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Manejo de Líquidos y Electrolitos en Pediatría

Este documento describe los requerimientos de líquidos y electrolitos en pediatría. Explica que en la infancia hay una mayor cantidad de agua corporal total y menor habilidad para concentrar la orina. Detalla los principales electrolitos como el sodio y potasio, así como las soluciones isotónicas, hipotónicas e hipertónicas utilizadas. También cubre situaciones especiales como la deshidratación, indicando los planes A, B y C para tratarla.

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Manejo de Líquidos y Electrolitos en Pediatría

Este documento describe los requerimientos de líquidos y electrolitos en pediatría. Explica que en la infancia hay una mayor cantidad de agua corporal total y menor habilidad para concentrar la orina. Detalla los principales electrolitos como el sodio y potasio, así como las soluciones isotónicas, hipotónicas e hipertónicas utilizadas. También cubre situaciones especiales como la deshidratación, indicando los planes A, B y C para tratarla.

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LEV PEDIATRIA

En el RN es casi del 90% y a medida que crece se va acercando al porcentaje del adulto, por eso es muy importante saber
bien como poner líquidos en pediatría, porque hacen fácilmente edema cerebral y hasta herniación

20% Espacio extracelular 5% intersticio 15% plasma, 40% espacio intracelular

Es importante conocer los componentes hidroelectrolíticos de los fluidos y secreciones, para reponerlas en caso de
perdidas, como vomito, diarrea, ostomias
En la infancia:
 Mayor cantidad de agua corporal total
 Menos habilidad para concentrar la orina
 Mayor tasa metabólica y menor reserva
 No verbalizan la sed

Electrolitos:
 Na: principal catión extracelular 135-145 mEq/L
 K: principal catión intracelular135-145 mEq/L
 Aniones del plasma: Cloro, proteínas, bicarbonato

Extracelulares: Na+ catión, cloro y bicarbonato aniones


Intracelulares: cationes K+, Mg+, aniones fosfatos orgánicos y
proteínas
Osmolaridad  número total de partículas disueltas en el agua. Algunos son osmoles efectivos y determinan el volumen
del compartimento al que están restringidos como el sodio. Otros como la urea no tiene ninguna influencia en el
movimiento del agua por lo que se considera un osmol inefectivo, igual que la dextrosa ya que se metaboliza
rápidamente y no ejerce ningún efecto en el volumen
Tonicidad  concentración de osmoles efectivos

REQUERIMIENTOS EN PEDIATRIA
Se calculan indirectamente con base en los requerimientos del gasto calórico, asumiendo que se pierde 1ml de agua por
cada caloría metabolizada
HOLYDAY FORMULA  niños
de 1 mes hasta 30 kg
 1-10 kg  100ml kg
día – 4cc h
 10-20  1000 +50 cc
kg por cada 10 kg - 40
cc h
 >20 kg  1500 + 20 cc
kg por cada 20 kg –
40cc + 2 cc por cada kg
 20 -30 kg 60 + 1 cc
por cada kg
Después 30 kg usas superficie
corporal total
Peso x 4 + 7 / peso + 90

 RNT subir de a 10 cc x día hasta llegar a 150 cc DAD 10%


 RNP empezar de 70 cc
Neonatos
Líquidos:
 1° día  70-80 cc kd día
 2° día 80-90 cc kg día
 Aumentar 10 cc por día

Electrolitos
 Na: 2 día 3-5 mEq kg día
 K: 3 día 2 mEqu kg día  5cc de katrol por cada 500cc

Adolescente de 44 kg 44 x 4 +7 / 44 +90 =1.36  1500 x 1, 36 m2 = 2500 cc día


Paciente obeso  no poner según el peso sino poner según el peso máximo esperado
para su edad, por riesgo de sobre carga hídrica
Limite  niño max 2500 cc día - niña max 2000 cc día
SOLUCIONES

SOLUCIONES
Isotónicas contienen la misma cantidad de partículas
osmóticamente activas que el líquido extracelular
Hipotinicasosmolaridad <270 mosm/L: DAD, solución
salina: 0,45%, 0,33, sln 40/20, 60 /30
Hipertonicas osmolaridad > 295 mosm/L SS 3%
 Suero mixto no es igual a sln 1 a 1
 Si no hay suero mixto se puede realizar, es la
única sln artesanal que se recomienda, se puede
pedir para que el hospital lo mantenga
disponible
 Pizarro solo en diarrea

Para mantenimiento usar sln isotónicas, evitar


hipotónicas por riesgo de generar hiponatremia
 Suero mixto garantiza flujo metabólico, pero le falta K  poner entre 20-30 mEq/L viene el 2meq x 1 ml,
poner 10 – 15 cc por cada L o 5 -7,5 cc por cada 500 cc, no para rehidratar, no TEC
 SS 0.9 %
 Hartman
 Dextrosa  hipotónica, solo mantenimiento no para rehidratar, no en TEC

Notas para mantenimiento


 Neonatos DAD 10%, adicionando Na en día 2 de nacido y K en día 3
 Lactantes garantizar flujo metabólico  Sln dextrosadas
 Niños > 2 años Hartman o considerar flujo metabólico si es por periodos muy largos
Casos
SITUACIONES ESPECIALES
 Hipoglicemia neonatal
 Quemaduras
 CAD
 TEC
 Deshidratación
 Sx nefrítico y nefrótico
HIPOGLICEMIA NEONATAL
Bolo 0.2 hasta 0.5 g/kg  2cc kg de DAD 10% en bolo, garantizando un flujo metabólico de 4 a 8 mg kg min con DAD
10%
 Pobre succión, hipotonía, hiporreactividad  sintomática reposición vía parenteral
 DAD10 % se puede pasar vía oral
 < 40mg dL parenteral
 Asintomático  leche materna y control el 15 min
 Ojo con cambios de vol grandes en poco tiempo  hemorragias intraventriculares
DESHIDRATACIÓN

 Diarrea de alto gasto >10 deposiciones en 24h o > 4 deposiciones por 4h


 Vomito persistente >4 vómitos en 4h, rechazo de vía oral
 Considerar uso de SNG para pasar líquidos
Usar plan A
Suero oral 75 sin importar la marca
o el de sobrecito que es PBS
 2-3 oz
 6 oz
 Líquidos con carbohidratos
complejos, papa, maíz,
plátano

Usar Plan B
- para algún
grado de

deshidratación
- Sales de rehidratación oral, 75 ml kg 3-4h, considerar uso SNG

Contraindicaciones vía oral y SNG


 Distensión + ileo paralitico
 Sospecha abdomen qx
 Convulsiones

Hartman, Pizarro ( no en bolo, solo para deshidratación)

Diarrea con deshidratación grave  Plan C


 Pliegue >2 seg
 Compromiso neurológico
 No sln dextrosadas

Choque
 10-20 cc kg en bolo cristaloides
 Estabilizar y luego poner el plan c
Tener en cuenta
- Definir si necesita plan A, B, C
- Proyectar las perdidas
- Continuar la lactancia
- Estimular la ingesta de líquidos y continuar con la alimentación habitual y apropiada para la edad
- Sulfato de Zinc a todos 10 mg día < 6 mese >6 meses 20 mg día
- No antieméticos si es necesario ondansetron

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