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Foro sobre Ética en Ingeniería Civil

Este documento presenta las indicaciones para participar en un foro de discusión sobre el papel técnico y ético de la ingeniería civil en la sociedad. Los estudiantes deben ver dos videos sobre derrumbes de edificios y luego responder a la pregunta planteada en el foro en al menos dos publicaciones a lo largo de dos semanas. Sus respuestas deben tener entre 5 y 12 líneas y comentar al menos una respuesta de un compañero. La evaluación considerará si se aplican los temas revisados, la interacción en el foro y si aport

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Foro sobre Ética en Ingeniería Civil

Este documento presenta las indicaciones para participar en un foro de discusión sobre el papel técnico y ético de la ingeniería civil en la sociedad. Los estudiantes deben ver dos videos sobre derrumbes de edificios y luego responder a la pregunta planteada en el foro en al menos dos publicaciones a lo largo de dos semanas. Sus respuestas deben tener entre 5 y 12 líneas y comentar al menos una respuesta de un compañero. La evaluación considerará si se aplican los temas revisados, la interacción en el foro y si aport

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Introducción a la Ingeniería Civil

Foro formativo N°1

1. Indicaciones generales

En este espacio se abordan temas que generan discusión, no es una actividad de


preguntas y respuestas, más bien se concibe como un espacio para cuestionamientos
y reflexión entre los alumnos y el profesor-tutor sobre los temas estudiados en la unidad.
Es fundamental tener en consideración que el foro no es un espacio para textos muy
extensos, ya que debe fomentar que todos los participantes lean todas las
intervenciones.

Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o asunto Trascendencia de la actividad de la construcción en la civilización
humana.
Recursos de aprendizaje obligatorios Visualiza los siguientes videos:
“Las razones por las que colapsaron más de 5.700 edificios tras el
terremoto en Turquía”
[Link]
“Registran impresionante derrumbe de decenas de viviendas en Bolivia”
[Link]
Descripción de la actividad Acorde a lo visualizado, participa en el foro de la unidad de aprendizaje,
respondiendo a la pregunta:
¿Cuál es el papel técnico y ético de la ingeniería civil en la sociedad?
Dinámica del foro 1. El foro tiene duración de dos semanas.
2. Es importante participar o intervenir por lo menos en dos (2)
oportunidades en días distintos:
 Primera intervención: Responder las preguntas planteadas por
el docente.
 Segunda intervención: Comentar la respuesta de un compañero.
Este comentario puede ser para reforzar una idea planteada o
para debatir una respuesta de tu compañero.
Formato de presentación  Publique sus respuestas en el apartado Foro Formativo N°1
 La extensión de su respuesta o comentario debe oscilar entre
cinco y doce líneas.
 Intervenga dos (02) veces como mínimo, en días diferentes.
Recomendaciones  Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de
que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.
 Aumente su participación a medida que avance el foro.
 Redacte su comentario con orden y claridad.
 Procure que sus intervenciones no sean repetitivas.
 Participe durante la primera semana de la unidad de aprendizaje.

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Introducción a la Ingeniería Civil

2. Evaluación:

Los aspectos para considerar para la evaluación será la siguiente:

Aplicación de los Responde a las preguntas formuladas, relacionando lo leído


temas revisados con lo aprendido a través de la bibliografía revisada.

Interacción Interactúa como mínimo dos veces.

Aporta nuevas ideas a las expuestas por sus compañeros y


Nuevos aportes
evita repetir temas comentados.

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