UNIVERSIDAD CNCI VIRTUAL
NOMBRE DE LA CARRERA
Ciencias de la Educación
NOMBRE DEL TUTOR RESPONSABLE DEL CURSO
Jaime Mendoza Huerta
NOMBRE DEL ALUMNO
Zaira Luna Ibarra
MATRICULA
AL-066373
NOMBRE DEL CURSO
M9 Problemática de la educación en México FLN A
Actividad
Actividad 2
Atlapexco, Hgo. A 17 de septiembre de 2023.
Introducción
En este trabajo se conocerán las diferentes instituciones sociales, como son, la familia ya que
es la base clave de la formación de uno como ser humano y es el primer vinculo social donde nos
podemos desarrollar como personas, la escuela y la iglesia, que median el proceso de educación
para caracterizar el trabajo de cada institución en vista de su conjunto de experiencias y sus
conexiones con la educación. (Universidad Virtual CNCI, Semana 2, 2023)
La educación es unos de los pilares fundamentales de cualquier sociedad. El avance y la
mejora, de las personas, sino del conjunto colectivo es afectado por la preparación educacional.
Las comunidades de aprendizaje son recomendaciones educativas que giran en torno al esfuerzo
coordinado y la inversión coherente de sus individuos. Se realizan con el objetivo de compartir
información y establecer un clima de aprendizaje coherente. El objetivo fundamental de estas
propuestas educativas es desarrollar el aprendizaje y la convivencia de los alumnos. Es por ello,
los ambientes de inclusión, donde la circunstancia económica no influyan en las oportunidades
de los jóvenes. (Anónimo, 2021)
En el presente trabajo se encontrará un mapa conceptual donde se plasmará las distintas
instituciones y organismos involucrados en el proceso educativo, al igual que una infografía
donde se verá el tema que son las comunidades de aprendizaje.
Conclusión, se encontrará lo aprendido de esta actividad.
Bibliografía consultada para la elaboración de este documento.
INSTITUCIONES Y ORGANISMOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO EDUCATIVO
La familia La escuela Educación y TIC La Iglesia
Es Es
Es En
La encargada de formar ciudadanos
El primer En la cada se Dentro del Uno de los nuevos planes de estudios, ya La educación ha ayudado a la formación de
que puedan vivir en sociedad.
vinculo aprenden núcleo que los docentes lo consideran como una prácticas sociales relacionadas a la
social donde modales, familiar se gran herramienta para los alumnos. enseñanza.
La escuela como educación institucional.
se valores y dan los
desarrollan costumbres. cimientos de Los cambios tecnológicos y el También
las personas. una Esta divida en tres momentos
sistema educativo
educación.
Con la Reforma liberal, la relación
La La lucha Formación El del Estado frente a la iglesia
Contexto familia y escuela en México Revolución por los política determina una educación laica.
Industrial derechos republicana Maestro debe dominar ciertas
civiles habilidades como son:
El Fundamentos de la Reforma
Compromiso social 1. Uso y aplicación de la información.
Cargo del docente es que las familias conozcan lo Consta en
importante que es la educación y que sepan que 2. Comunicación eficiente.
la escuela es la formadora de las personas. Es 3. Resolución de problemas.
4. Uso de métodos para el pensamiento La separación absoluta de la institución
crítico. clerical en los asuntos cívicos y en las
Las instituciones sociales Brindar una educación para todos, la democratización
5. El propiciar la creatividad e innovación. decisiones del poder ejecutivo.
del conocimiento y la formación en las nuevas
tecnologías de la información. El fomento al trabajo en equipo.
Esta
La alfabetización digital La Unesco expuso dos motivos en
El Estado y el papel de la escuela los que se liga la religión y la
Conformado por normas que guían acciones en
educación, en el sentido de
función de beneficios de una sociedad. Tiene como objetivo
Es formación.
La familia y la educación Dar información sobre los dialectos
desde la participación social El papel de la escuela tiene como función el que componen los archivos de medios Espacios multiculturales Educación en la
cumplimiento de los intereses del Estado, entonces el interactivos. globalización
Son Estado crea lazos para fomentar el desarrollo tecnológico
y científico. Se busca el respeto a las
El proceso de evaluación diferencias y el dialogo Es el estudio de
Formadoras de la educación cada una con Se divide en dos tendencias en la globalización entre las diversas diferentes religiones, pero
diferentes perspectivas. creencias. las que cuentan con
Tendencia de reproducción Tendencia de cambio mayores creyentes en el
Se
La institución de la familia y mundo.
la escuela El papel del currículum
Incorpora al nuevo horizonte donde se Educación incluyente
adaptan modelos de organismos
Se Es internacionales como la Organización Su objetivo es
para la Cooperación y el Desarrollo
Habilitan las escuelas como espacios Redescubre la encomienda instructiva como demostración Económicos (OCDE).
comunitarios. inventiva, por lo que busca la satisfacción de la Evitar que se propague la
responsabilidad social y aborda las cuestiones del público discriminación y por ende
general del siglo XXI. Al usas las TIC en las escuelas evitar actos violentos.
Existen dos líneas de acción para lograr
ayuda a fortalecer el proceso
los objetivos.
de enseñanza-aprendizaje,
El objetivo de la escuela como institución social es poder donde el maestro se convierte
1. Educar a las familias. transmitir de conocimientos y vincular la forma en que se en un facilitador.
2. Escuelas participativas. organiza la sociedad mediante tradiciones, valores y
normas.
Infografía
.
Conclusión
Al realizar esta actividad puede aprender que son las instituciones formativas, ya que cada una
va de la mano en la educación, como todos sabemos la familia es la base clave de la formación
de uno como ser humano ya que es el primer vinculo social donde nos podemos desarrollar como
personas, nos enseñan los valores, modales y las costumbres de cada lugar donde habitamos, al
igual que se crean lazos fuertes con la escuela.
El segundo es la escuela, ya que ahí nos enseñan las diferentes materias y al mismo tiempo
hacemos lazos con diferentes compañeros, ya que la escuela es la encargada de formar
ciudadanos que puedan vivir en sociedad. Con el paso del tiempo se van abriendo nuevas
oportunidades de estudios como son las TIC, ya que estas nos ayudaran en el proceso de
enseñanza-aprendizaje porque ya es considerada como materia y establecida en las reformas
educativas. Por último, puedo decir que la iglesia también se incorporó en la educación, ya que
existen internados donde se enseña la doctrina y religiosa en las escuelas privadas.
Como todos sabemos la comunicación es fundamental de cualquier sociedad, las comunidades
de aprendizaje son propuestas educativas que van de la mano con la participación constante de
los miembros que la conforman, es decir su objetivo principal es mejorar el aprendizaje y la
convivencia entre alumnos, estos se pueden desarrollar en diferentes ambientes como son centros
educativos, aula entre otros, ayudan en el rendimiento activo del alumno, al igual que los
maestros están comprometidos en apoyar a los alumnos.
Bibliografía
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Universidad Virtual CNCI. (2023). Clase 9 Instituciones formativas: Educación y TIC. Obtenido
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L_ProbEduMX_SEP17/clase_09/clase_09.html
Universidad Virtual CNCI. (2023). Semana 2. Obtenido de Problemáticas de la educación en
México: https://cnci.blackboard.com/bbcswebdav/courses/BbCont10/Contenido/
Licenciaturas/L_ProbEduMX_SEP17/index.html
Universidad Virtual CNCI. (203). Clase 10 Instituciones formativas: La Iglesia. Obtenido de
Problemáticas de la educación en México:
https://cnci.blackboard.com/bbcswebdav/courses/BbCont10/Contenido/Licenciaturas/
L_ProbEduMX_SEP17/clase_10/clase_10.html