UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

FRANCISCO DE MIRANDA
MUNICIPALIZADA
PROGRAMA: DESARROLLO EMPRESARIAL

ASESORAMIENTO SOBRE LA ORGANIZACIÓN COMUNAL

PARA PROMOVER LA PARTICIPACION CIUDADANA EN EL
CONSEJO COMUNAL SANTA MARIA LOS RALONES

AUTOR:
CHIRINOS YELIMAR

TUTOR:
JOSE CURIEL

ABRIL DE 2017

1
 INDICE

Índice general…………………………………………………………… i

Introducción……………………………………………………………. iii

Fase I…………………………………………………………………….. 5

Diagnostico Comunitario……………………………………………….5

1.1. Descripción del abordaje a la comunidad…………………….6

1.2. Descripción de la realidad a ser intervenida……………….…7
1.2.1. Infraestructura comunitaria………………………………….….8
1.2.2. Factor Económico………………………………………………..9
1.2.3. Factor Social………………………………………………………9
1.2.4. Factor Institucional…………………………………………......10
1.3. Identificación y jerarquización del problema………………...10
1.3.1. Árbol del problema……………………………………………...12
1.4. Planteamiento del problema…………………………………..12
1.4.1. Árbol de propósitos……………………………………………..15

Fase II…………………………………………………………………….17

Fundamentación………………………………………………………..17

2.1. Experiencias previas……………………………………………….17

2.2. Sustento teórico y legal…………………………………………....18
2.3. Definición de conceptos………………………………………......26
2.4. Metodología para la evaluación de la intervención…………….27
2.4.1. Selección de informantes claves y sujetos significantes…....32
2.4.2. Técnicas para la recolección de información…………………33
2.4.3. Instrumentos para la recolección de información…………….34
2.4.4. Técnicas para el análisis de la información…………………..35

Fase III……………………………………………………………………37

3.1. Titulo…………………………………………………………………37
3.2. Propósito general…………………………………………………..37
3.3. Propósitos específicos……………………………………………..37

2i
3.4. Justificación……………………………………………………….38
3.5. Metas…………………………………………………….…………40
3.6. Beneficiarios………………………………………………………40
3.7. Plan de Acción…………………………………………………….41
3.8. Cronograma………………………………………………………..43
3.9. Recursos…………………………………………………….……..44
[Link]……………………………………………….……...44

3 ii
 Introducción

La importancia de instruirse y dominar el campo, donde cada

persona ejerce una función que involucra terceros, requiere de
organización, participación, compromiso, responsabilidad; lo que
representa este contenido es una estructura de trabajo social de
asesoramiento al consejo comunal perteneciente a los sectores
Santa Maria Los Ralones, de cómo incluir a la ciudadanía y
jerarquizar las problemáticas para encontrar la solución más
conveniente.

Un consejo comunal está constituido por un grupo de personas

propias de la comunidad con la finalidad de administrar bienes
(monetarios, inmuebles, alimentos, etc.) para solventar
problemáticas que beneficie a la comunidad, por lo cual este se
divide en áreas; el personal de estas áreas cumple una función
específica de tal manera que se puedan cubrir todas las
necesidades.

Este proyecto está basado en orientar a los integrantes que

conforman el consejo comunal, acerca de su función en el área que
corresponden; y está estructurado por fases específicas que
describen toda la labor que se cumple para resolver la deficiencia
que se encontró en la comunidad.

4iii
 FASE I

DIAGNOSTICO COMUNITARIO

En el caso objeto a estudio se presenta la comunidad de Santa

María de Los Ralones, que conforma la geografía de la población de
Churuguara, en donde a través del estudio realizado a la comunidad
e indagaciones entre sus mismos habitantes, se evidencia como
principal problema, el desconocimiento existente por parte de los
integrantes del consejo comunal de las funciones correspondientes a
los diversos comités que lo conforman, como lo son las áreas de:
proyecto, administración, vivienda, alimentación, entre otras, así
mismo, la falta de coordinación por parte de los voceros principales y
comunicación entre comunidad - consejo comunal, aun cuando los
miembros de este son habitantes de la entidad. Con la elaboración
del proyecto titulado en donde a través del proyecto titulado:
ASESORAMIENTO SOBRE LA ORGANIZACIÓN COMUNAL PARA
PROMOVER LA PARTICIPACION CIUDADANA EN EL CONSEJO
COMUNAL SANTA MARIA LOS RALONES, Se pretende promover
la integración de las comunidades, y que como actores principales
que busquen soluciones conjuntamente con los entes
gubernamentales para el buen desarrollo y funcionamiento de las
mismas y de una manera especial a que sean partícipes de todas las
actividades a ser desarrolladas dentro de esta organización
comunal.

5
1.1 Descripción del abordaje a la comunidad

El municipio Federación está situado al sur del estado Falcón,

sus límites con el estado Lara geográficamente corresponde a la
formación Lara-Falcón en un sistema montañoso de la sierra del sur.

Sus límites son:

• Norte: municipios Sucre y Petit.

• Sur: municipio Urdaneta edo. Lara.

• Este: Municipio Unión.

• Oeste: Municipio Democracia.

• El municipio Federación está dividido en cinco parroquias:

• Churuguara, capital Churuguara.

• Maparari, capital Maparari.

• Agua Larga, capital Agua Larga.

• Independencia, capital Tupi.

• El Paují, capital El paují.

En la actualidad el municipio federación cuenta con 10 comunas y

83 consejos comunales que hacen vida en los distintos sectores que
conforman el municipio, cada uno con sus respectivos
representantes.

La parroquia Churuguara capital del municipio Federación del

Estado Falcón está situada al sur de este y en el centro-oeste del
municipio; cabe destacar que dicha parroquia la conforman diversas

6
comunidades dentro de las cuales están Santa María y los Ralones
centros poblados ubicado al noreste de Churuguara, las cuales han
sido seleccionadas para llevar a cabo una propuesta para solventar
las problemáticas que presentan hoy en día.

1.2 Descripción de la realidad a ser intervenida

Los caseríos Santa María y Los Ralones están ubicados en la

parroquia Churuguara Municipio Federación, fueron fundados en los
años 1896 y 1912 geográficamente limitan al norte con Cerro Negro
Municipio Petit, al sur con las Tiburcias, al este con Cerro Colorado y
al oeste con las Colinas. Estas comunidades fueron fundadas en los
años ya antes mencionados por procedentes del Este de
Churuguara, agua Larga, y otras poblaciones ya existentes quienes
llegaron en busca de tierras fértiles para sus cultivos. Existían para
la época 40 viviendas y unos 150 habitantes entre niños y adultos,
así lo cuentan los contemporáneos. En aquella tiempo no había
carretera los habitantes se trasladaban para el pueblo en bestias o a
pie, cuando enfermaban buscaban curanderos, y los que llevaban al
hospital los cargaban en hamacas colgando de los hombros, las
mujeres daban a luz en sus casas atendidas por las comadronas.

Debemos mencionar que para ese tiempo los habitantes de la

comunidad eran de apellidos Rivas, medina, Guanipa, Pirona, Salas,
Calles, Baldallo, Díaz, López, Barriento, Santeliz, Reyes, Franco,
alguno de estos progenitores aún permanecen viviendo en estas
comunidades. Actualmente existen 54 viviendas 234 habitantes
entre niños y adultos.

En el aspecto social las familias en su mayoría son de escasos

recursos económicos, las viviendas son construidas de bahareque

7
frisadas con cemento y caliche con habitaciones muy reducidas
donde conviven varias familias. Para poder sobrevivir el jefe del
hogar trabaja como obreros en pequeñas fincas, otros en sus
parcelas o conucos y dos familias que tienen siembra de cañas y
siempre hay moliendas.

1.2.1 Infraestructura Comunitaria:

Las comunidades Santa María, los Ralones cuentan con los

servicios de electricidad, la cual presenta fallas causadas por la falta
de mantenimiento por parte de la empresa eleoccidente,aunándose
a esto las fuertes lluvias que cuando se presenta el periodo de las
mismas, remueven la tierra y con ella las malezas, arboles causando
daños al cableado existente. Cuentan con dos escuelas estas
atienden del 1ero al 6to grado y 2 docentes maestros que laboran
con todos los grados, las instituciones educativas se encuentran en
mal estado, pues no poseen cerca perimetral, se necesita la
remoción del techo y algunas paredes se encuentran agrietadas:

Existe un campo de béisbol aún sin terminar, no cuenta con

cercado ni con las instalaciones mínimas; su vía de comunicación es
una carretera que atraviesa las dos comunidades. Uno de los
servicios básicos que la comunidad no posee es agua potable y
aguas servidas por lo que tienen que trasladarse a pozos
artesanales y manantiales que están cerca de los caseríos y utilizar
letrinas.

En lo cultural celebran el rosario a la virgen de la Chiquinquirá,

Virgen del Carmen, juegos de gallos, bolas criollas y juegan los
locos cada 28 de diciembre con la festividad del día de los santos
inocentes.

8
 En materia de salud las enfermedades más comunes entre los
habitantes son: diarrea, fiebre, desnutrición infantil, diabetes,
parasitosis, e hipertensión arterial. Siendo esta última la que más
afecta a la población de adulto mayor. Mientras tanto se está
organizando la conformación de la comuna la cual la estará
integrada por los Consejos Comunales la Unión, el Salvador, el
Paramito, Santa María y Los Ralones, pues con la unificación de
todos estos sectores se busca el bien común de cada uno de sus
integrantes y los beneficios que estas organizaciones aportan a las
comunidades organizadas

1.2.2 Factor Económico:

La mayoría de los habitantes que hacen vida en las comunidades

Santa maría y Los Ralones se dedican a la práctica de labores
agrícolas y pecuarias, siendo estas una forma de trabajo para su
sustento familiar, ya que esta es una zona rural.

De igual manera, mientras los hombres se dedican a la

ganadería; las mujeres ejercen las labores del hogar. Cuentan con
profesionales en diferentes especialidades, egresados de las
universidades existentes en la población de Churuguara.

1.2.3 Factor Social:

En la actualidad las comunidades de Santa María y Los Ralones

existen 54 viviendas, conformadas en 91 familias para un total de
234 habitantes entre ellos niños, niñas, adolescentes y adultos
mayores, muchas de los hogares son de bahareque algunas están
en mal estado requiriendo de una reconstrucción, existen algunas

9
que han sido construidas de bloque y cemento a través de los
programas sociales que aportan los organismos gubernamentales.

Dentro de la población juvenil existen algunos focos de

drogadicción como lo son el alcoholismo y el consumo de sustancias
narcóticas, siendo este tipo de problemas de alguna manera
localizados y en algunos casos controlados por las autoridades
competentes existentes dentro de la población

De igual manera existen ciertos casos de embarazo en menores

de edad, trayendo estos como consecuencia el abandono por parte
de las menores de las actividades escolares y la promiscuidad en
alguna de estas.

1.2.4 Factor Institucional:

Uno de los factores institucionales en las comunidades antes

mencionadas son las Escuelas Bolivarianas; en Santa María
funciona un consultorio popular tipo I, donde se presta asistencia
primaria de salud a ambas comunidades funcionando este en uno
de los salones de escuela, ya que aún no se ha logrado la
construcción de una infraestructura destinada para este tipo de
actividad.

1.3. Identificación y Jerarquización del Problema.

Las comunidades en la actualidad se organizan en consejos

comunales y a su vez en Comunas, que tienen como función
principal generar soluciones a la problemática presente, en este
caso las comunidades de Santa María y Los Ralones, donde se
realizó un diagnostico participativo, presenta como su principal
problemática el desconocimiento por parte de los integrantes del

10
consejo comunal de las funciones que competen a cada uno de los
comités, donde se incluyen las áreas de: proyecto, administración;
vivienda, alimentación, entre otras. De igual manera la falta de
coordinación entre los voceros principales así como con la
comunidad. A través de la observación realizada se desprende la
falta de control tanto presupuestario como financiero de los recursos
que le son aprobados, en tal sentido el control de la gestión pública
requiere, transparencia del gasto público, por tanto se requiere un
esfuerzo generalizado para mejorar en cantidad, calidad y
oportunidad.

En este caso se hace necesario: l

 Aplicación de las normas y procedimientos requeridos para el

buen manejo de los recursos aprobados dentro del consejo
comunal.

Para tal efecto se requiere:

 Inducción de las funciones de cada uno de los cargos que

ejercen cada uno de los miembros que conforman el del
Consejo Comunal.
Alternativas de solución:

Luego de haber realizado el diagnóstico sobre la problemática

anteriormente se sugiere:

 Evaluar la capacitación suministrada al consejo comunal

Santa Maria Los Ralones parroquia Churuguara del municipio
Federación del estado Falcón que nos permitan conocer el
grado del desempeño en los procesos administrativos del
mismo.

11
  Realizar visitas permanentes al consejo comunal que nos
permita auditar las diferentes vocerías para poder detectar los
errores cometidos en sus procesos.
 Incentivar la motivación adecuada de los miembros del
consejo comunal hacia el trabajo en equipo, con el fin de
mejorar el ambiente de valoración y participación ciudadana.

1.3.1. Árbol del Problema

Carencia de Conformación de un
Integración No existe presentación
consejo comunal sin
comunidad-consejo y ejecución de
asesoramiento técnico.
comunal proyectos comunitarios

Consejo comunal, carente de formación

para el desempeño de sus funciones

Total desconocimiento de las

Falta de una buena Comunicación
funciones a desempeñar por parte
y coordinación entre los voceros y la
de los miembros que conforman
comunidad.
las diferentes vocerías del consejo
comunal,

1.4. Planteamiento del problema

Tomando en cuenta la importancia que tiene el problema que se

genera por desconocimiento en el manejo de las funciones por parte
de las vocerías de administración y contraloría dentro del consejo
comunal Santa Marial los Ralones, la administración de muchos de

12
los recursos que han sido asignados para la ejecución de proyectos,
que van en busca de solucionar algunos problemas en lo que
respecta a la recuperación de infraestructuras en viviendas,
escuelas, centros recreacionales entre otros, se han visto afectados
pues no existe una transparencia en el uso de los mismos,
ocasionando esto la desunión entre los integrantes del consejo
comunal y la comunidad en general es importante acotar que para
el caso que es objeto de estudio surge como inminente necesidad
una asesoría o capacitación en estas vocerías; En esta oportunidad
se nos permiten realizar nuestro proyecto de investigación de grado
y a su vez hacer que estas personas puedan afianzar los temas en
los que poseen algunas deficiencias.

Arias (1999) señala que el planteamiento de problema "consiste

en descubrir de manera amplia la situación objeto de estudio,
ubicándola en un contexto que permita comprender su origen y
relaciones. Es importante que se tenga una definición clara del
origen del problema y las variables relacionadas con la
investigación”.

Con lo expresado anteriormente se llega a la conclusión que

existe un total desconocimiento de las funciones por parte de los
miembros que conforman las diferentes vocerías del consejo
comunal, considerando que esta situación se presenta debido a que
cada comité debe estar conformado por un personal con
conocimientos básicos sobre la vocería para la que es electo
desempeñando así de esta manera su función, la formación,
documentación y toda acción que transmita conocimientos.

13
 Aunado a lo antes expuesto de igual manera, no existe entre los
habitantes y voceros que conforman el consejo comunal una buena
comunicación y coordinación, puesto que como ya es conocido la
comunicación siendo esta un proceso por medio del cual, un emisor
y un receptor establecen una conexión a través de un mensaje que
les permite intercambiar o compartir ideas e información. En un
sentido más profundo, comunicar y coordinar es transmitir un poco
de nosotros mismos a los demás.

En cuanto a la presentación y ejecución de proyectos

comunitarios No se cuenta con el personal especializado para la
realización de proyectos o propuestas comunitarias, pues es a
través de estos que se buscan soluciones a las diferentes
necesidades existentes en ambas comunidades.

Es por ello que se hace necesario llevar a cabo un

asesoramiento en el consejo comunal con la finalidad de permitir la
unión entre sus miembros para así lograr impartir a cada miembro,
el conocimiento adecuado sobre la función de cada comité, sus
respectivas responsabilidades y poder de manera eficaz solventar
los diferentes problemas que se puedan presentar en un futuro.

14
1.4.1 Árbol de Propósitos

Miembros del Consejo Comunal Formados para sus

funciones a través de asesoramientos técnicos.

Recursos económicos y Comunidad Integrada en

financieros manejados con las diferentes actividades
transparencia manejados programadas
con con transparencia

Disponibilidad financiera para

la presentación y ejecución de
proyectos comunitarios
proyectos el desperdicio de

Mejora en cuanto a la Mejor calidad de vida para los

asignación de recursos para integrantes de la comunidad y su
proyectos . entorno.

Con el asesoramiento sobre la organización comunal para

promover la participación ciudadana en el consejo comunal Santa
Maria de Los Ralones, se espera mejorar la integración entre los
voceros y voceras que lo conforman al igual que con la comunidad
en general. También se espera que la rendición de cuentas se haga
de manera transparente al hacer la presentación de memoria y

15
cuenta, al saber cómo se deben llevar los libros y manuales
contables, para así lograr obtener los beneficios comunitarios a
través de la presentación de proyectos que van en busca del bien
del colectivo en general

16
 FASE II

FUNDAMENTACION

2.1 Experiencias Previas

González y Torres, (2007), en su trabajo titulado "Perfil

Ciudadano para el mejoramiento de la Gestión en la Contraloría
Social de los Consejos Comunales" Caso Contraloría Social del
Municipio Zamora del Estado Aragua, para optar al título de
Licenciados en Administración Comercial de la Universidad Rómulo
Gallegos de San Juan de los Morros. El cual tuvo como objetivo
general proponer un nuevo perfil ciudadano que permita el
mejoramiento de la gestión de las contralorías sociales, sus
resultados demuestran que los miembros de las contralorías sociales
carecen de destreza y habilidades para desarrollar actividades que
desempeñan, por lo que no cuentan con el perfil adecuado para
llevar a cabo la gestión social. Es por ello que esta investigación se
relaciona con la nuestra en el tratamiento de su diagnóstico.

Guerrero y Moreno (2007), en su investigación titulada "Plan

Estratégico dirigido a la formación de los ciudadanos que ejercen el
Rol de Contralores Sociales en el Municipio Juan Germán Roscio del
Estado Guárico, como requisito para optar al título de Licenciados en
Administración Comercial de la Universidad Nacional Experimental
Rómulo Gallegos de San Juan de los Morros. La misma partió de un
diagnóstico de la situación de los ciudadanos que ejercen el rol de
contralores sociales en el Municipio Juan Germán Roscio,
proponiéndose un Plan Estratégico dirigido a mejorar la contraloría

17
social, en el cual se concluye que no se cuenta con información
escrita que permita a las personas encargadas de la contraloría
social desempeñar sus funciones de manera más idónea, en vista de
esto se recomienda poner en práctica del plan estratégico para la
formación de los ciudadanos para ejercer el rol de contralores
sociales, la conclusión de esta investigación se relaciona
directamente con la presente ya que demuestra cómo se hace
necesario la formación de los miembros de los consejos comunales.

Rodríguez (2005), en su estudio presentado en la Universidad

Nacional Experimental Rómulo Gallegos, para optar al título de
Licenciado en Administración, titulado "Programa de Capacitación
dirigido a los Contralores Sociales, a fin de optimizar la función de
fiscalización, vigilancia, control para la comunidad" Caso Municipio
Juan Germán Roscio, concluyo exponiendo la falta de
conocimientos, debilidades y destrezas de los contralores sociales,
nuevamente la anterior investigación nutre a la nuestra al proponer
un programa de capacitación para miembros de consejos
comunales, en el área de la contraloría social.

2.2. Sustento Teórico y Legal

En los últimos años, en nuestro país, se ha experimentado un

importante proceso de transformación donde se convoca de forma
permanente a la participación y la organización de la gente. Pero en
no pocas ocasiones, y en diversas instancias, esto no pasa de ser
un discurso. El mismo proceso de los Consejos Locales de
Planificación Pública viene siendo impulsado por una diversidad de
actores, principalmente organismos públicos, que validan la
importancia de hacer realidad el texto constitucional. La

18
corresponsabilidad social orienta la formulación de propuestas como
las contenidas en el Artículo 184 de la Constitución de la República,
que permiten la descentralización participativa. De este modo, se
orientan adecuadamente las modalidades de descentralización de
servicios, programas sociales o de atención a las comunidades.

Dentro de esta perspectiva, la relación descrita propiciaría

experiencias de construcción de alianzas sociales orientadas a la
lucha contra la pobreza y otros compromisos asumidos por los
Estados en sus relaciones multilaterales, o en declaraciones
vinculadas al tema de los derechos humanos. Por lo que, la
modernización y mejoramiento de la Gestión Pública en el país se
orienta a establecer un modelo gerencial basado en resultados, y al
mismo tiempo generar las condiciones para el desarrollo de una
administración eficaz y menos costosa, centrada en la productividad,
el compromiso y la satisfacción de las necesidades de la ciudadanía.

La Gestión Social

El hombre es un ser eminentemente social, de ahí que siempre

se ha reunido con sus semejantes con el objeto de formar grupos,
comunidades y sociedades y con ello poder satisfacer sus
necesidades. Las sociedades se transforman y se desarrollan,
constituyendo la vida social y creando diversas formas de
organización socioeconómica.

Según Henríquez, L. (2005), la Gestión Social es definida como

"…el canal por medio del cual se desarrolla en las personas y en la
comunidad un espíritu emprendedor para generar un cambio social".
Esta definición tiene que ver con la posibilidad de gestión para dar
respuesta a la complejidad del sistema social, otorgando especial

19
relevancia a las dinámicas que viven las comunidades generadoras
de desarrollo.

La Gestión Social tiene su basamento en los procesos

planificados de desarrollo social, cultural, económico y político
soportados en la organización, participación y la movilización de los
actores sociales públicos y/o privados quienes actúan en múltiples
escenarios.

Consejos Comunales

Los Consejos Comunales de Planificación Pública (CCPP), nacen

del espíritu de las asambleas de ciudadanos y ciudadanas,
consagradas en el artículo 70 de la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela como medio de participación y
protagonismo del pueblo en ejercicio de su soberanía en lo político,
además de atribuirle valor vinculante a las decisiones dadas en este
espacio. Cuando hablamos de vinculante, le imprimimos a las
decisiones de las asambleas un carácter de mandato popular, que
implica el obligatorio cumplimiento por parte de las instituciones
públicas vinculadas a la decisión asumida.

La Contraloría Social

La consagración amplia del derecho a la participación en los

asuntos públicos de todos los ciudadanos y ciudadanas, ejercido de
manera directa e indirecta, constituye un salto cualitativo de la
democracia representativa a la democracia participativa según la
Constitución de 1999.

Sobre la base de lo antes expuesto, se erige la propuesta de

crear la contraloría social comunitaria, en todo lo vinculado con el

20
control, vigilancia y supervisión de las obras, servicios y programas
sociales que se ejecuten a través de los órganos de la
administración pública, en aquellas áreas de competencia del
Consejo Comunal.

Organización de vocerías dentro del consejo comunal

Comité Cantidad
Voceros principales 12
Voceros suplentes 11
Unidad administrativa financiera comunitaria voceros 3
principales
Unidad administrativa financiera comunitaria voceros 3
suplentes
Unidad de contraloría social comunitaria vocero principal 3
Unidad de contraloría social comunitaria vocero suplente 3
Comisión electoral voceros principales 3
Comisión electoral voceros suplentes 3
Fuente: El Autor

Marco Legal

Los instrumentos legales que sustentan a esta investigación en

primera instancia se tienen

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

Publicada en Gaceta Oficial del jueves 30 de diciembre de 1999,

N° 36.860

Capítulo VII

21
De los Derechos Económicos

Artículo 118°

Se reconoce el derecho de los trabajadores y

trabajadoras, así como Se reconoce el derecho de los
trabajadores y trabajadoras, así como de la comunidad para
desarrollar asociaciones de carácter social y participativo,
como las cooperativas, cajas de ahorro, mutuales y otras
formas asociativas. Estas asociaciones podrán desarrollar
cualquier tipo de actividad económica, de conformidad con
la ley. La ley reconocerá las especificidades de estas
organizaciones, en especial, las relativas al acto
cooperativo, al trabajo asociado y su carácter generador de
beneficios colectivos. El Estado promoverá y protegerá
estas asociaciones destinadas a mejorar la economía
popular y alternativa.

Artículo 184°

La ley creará mecanismos abiertos y flexibles para que los

Estados y los Municipios descentralicen y transfieran a las
comunidades y grupos vecinales organizados los servicios
que éstos gestionen previa demostración de su capacidad
para prestarlos.

Ley de los consejos comunales

Gaceta Oficial N° 5.806 (extraordinaria) de fecha 10 de abril de

2006

Capítulo I

22
Disposiciones Generales

Artículo 1.

Objeto. La presente Ley tiene por objeto crear, desarrollar y

regular la conformación, integración, organización y
funcionamiento de los consejos comunales; y su relación
con los órganos del Estado, para la formulación, ejecución,
control y evaluación de las políticas públicas.

Artículo 2.

De los consejos comunales. Los consejos comunales en el

marco constitucional de la democracia participativa y
protagónica, son instancias de participación, articulación e
integración entre las diversas organizaciones comunitarias,
grupos sociales y los ciudadanos y ciudadanas, que
permiten al pueblo organizado ejercer directamente la
gestión de las políticas públicas y proyectos orientados a
responder a las necesidades y aspiraciones de las
comunidades en la construcción de una sociedad de
equidad y justicia social.

Artículo 3.

Principios. La organización, funcionamiento y acción de

los consejos comunales se rige conforme a los
principios de corresponsabilidad, cooperación,
solidaridad, transparencia, rendición de cuentas,
honestidad, eficacia, eficiencia, responsabilidad social,
control social, equidad, justicia e igualdad social y de
género.

23
Ley orgánica de la comuna

Art 1.

La presente ley tiene por objeto desarrollar y fortalecer el

poder `popular estableciendo las normas que regulan las
constitución, conformación, organización y funcionamiento
de la comuna, como entidad local donde los ciudadanos y
ciudadanas en el ejercicio del poder popular, ejercen el
pleno derecho de la soberanía y desarrollan la participación
protagónica mediante formas de autogobierno para la
edificación del estado comunal, en el marco del estado
democrático y social de derecho y de justicia.

Ley orgánica de contraloría social

Art 2.

La contraloría social, sobre la base del principio constitucional

de la corresponsabilidad, es una función compartida entre la
estancias del poder público y los ciudadanos, ciudadanas y
las organizaciones del poder popular para garantizar que la
inversión pública se realice de manera trasparente y eficiente
en beneficio de los intereses de la sociedad, y que las
actividades del sector privado no afecten los intereses
colectivos o sociales.

Ley orgánica de contraloría social

Art 2. La contraloría social, sobre la base del principio constitucional

de la corresponsabilidad, es una función compartida entre la
estancias del poder público y los ciudadanos, ciudadanas y
las organizaciones del poder popular para garantizar que la
inversión pública se realice de manera trasparente y eficiente

24
 en beneficio de los intereses de la sociedad, y que las
actividades del sector privado no afecten los intereses
colectivos o sociales.

Art 8. Los voceros y voceras de las organizaciones de

contraloría social tienen los siguientes deberes:

1. Cumplir sus funciones con sujeción estricta a las presentes

normativas y la que regulen las materias o las materias del
ámbito de su actuación en el ejercicio de control social

2. Informar a su colectivos sobre las actividades, avances y

resultados de las acciones de prevención, supervisión
vigilancia, evaluación y control del área o ámbito de actuación
de la organización.

3. Presentar informes, resultados y recomendaciones a los

órganos y entidades sobre las cuales ejerzan actividades de
control social

Ley Orgánica Del Consejo Federal De Gobierno, Gaceta Oficial

De La República Bolivariana De Venezuela N° 5.963
Extraordinario De Fecha 22 De Febrero De 2010

Artículo 2. El consejo federal de gobierno, es el órgano encargado

de la de la planificación y coordinación de políticas y acciones
para el desarrollo del proceso de descentralización y
transferencias de competencias del poder nacional a los
estados y municipios. En consecuencia, el consejo federal de
gobierno establece los lineamientos que se aplican a los
procesos de transferencias de las competencias y
atribuciones de las entidades territoriales, hacia las
organizaciones de base del poder popular.

25
Técnicas de abordaje

2.3 Definición de conceptos

Consejo comunal: es una forma organización de la comunidad

donde el pueblo organizado es quien formula, ejecuta controla y
evalúa las políticas públicas, asumiendo así, el ejercicio del poder
popular, es decir, poniendo en práctica las decisiones adoptadas por
la comunidad.

Comuna: conjunto de personas que viven en comunidad

económica, con reglas de convivencia al margen de la sociedad
organizada.

Administrar: consiste en planear, organizar, dirigir, controlar,

todos los recursos pertenecientes a una organización, con la
finalidad de alcanzar los objetivos propuestos.

Contraloría: entidad gubernamental destinada a la vigilancia y

control de los gastos de la administración pública

Asesoramiento: Es la acción y efecto de asesorar o asesorarse.

Este verbo hace referencia a dar o recibir consejo o dictamen. La
noción de asesoramiento está vinculada a la de consultoría ya que,
justamente, el latín consultus significa “asesoramiento”.

Comunidad: Conjunto de personas con límites territoriales en

común y que tienen en común reglas e intereses de convivencia.

Organización: Las organizaciones son estructuras

administrativas creadas para lograr metas u objetivos por medio de
los organismos humanos o de la gestión del talento humano y de
otro tipo. Están compuestas por sistemas de interrelaciones que

26
cumplen funciones especializadas. También es un convenio
sistemático entre personas para lograr algún propósito específico.

Investigación: es la producción de conocimientos y la acción es

la modificación intencional de una realidad dada.

La participación: favorece una mayor eficiencia en la

intervención pública, al producirse respuestas y propuestas bien
orientadas que optimicen recursos: mejores servicios con iguales
recursos.

Libros contables: Son aquellos informes obtenidos de la

contabilidad que nos sirven para extraer información tanto financiera
como económica de la empresa. Pueden ser de carácter obligatorio
o voluntario. Los libros contables obligatorios son el Libro Diario y el
Libro de Inventario y Cuentas Anuales.

2.4 Metodología para la evaluación de la intervención

La estructura o sustento metodológico sobre el cual se apoya

este trabajo es el denominado investigación acción participativa, una
de las modalidades en las que se puede desarrollar la investigación
cualitativa.

La Investigación Cualitativa

La investigación es, en términos expresados por Hurtado de

Barrera (2006), “un proceso continuo y organizado, mediante el cual
se pretende conocer algún evento” (p. 22). Es decir, un conjunto de
actividades relacionadas entre sí y desarrolladas de manera
continua y planificada con el objeto de generar conocimientos sobre
un fenómeno en particular. De manera similar, UPEL (2001) señala

27
que esto es “una actividad definida en términos de cumplimiento de
un conjunto de etapas sucesivas y organizadas con la finalidad de
obtener el conocimiento científico en relación a las estructuras y
transformaciones tanto de la realidad social como natural” (p. 30).

Una definición más amplia y directa es ofrecida por Hernández,

Fernández y Baptista (2006), al afirmar que la investigación es “un
conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al
estudio de un fenómeno” (p.22). Estas definiciones señalan como
características esenciales el hecho de ser planificado con antelación
y su carácter organizado, siguiendo un esquema predefinido.

Existen dos esquemas o estructuras que sirven de soporte al

proceso de investigación científica. Los llamados enfoques
metodológicos. Estos, a su vez, son producto o consecuencia de los
paradigmas cuantitativos y cualitativos. El primero es el método
clásico tradicional basado en la medida cuantificable de datos y
resultados. A este respecto Miquel (1998), referido por UPEL
(2001), lo define como “aquella que se dirige a recoger información
objetivamente mensurable” (p. 32). Hernández y otros (2006),
agregan como característica de este método el hecho de ser
“secuencial y probatorio” (p.23). Más adelante el autor señala que
este método es deductivo ya que “va de la teoría generada por
investigaciones antecedentes (marco teórico) a la recolección de los
datos en casos particulares de una muestra” (p. 23).

Por otro lado, la investigación cualitativa adopta un modelo

flexible en el cual, el investigador se aproxima a la realidad
estudiada en lugar de mantenerse separada de esta, como en el
caso del modelo cuantitativo. Veliz (2010) señala, a este respecto,

28
“se aproxima más al investigador con la realidad en la cual realiza su
trabajo, al interactuar con las personas involucradas en la
problemática o temática objeto de estudio”( p.16). Además, afirma
que en este modelo, los conocimientos se construyen de manera
inductiva, desde lo particular.

Para UPEL (2001) este modelo de investigación “supone la

recogida, análisis e interpretación de datos que no son
objetivamente mensurables…esto no implica una falta de objetividad
en los resultados obtenidos” (p. 33). Para Hernández y otros
(2006), el enfoque cualitativo se define como “un conjunto de
prácticas interpretativas que hacen al mundo visible, lo transforman y
convierten en una serie de representaciones en forma de
observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos” (p. 9).
Estas características atribuidas al modelo cualitativo son resumidas
por Veliz (2010) en los siguientes términos: “El interés clave es
comprender el fenómeno desde las perspectivas de los
participantes, el investigador es el instrumento primario para la
recolección de datos y análisis e incluye trabajo de campo” (p. 154).

Modelos o Tipos de Investigación Cualitativa

La investigación cualitativa comprende una variedad de modelos

o estilos. Para Hernández y otros (2006), existen cuatro tipos de
investigación cualitativa: a) teoría fundamentada, b) diseños
etnográficos, c) diseños narrativos y d) diseños de investigación
acción. Otros autores como Hurtado de Barrera, presentan una
clasificación de tipos de investigación diferente; sin embargo,
menciona el tipo de investigación acción como investigación
interactiva. Para Veliz (2010) los tipos de investigación cualitativa

29
son: a) Hermenéuticos, b) fenomenológicos, c) biográficos, d)
etnográficos y e) la investigación acción.

Metodología Investigación-Acción participativa.

El desarrollo del proyecto se enfoca en la Investigación-Acción-

Participativa (IAP), esta se trata de una metodología que permite
desarrollar un análisis participativo, donde los actores implicados se
convierten en los protagonistas del proceso de construcción del
conocimiento de la realidad que le rodea y la detección de
problemas y necesidades que de él se derivan, permitiendo la
elaboración de propuestas y soluciones.

Con el fin de detectar esas demandas reales relacionadas con el

objeto de estudio y concretarlas en propuestas de acción ajustadas a
necesidades sentidas, se desarrolla un proceso de investigación que
apunta a la transformación de la realidad de las comunidades.

El conocimiento de la realidad se construirá progresivamente

mediante la participación de los grupo involucrado (miembros del
grupo comunitario) creando de este modo las condiciones que
facilitan espacios de reflexión, programación y acción social
relacionados con el problema que se plantea. Para crear esas
condiciones necesarias se aplica un procedimiento de investigación
riguroso bajo el enfoque de la denominada Investigación-Acción
Participativa (IAP).

Tal procedimiento investigador persigue la elaboración de un

conocimiento sobre el: asesoramiento sobre la organización comunal
para promover la participación ciudadana en el consejo comunal
Santa Maria Los Ralones, objeto de estudio que sea útil socialmente

30
y que permita la implementación de Planes de Acción Integral,
donde la participación ciudadana, plena y consciente, sea un eje
articulador básico. Por eso se trabaja con este grupo humano, con el
fin de transformar su entorno, a partir del conocimiento crítico de la
realidad que les rodea y de la puesta en marcha de un conjunto de
estrategias y propuestas vertebradoras.

Citando a Fals Borda (1985), expresa sobre la IAP: “Esta

metodología adquiere una forma de vida y de trabajo que contempla
la reflexión y la acción individual y colectiva de todos los
participantes, incluyendo los investigadores, y que permite
profundizar en los diferentes problemas, necesidades y dimensiones
de la realidad”. (p79).

Así mismo Fals Borda (1987), como: “Modelo particular de

Investigación acción, que se caracteriza por un conjunto de
principios, normas y procedimientos metodológicos que permiten
obtener conocimientos colectivos para transformar una determinada
realidad social”. (p79)

Según Basagoite (2001), refiere que:

La Investigación de Acción Participativa, que es una metodología

que permite desarrollar a los investigadores un análisis participativo,
donde los actores implicados se convierten en los protagonistas del
proceso de construcción del conocimiento de la realidad sobre el
objeto de estudio, en la detección de problemas y necesidades y en
la elaboración de propuestas y soluciones, es decir la transformación
social”. (p7).

31
 Además se debe tomar en cuenta, que la investigación acción;
permite tener contacto con los integrantes que habitan en cualquier
comunidad, ya que ellos son los perjudicados en cuanto a los
problemas que allí se presentan.

De igual manera, la investigación Acción Participativa, permite

tratar una situación, necesidad o problema en un contexto
determinado.

La investigación: es la producción de conocimientos y la acción

es la modificación intencional de una realidad dada. La acción
implica consecuencias que modifican una realidad específica,
independientemente de si la acción tiene éxito, resultados previstos
o no. Hay que aclarar que la investigación-acción es menos una
cuestión de estadística y técnicas de recolección, que la búsqueda
de una relación cercana con los seres humanos reales.

La participación: favorece una mayor eficiencia en la intervención

pública, al producirse respuestas y propuestas bien orientadas que
optimicen recursos: mejores servicios con iguales recursos. La
participación profundiza en la democracia y facilita la articulación
social de las comunidades con su entorno.

2.4.1 Selección de informantes claves y sujeto significante

Para la realización de esta investigación se tomó en cuenta la

selección de informantes claves y sujeto significante, pues quien
más que los mismos habitantes de la comunidad de Santa Maria y
Los Ralones para portar información veraz y oportuna.

Según González (2013) la selección de los informantes claves:

32
Consiste en determinar quiénes son las personas que ofrecen al
investigador información fidedigna y relevante para el estudio. En
este orden de ideas de acuerdo con la misma autora menciona que
el sujeto significante se refiere a la muestra es decir sujetos tomados
para la indagación. Cabe destacar que en la investigación cualitativa
la selección de informantes claves y sujetos significantes es no
probabilística (P. 88).

Desde este punto de vista se toman en cuenta como facilitadores

de información algunos residentes de los caseríos Santa María y Los
Ralones, ubicados en la parroquia Churuguara Municipio
Federación, de donde fueron escogidos 8 de sus habitantes, para
ser informantes claves en la aplicación de entrevistas, estas
personas fueron muy receptivas y colaboradoras en el momento de
la aplicación de la entrevista, donde respondieron de manera clara y
precisa y sencilla

2.4.2 Técnicas para la recolección de la información

Las técnicas empleadas como parte de las estrategias de acceso

a la comunidad consistieron fundamentalmente en entrevistas no
estructuradas tipo conversación con informantes claves; personal
especializado en el área objeto de estudio y publicación impresa de
información relacionada con el proyecto, y la observación directa.

Claret (2010), la define como:

Aquella que se basa fundamentalmente en un dialogo

espontaneo y en la interacción que se va generando a partir de éste,
entre los investigadores y los interlocutor.

33
 De la interacción señalada surgen los limites o alcances para el
planteamiento del problema e inclusive los criterios para decidir si las
preguntas deben estructurarse en su totalidad o dejarse abiertas y
hasta qué punto conviene sugerir o dar una solución o respuesta (p.
90).

De igual manera se contó con la observación directa en la

comunidad donde se lleva acabo el presente proyecto.

2.4.3 Instrumentos para la recolección de información

Se aplicaron varios criterios para la evaluación de la presente

investigación entre los que se dan a conocer.

Escala de Evaluación

La escala de Likert (también denominada método de

evaluaciones sumarias) se denomina así por Rensis Likert, quien
publicó en 1932 un informe donde describía su uso. Es una escala
psicométrica comúnmente utilizada en cuestionarios y es la escala
de uso más amplio en encuestas para la investigación. Al responder
cada entrevistado a la pregunta elaborada con la técnica de Likert,
se especifica el nivel de acuerdo o desacuerdo con una declaración
(elemento, ítem o reactivo o pregunta), razón por la cual se aplicó a
algunos habitantes de Santa Maria los Ralones.

Cada uno de los aspectos considerados dentro de la misma

como indicadores de jerarquía es evaluado mediante una escala de
apreciación o escala de Likert que consta de tres (3) niveles: Bajo,

34
Medio y Alto; asignándoles un valor numérico de 1, 3 y 5 puntos
respectivamente como se indica en la Figura Nº3.

Figura N° 3: Escala de apreciación o escala de Likert

Bajo Medio Alto Grado

1 3 5 Punto

Fuente: El autor.

2.4.4. Técnicas para el análisis de la evaluación

Criterios de Evaluación

Identificados los problemas vinculados con el área o tema de

investigación, los indicadores y escala de evaluación, se procede a
establecer los criterios a ser aplicados en el proceso de evaluación
de dichos problemas:

El programa académico Desarrollo Empresarial se enfoca en el

interés de despertar la esencia del espíritu emprendedor y la
innovación en la generación de negocios; con ideas creativas,
empleando recursos y habilidades para satisfacer necesidades
identificables en el mercado. Por lo tanto se relaciona con las líneas
de investigación y conocimientos ya que, son profesionales
integrales altamente competitivos que interactúan desde el inicio de
su carrera con el sector productivo con actitud emprendedora y
capacidad técnica para la innovación, solución de problemas y
generadores de empresas, en el aprovechamiento de las
potencialidades del entorno y de las exigencias del mercado.

35
 Viabilidad técnica: La viabilidad técnica se analiza ante un
determinado requerimiento o idea para determinar si es posible
llevarlo a cabo satisfactoriamente y en condiciones de seguridad con
la tecnología disponible, verificando factores diversos como
resistencia estructural, durabilidad, operatividad, implicaciones
energéticas, mecanismos de control

En este caso se cuenta con el personal capacitado para llevar a

cabo el desarrollo de esta investigación, se provee de información en
cuanto al costo del material impreso para los talleres de formación
en el manejo y uso de libros contables y de organización comunal.

Viabilidad operativa: Existen los recursos humanos y didácticos

correspondientes y se cuenta con el espacio destinado para dictar
los talleres de formación en la comunidad seleccionada. De igual
manera el costo del desarrollo del proyecto será cubierto en su
totalidad por la autora del mismo.

36
 Fase III

3.1 Titulo del proyecto:

Evaluar la aplicación de programas de capacitación en materia

de organización comunal, para promover la participación ciudadana
en el consejo comunal Santa Maria Los Ralones.

3.2. Propósito General:

Formación de los voceros y voceras que conforman el consejo

comunal Santa Maria Los Ralones acerca de las funciones que
deben cumplir cada uno de sus integrantes.

3.3 Propósitos Específicos.

 Realizar un diagnóstico a las distintas vocerías que

conforman el consejo comunal Santa Maria Los
Ralones.

 Formular estrategias de capacitación en materia de

control social para los miembros de las vocerías de
administración y contraloría social del consejo comunal
Santa Maria de los Ralones.

 Evaluar el nivel de experiencias y habilidades

adquiridas a través de la capacitación para el
mejoramiento en las funciones que debe ejercer cada
vocería que integra el consejo comunal Santa Maria de
Los Ralones.

37
3.4 Justificación

La intervención como participación ciudadana y los consejos

comunales, donde las organizaciones se convierten en sujeto de
gestión clave de los procesos de transformación político, económico
y social, lo cual constituyen una estrategia innovadora de gestión
participativa de las comunidades en los asuntos públicos, los cuales
son de carácter vinculante en todos sus ámbitos: ejecutivo,
financiero y de control. Por consiguiente se considera importante
está investigación, puesto que servirá como base para mejorar el
desempeño en materia de contraloría social, llevada en el consejo
comunal de santa Maria los Ralones para así poder desarrollar y
ejecutar una serie de programas que permitan promover la
contraloría social y esta se lleve a cabo de manera eficiente y eficaz.

Esta investigación tiene beneficios sociales tanto para los

voceros del consejo comunal, como para los demás habitantes de la
comunidad. En cuanto a la línea de investigación está enmarcada en
la triada Estado, Gerencia y Sociedad ya que entre las mismas
deben existir unas estrechas relaciones y actuar bajo los principios
de corresponsabilidad y compromiso; es decir, el Estado
Constitucionalmente tiene el deber y el derecho de promover la
participación ciudadana y las diferentes formas de organización
comunitaria, velar y garantizar el fiel cumplimiento de los procesos
de capacitación en materia de Contraloría Social, para que de esta
manera los ciudadanos y ciudadanas jueguen un rol determinante en
su comunidad.

Desde el punto de vista teórico y sus aportes al conocimiento

tiene la finalidad de ampliar la base del intercambio de conocimiento

38
acerca de la necesidad de Estrategias de capacitación en materia de
contraloría social dirigida a los miembros del consejo comunal de la
comunidad de los Ralones, se hizo necesario explorar ciertas
referencias bibliográficas y fuentes de información en relación al
tema a los fines de tener una visión integral de los elementos que
caracterizan las variables de estudio en la presente investigación.

Con respecto a la Administración Arias y otros (2008),

definen la administración como “el proceso de estructurar y utilizar
conjunto de recursos orientados hacia el logro de metas para llevar a
cabo las tareas de un entorno organizacional” (p.122), este a su vez
hace mención de una serie de elementos para los cuales sirve la
administración tales como: planear, organizar, dirigir, controlar,
coordinar, evaluar y ejecutar una serie de actividades y tareas.

En cuanto a la gestión social se tiene que Stoner y Freeman

(1999), la definen como “las estrategias que ponen en práctica las
organizaciones para apoyar sus objetivos con el fin de obtener los
resultados esperados de una manera eficaz y eficiente” (p.221).

Por su parte Werther, A (2005), define la capacitación como:

“proporcionar los conocimientos y habilidades básicas que se
requieren para llevar a cabo diversas partes especializadas de la
tarea general de la empresa u organización” (p.371).

La capacitación va dirigida al perfeccionamiento de las personas,

para que estas se desempeñen eficientemente en las diferentes
funciones asignadas con la finalidad que genere resultados de
calidad al igual que prevenir y solucionar anticipadamente problemas
potenciales que se puedan presentar dentro de las organizaciones.

39
3.5 Metas

 Lograr la motivación de todos los integrantes del consejo

comunal Santa Maria Los Ralones, para la formación en
programas de capacitación según las necesidades requeridas
 Concienciar a los voceros y voceras del consejo comunal a
cerca de la importancia que tiene el desempeño de cada una
de sus funciones con idoneidad y transparencia.
 Lograr en un 90% la integración, comunicación y coordinación
entre las diferentes vocerías del consejo comunal y
comunidad.

3.6 Beneficiarios

Beneficiarios directos: Miembros del consejo comunal.

Beneficiarios indirectos: Habitantes de la comunidad.

40
3.7. PLAN DE ACCION:
Propósito General Formación de los voceros y voceras que conforman el consejo comunal Santa Maria Los
Ralones acerca de las funciones que deben cumplir cada uno de sus integrantes.
Propósitos Metas
Actividades Recursos Tiempo Producto
específicos
Diagnosticar el
Grado de Reunión con los
Estudiantes de la
conocimiento que integrantes del C.C y unidad curricular
Realizar un poseen los comunidad en general, desarrollo
diagnóstico a las voceros y voceras
para informar sobre las empresarial,
distintas vocerías que que conforman el actividades a Integrantes del
conforman el consejo Consejo Comunal Consejo
2 días 1.
desarrollarse dentro del
comunal Santa Maria Santa Maria, Los Comunal,
Los Ralones. Ralones sobre la Proyecto Socio
Profesor Tutor y
función que ejerce integrador Comunidad en
cada uno de ellos
general Autor
dentro de esta
organización
Formular estrategias Capacitar a los Lograr la capacitación Estudiantes de la 14 1.
de capacitación en miembros del para los voceros y unidad curricular
materia de control consejo comunal voceras del consejo desarrollo días
e Integrar a los empresarial,
social para los comunal e igualmente la
habitantes de la Integrantes del
miembros de las comunidad a las integración de la Consejo
vocerías de diferentes comunidad en general Comunal,
administración y actividades Profesor Tutor y
contraloría social del planificadas por la Comunidad en
consejo comunal autora del general
Santa Maria de los proyecto

41
 Ralones.

Evaluar el nivel de
experiencias y
habilidades Evaluar a los Aplicación del
adquiridas a través integrantes del Instrumento para Estudiantes de la
de la capacitación Consejo Comunal evaluar evaluara el nivel unidad curricular
para el mejoramiento con la aplicación de captación por parte desarrollo
de un instrumento de las vocerías en empresarial,
en las funciones que relación a la Integrantes del
debe ejercer cada (Entrevista o 7 días 2. .
capacitación impartida Consejo
vocería que integra el encuesta) Comunal,
consejo comunal Profesor Tutor y
Santa Maria de Los Comunidad en
general Autor
Ralones.

42
3.8. Cronograma de Actividades

DIAS
N’ Descripción 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 Reunión con los integrantes del C.C y comunidad en
general, para informar sobre las actividades a X X
desarrollarse dentro del Proyecto Socio integrador.
2 Lograr la capacitación para los voceros y voceras del
consejo comunal e igualmente la integración de la X X X X X X X X X X X X X X
comunidad en general
3 Evaluar a los integrantes del Consejo Comunal con la
aplicación de un instrumento (Entrevista o encuesta) X X X X X X X

43
3.9. Recursos

Presupuesto de materiales y suministros

Descripción Cantidad Monto Bs Total Bs

Resma de papel Bond 1 12000 12.000,00
Tamaño Carta
Cajas de Lapices de 1 2400 2.400,00
grafito
Láminas de Papel 8 300 2.400,00
Bond para rotafolios
Marcadores 8 250 2.000,00
Rollo de Tirro 2 500 1.000,00
Caja de Chinches 2 1000 2.000,00

Total 21.800,00

Presupuesto de servicios

Descripción Cantidad Monto Bs Total Bs

Reproducción 15 100 1.500,00
(fotocopias)
Transporte
Churuguara – Santa 14 500 7.000,00
Maria Los Ralones

Total 8.500,00

Presupuesto General

Descripción Monto en Bs
Materiales y suministros 21.800,00
Servicios 8.500,00

Total 30.300,00

44