PLAN DE FORMACIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL PROGRAMA

FACULTAD DE INGENIERÍA INGENIERÍA CIVIL

MODALIDAD EMPRENDIMIENTO NOTA
VISITA 1. PLANEACIÓN Y ELABORACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL
Este instrumento debe ser diligenciado por el profesor de seguimiento, en conjunto con el/la estudiante practicante y su jefe inmediato al inicio de la Práctica Profesional, para que sirva como guía en el desarrollar de las
actividades en su escenario de práctica
A. DATOS DEL ESTUDIANTE
Apellidos y nombres del (de la)
Rodriguez Rodriguez Dany Andrue Documento 80033232 ID 711280 NRC Práctica
Practicante:
Correo [email protected] TEL 3194732652 EPS SURA ARL SURA
Edad 40 Madre o padre de familia: Si __x_ No ___ Ocupación Estudiante Ingeniería Civil Cargo Asistente Administrativo

Docente Yadira Hernández Malaver Teléfono 3003231551 Correo Yadira. Hernández @uniminuto.edu

B. INFORMACIÓN DEL ESCENARIO DE PRÁCTICA

Razón Social SUBSUELOS S.A.S Dirección Kr 7 Nro. 156-68 Piso 15 Teléfono 7458945

NIT 860.015.576-6 Campo de práctica Carrera 7 Nro. 156-68 piso 15 Dirección Carrera 7 Nro. 156-68 piso 15

Nombre jefe directo Nidia Forero Correo [email protected] Teléfono 7458945 Cargo Administradora

C. INFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA
MECANISMO DE
Contrato de Aprendizaje Contrato Laboral X Proyecto o Convenio Especial No Aplica
VINCULACIÓN
CLASIFICACIÓN DE LA
Emprendimiento Internacionalización Empresas o entidades legalmente constituidas Investigación
PRÁCTICA

ÁREA DE FORMACIÓN GEOTÉCNIA HIDRÁULICA ESTRUCTURAS CONSTRUCCIÓN VERTICAL X CONSTRUCCIÓN EN GENERAL

PROFESIONAL CONSULTORÍA VÍAS, TRANSPORTE Y MOVILIDAD INTERVENTORÍA OTRA

FECHA DE INICIO/ DD MM AAAA DD MM AAAA Días de la semana Lunes a viernes

Desde Hasta
FIN DE LA PRÁCTICA 03 08 2022 30 11 2022 Horario 08:00 a 17:00

PLAN DE FORMACIÓN
D. DESCRIPCIÓN DEL ESCENARIO DE PRÁCTICA
Título del proyecto: Descripción del proyecto: Con el fin de dar un adecuado manejo de los documentos tanto de la administración y las obras para cumplir con
IMPLEMENTACION Y MEJORAMIENTO EN MANEJO DE DOCUMENTOS los requisitos que solicitan para las distintas licitaciones se hace necesario tener una manera correcta y organizada de los documentos ya que
hacen parte de una memora corporativa, cumpliendo legalmente con el manejo de los mismos.

Objetivo:
Implementar un sistema un programa de gestión documental
 E. ACTIVIDADES FORMATIVAS A DESARROLLAR
1. De acuerdo con el tipo de vinculación, la naturaleza de la organización y sus necesidades consigne a continuación las actividades formativas que deberá cumplir el/la
practicante.
1.1 Verificar y de las Obras y completar la información faltante para una adecuada consulta Tiempo de Ejecución
1.2 Verificarlos documentos administrativos y completar la información faltante Meses Horas
1.3 Implementar un sistema digital para optimizar costos y mejorar los procesos de las distintas áreas
1.4
1.5
4 192
1.6
1.7
1.8
F. METAS PROPUESTAS PARA EL CRECIMIENTO PROFESIONAL
Desde lo técnico Desde lo actitudinal
1. 1.
Realizar una adecuada custodia de los documentos Mejorar la cultura organizacional
2. 2.
Capacitar al personal de las áreas en el manejo técnico de los documentos Entender que el manejo inadecuado de los documentos puede acarrear gastos innecesarios para la entidad
3. 3.
Digitalizar los documentos para que puedan ser consultados en cualquier parte Entender como se realiza una obra de manera correcta cumpliendo con los procesos y estándares de calidad
4. 4.
Optimizar y mejorar los costos en manejo de documentos

G. ENTREGABLES
1. Acción de mejora Objetivo Fecha de entrega

COMPLETAR E IMPLEMENTAR CON CALIDAD LA INFORMACION Informe de creación de documentos estratégicos del manejo de documentos 31/08/2022
LEGAL DE LAS OBRAS
2. Actividades especiales y compromisos Observaciones Fecha
Las tablas de retención documental es el documento estratégico que definirá las tipologías documentales como
Creación de TRD 09/09/2022
almacenarlas y durante que tiempos
Documento de Programa de Gestión Documental Informara a los distintos usuarios la forma de realizar la custodia y almacenaje de los documentos 09/09/2022
Mediante los documentos generados en las obras verificar que se estén cumpliendo los plazos de entregas de las
Auditoría y Control 09/11/2022
obras y que la ejecución de la misma se realice de forma correcta
3. Enlace Video informe final:
Observaciones referentes al plan de formación:

Lugar y fecha de diligenciamiento Bogotá D.C., agosto 09 de 2022

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

Interlocutor del campo de práctica Estudiante Director del programa Docente de Seguimiento
Nombre: Nidia Forero Nombre: Dany Andrue Rodriguez Nombre: Ing Oscar Ballesteros Nombre: Yadira Hernández

VISITA 2: EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

H. CALIFICACIÓN
Evalúe de 0.0 a 5.0 el desempeño del estudiante en la Práctica Profesional, con la respectiva justificación. Si el ítem no aplica, registré N.A.
SEGUIMIENTO 40% AUTOEVALUACIÓN 10%
ASPECTOS A EVALUAR
Fecha: Fecha:
1. Aspectos Generales: 10% Nota justificación Nota Justificación
Desempeño personal del estudiante (respeto, colaboración, puntualidad, solidaridad, Se realizo trabajo en campo con lideres de
4.0
trabajo en equipo, capacidad crítica) las distintas áreas
Proceso de desarrollo personal y profesional del estudiante (actitud para aprender, Aprendí de cada una de las personas que
4.0
indagar y asumir retroalimentaciones) integran la compañía y
Nivel de responsabilidad del estudiante con el proceso (cumplimiento con los productos
4.0 Lo realizado fue en los tiempos estipulados
y compromisos pactados en el plan de trabajo).
Calidad y pertinencia de las labores desarrolladas durante el proceso de práctica para Se realizaron las retroalimentaciones y se
4.0
con el campo de práctica mejoró el proceso notablemente
Establece prioridades (manejo de tiempo) en los procesos y se alinea a los propósitos Las tareas se realizaron en los tiempos
4.0
organizacionales de acuerdo con su rol. estipulados
Es propositivo e innovador, aportando ideas para el fortalecimiento de procesos y La tarea realizada no se ha efectuado en la
4.0
resolución de conflictos entidad y a un bajo costo
Las herramientas y bienes proporcionados
Nivel de responsabilidad del estudiante en el manejo de bienes propios del campo de
4.0 se manejan de manera correcta y están en
práctica (herramientas, equipos, información e infraestructura)
buen estado
Promedio
2. Comportamiento Ético Actitudinal: Evalúe las cualidades del estudiante
Nota justificación Nota Justificación
relacionadas con su comportamiento personal: 10%
Desempeño del practicante y su conducta en general de acuerdo con normas éticas del De acuerdo con manuales y políticas
4.0
campo de práctica. internas
El área maneja documento que son de
carácter privado a los cuales se les dio un
4.0 manejo especial siempre confidencialmente
Manejo responsable de la confidencialidad de la información relacionada con su y no se hablo de temas tratados en gerencia
trabajo. o administrativos
Las personas a cargo se sintieron bien se les
Calidad humana acorde con los principios de la entidad y de la Universidad Minuto de 4.0 dio un lugar adecuado y se trataron con
Dios. respeto
Promedio
3. Aspectos específicos (perfil programa- desempeño del
Nota justificación Nota Justificación
estudiante): 20%
Se entregaron los informes y toda la
Se comunica correctamente en forma oral, escrita y gráfica, haciendo uso del 4.0 información de forma veraz sin
vocabulario técnico acorde con su rol. contratiempos
Organiza y dirige sus esfuerzos, en la búsqueda de soluciones a problemas específicos Se buscaron soluciones acertadas para el
4.0
en el campo laboral y/o social. manejo de las obras
Se asumió el liderazgo adecuado con el
Asume posiciones de liderazgo dentro del equipo de trabajo. 4.0
grupo de trabajo asignado
 No se tenia una forma de consultar los
Genera soluciones a los problemas de la Ingeniería Civil apoyados en el dominio de las
4.0 documentos de las obras a lo cual se dio
ciencias básicas.
solución
Se manejaron presupuestos programación
Aplica eficientemente los conocimientos específicos de las ciencias de la disciplina
4.0 de obras como documentos para oficializar
requeridos en el desarrollo de su práctica.
contratos
Se realizo un programa basado en Excel
Asimila, adapta y/o aplica la tecnología en beneficio de su desempeño profesional en el básico el cual es fácil de entender para
4.0
área de trabajo. brindar un apoyo adecuado a las distintas
áreas
Investiga en las áreas del ejercicio profesional para mejor desempeño profesional y Para poder realizar mejora fue necesario
4.0
personal. evidenciar el trabajo área por área
Muestra disposición para el aprendizaje e interés por asumir nuevos retos en el Siempre estuve dispuesto a aprender y
4.0
cumplimiento de la práctica. acatar las instrucciones impartidas
Coherencia del Proyecto Para ello se llevaron a cabo distintas
4.0
reuniones y retroalimentaciones
Presentación del Documento Se realizo en tiempos estipulados o con
4.0
autorización del tutor
Promedio Promedio
4. PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN PROYECTO EMPRENDIMIENTO (40%)
Jurado 1. Unidad de Emprendimiento: 20% Jurado 2. Programa académico: 20%
NOTA OBSERVACIONES NOTA OBSERVACIONES
Coherencia entre el documento escrito y la sustentación (1.0)
Contenidos Emprendimiento Productivo (3.0)
Dominio del tema en la sustentación. (1.0)
Acumulado

I. NOTA DEFINITIVA DE LA PRÁCTICA

SEGUIMIENTO TUTOR PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN SEGUIMIENTO PROGRAMA
AUTOEVALUACIÓN 10% 4.0 DEFINITIVA
EMPRENDIMIENTO: 40% PROYECTO: 40% ACADÉMICO 10%

H. OBSERVACIONES FINALES
Del docente de seguimiento respecto al desempeño y
Del tutor respecto al desempeño del estudiante Del estudiante respecto a la práctica y su proceso de aprendizaje
cumplimiento del estudiante

Aunque estuve muy pocas veces en campo la practica se realizo

en la parte administrativa aprendiendo manejo de documentos y
haciendo más fácil el acceso a la información de igual manera
aprendí sobre maquinaria en el patio taller su forma de
mantenimiento y las diversas materias que se requieren tanto
 para una obra como para la maquinaria

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _____________________________________________

Interlocutor del campo de práctica Estudiante Director del programa Docente de seguimiento
Nombre: Nidia Forero Nombre: Dany Andrue Rodriguez Nombre: Ing Oscar Ballesteros Nombre:
Cargo: Administradora