10/1/24, 21 :00 UTP+class :: Contenido
Semana 03 - Tema 01: Tarea - Caso:
Evaluación Ex Post
Tarea no calificada • el Programado
El Fecha límite O Intentos permitidos
Domingo, 28 de enero 2024 a las 23:59 Tendrás 3 intentos permitidos para
p.m. entregar tu tarea.
Indicaciones de la tarea
¡Hola! Bienvenida/o a la tarea de la Semana 03. A través de esta actividad, lograrás describir los pasos para
plantear una evaluación Ex Post, en base a un caso planteado.
Indicaciones
l. Conforma un grupo de 2 a 4 personas.
2. Lean la siguiente situación:
El Gobierno Regional Ayacucho, a fin de garantizar una mejor satisfacción de las demandas de la población, ha optado
por realizar una convocatoria general en toda su jurisdicción, para que, en base a las propuestas sustentadas que le sean
formuladas, proceda a realizar la planificación de obras a realizar en el siguiente quinquenio.
De modo particular, está promoviendo proyectos de inversión referidos a la ejecución de obras viales, con la finalidad
de procurar una mayor interconexión en la población.
Entre las distintas obras propuestas, destaca una referida a la mejora de la vía que une los distritos de Pauza (provincia
de Páucar del Sara Sara) y Puquio (Lucanas), la cual actualmente carece de asfaltado. Luego de contar con el apoyo de
la población, incentivada por los Párrocos de las referidas comunidades, se logra presentar el proyecto con un correcto
expediente técnico de factibilidad, lo cual motiva que sea seleccionado para la planificación de obras para el
quinquenio 2020-2024.
Estamos en el segundo semestre de 2020, y el GORE Ayacucho comienza a programar las obras a realizarse en el 2021,
y entre ellas resalta la carretera Puquio-Pauza, conforme al perfil propuesto por la comunidad. En tal sentido, elabora el
expediente técnico y preparas las bases de la contratación pública, la misma que será convocada en marzo 2021.
Llega el mes de setiembre 2022 y, finalmente, tras muchos imprevistos, se logra inaugurar la carretera Puquio-Pauza.
Entre los principales hechos de relevancia en la ejecución de la obra, resaltan las siguientes:
• La obra ha sido desarrollada mediante una modalidad de construcción bastante innovadora para la zona
• La empresa constructora, en el trascurso de la ejecución de la obra, tuvo una resolución en contra por parte del
Tribunal del OSCE, por una contratación anterior.
• En noviembre 2021 fue vacado del cargo el Gobernador Regional
3. Después de analizar el caso y revisar los materiales de la semana, respondan:
• ¿Cuáles serían principales acciones a realizar en la evaluación Ex Post? Señalen cada una de manera
ordenada y fundamentada.
• ¿De qué manera los hechos de relevancia señalados inciden en el desarrollo del Proyecto de Inversión?
Respondan por cada uno de estos.
4. Consignen sus respuestas en un archivo de Word y súbanlo a la plataforma de aprendizaje virtual.
Presentación
• Número de participantes: 2-4 estudiantes (grupal)
• Formato: Word
[Link] [Link] .pe/student/courses/f54a93e3-84ff-5a 1c-8bff-1 c65f980af91 /section/8723978b-1943-5bd7-93d9-a8599366b 1c4/learnv2/week/... 1/2
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• Cantidad de páginas: Libre
• Tipo de letra: Arial 11 (interlineado 1.5)
• Canal: la Plataforma Educativa
• Fecha límite a presentar: Domingo de la Semana 03
! A tomar en cuenta actividad formativa:
"Esta actividad contribuye al perfeccionamiento del aprendizaje activo y participativo; además, es
importante para generar nuevos conocimientos y habilidades en el desarrollo del curso, ya sea de forma
individual o grupal. Estas formas de actividades hacen que seas protagonista de tu proceso de aprendizaje
y ayudar contribuyas a cumplir el logro del curso.".
Entregables esperados:
Fecha de entrega de la actividad:
Del Lunes, 22 de enero a las 12:00 a.m. al Domingo, 28 de enero a las 11 :59 p.m.
Información adicional
.!, Tipos de archivo que puedas subir: PDF, PPT, Word, Excel, JPG, mp3, mp4, zip o rar.
© Tamaño máximo del total archivos: 500 MB.
'i::i' Si los archivo son muy pesados, te recomendamos comprimirlos: zip o rar.
[Link] [Link] .pe/student/courses/f54a93e3-84ff-5a 1c-8bff-1 c65f980af91 /section/8723978b-1943-5bd7-93d9-a8599366b 1c4/learnv2/week/... 2/2
