NOMBRE: FRANKLIN TEJEIRA
CIP. 3-736-129
MATERIA: INTRODUCCIÓN AL DISEÑO
PROF: WILLIAM A. ITURRALDE B.
DESARROLLO DE
Calidad de línea
TALLER 1
CAPSULA DE CONOCIMIENTO 2
Taller 2
Actividad Grupal (2 personas)
Imprima el adjunto en 8.5 x 11.
Lea el contenido en cápsulas de conocimiento 1 y 2.
Luego realice los ejercicios de escala de ampliación y reducción utilizando la figura
impresa (uno en cada hoja)
Trabajar las ampliaciones en papel de detalle.
Debe llevar portada.
ESCALA 1:75
3.00 m
6 .00 m
Levantamiento
PASOS PARA HACER UN LEVANTAMIENTO ARQUITECTÓNICO RÁPIDO
Hacer un levantamiento arquitectónico no es tarea fácil. La precisión debe ser exacta para
que las medidas que se toman, cuadren con el estado real y no haya variaciones al hacer la
propuesta de ampliación ó remodelación. A continuación de mostraremos las etapas y
pasos de cómo se hace un levantamiento arquitectónico.
1.- SACAR MEDIDAS EN SITIO
Con ayuda de diversas herramientas como flexómetro, cinta métrica, medidor láser entre
otros, se toman las medidas en sitio de cada uno de los muros, alturas, niveles, materiales,
registros, árboles, contexto, etc. del proyecto y su terreno.
a) Tomar medidas del objeto: Las medidas del objeto arquitectónico se
deben tomar del interior y exterior. Es decir se deben tomar las medidas de alturas, grosor
y material de muros, pisos y plafones. Ubicar estructura visible. Niveles, inclinaciones,
ángulos, vanos, registros de instalaciones, etc.
b) Tomar medidas el contexto: Las medidas del contexto también son
parte fundamental de un levantamiento arquitectónico. Aquí se deben tomar la ubicación,
alturas, materiales, diámetro de copa etc. de árboles, postes de luz, macetas fijas y todo lo
que haya en el contexto que tenga que ver con el objeto arquitectónico.
También se deben ubicar las banquetas, entradas de vehículos, flujo de las calles,
colindancias etc.
2.- REGISTRO FOTOGRÁFICO
Se toma un registro fotográfico de cada uno de los espacios que componen la construcción.
Las fotografías deberán ser precisas y de diferentes ángulos para brindar información
certera.
Es importante que el registro esté completo para que se pueda completar la información
cuando se estén vaciando los datos. Se recomiendan las fotografías de cada espacio, así
como medidas de las piezas por espacio. También es recomendable tomar fotografías con
escalas humanas.
3.- PASAR LA INFORMACIÓN
Una vez teniendo la información de sitio, se hace el vaciado de la información. Es decir, se
dibuja el plano arquitectónico en AutoCAD para sacar los planos que componen un
levantamiento arquitectónico.
El vaciado de la información debe ser preciso y respetando cada una de las notas y
fotografías tomadas en sitio; sin redondear ni distorsionar dimensiones.
ACTIVIDAD IMNOVADORA
Levantamiento Arquitectónico
Presentar su levantamiento arquitectónico. Debe tomar el mismo ejemplo
presentado en cápsulas de conocimiento 2.
El número de taller es el #4.
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TALLER 4
Concepto de Diseño
CONCEPTO DE DISEÑO
Concepto de diseño arquitectónico Actualmente, la práctica arquitectónica se
encuentra en constante crecimiento y desarrollo, gracias a las nuevas metodologías
que el mercado tecnológico y digital le ofrece a la arquitectura mediante programas
y softwares especializados en diseño. Una de las áreas que se ha visto
positivamente impactada ha sido la arquitectura de interiores. Hoy en día, la
arquitectura de interiores es la práctica que se enfoca en el diseño arquitectónico de
los espacios, pero su principal función es la organización del interior de las
edificaciones, con el fin de crear espacios adecuados que cumplan con el propósito
de habitar, recrear, estudiar y trabajar, puesto que la arquitectura de interiores
abarca tanto la vida individual, como la social y la empresarial. A su vez, la
arquitectura de interiores se basa fundamentalmente en generar ambientes
apropiados para las actividades propias de los usuarios (el desempeño laboral, el
desarrollo potencial o la creatividad), sean productivos y proyecten experiencias
únicas de habitabilidad.
Concepto de espacio arquitectónico La parte que ocupa un objeto sensible, la
capacidad de un lugar y la extensión que contiene la materia existente son algunas
de las definiciones de espacio, un término que tiene su origen en el vocablo latino
spatium. Arquitectónico, del latín architectonicus, es aquello perteneciente o
relativo a la arquitectura (el arte y la técnica de proyectar y construir edificios).
La noción de espacio arquitectónico hace referencia al lugar cuya producción es el
objeto de la arquitectura. El concepto está en permanente revisión por parte de los
expertos en esta materia, ya que implica diversas concepciones. Es correcto afirmar
que se trata de un espacio creado por el ser humano (en otras palabras, un espacio
artificial) con el objetivo de realizar sus actividades en las condiciones que
considera apropiadas.
Los seres vivos estamos constantemente enmarcados en un espacio; nos movemos
a través de su volumen, vemos los objetos y las formas, sentimos la brisa, oímos
diversos sonidos, olemos fragancias… El espacio no tiene una forma por sí mismo;
si no fuera por los límites que se le imponen, por el uso de elementos formales para
definir sus fronteras, su aspecto, sus cualidades, su escala y sus dimensiones serían
diferentes. Se considera que la arquitectura es el resultado de encerrar el espacio,
de estructurarlo y de conformarlo por elementos de la forma. La creación del
espacio arquitectónico también está vinculada al urbanismo (que se encarga de
configurar el entorno) y a las artes decorativas. La delimitación del espacio
arquitectónico se da a través del volumen arquitectónico. Estos dos conceptos
(espacio arquitectónico y volumen arquitectónico) son independientes. En
ocasiones, la percepción de ambos no coincide. El volumen, por su parte, puede no
coincidir con la forma material que lo delimita, ya que la dimensión del color y las
texturas, la dirección de las transparencias y la proporción de los niveles pueden
variar.
¿Concepto de diseño funcional Que es funcional?
es aquello perteneciente o relativo a las funciones. El concepto está vinculado a algo
o alguien que funciona o sirve. Un funcionario puede ser funcional a los intereses
del gobierno, por ejemplo, mientras que una mesa es funcional si logra satisfacer
las necesidades de sus usuarios. Diseño funcional es una herramienta de contenido
de conocimiento que representa la tendencia de pasar de las descripciones
geométricas a la utilización de los conocimientos existentes. Con el diseño
funcional, los diseñadores analizan el funcionamiento de los productos y los
problemas de diseño que intentan resolver, en lugar de emplear tiempo en las
operaciones de modelado necesarias para crear representaciones 3D. El diseño
funcional no es solo un conjunto de funciones. Soporta el diseño a través de
funciones y añade contenido y conocimientos mecánicos. El diseño funcional
permite crear componentes mecánicamente correctos de forma automática
mediante la introducción de atributos mecánicos simples o complejos.
El diseño funcional proporciona más ventajas:
• El proceso de diseño y de modificación es más rápido.
• Ofrece un nivel mayor de calidad y precisión en el diseño.
• Proporciona un entorno de diseño más intuitivo.
• Elimina la necesidad de prototipos físicos.
Actividad innovadora
En Grupo de 3 personas
• Presentar portada
• Planta arquitectónica de recámara.
• Planta arquitectónica de baño.
• Planta arquitectónica de cocina.
Título: Zonas de una casa
Trabajo a plumilla.
Cada planta debe indicar la escala utilizada.
Cada planta debe estar acotada.
Planta arquitectónica
Taller # 5
ESCALERAS Y
Escaleras y rampas
ESCALERAS
Las escaleras comunican, por medio de escalones o peldaños, el
desnivel existente entre dos plantas, dos zonas con plantas de
diferentes alturas o para comunicar en una ordenación exterior. Las
Escaleras se diseñan dentro de ciertas normas establecidas en las
ordenanzas de la construcción para ofrecer comodidad y seguridad a
quienes las transitan. Forman parte, junto con ascensores,
montacargas, escaleras mecánicas y rampas del grupo de estructuras y
elementos que sirven para las comunicaciones verticales en los
edificios. Por lo general, la circulación habitual en edificios, se realiza
por medios mecánicos, como en los casos de ascensores, escaleras
mecánicas y montacargas, que economizan energía y tiempo para los
usuarios. A pesar de ello, como medida de seguridad, en todos los casos
deben existir escaleras normales o de emergencia para permitir la
evacuación fluida en el menor tiempo posible. Siempre dentro del
marco establecido por las normas en vigor.
Elementos de las escaleras
Definimos a continuación algunos términos usuales de las diferentes
partes y elementos que componen una escalera:
• Altura entre plantas: Es la distancia que media entre la cota superior
del pavimento de dos plantas consecutivas.
• Arranque: El arranque es el inicio de la escalera en sentido
ascendente.
• Anchura o ámbito de la escalera: es el ancho de tramo o paso de la
escalera. Sus dimensiones varían según el tipo de construcción, se usan
se 0.90m @ 1.20m para viviendas y de 1.20m @ 1.50m para oficinas.
Para otro tipo de edificaciones como hospitales, colegios etc, los anchos
son mucho mayores a 1.50m.
• Caja de escalera: La Caja de Escalera, es el espacio que contiene la
escalera cuando ésta posee su recinto propio.
Contrahuella: La Contrahuella o Tabica es la diferencia de altura entre
dos escalones consecutivos o entre éstos y un descanso. Su altura está
entre 0.15 @ 0.18.
• Descanso: es donde se interrumpe la secuencia de escalones. Debe
evitarse el partirlos con escalón (en forma de abanico o triángulo) por
razones de seguridad. En los descansos intermedios rectos, las medidas
deben ser cómodas para no interrumpir el paso normal de una persona.
La profundidad del descanso es proporcional al ancho del paso o tramo
de la escalera.
• Flecha: Con la flecha se indica en los planos (planta) el sentido
ascendente de la escalera.
• Huella: Se denomina huella a la parte horizontal del peldaño, es la
pisada del escalón. Su dimensión esta entre 0.28 @ 0.31.
• Peldaño o escalón: El peldaño o Escalón es la superficie de apoyo y
elevación, elemento para pasar de un nivel a otro, se compone de huella
y contrahuella.
• Pendiente: La pendiente, es la relación entre contrahuella y huella; se
puede indicar en grados (gradiente), en tanto por ciento o mediante la
relación entre huella y contrahuella.
• Tramo de la escalera: El Tramo de la Escalera es el tramo de la
escalera es cada secuencia consecutiva de escalones entre dos
descansos. El número de escalones no debe ser inferior a 3 ni superar
los 16.
Actividad Innovadora
Act# 2
• Imprima el PDF en cápsulas de conocimiento 1.
• Desarrolle el contenido.
• Suba la información en formato PDF a Moodle.
Taller # 6
Realice una presentación grupal (3) con la siguiente información:
1. Hoja de Presentación.
Título: Escaleras
2. Tipo de solución (escaleras) utilizada por el grupo. Aquí debe
mostrarse una imagen con la información del modelo de escalera
empleado, puede incluir teoría sobre las principales características.
3. Presentación de la escalera consensuada a escala y con sus
respetivas medidas. La escalera seleccionada debe subir una altura de
4.20m.
• Planta arquitectónica
• Elevación frontal
• Elevación lateral izquierda
• Elevación posterior
• Elevación lateral derecha
Si algún estudiante del grupo no participa, no debe incluirse en la
presentación.
TOPOGRAFIA Y
Topografía y curvas de nivel
La topografía es el estudio de la superficie del terreno. En particular,
sienta las bases de un paisaje. Por ejemplo, la topografía se refiere a
montañas, valles, ríos o cráteres en la superficie. El origen de la
topografía proviene de “topo” para “lugar” y “graphia” para “escritura”.
Con la práctica de la topografía podemos determinar y registrar la
posición de ciertos puntos de un terreno en planimetría (X-Y) y en
altimetría (Z). La topografía es necesaria para cualquier proyecto de
ingeniería, tanto en la fase de elaboración como en la de ejecución. Se
emplea para medir solares para la compra-venta, actualizaciones
catastrales, comparaciones con los planes urbanísticos, movimientos de
tierras o elementos construidos, entre otros.
¿Que es un dibujo topográfico?
Es un gráfico cuya finalidad es la representación de las propiedades
superficiales de un terreno. Se trata de un dibujo técnico ya que brinda
datos de utilidad para el análisis, el diseño, la construcción y/o el
mantenimiento de alguna clase de obra, instalación o infraestructura.
Sobre el suelo natural (línea de pendiente) pueden surgir varias
opciones a la hora de trabajar el terreno y decidir los niveles finales de
diseño de un proyecto.
Una opción es apoyar los niveles de los ambientes en las zonas más
planas del terreno generando pequeños cortes. Los pilotes elevados
para mantener un nivel no tan drástico también son válidos.
Otra opción es soterrar ciertos niveles de los ambientes del proyecto,
tomando en cuenta que deben permitir una ventilación e iluminación.
No pueden estar soterrados por completo áreas como las zonas sociales
y áreas de descanso.
¿Que son las curvas de nivel?
Son líneas que, en un mapa, unen puntos de la misma altitud, por
encima o por debajo de una superficie de referencia, que generalmente
coincide con la línea del nivel del mar, y tiene el fin de mostrar el
relieve de un terreno.
Taller # 7
Teorías curvas de nivel.
Taller # 8
Imprimir el adjunto.
Utilice la planta trabajando con una escala que se ajuste al
formato 8.5x11.
Luego:
• Dibujar la Sección Transversal X-X
• Dibujar la Sección Longitudinal Y-Y
Actividad #3
Adjunte la calidad de líneas para las 2 secciones adjuntas en
cápsulas de conocimiento.
Trabajo a plumilla.
Conclusión
En conclusión, esta materia ha sido muy importante para iniciar en la
carrera obtuve mucha información valiosa que es necesario guardar
como apoyo en el futuro, pensé que la materia no seria bien
aprovechada por su modalidad virtual pero cuando se quiere aprender
no hay excusas y con las atinadas clase e indicaciones se le pudo sacar
bastante provecho a esta materia, en conclusión, los temas fueron muy
acertados y se logro el objetivo que era dar a conocer de que se trata el
diseño.
