e. Ninguno de los anteriores

118. A Son los obstáculos que se presentan en el proceso de comunicación.

a. Ruido
b. Canales inadecuados
c. Mensaje incorrecto
d. Error de código
e. Uso inapropiado del lenguaje

119. A Sirve también para que el emisor corrobore o revalide la

efectividad de su propio mensaje.
a. Codificación
b. Decodificación
c. Encodificación
d. Retroalimentación
e. Análisis

120. A Dentro de un proceso de comunicación el código lo define:

a. El mensaje
b. El código
c. El receptor
d. El canal
e. El emisor

121. A Se lo conoce como el conjunto de actividades asociadas a un

intercambio de datos.
a. Conversación sobre un tema
b. Codificación de un mensaje
c. Emisión de un mensaje
d. Proceso de la comunicación
e. Todas las anteriores

122. A Es el medio o entorno que rodea al emisor y receptor al momento de

realizarse la comunicación.
a. Ambiente
b. Entorno
c. Marco
d. Contexto
e. Todas las anteriores

123. A Son ilustraciones utilizadas como complemento para la comunicación

verbal para transmitir una idea. Los mapas, logotipos, iconos y
diagramas de avance, son los más comunes. Se refiere a comunicación:
a. Escrita
b. Gestual
c. Gráfica
d. Asertiva
e. Todas las anteriores
124. A Marque el elemento incorrectamente identificado en esta
comunicación: Un estudiante solicita por escrito licencia por
enfermedad a su profesor.
a. Emisor: estudiante
b. Receptor: profesor
c. Canal: aire
d. Mensaje: lo escrito
e. Referente: su enfermedad

125. A Marque el elemento incorrectamente identificado en este acto de

comunicación: Un niño pide licencia oralmente por enfermedad a su
profesor.
a. Emisor: el niño
b. Receptor: el profesor
c. Código: la solicitud
d. Canal: el aire
e. Mensaje: lo dicho

126. A Marque el elemento incorrectamente identificado en esta

comunicación: Una niña pide permiso oralmente a su madre.
a. Emisor: la niña
b. Receptor: la madre
c. Código: el permiso
d. Canal: el aire
e. Mensaje: lo dicho

127. A Marque el elemento incorrectamente identificado en esta

comunicación: Juan pide una tarjeta de teléfono a la ventera.
a. Emisor: Juan
b. Receptor: la ventera
c. Mensaje: lo dicho
d. Canal: las partículas del aire
e. Código: la tarjeta de teléfono

128. A Marque el elemento incorrectamente identificado en esta

comunicación: Una madre escribe un mensaje de texto a su hija para
que vaya a almorzar.
a. Emisor: madre
b. Receptor: hija
c. Mensaje: lo escrito
d. Canal: el almuerzo
e. Código: el idioma utilizado

129. A Marque el elemento incorrectamente identificado en esta

comunicación: Yo pregunto una dirección a un vecino.
a. Emisor: vecino
b. Receptor: vecino
c. Mensaje: lo dicho
d. Código: el idioma utilizado
e. Canal: ondas sonoras

130. A ¿Cuál palabra es grave?

a. Canción
b. Pared
c. Todavía
d. Motor
e. Murciélago
131. A ¿Cuál palabra es esdrújula?

a. Explícaselo
b. Aéreo
c. Hábilmente
d. Cuéntaselo
e. Difícilmente

132. A Cuando se juntan una vocal cerrada más una abierta, se forma un
diptongo:
a. Homogéneo
b. Heterogéneo
c. Creciente
d. Decreciente
e. Iguales

133. A Diga cuántos diptongos hay en esta frase célebre de Mahatma

Gandhi: “Vive como si fueras a morir mañana. Aprende como si fueras a
vivir siempre.”
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6

134. A ¿Cuál palabra tiene un hiato?

a. Pasión
b. Cuidar
c. Ahogar
d. Sintió
e. Historia

135. A Diga cuál de las palabras contiene un diptongo, en esta frase

célebre de José Saramago: "El hombre más sabio que he conocido en
toda mi vida no sabía leer ni escribir".
a. Leer
b. Sabía
c. Que
d. Sabio
e. Ninguna de las anteriores

136. A Cuál de las siguientes palabras contiene un triptongo

a. Averiguáis
b. Deshecho
c. Averiguaríais
d. Parroquia
e. Oíamos

137. A Diga cuántas palabras en hiato hay en esta frase célebre de

Napoleón Bonaparte: “Los sabios buscan la sabiduría; los necios creen
haberla encontrado”.

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
138. A ¿Cuál es la sílaba tónica de la palabra “arbitro”?
a. a
b. ar
c. bi
d. tro
e. o

139. A Una de las palabras contiene un prefijo que significa falso.

a. Sinónimo
b. Antónimo
c. Parónimo
d. Seudónimo
e. Hiperónimo

140. A Una de las palabras contiene un prefijo que significa tiempo.

a. Superhombre
b. Hora
c. Natalidad
d. Cronómetro
e. Necrológico

141. A Los sufijos son morfemas que:

a. Están al inicio de la palabra.
b. Sinónimo de sílabas
c. Van al final de la palabra.
d. No tienen significado
e. Aparecen al interior de la palabra

142. A En uno de los incisos hay una palabra con un sufijo que significa
abundancia.
a. Grande
b. Amoroso
c. Viajar
d. Pronto
e. Inconscientes

143. A Una de las siguientes palabras contiene un sufijo que significa:

“conjunto”.
a. Arrozal
b. Atrevido
c. Andante
d. Capaz
e. Árbol

144. A Diga cuál es el lexema de la palabra: “cocinero”.

a. co-
b. coc-
c. coci-
d. cocin-
e. cocine-

145. A Diga cuál es el lexema de la palabra: “deportista”.

a. dep-
b. depor-
c. deport-
d. deporti-
e. deportis
146. A ¿Cuántos morfemas tiene la palabra “reintegración”?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

147. A Las unidades mínimas significativas del lenguaje se llaman:

a. Fonemas
b. Monemas
c. Semantemas
d. Morfemas
e. Ninguno de los anteriores

148. A La palabra alvino se refiere a:

a. Poca pigmentación
b. Relativo al bajo vientre
c. Relativo al frío
d. Nacionalidad
e. Del verbo venir

149. A ¿Cuál oración está mal escrita ortográficamente?

a. Fui a botar la basura

b. Se compró unas botas nuevas
c. Él obtuvo la mayor cantidad de votos
d. Ella tuvo que absorver todo
e. Lo absolvieron de toda culpa

150. A ¿Cuál palabra no se escribe con “S”?

a. abusivo
b. difusión
c. admisión
d. partisión
e. efusión

151. A En uno de los incisos hay una palabra que se escribe con la letra
"s".

a. Antecedía, balbucea, adormecida

b. Vivencia, mujercita, generocidad
c. Cimiento, desconocido, actuación
d. Recitación, vicio, sagacidad
e. Bautice, amanece, audaces

152. A En una de las oraciones hay una palabra mal escrita por falta de
ortografía.

a. Puedes escoger el que más te guste

b. Está lleno de energía
c. No puedes gastarlo quejándote
d. Posiblemente te ayude más si escojes este ejercicio
e. Le dije que esto es parte de la conferencia

153. A Una de las siguientes palabras se escribe con la letra j.

 a. Ruge, insurgente, aflige
b. Contagie, ingerto, faringe
c. Original, agente, exagerado
d. Originario, dirigible, género
e. Recoge, protegida, ángel

154. A En una de las oraciones hay un error ortográfico.

a. La ciudad está de fiesta

b. No haz terminado tus ejercicios.
c. Ellos han salido más temprano hoy.
d. Nos llamaron ayer por la tarde.
e. Tú has hecho una propuesta muy clara.

155. A Una de las siguientes palabras se escribe con la letra “h”.

a. Eugenio, uña, oído
b. Omoplato, urgente, inmune
c. Alegoría, ungüento, abanico
d. Emboscada, urguete, orfanato
e. Iguana, encuentro, ubre

156. A Cuántos fonemas tiene la palabra “ahorcado”.

a. Cinco
b. Seis
c. Siete
d. Ocho
e. Nueve

157. A Identifique la palabra que contiene un fonema dental, oclusivo.

a. Detener
b. Componer
c. Cajón
d. Piso
e. Libro

158. A Identifique la palabra que contiene un fonema lateral, alveolar,

sonoro.

a. Categoría
b. Hojas
c. Grúa
d. Limpieza
e. Capaz

159. A La siguiente definición “es un modo de intercambio de información

entre un emisor y un receptor”, pertenece a:
a. La palabra
b. La comunicación
c. La gramática
d. La escritura
e. La sintaxis

160. A Marque el inciso que corresponde a los elementos de la

comunicación:
a. Emisor, receptor, mensaje, canal, código
b. Código, emisor, receptor, palabra, contexto
c. Emisor, receptor, mensaje, signos, canal
 d. Canal, código, receptor, palabras, signos
e. Código, canal, palabras, signos, contexto

161. A Marque el inciso que agrupa al medio impreso:

a. Radio, periódicos, folletos

b. Revistas, radio, libros
c. Revistas, periódicos, folletos
d. Libros, folletos, radio
e. Folletos, radio, televisión

162. A La comunicación no verbal se realiza sin la emisión de palabras o

mensajes, solo utilizando el lenguaje corporal:

a. Falso
b. Verdadero
c. Ninguna

163. A Elemento de la comunicación que organiza la información en un

código.

a. Código
b. Canal
c. Contexto
d. Mensaje
e. Emisor

164. A Marque el elemento incorrectamente identificado en esta

comunicación: “Yo pregunto una dirección a un vecino”.
a. Emisor: vecino
b. Receptor: vecino
c. Mensaje: lo dicho
d. Código: el idioma utilizado
e. Canal: ondas sonoras

165. A Marque el elemento incorrectamente identificado en esta

comunicación: “Yo escucho un programa de radio”.
a. Emisor: quien habla en la radio
b. Receptor: yo
c. Canal: las ondas radiales
d. Código: el programa de radio
e. Mensaje: lo dicho en el programa

166. A El soporte físico de la comunicación es:

a. El código
b. El receptor
c. El canal
d. El código
e. El emisor

167. A Identifique las palabras que contengan fonemas vocálicos cerrados.

a. Tengo a Paola de visita en casa de mi mamá.

b. Mi ciudad tenía mucho movimiento.
c. Era una broma de mal gusto para vos.
d. Carla era atenta con los demás.
e. Amaba cocinar para sus padres.
168. A Por el modo de articulación, las vocales se clasifican en:

a. Nasales, orales
b. Labiales, dentales
c. Abiertas, cerradas
d. Sordas, sonoras
e. Oclusivas, laterales

169. A Los órganos que intervienen en la producción del sonido articulado

son:

a. Respiración, fonación
b. Respiración, articulación
c. Lengua, dientes
d. Labiales dentales
e. Respiración, fonación y articulación

170. A Los fonemas o sonidos ideales con los que cuenta el sistema
fonológico de la lengua española, son:

a. 21
b. 22
c. 23
d. 24
e. 25

171. A La disciplina que se encarga de los sonidos del habla, se llama:

a. Fonética
b. Fonología
c. Lenguaje oral
d. Lenguaje escrito
e. Ortografía

172. A La disciplina que se encarga del estudio de los sonidos de la

lengua, se llama:

a. Ortografía
b. Lenguaje oral
c. Fonética
d. Fonología
e. Gramática

173. A Diga cuál de las palabras contiene un hiato:

a. Queso
b. Destrucción
c. Guerra
d. Cuaderno
e. Bacalao

174. A Diga cuál palabra contiene un diptongo:

a. Nuevo
b. Leer
c. Parecía
d. Reanudó
e. Averiguáis
175. A En una sílaba la vocal que lleva la mayor intensidad de voz, se
llama:
a. Abierta
b. Cerrada
c. Átona
d. Tónica
e. Hiato

176. A Identifique la palabra que contiene un triptongo:

a. El buey está gordo.
b. La siguiente danza es la mejor.
c. Seguía trabajando en el mismo lugar.
d. Oíamos a la gente reír.
e. Persiguieron al preso.

177. A A una de las palabras le falta el acento diacrítico:

a. Juan es mi primo.
b. Mi es una nota musical.
c. Esas rosas son para mi.
d. Mi casa es color blanca.
e. El trajo mi texto.

178. A En una de las oraciones hay una palabra mal escrita por falta de
tilde:
a. Mañana tendré mi examen.
b. Él tuvo una buena oportunidad.
c. Por tu culpa lo castigaron.
d. Los examenes de lenguajes fueron fáciles.
e. Ellos compraron el diario.

179. A El acento es un procedimiento:

a. Semántico
b. Ortográfico
c. De la escritura
d. Morfológico
e. Fonético-fonológico

180. A ¿Cuáles son las dos funciones fundamentales del acento español?
a. Distintiva, referencial
b. Distintiva, normativa
c. Distintiva, contrastiva
d. Normativa, referencial
e. Referencial, demarcativa

181. A Identifique la sílaba tónica en la siguiente palabra: apocalipsis.

a. A
b. po
c. ca
d. lip
e. sis

182. A La sintaxis se encarga de estudiar la forma de las palabras, sus

variaciones y sus derivaciones.
a. Verdadero
b. Falso
c. Ninguna
183. A Los morfemas son unidades mínimas significativas que carecen de
significado.
a. Verdadero
b. Falso
c. Ninguna

184. A Conforme el acento de voz, es decir, dependiendo dónde está la

sílaba tónica, las palabras se clasifican en:
a. Variables/invariables
b. Monosílabas/semántica
c. Agudas/graves/esdrújulas/sobresdrújulas
d. Tónicas/átonas
e. Morfológicas/derivadas

185. A Marque el inciso que contenga solo palabras compuestas:

a. Suma, gato, música

b. Palabras, cuadernos, ventilador
c. Adjetivos, pertenecen, composición
d. Supermercado, sordomudo, malhumor
e. Siguiente, cámara, procedimiento

186. A Marque el inciso que contenga casos de prefijación.

a. Mayoría, casual
b. Libros, carteras
c. Lápiz, celular
d. Anteponer, disculpar
e. Alejamiento, capitalismo

187. A Marque el inciso que contenga solo palabras derivadas.

a. Anteponer, guiar
b. Armadura, cantante
c. Archifamoso, centímetro
d. Aguamarina, claridad
e. Verbo, vicepresidente

188. A Una de las palabras es bisílaba.

a. Flor
b. Sentía
c. Aquel
d. Ataúd
e. Bohemio

189. A Una de las palabras está mal escrita por falta de acento
ortográfico.
a. Me presto un nuevo cortaúñas.
b. Se apagó la luz en el vecindario.
c. El lunes trabajaremos todo el día.
d. Es sorprendente su forma de pensar.
e. Las clases comenzaron el día lunes.

190. A La palabra “absolver” significa dar por libre algún cargo u

obligación.

a. Verdadero
b. Falso
 c. Ninguno

191. A En una de las oraciones hay una palabra mal escrita.

a. El cantante está de gira por Bolivia.

b. Ella es una buena jineta.
c. El pasajero quedo esperando el bus.
d. Miguel va a cangear su premio.
e. Participó en el campeonato de ajedrez.

192. A Una de las siguientes palabras se escribe con la letra “s”.

a. Canción, donación
b. Devolución, participación
c. Comparación, aliteración
d. Sustitución, ejecución
e. Retroalimentación, inversión

193. A Diga cuál de las palabras contiene un prefijo que significa

negación.

a. Reponer
b. Extraer
c. Componer
d. Desordenar
e. Recuerdo

194. A Una de las oraciones contiene una palabra en hiato

a. Ella sentía los latidos de tu corazón.

b. Los vecinos se fueron de la ciudad.
c. Todos deben estar lejos.
d. En la hamaca se descansa mejor.
e. El loro Pepe es hablador.

195. A Diga qué relación semántica establece esta pareja de palabras:

embustero - mentiroso.

a. Homónimas
b. Homófonas
c. Parónimas
d. Sinónimas
e. Antónimas

196. A Diga qué relación semántica establece esta pareja de palabras:

anexar – desunir.

a. Sinónimas
b. Parónimas
c. Antónimas
d. Homófonas
e. homográfas

197. A Diga qué relación semántica establece esta pareja de palabras:

presión – prisión.

a. Parónimas
b. Homófonas
 c. Sinónimas
d. Antónimas
e. Homónimas

198. A Marque el inciso que contenga palabras compuestas.

a. Intensidad, portavoz
b. Rompecabezas, también
c. Lavarropa, pisapapeles
d. Zoológico, inmortal
e. Computación, atildamiento

199. A Marque el inciso que contenga palabras derivada.

a. Cineasta, comedor, frontal

b. Palabras, sordo, número
c. Lápiz, rojo, pelirrojo
d. Guardameta, cortafuego, global
e. Milhojas, salvavidas, altibajo

200. A En una de las oraciones hay una palabra esdrújula.

a. Los estudiantes están atentos a la clase
b. La canción fue dedicada a su enamorada.
c. Los trabajos de lenguaje son facilísimo.
d. La computadora es de buena marca.
e. Estaba vestida como una reina.

201. A En uno de los incisos hay una palabra que contiene un sufijo
despectivo.

a. Cantarín
b. Rodeo
c. Aprendizaje
d. Gentuza
e. Pobre

202. A La sílaba es la unidad inferior al fonema y que puede abarcar uno

o varias sílabas.

a. Verdadero
b. Falso
c. Ninguna

203. A En uno de los incisos hay una palabra que se escribe con la letra
“b”.

a. Tuviera, invocar, octavo

b. Verso, viento, obtuvo
c. Visitar, gravemente, estaba
d. Verengena, varones, vesícula
e. Volviendo, vienen, adjetivo

204. A ¿Cuántos morfemas tiene la palabra “cantaba”?

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
 e. 5

205. A Marque el inciso que tenga un error ortográfico.

a. Me prestó su celular.
b. María cruzó la meta.
c. No le de más limosna.
d. El primer grupo está dividido.
e. Mamá viajó a Cochabamba.

206. A Marque el inciso que contenga un error ortográfico.

a. Puntapié
b. Agilmente
c. Presentarán
d. Enérgicamente
e. Automóvil

207. A Señala la palabra en la que aparezca el fonema /r/.

a. Ratón.
b. Enrique.
c. Honrado.
d. Vereda.
e. Perro.

Unidad temática Cant. de preg. Se evalúa

P2 62 SI

1. A Una de las oraciones contiene un sustantivo de género epiceno.

a. El perro se lo comió todo lo que había.
b. Compraron un caballo de la mejor raza.
c. Hay personas que no les agrada el gato.
d. Mi mascota que tengo en casa se llama Lulú.
e. Hay muchas personas que te temen a la araña.

2. A Una de las oraciones contiene un nombre o sustantivo topónimo.

a. Mi hermano viaja constantemente al exterior.
b. Las tiendas están cerradas por las fiestas de fin de año.
c. En Montero ha abierto un museo arqueológico.
d. Este año los jóvenes viajaron mucho.
e. El turismo es muy importante para cada región.

3. A Una de las siguientes palabras es un nombre o sustantivo.

a. Solidaridad
b. Computadora
c. Estrella
d. Cámara
e. Globos

4. A En una de las oraciones hay un adjetivo calificativo.

a. Él nos propuso salir más temprano.
b. A mí no me llamó anoche.
c. En todo momento pienso en ti.
d. Los niños juegan ajedrez con sus amigos.
e. Hemos celebrado un fantástica fiesta donde mi amiga.
5. A Diga la función incorrecta de la siguiente oración: El joven
buscaba desesperado sus audífonos en su oficina.
a. El: Determinante
b. Joven: Núcleo SV
c. Buscaba: Núcleo SV
d. Desesperado: Comp. directo
e. Sus audífonos: Comp. Indirecto

6. A Diga qué función cumple el adjetivo “innovador” en: Lo innovador

parece atractivo.
a. Determinante
b. Núcleo
c. Complemento directo
d. Complemento indirecto
e. Complemento agente

7. A Una de las siguientes palabras es un pronombre personal átono.

a. Tus
b. Ustedes
c. Te
d. Conmigo
e. Ellos

8. A Una de las siguientes oraciones contiene un pronombre recíproco.

a. Ellos trabajan en áreas distintas.
b. Los niños se intercambiaron regalos.
c. Las vacaciones están cercas.
d. Ustedes regalaron mochilas.
e. Entonces se dedicó a estudiar.

9. A Una de las oraciones contiene un pronombre indefinido.

a. Cada uno sale con sus compañeros.
b. Varios pasean por las calles cruceñas.
c. Algún estudiante presento la tarea.
d. Varias niñas disfrutan del parque.
e. Ellos pasean por los museos.

10. A Una de las siguientes oraciones contiene un pronombre

demostrativo.
a. Aquellas jovencitas son hermosas.
b. La computadora es de esos muchachos.
c. Juan compró esa mesa en la tienda.
d. Este libro tiene la suficiente información.
e. Aquel tiene la mejor calificación del semestre.

11. A Desde el punto de vista morfológico el verbo es considerada una

palabra.
a. Derivadas
b. Variable
c. Invariable
d. Simples
e. Común

12. A Una de las siguientes oraciones contiene un verbo en la forma

imperativa.
a. Abróchese el cinturón de seguridad, respete la vida.
b. No creo que sea a mejor solución.
c. Quizá no estén atentos a la clase.
 d. Ojalá ganemos el campeonato.
e. Dudo que se presente al público.

13. A Una de las siguientes oraciones está en la forma impersonal.

a. El clima es muy agradable en la ciudad
b. Compraron muchas sillas para la fiesta.
c. Trabajan lo suficiente para vivir bien.
d. Tiene un carácter demasiado bueno.
e. Anoche llovió bastante en la ciudad.

14. A En una de las oraciones contiene un adverbio de cantidad.

a. Inmediatamente cambie de número.
b. No creo que sea la solución.
c. El ventilador está fregado,
d. Los jóvenes no tienen tiempo de descanso.
e. Ellos se quieren demasiado.

15. A En una de las oraciones hay una locución adverbial.

a. Los campesinos trabajan muchos.
b. Al final las tareas fueron presentadas.
c. Nunca escuché tanta música.
d. La comida fue muy sabrosa,
e. La tarea fue presentada por el estudiante.

16. A Desde el punto de vista sintáctico, las conjunciones sirven para.

a. Separar adjetivos.
b. Conjugar verbos.
c. Enlazar oraciones.
d. Calificar a los verbos.
e. Calificar al nombre.

17. A Encierre el inciso que esté correcto.

a. Causales: cuando
b. Concesivas: como
c. Consecutivas: porque
d. Condicional: si
e. Sustantiva: así

18. A Desde el punto de vista morfológico, el artículo es considerada

una palabra.
a. Tónica
b. Variable
c. Átona
d. Invariable
e. Acompaña a otro artículo

19. A Marque el inciso en el que las palabras no pertenecen todas a la

misma categoría gramatical:
a. Dejaron, jugará, estamos
b. Azul, curiosa, bonito
c. Por, de, unos
d. Ayer, aquí, ágilmente
e. Lápiz, casa, cartera

20. A Por qué se caracteriza las oraciones imperativas.

a. Para comunicar un hecho.
b. Para hacer preguntas directas.
c. Para expresar un deseo.
 d. Todas las anteriores.
e. Ninguna de las anteriores.

21. A Identifique el sustantivo de genero común

a. amor
b. carta
c. oveja
d. casa
e. rebaño

22. A Designan seres u objetos perceptibles, reales o palpables al

sentido del tacto. Se llama:
a. animados
b. concretos
c. abstractos
d. inanimados

23. A Una de las siguientes palabras es parasintéticas

a. pasatiempo
b. desalmado
c. anteponer
d. biblioteca
e. autobús

24. A Cuáles son las dos clases de perífrasis verbales:

a. Regulares e Irregulares
b. Variables e Invariables
c. Voz activa Voz pasiva
d. De infinitivo de gerundio
e. Ninguna de las anteriores

25. A Marque el inciso que solo posea verbos en el infinitivo

a. Sorprendido, condenado, aislado
b. Reír, saltando, aplaudir
c. Tener, soltar, discutir
d. Cantando, riendo, llorando
e. Ninguna de las anteriores

26. A .
Los pronombres indefinidos son los que:
a. Designan a los seres por medio de un número
b. Sirven en el lenguaje para hacer preguntas directas
c. Indican una referencia a alguien de algo que posee
d. Actúan como palabras de enlace y en la oración reiteran a su
antecedente
e. Sustituyen al nombre de la persona que interviene en la
comunicación.

27. A Desde el punto de vista semántico, los adjetivos se clasifican en:

a. Posesivo, indefinidos, demostrativos, interrogativos,
exclamativos
b. Superlativos, gentilicios y demostrativos
c. Calificativos y determinativos
d. Cualitativos, gentilicios y comparativos
e. Ninguno

28. A Un adjetivo puede cumplir en la oración la función de:

 a. Núcleo del sujeto
b. Modificador indirecto
c. Aposición
d. Predicativo
e. B y C

29. A Una de las siguientes oraciones contiene una preposición

a. Ellas quieren salir contigo
b. Una obra que fue ejecutada rápidamente
c. ¿qué opinan ustedes?
d. Desde mayo no había visto a sus abuelos
e. Una obra que fue ejecutada rápidamente

30. A El artículo cumple la función de:

a. Núcleo del sujeto
b. Modificador directo del sustantivo
c. Modificador indirecto del sustantivo
d. Construcción comparativa
e. Conector subordinante

31. A Con respecto al artículo, es correcto:

a. Son tres sus accidentes gramaticales

b. Es de inventario abierto
c. Es palabra dependiente
d. Son tres los artículos contractos
e. Más de una es correcta

32. A Las locuciones conjuntivas van generalmente acompañados de

la palabra:

a. Por
b. Siempre
c. Que
d. Como
e. Donde

33. A Indique que oración contiene una conjunción subordinante de

causa.

a. Vino, pero se fue temprano

b. No me esperen porque llegaré tarde
c. Lo conseguiré, aunque me cueste toda la tarde
d. Compró un regalo y se fue inmediatamente
e. Ninguna de las anteriores

34. A Hoy, ayer y mañana, son adverbios de:

a. Lugar
b. Modo
c. Cantidad
d. Tiempo

35. A A quien acompaña y modifica el adverbio?

a. Al sustantivo y al adjetivo
b. A todos los tipos de palabras
c. Al verbo y a los pronombres
d. Al verbo, adjetivo o a otro adjetivo
e. Al sustantivo
36. A Las oraciones dubitativas, son las que:

a. Expresan un deseo
b. Comunican un hecho
c. Expresan una duda
d. Ordenan
e. Ninguna de las anteriores

37. A Los sustantivos rebaño, cardumen, bandada, ejército, biblioteca,

jauría, banda corresponden a:

a. Abstracto
b. Común
c. Colectivo
d. Individual
e. Plural

38. A Diga qué función cumple el adjetivo “mejor”, en: “Lo mejor está
por venir”.
a. Núcleo del SN
b. Aposición
c. Complemento directo
d. Atributo
e. Determinante

39. A Diga cuántos adjetivos hay en este proverbio chino: "Cuando te

inunde una enorme alegría, no prometas nada a nadie. Cuando te domine
un gran enojo, no contestes ninguna carta”.

a. Dos
b. Tres
c. Cuatro
d. Cinco
e. Seis

40. A Diga qué función cumple el pronombre “tú” en: “Tú eres un
verdadero amigo”.

a. Complemento directo
b. Núcleo del SN
c. Determinante
d. Aposición
e. Complemento indirecto

41. A Una de las siguientes palabras es un pronombre personal átono.

a. Él
b. Consigo
c. Me
d. Contigo
e. Ti

42. A
Una de las siguientes oraciones contiene un pronombre indefinido:

a. Él me contestó moviendo la cabeza.

b. Con una voz trémula.
c. Me leyó un largo poema
 d. Ninguno está de acuerdo en irse ahora.
e. Nunca fue conmigo a ningún lugar.

43. A Un verbo en el imperativo sirve para:

a. Indicar duda
b. Sugerir
c. Dar órdenes
d. Hablar de algo subjetivo
e. Indicar emociones

44. A En una de las oraciones hay una perífrasis verbal:

a. Creo que vamos a viajar hoy mismo.

b. Notó que había un puesto más.
c. Me dijeron que lo habías invitado.
d. Fue como si ya lo supiera.
e. Le habían puesto ese nombre.

45. A Diga cuántos adverbios hay en este proverbio chino: "La tontería
se sitúa siempre en primera fila para ser vista. La inteligencia, por
el contrario, se sitúa detrás para observar.”

a. Uno
b. Dos
c. Tres
d. Cuatro
e. Cinco

46. A Diga cuántas preposiciones contiene esta frase célebre de

Schakespeare: “Sufrimos demasiado por lo poco que nos falta y gozamos
poco de lo mucho que tenemos”.

a. Uno
b. Dos
c. Tres
d. Cuatro
e. Cinco

47. A Diga cuántas preposiciones hay en este proverbio chino: “No te

preocupes por no ser conocido. Preocúpate por ser digno de que se te
conozca”.
a. Uno
b. Dos
c. Tres
d. Cuatro
e. Cinco

48. A Identifique cuál es la conjunción en este proverbio chino: "Ama a

tus vecinos, pero no te deshagas de la cerca”.

a. De
b. A
c. Tus
d. Pero
e. No

49. A Una de las oraciones contiene una locución conjuntiva:

 a. Uno de ellos sería el de José, en la novela.
b. Alguien se ha salido antes de la hora prevista.
c. Nos iremos ya que nadie dice nada sobre el asunto.
d. Tres se me salieron completamente de las manos.
e. En realidad, no me confesó nada.

50. A Marca la oración simple

a. Llegaron para irse cansados
b. Compraron y se fueron apresurados
c. Me gusta el helado
d. Todas las anteriores
e. Ninguna de las anteriores

51. A Indique cuántos verbos hay en la siguiente oración: El que no vive

para servir, no sirve para vivir
a. 5
b. 3
c. 4
d. 2
e. NA

52. A La preposición es:

a. una palabra variable.
b. un elemento coordinante
c. una palabra que indica opción.
d. un enlace subordinante.
e. una palabra con un significado.

53. A La oración es una unidad lingüística mínima:

a. de pronunciación.
b. calificativa.
c. de comunicación.
d. formada por palabras.
e. formada por morfemas.

54. A Marca la oración con sujeto complejo.

a. La alegría por el triunfo fue total aquel día.
b. Manuel y Carlos lograron su ingreso.
c. Vinieron a buscarte muy temprano.
d. Ayer, muchos asistieron a la biblioteca.
e. Vallejo murió en París.

55. A ¿Cuál es la oración que presenta un sujeto compuesto?

a. Los caballos del monte son mejores.

b. Te escribiré pronto, Luis.
c. El querer y el sufrir son tan necesarios.
d. Su actuación no es más que un solo gesto.
e. Se marcharon entonando un himno.

56. A Elija la opción que contenga un sustantivo de género epiceno.

a. La cometa voló muy alto.

b. Nuestra hora ha llegado.
c. La jirafa está enferma.
d. El comerciante llegó presuroso.
e. Nuestro deber es estudiar.
57. A No es un sustantivo ambiguo:

a. dote
b. herpes
c. interrogante
d. pelambre
e. coma

58. A Marque la oración que contenga adjetivo numeral cardinal.

a. Ocho son suficientes

b. No llegó en primer lugar
c. Fue un triple salto mortal
d. El doble choque enlutó a la cumbia peruana
e. Llegaron los ocho sobrevivientes.

59. A Es un adjetivo en grado superlativo absoluto:

a. El perro es el más fiel de los animales

b. El vestido le quedó muy grande
c. China es el país más poblado del Asia.
d. Tú eres tan importante como él
e. Machupicchu es más conocido que Lima.

60. A El sustantivo que cambia el acento para formar el plural es:

a. oasis
b. síntesis
c. tesis
d. memorandúm
e. nación

61. A Señale la serie que solo presenta infinitivos.

a. cantar, correr, amando

b. roto, caído, cortado
c. silbando, vendido, comido
d. amar, tejer, partir
e. corto, teniendo, soñando

62. A Serie que presenta solo adverbios de afirmación:

a. efectivamente, sí, aprisa

b. cierto, también, sí
c. seguramente, recientemente, jamás
d. encima, también, quizá
e. acaso, casi, siempre