U.N.R.
TALLER MARTIN
F.A.P.Y.D. MATERIALIDAD
Asignatura: MATERIALIDAD 2
Unidad didáctica 3: El sonido en arquitectura
Trabajo Práctico 5: Confort acústico
1. Objetivos
1.1 Objetivo general
Construir criterios técnico-arquitectónicos que le permitan al alumno incorporar
el sonido como materia de la arquitectura.
1.2. Objetivos particulares
Que el estudiante:
- Incorpore conceptos referidos a acústica arquitectónica.
- Identifique aspectos espaciales-formales que condicionan el confort acústico.
- Reconozca propiedades acústicas en los materiales de construcción.
- Incorpore las herramientas de cálculo como sustento de la acción proyectual.
- Integre aspectos normativos como marco disciplinar.
- Desarrolle una gráfica detallada y objetiva, ajustada a la especificad del tema;
entendiendo la documentación como una herramienta para concebir, definir y
transmitir un proyecto arquitectónico1.
- Desarrolle un lenguaje técnico referido a la iluminación.
2. Contenidos
- Confort acústico.
- Relación idea arquitectónica – confort acústico.
- Organización material de la arquitectura y su respuesta a ruidos y sonidos.
- Espacio arquitectónico y acústica geométrica.
- Aislamiento acústico. Ruidos aéreos, ruidos de impacto y vibraciones.
- Insonoridad y acondicionamiento positivo.
- Visibilidad acústica.
1 Muñoz Cosme, Alfonso. El proyecto de arquitectura.
M2_TP 5 · esp. arq. Luciana Martín 1
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3. Desarrollo
A partir del edificio consignado por la Cátedra en el TP 3, desarrollar una
propuesta de acondicionamiento acústico para el Auditorio. En primera
instancia analizar las condiciones del recinto a la manera de diagnóstico; y en
segunda instancia proponer aquellas reformas que considere beneficiosas para
el funcionamiento del mismo. Deberán considerarse aspectos formales,
espaciales, materiales y funcionales.
4. Modalidad
Grupos de 2 integrantes.
5. Cronograma
Clase 1 Teoría: Confort acústico. Conceptos básicos.
Práctica: Trabajo en taller.
Clase 2 Práctica: Trabajo en taller.
Encinchada grupal.
Teoría: Acústica arquitectónica.
Clase 3 Práctica: Trabajo en taller
Encinchada grupal.
Clase 4 Práctica: Trabajo en taller.
Clase 5 Entrega
6. Entrega
- Plantas. Escala 1:100
- Cortes. Escala 1:100
- Detalles constructivos. Escala 1:25
- Memoria descriptiva.
- Memoria técnica.
- A2. Planos
El trabajo será enviado en un único archivo en formato .pdf, por correo electrónico, al docente a
cargo de la comisión y al correo [email protected]
El archivo deber ser nombrado de la siguiente manera:
Nombre archivo: materia-turno-docente-trabajo práctico Nº-nombre alumnos
Ejemplo: M2-TM-Guillermo Bas-TP3-xx+xx
M2_TP 5 · esp. arq. Luciana Martín 2
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7. Evaluación
- Capacidad de análisis e interpretación de los temas desarrollados.
- Coherencia entre aspectos técnicos, constructivos y proyectuales.
- Racionalidad en el diseño de las estrategias generales.
- Aplicación de conocimientos teóricos a fines prácticos.
- Consistencia de la documentación gráfica como herramienta técnico-
proyectual.
- Pertinencia del recorte para el estudio del detalle.
- Capacidad de conceptualización de los conocimientos aprehendidos.
- Calidad en la representación gráfica – Presentación.
8. Bibliografía
Textos básicos:
Jossé, R. Acústica para la arquitectura.
Miyara, F. Acústica y sistemas de sonido. Cap. 4. Acústica
arquitectónica.
Serra, Rafael. Arquitectura y climas. El clima del silencio Pág.
57-72
Textos optativos:
Hewitt, Paul. Física conceptual. Parte 4. Sonido. Pág. 361-408
Normas IRAM 4036/ 4043/ 4044
Zumthor, Peter. Atmosferas. El sonido del espacio. Pág. 29-32.
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