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Análisis de "Rebeldes" de Susan E. Hinton

Este documento proporciona una guía de preguntas para analizar la novela "Rebeldes" de Susan E. Hinton. Resume el argumento, caracteriza a los protagonistas y su pandilla, y explora temas como la rivalidad entre greasers y socs, la amistad, la marginación y la violencia. También pide identificar el estilo y jerga juvenil e incluir una opinión personal sobre la novela.

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Análisis de "Rebeldes" de Susan E. Hinton

Este documento proporciona una guía de preguntas para analizar la novela "Rebeldes" de Susan E. Hinton. Resume el argumento, caracteriza a los protagonistas y su pandilla, y explora temas como la rivalidad entre greasers y socs, la amistad, la marginación y la violencia. También pide identificar el estilo y jerga juvenil e incluir una opinión personal sobre la novela.

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Susan E.

HINTON: Rebeldes
Ed. Alfaguara (Colección Serie Roja)

TRABAJO CON LA LECTURA

1. Elementos

1.1. Argumento:

 Resume brevemente el argumento de la novela.

1.2. Personajes:

1.2.1. Protagonista:

 Elabora un retrato del protagonista de la novela: edad, características físicas,


personalidad, circunstancias familiares y sociales.
 Expresa tu opinión sobre este personaje: aspectos que te gustan más y
menos (identificación / rechazo).
 ¿Se trata de un personaje plano o redondo? ¿Por qué?

1.2.2. Secundarios: hermanos y amigos.

 Caracteriza brevemente a los personajes que rodean al protagonista de la


novela: sus hermanos y los otros miembros de la pandilla.
 ¿Qué función desempeña Cherry Valance en la novela?

1.3. Narrador:

 Señala el tipo de narrador. ¿Qué recurso emplea la autora para contar la


historia?

2. Temas

2.1. Rivalidad entre greasers y socs.

 Enumera tanto los rasgos físicos como de comportamiento que caracterizan


a los greasers y a los socs y explica los motivos de su rivalidad.
2.2. Amistad: relación con los miembros de la pandilla (la pandilla como prolongación
de la familia). Señala algún ejemplo que refleje una verdadera relación de amistad.

1
2.3. Marginación: en el capítulo 3, Ponyboy y Johnny hablan de las dificultades que
tienen. ¿En qué consisten?
2.4. Violencia: señala ejemplos de actitudes violentas en la novela.

 Interpreta el sentido de la novela (parece que la intención no es sólo


entretener): explica qué conclusiones (a modo de enseñanza o moraleja)
pueden extraerse de este relato.
 ¿Qué significado crees que tiene la carta que Johnny dirige a Ponyboy?

3. Estilo

 Identifica palabras y expresiones propias de la jerga juvenil.

4. Opinión personal

 Elabora un breve comentario personal sobre esta novela donde recojas


aquellos aspectos que te han gustado más y menos, los posibles cambios
que introducirías, ... Destaca alguna afirmación con la que estés de acuerdo.

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