USO DE LAS MAYÚSCULAS Y EL PUNTO
1. Coloca los puntos de color rojo donde corresponda y escribe qué clase de punto es:
Punto ____________________________
Poco tiempo después, el león cayó en una trampa Los
cazadores querían llevarse vivo al rey de los animales, y lo ataron
a un árbol Luego fueron a buscar una jaula En
aquel momento pasó por allí casualmente el ratón Viendo
en apuros a su amigo, decidió ayudarle
Punto ____________________________
El niño compró un helado
Pedro y Juan fueron al cine
Los libros entretienen y enseñan
Punto ____________________________
Juan era hijo de un carpintero llamado Pedro. Su padre la había
enseñado su oficio desde pequeño. Esto le permitió a Juan
ganarse la vida cuando adulto
Punto ____________________________
La liebre se alababa en cierta ocasión, delante de los demás
animales, de su inalcanzable velocidad en la carrera
- Nadie me ha derrotado jamás -decía- cuando echo a correr
con todas mis fuerzas. Desafío a quien quiera probarlo
- Acepto el desafío -dijo la tortuga tranquilamente
- ¡Ah, pues tiene gracia! -repuso la liebre
2. En el siguiente texto identifica el punto aparte con verde, el punto seguido con azul y con
negro el punto final. Luego escribe nuevamente el texto, pero colocando las mayúsculas en
las palabras que le corresponde.
EL NIÑO TRAVIESO
un día, julián encontró un perro durmiendo en la calle. él pensó:
- le amarraré una lata a la cola -se dijo- y, con una cuerda, la ató a la cola del animal.
el perro, al despertar, persiguió al muchacho.
julián corría, pero el perro enfurecido por el ruido de la lata, mordió al travieso en la pierna.
- merecido lo tengo por fastidiar a los animales.
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