Universidad del Valle de Guatemala
sec: 30
Mediadores
Retos Ambientales
nombre carnet
Jorge Daniel Rodas 22383
Sebastián Duarte Calderón 23615
Pablo Matheo Echeverria Monterroso 23667
Diego Gabriel Montoya Wilhelm 23452
Joshua Jose Perez Perez 23395
Andrés Odilio Barrientos Buenafé 23288
Dulce María Salguero Juárez 231208
Juan Pablo Kiehnle Longo 22123
María José Ramírez Cifuentes 221051
Caso 4: Estudio de caso Río Madre vieja y Achiguate
1. Información general del proyecto:
1. Escriba con sus palabras el problema abordado en la ejecución de
este proyecto.
- El problema fue que el río se estaba secando, porque las personas consumían
demasiada agua del mismo.
2. Escriba los objetivos que este proyecto se planteó para resolver este
problema.
- La sistematización de la experiencia de las Mesas Técnicas abarca desde el
momento de su establecimiento, pasando por los mecanismos de coordinación y
participación multisectorial, hasta llegar a la consecución de los acuerdos
consensuados. Estos acuerdos han generado un espacio de confianza y diálogo
entre los diversos actores involucrados, lo que ha permitido el inicio de procesos
orientados a la optimización del uso del agua y a la preservación del caudal de los
ríos desde su nacimiento hasta su desembocadura.
2. Información sobre el grupo De Mediadores:
1. Describa el grupo que le ha tocado representar. Identifique los
actores que conforman éste grupo.
- Los actores que componen este grupo son las ONG (Organizaciones Sociales) y la
Iglesia Católica. El grupo que nos ha tocado representar son conocidos como los
Mediadores. Se podría decir que su rol principal es hacer que el diálogo entre todas
las partes involucradas en el caso mantengan cierto nivel de respeto y que se
mantenga un nivel de objetividad.
2. Rol del grupo: Describa el trabajo y la forma cómo el grupo que usted
representa participó de este proyecto.
- El ICC (Instituto Privado de Investigación sobre el cambio climático), una ONG, jugó
un papel crucial en la promoción de la generación de información científica. Esto
permitió que las decisiones tomadas contarán con sólidos fundamentos técnicos.
Además, el ICC desarrolló estrategias para la financiación, coordinación e
implementación del proyecto.
3. Describa cómo y de qué forma este problema afectaba al grupo que
usted representa. Incluya evidencias encontradas en este documento
que demuestren esta problemática.
- El ICC, nuestro grupo, se vio afectado por este problema, ya que la disminución
significativa de la precipitación pluvial en Guatemala es una evidencia que indica una
estrecha relación entre la problemática de este caso y el cambio climático. El
agotamiento del agua, en gran medida provocado por el cambio climático, se
convierte así en uno de los temas de mayor importancia para nuestro grupo.
4. Identifique acciones claves realizadas por su grupo representado que
consideran ustedes que hizo la diferencia en la ejecución de este
proyecto, que lo convirtió en exitoso.
- El grupo mediador, ICC, desempeñó un papel clave al proporcionar información
técnico-científica al proyecto, lo que permitió obtener una mejor comprensión de
cómo abordar la problemática. Sus contribuciones incluyen datos sobre la lluvia
anual para los ríos Madre Vieja y Achiguate, así como el fortalecimiento de los
sistemas de alerta temprana para estos ríos.
3. Análisis final:
1. ¿Considera que este caso es exitoso según los parámetros de
Desarrollo Sostenible? Justifique su respuesta solventando los tres
ejes principales (sociedad, economía y medio ambiente) .
- Consideramos que si se han cumplido con los parámetros, pues dentro del aspecto
social los miembros de la sociedad utilizan solamente el agua necesaria del río. En
el aspecto económico las fábricas cercanas son abastecidas por el agua del río del
caudal, lo que ayuda a mejorar la actividad económica. Y en el aspecto ambiental,
los buenos hábitos adquiridos por la mayoría han permitido utilizar el agua del río sin
secarlo, por lo que el ecosistema se ve beneficiado de esto.
2. Aprendizaje: ¿Qué aporte / enseñanza les ha dejado este estudio de
caso a nivel: personal, como futuro profesional y como parte de una
sociedad?
- A nivel personal sentimos que es una forma de darnos conciencia de la forma en la
que utilizamos los recursos que nos brinda la naturaleza. Pues nada es infinito y
debemos de usarlos de forma racional para poder seguir teniendo este tipo de
recursos en un futuro.
- Como profesional es importante no acabar con nuestra materia prima, pues si en
una fábrica se utiliza demasiado un recurso natural de una localidad esta tarde o
temprano dejará de existir. Es por ello que como profesionales debemos de velar
que nuestras empresas puedan ser autosostenibles. Pues es beneficioso para el
medio ambiente y para nosotros.
- Como individuos debemos estar conscientes de que formamos parte de una
sociedad y que explotar los recursos naturales no solo repercute en nosotros sino
que en toda nuestra sociedad. Y que las consecuencias de nuestros actos tarde o
temprano nos alcanzarán, tal vez no a nosotros pero si a nuestros futuros hijos.
3. Preparación de material para participación en Parte 2
4. Piensen y escriban una (1) pregunta que les gustaría hacer a los otros
grupos participantes (durante la puesta en común). Se espera que en este
espacio haya 3 preguntas en total, 1 para cada grupo. Las preguntas deben
de ser enfocadas con el fin de llamar a la reflexión de todos, no a una
confrontación.
- Gobierno: Conociendo el éxito de este caso, ¿qué planes se tienen a futuro de
implementar el mismo modelo para mejorar las condiciones de otras cuencas de
agua a lo largo y ancho del país en las mismas condiciones?
- ¿Existen iniciativas para poder lanzar campañas de concientización en medios de
comunicación para la difusión del proyecto a nivel nacional e internacional, con el fin
de involucrar a la población?
- Comunidad: Sabiendo que el cuidado del medio ambiente y de los recursos hídricos
es un trabajo tanto de cada uno como individuo, así como en conjunto; ¿qué planes
y estrategías se piensan implementar a la comunidad para seguir fomentando el
cuidado del recurso hídrico, especialmente en las nuevas generaciones?
- Iniciativa Privada: Sabiendo el éxito tanto económico, como social de dicho proyecto,
¿cómo van a garantizar una actividad económica responsable ambiental y
socialmente, según las leyes medioambientales del país?
