COLEGIO DE BACHILLERATO RICAURTE

PROYECTO DEMOSTRATIVO
FIGURA PROFESIONAL INFORMÁTICA

TEMA:
“Safe Home”

Memoria Técnica de Proyecto Demostrativo previo a la obtención del Título de Bachiller

Técnico en la Especialidad de Informática

Autor/a:

- Montalván José
- Mora Keyla
- Suarez Francisco
- Tigre Jostin
- Zamora Manuel

Tutor/a:

- Lcda. Jenny Monge

- Ing. Jorge Damián

Fecha de entrega

Lunes, 26 de junio del 2023

Cuenca - Ecuador
2023
 COLEGIO DE BACHILLERATO
2022-2023 RICAURTE

PROYECTO DE GRADO
Estudiante Montalván José, Mora Keyla, Suarez Francisco, Tigre Jostin y Zamora
(s) Manuel
Docente Lcda. Jenny Monge
Ing. Jorge Damián
Año/Curso Tercero Informática “C”

Fecha:

Informática 1. Aplicaciones Ofimáticas

locales y en línea
Figura Módulos 2. Programación y base de datos
Profesional Formativos: 3.

Tema del proyecto “Safe Home”

Justificación Algunas experiencias personales de algunos estudiantes con

relación al fuego, las consecuencias que contrae este tipo de
sucesos y como evitar los mismos, fueron algunos factores que
influyeron un gran porcentaje para llevar a cabo esta actividad.

Objetivo general Dar a conocer nuestro sistema de seguridad demostrando la

importancia del mismo, como actúa frente a una emergencia y
(uno solo)
del como evitaría catástrofes de un alto nivel. Concientizando el
manejo incorrecto del fuego aplicando los conocimientos
adquiridos en el transcurso del año tanto en el área técnica
como expositiva.

Objetivos específicos Ejemplo:

- Dar a conocer la importancia de contar con un sistema de seguridad
(Mínimo 2, máximo 3)
en nuestros hogares con implementos del fácil acceso.
 ÍNDICE

Contenido
ÍNDICE......................................................................................................................................3
ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN PLANTEADA..........................................................................4
1.1 Definición del problema/necesidad........................................................................4
1.2 Propuesta de soluciones.........................................................................................4
MEMORIA DESCRIPTIVA........................................................................................................4
2.1. Descripción general.................................................................................................5
2.2. Descripción técnica..................................................................................................5
2.3. Glosario.....................................................................................................................5
RECURSOS..............................................................................................................................5
3.1. Recursos Humanos..................................................................................................5
3.2. Materiales..................................................................................................................6
3.3. Económicos..............................................................................................................6
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES........................................................................................6
CONCLUSIONES...................................................................................................................12
RECOMENDACIONES...........................................................................................................12
BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................................12
ANEXOS.................................................................................................................................12
 ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN PLANTEADA

1.1 Definición del problema/necesidad (escriba el problema o necesidad identificado en

el tema)

Por ejemplo:

 Al no recibir un chequeo constante de un equipo de cómputo oportuno puede

darse una serie de problemas de rendimiento, desde velocidad, apertura y carga
de programas, e incluso sonidos extraños……
 En la actualidad la falta de automatización en los procesos relacionados a la
agricultura de riego ocasionan desperdicio de recursos como agua y abonos,
así como bajas en la calidad de los productos e incremento de gastos.

1.2 Propuesta de soluciones (¿Cómo podemos solucionar el problema o

necesidad?) (Varias pero MUY concretas)

Mediante….

MEMORIA DESCRIPTIVA

Para el inicio de nuestro proyecto se requirió de diversos recursos los cuales ya fueron mencionados
anteriormente, experiencias con el fuego de algunos integrantes del grupo influyeron en el planteamiento
de esta actividad además de la visión hacia un futuro no tan lejano como lo es el implemento de un
sistema de seguridad básico de emergencia antincendios para una mayor seguridad en cualquier tipo de
situación relacionada al fuego, estas fueron algunas de las principales causas para el desarrollo del
proyecto.
Teniendo en claro todo ello se procedió al planteamiento, donde todos los integrantes expresaron su
punto de vista y opinión. Para su desarrollo se tuvo en cuenta todos los recursos necesarios, el tiempo
disponible para su adelanto y la situación económica actual de los estudiantes, una vez llegado a un
acuerdo se concluyó de la manera esperada planteando una lista de cada uno de los implementos
necesarios algunos de carácter tangible u otros intangibles.
Con la actividad ya definida se prosiguió al desarrollo de un plano manualmente, esto en lo que apetece a
la infraestructura del proyecto.
Una vez finalizado el plano, se organizó una reunión para coordinar un horario para realizar la cotización
de productos, finalmente la hora planteada fue el los receso intermediario de los FCTS, en parejas
iniciamos la cotización de los implementos requeridos (Electrónicos).
Para comenzar la infraestructura se requirió de recursos artesanales (madera, grapas, herramientas y un
taller disponible). El integrante delgado de la estructura adquirió estos implementos por cuenta propia.
Con el plano ya disponible facilito los trazos en la madera en acorde al mismo, se procedió a los cortes
para seguidamente ser unida en la estructura de refuerzo hecha en un material similar, esto con ayuda de
un compresor y grapadora hidráulica. Las grapas contienen un borde y al ser aplicadas en la estructura
sobresalieron generando detalles en la misma, conforme al avance en esta etapa se presentaron varios
inconvenientes.
Uno de ellos fue la fragilidad de la madera debido a su corto grosor y resistencia al tacto constante, se
deformo provocando espacios demás, algunos necesitaban ser rellenados y otros lijados, se aplicó masilla
en estos detalles para corregirlos. Se aumento la seguridad y rigidez por ello se reforzo la parte interna
con madera de mayor grosor, donde se necesitó introducir más grapas, el problema con la fragilidad
finalmente fue solucionado, pero por otro lado la estética empeoro en gran porcentaje.
El trabajo fue continúo debido al tiempo restante disponible, donde se presentó otra dificultad, las líneas
no se alineaban correctamente con la base, por el factor ya mencionado esta fue unida forzadamente,
como consecuencia de ello nuevamente se presentaron espacios vacíos sin agarre alguno, inclinando la
estructura. La estética dejo mucho que desear con un tiempo restante relativamente corto.
La causa principal para dichos sucesos fue el desconocimiento al momento de adquisición de la madera ya
que su grosor fino era la responsable de la fragilidad, para que en el avance se presenten todos los
inconvenientes ya mencionados, personalmente con este tipo de experiencia atravesada no se
recomienda en absoluto este tipo de madera para este tipo de estructuras ya que no puede ni ser
reforzada lo cual la hace inútil frente al contacto manual constante. Esta situación altero todo el
cronograma por ello se decidió en la repetición de la estructura, está ya reforzada de manera correcta
misma que conto paredes fueron fijas gracias al atributo ya mencionado reforzada, el grosor fue superior
relativamente facilitando el avance ya que podía ser manipulada constantemente con seguridad. Se
incluyó un tipo de rejilla reclinable para realizar el cableado de una manera más cómoda y sencilla, esto
acelero en gran parte el proceso. Adornar la estructura no seria tarea mayor gracias a lo ya mencionado,
en esta etapa también se adquirió los recursos electrónicos ya cotizados que apetece a cableado en
general (cables, sensores, luces led, switch, bisagras y adornos)., finalmente se tomó la decisión de
adquirirlos en varias tiendas debidos a que los costos fueron variables en cada una de ellas. Esta etapa
finalizamos de manera aceptable porque se logró cumplir con el objetivo el cual estaba enfocado en
finalizar con una infraestructura reforzada con una estética similar a un hogar real con la amplitud para
poder agregar accesorios obteniendo un diseño más elegante y llamativo.

Una vez que terminamos la construcción de la maqueta, llegó el momento de programar el Arduino Uno.
Creamos un plan detallado que nos permitió dividir el trabajo de manera efectiva. Discutimos y decidimos
las funciones que queríamos que nuestro sistema antiincendios tuviera, incluyendo la detección de humo,
el movimiento de las puertas, las luces LED y la alarma.

Comenzamos por definir los pines de conexión y las variables necesarias para almacenar y procesar la
información. Investigamos cómo programar el sensor MQ2 para que detectara humo de manera efectiva y
configuramos los servomotores para que controlaran el movimiento de las puertas. Nos aseguramos de
que las luces LED se encendieran correctamente y de que la alarma emitiera un sonido fuerte y claro.

La programación fue un proceso complicado. Realizamos pruebas continuas para verificar el

funcionamiento de cada componente y corregir posibles errores. Ajustamos los tiempos de respuesta y la
sensibilidad del sensor MQ2 para garantizar una detección precisa de humo. También incorporamos
funciones de seguridad, como el apagado automático de las luces LED y la alarma después de un período
de tiempo establecido. Durante el proceso de programación, nos encontramos con desafíos y obstáculos.
A veces, el código no funcionaba como esperábamos y teníamos que revisarlo y hacer ajustes. Sin
embargo, estos desafíos nos permitieron aprender y mejorar nuestras habilidades de resolución de
problemas. Nos apoyamos mutuamente y compartimos nuestros conocimientos para superar los
obstáculos que encontramos en el camino.

Una vez que completamos la programación, llegó el momento de presentar nuestro proyecto en la casa
abierta del colegio. Preparamos una presentación visualmente atractiva para explicar el funcionamiento
de nuestro sistema antiincendios. Destacamos la importancia de la programación en la automatización y
el control de los diferentes componentes. Durante la exposición, compartimos nuestro punto de vista a
cerca de la tecnología que se implementa en sistemas de seguridad y la programación con nuestros
compañeros de clase, colegio y licenciados. Explicamos cómo utilizamos Arduino Uno para controlar los
servomotores, las luces LED y la alarma, y cómo el sensor MQ2 detectaba el humo y activaba las medidas
de seguridad. Mostramos demostraciones en tiempo real de nuestro sistema en funcionamiento,
abriendo las puertas, encendiendo las luces LED y activando la alarma.

Recibimos una respuesta entusiasta de la audiencia. Nuestro proyecto fue reconocido por su creatividad y
funcionalidad, y nos sentimos orgullosos de haberlo logrado como equipo. La presentación en la
exposición nos permitió compartir nuestro conocimiento y experiencias con otros estudiantes y
profesores, inspirando a futuros proyectos relacionados con la tecnología y la programación.
En conclusión, nuestro proyecto de la maqueta de una casa con un sistema antiincendios controlado por
Arduino Uno fue una experiencia enriquecedora. Aprendimos la importancia de la programación en la
automatización y el control de dispositivos, y cómo esta habilidad puede ser aplicada en situaciones de
seguridad y prevención de incendios.

2.1. Descripción general

Posteriormente les daremos a conocer sobre las asignaturas de tronco común que
estuvieron relacionados con el desarrollo de nuestro proyecto de grado:
 Matemáticas: esta asignatura nos ayudó en la parte de programación.
 Lengua y literatura: esta asignatura nos esta ayudando en el desarrollo del
informe.

2.2. Descripción técnica

De igual manera les daremos a conocer sobre las asignaturas Técnicas que nos ayudaron
al desarrollo de nuestro proyecto de grado:
 Aplicaciones ofimáticas locales y en línea: esta asignatura nos está ayudando en el
desarrollo del informe.
 Programación y base de datos: esta asignatura nos ayudo para poder realizar la
programación.

2.3. Glosario (Añadir las palabras o términos difíciles de comprender o que pudiesen
resultar desconocidas para el lector, así como una breve definición de las
mismas)

RECURSOS
Describir brevemente los recursos usados en el desarrollo del proyecto.

3.1. Recursos Humanos (personas involucradas.)

3.2. Materiales (materiales, equipos, maquinaria, tecnología, insumos.)

3.3. Económicos (Añadir las palabras o términos difíciles de comprender o que

pudiesen resultar desconocidas para el lector, así como una breve definición de las
mismas)

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
 Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana de
Actividad Semana 5 Semana 6
3-7 abril 10-14 abril 17-21 abril 24-28 abril Exposiciones
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
Investigación
Planteamiento
del Proyecto
Diseño de plano
manual
Selección de
recursos necesarios
para
el mismo
Trazo de madera
y cortes
Indicaciones del
Docente
Desarrollo de
infraestructura
Corte de
espacios para
detalles
Aplicación de
masilla y lijado
Pintura de toda
la estructura
Repeticion de
toda la estructura
Cableado
Unión correcta
de cables y
sensores sin
enredos
Programación
Detalles
Decoración
Primera
prersentación al
Docente
Prueba del
proyecto
Correccion de
detalles en la
infraestructura
Correciones en
la programación
Adornos agredados
previos a la
exposisión

Ensayos para la
exposisión
Exposisión en la
Institución
Planteamiento para
la redacción
del Proyecto
Delegación de
tarea según
estructura al
grupo
Desarrollo del
documento
Justificación
Objetivo general
y especifícos
Definición de
problemas y
propuestas de
solución

Memoria
Descriptiva
Descripción
General
Descripción
Técnica
Glosario
Recursos
Humanos
Materiales
Tema Económico
Cronograma
Conclusiones
Recomendacione
s
Bibliografía
Anexos
Primera revisión
del documento
Rectificación y
correción del
documento

Arreglos previos al
mismo mas
revisión del
docente
Demostración del
proyecto
Entrega de
documento y su
demostración
 CONCLUSIONES

 El proyecto de la maqueta de la casa con sistema antiincendios controlado por

Arduino Uno nos permitió aplicar nuestros conocimientos de programación en un
contexto real y relevante.
 Aprendimos cómo utilizar Arduino Uno para controlar diversos componentes, como
servomotores, luces LED y sensores, con el objetivo de brindar seguridad en caso
de incendios.
 Comprendimos la importancia de la prevención de incendios y cómo la tecnología
puede desempeñar un papel clave en la protección de vidas y bienes.
 Trabajamos en equipo, compartiendo nuestras habilidades y conocimientos para
lograr un resultado exitoso. Aprendimos a colaborar y a aprovechar nuestras
fortalezas individuales.
 Nos dimos cuenta de la importancia de realizar pruebas exhaustivas para verificar el
correcto funcionamiento del sistema antiincendios. Aprendimos a ajustar parámetros
y a corregir errores para lograr una operación eficiente.
 Participar en una exposición escolar nos permitió compartir nuestros conocimientos y
experiencias con otros estudiantes y profesores, y recibir retroalimentación
constructiva.
 La detección de humo a través del sensor MQ2 y la activación automática de las
medidas de seguridad, como el cierre de puertas y la activación de la alarma,
demuestran la eficiencia y la rapidez de respuesta del sistema.
 Este proyecto nos hace reflexionar sobre la importancia de contar con sistemas de
seguridad efectivos y cómo la tecnología puede contribuir significativamente en este
aspecto.
 Al presentar este proyecto, nos enfocamos en educar y concientizar al público sobre
la importancia de la prevención de incendios y cómo pueden tomar medidas
proactivas para protegerse a sí mismos y a sus hogares.
 El proyecto destaca la versatilidad y la accesibilidad de Arduino Uno como
plataforma de programación, lo que brinda oportunidades para la creación de
soluciones personalizadas en diversos ámbitos.

RECOMENDACIONES

 Realiza un mantenimiento regular del sistema, revisando las conexiones, limpiando

los sensores según sea necesario para asegurar su correcto funcionamiento a lo
largo del tiempo.
 Realizar una investigación sobre los componentes necesarios para el proyecto,
como el Arduino Uno, los servomotores, el sensor MQ2, los LED, entre otros.
Comprender su funcionamiento y compatibilidad.
 Planificar y diseñar detalladamente la maqueta de la casa, teniendo en cuenta las
dimensiones, la disposición de las puertas, las ubicaciones de los sensores y los
LED, y otros elementos necesarios.
 Aprender sobre los comandos y funciones específicas para el control de
servomotores, el sensor MQ2 y los LED.
 Realizar pruebas preliminares de los componentes individuales para asegurarse de
su correcto funcionamiento. Probar los servomotores, el sensor MQ2 y los LED de
forma independiente antes de integrarlos en el proyecto.
 Construir la maqueta de la casa utilizando materiales adecuados, como madera,
para garantizar su estabilidad y durabilidad. Considerar la estética y la funcionalidad
al construir las puertas y la disposición de los componentes.
 Integrar los componentes en la maqueta de la casa, asegurándose de conectar
correctamente los cables y seguir las instrucciones de conexión específicas para
cada componente.
  Realizar pruebas exhaustivas del sistema completo para asegurarse de que todos
los componentes estén funcionando correctamente y coordinados. Probar diferentes
escenarios de detección de humo y verificar la respuesta del sistema.
 Ten precaución y ocupa los distintos materiales de manera delicada ya que algunos
suelen ser muy frágiles y prodrian romperse.

BIBLIOGRAFÍA
Detector de Fuga de GAS – HUMO – MQ6 – Diseño y Analisis paso a paso. Humberto Higinio. Jueves
27 de abril del 2023. Recuperado de: https://youtu.be/PrxSu2Dr5FQ

ANEXOS
1. Primero recortamos la madera y fuimos uniendo las partes para formar la casa.
2. Después pintamos la casa de color blanco, café y la base le pintamos de verde,
además pusimos el techo

3. Hicimos las puertas y las pintamos de café, luego las colocamos en la casa
con bisagras.
4. Realizamos la programación mediante la aplicación de Arduino
5. Colocamos las conexiones de los cables Macho a Hembra en el Protoboard,
Arduino y para el servomotor, también hicimos las conexiones para los leds, la
alarma y para el detector de Humo. Revisamos que todo funcione correctamente.

6. Y por último podemos ver nuestro proyecto terminado.